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考试试题及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统,下列A.班会通知B.E-mail通知C.电话通知D.学生的思想汇报【答案】:D2.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即()。A.教师奖励B.教师考核C.教师培训D.教师培养【答案】:D3.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有()。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①②④⑤B.①②③⑤C.①②③④⑤D.①③④⑤【答案】:C4.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格()A.半年B.两年C.三年D.一年【答案】:D5.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当()。”A.及时保护现场B.及时报告警察C.及时报告上级D.及时救助受伤害学生【答案】:D6.关于高校教师的专业发展,下列说法中,错误的是()。A.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段B.在走上工作岗位后,随着时间的推移,高校教师专业发展水平会自然地不断提升C.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程D.高校教师的专业发展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力【答案】:B7.高校教学计划是按照()制定的指导教与学活动的规范性文件,体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求,是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.高等学校培养目标B.学科教学目标C.课堂教学目标D.教育法律法规【答案】:A8.在着装上,教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.关爱学生B.为人师表C.爱国守法D.爱岗敬业【答案】:B9.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重,这是大学生性格的()特征。A.理智B.态度C.意志D.情绪【答案】:D10.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和()。A.基本要求B.行为约束C.道德准则D.指导方法【答案】:B11.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广,对社会发展起到重要的推动作用,这体现的是高等教育的()。A.生态保护功能B.政治功能C.经济功能D.文化功能【答案】:C12.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述,错误的是()。A.自我激励B.合理评价C.悦纳自己D.孤芳自赏【答案】:D13.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明()A.高等教育受文化的制约B.高等教育受人的发展的制约C.高等教育受政治的制约D.高等教育受经济的制约【答案】:D14.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.双方平等自愿B.学校规章制度确立C.由教师自己申请D.服从学校发展需要【答案】:A15.教师以自己的职业活动为思考对象,对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析,不断提升实践的合理性,逐步成为学者型教师的过程是()。A.岗位培训B.校本研修C.教学反思D.学历进修【答案】:C16.本能倾向、榜样效应和相似性是什么行为方式的主要影响因素?()A.感染B.社会助长C.模仿D.流行【答案】:C17.针对同一事件或现象,不同的人会产生不同的情绪体验。如在极度缺水的情况下,对于半杯水,甲觉得“还有半杯水,很高兴”;乙觉得“只在半杯水了,真痛苦”。这一现象反映的情绪特征是()。A.两极性B.情境性C.主观性D.感染性【答案】:C18.根据美国学者伯顿对各国高等教育系统的分类,()的高等教育办学模式为“单一公立系统,单一管理部门”。A.德国B.英国C.意大利D.美国【答案】:C19.高等教育促进个体的主体性发展,主要是指要促进人的()和主观能力A.主体意识B.社会认知能力C.知识技能D.情绪情感【答案】:A20.大学教师的首要职责是()。A.科技创新B.服务社会C.科学研究D.教书育人【答案】:D21.()是教师职业道德评价的最高标准。A.培养四有新人B.养成心理健康、人格健全的大学生C.人的全面自由发展D.培育德智体全面发展的学生【答案】:C22.()是包括幼儿教育机构、学校教育机构和成人教育机构在内的,既进行普通文化教育又进行综合职业技术教育的全部施教机构系统的总和。A.双轨学制B.现代学制C.分支学制D.壬成学制【答案】:B23.下列哪种选项属于一般能力的范畴?()A.创造能力B.社交能力C.记忆能力D.运动能力【答案】:C24.高等学校运行依靠的是内部的学院、系和研究所等()。A.行政组织B.政治组织C.经济组织D.学术性组织【答案】:D25.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()A.意义策略、组织策略和再认策略B.再认策略、意义策略和组织策略C.再认策略、组织策略和意义策略D.意义策略、组织策略和目标策略【答案】:B26.下列情境中代表内在动机的情境是()。A.王佳每天独自听音乐B.学生把当前的学习和国家利益联系在一起C.王老师对张华的数学测验成绩表示满意D.老师表扬爱劳动的学生【答案】:A27.关于教学与科研之间的关系,下列表述错误的是()A.教学是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研B.一个好教师应既是研究者又是教育者C.教学与科研很难两全其美D.教学没有科研做底子,就是没有灵魂的教育【答案】:C28.属于学习的内部动机的是()。A.为了得到某种奖赏B.为了考试而学C.将学习当成一种乐趣D.为了教师的表扬【答案】:C29.以下叙述正确的是()。A.实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素B.人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物C.遗传素质是个体心理发展的决定因素D.环境和教育是心理发展的物质基础【答案】:B30.下列选项中,不属于课外的科研活动形式的是()A.参加学生社团的学术研究活动B.听取校内外专家的学术报告C.根据自己的兴趣独立进行的研究活动D.参加教学实习【答案】:D31.大学生自我意识发展的情况是()。A.正处在由未成熟向成熟的过渡之中B.各方面都未达到成熟水平C.各方面都达到了成熟水平D.某些方面达到了成熟水平【答案】:C32.综观高等教育发展历史,有代表性的三大高等教育理念流派是()A.理性主义、功利主义、进步主义B.理性主义、实用主义、进步主义C.理性主义、保守主义、实用主义D.理性主义、功利主义、实用主义【答案】:D33.根据科尔伯格的道德发展阶段理论,“好孩子”的道德取向属于()。A.习俗水平B.道德水平C.前习俗水平D.后习俗水平【答案】:A34.中学生晓华喜欢帮助有困难的人,他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于()。A.文饰B.投射C.升华D.退行【答案】:B35.以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是()。A.是教师在职业活动中,根据一定的道德观念和价值原则,处理各种伦理关系的实践活动B.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次C.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一D.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.培养职业良心要求()。A.职业活动前要进行服务群众B.职业活动前要进行监督调节C.职业活动前要进行导向筛选D.职业活动前要进行总结批判【答案】:BCD37.作为高校教师,如何正确对待教师荣誉()。A.划清虚荣心和荣誉感的界限B.正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系C.正确处理耻辱感和荣誉感的关系D.把履行教师道德义务当作荣誉的前提和出发点【答案】:ABD38.认知过程包括()A.知觉B.思维C.记忆D.感觉【答案】:ABCD39.职业道德作为一种社会意识形态,其特征一般有()。A.行业性B.继承性C.多样性D.实践性【答案】:ABCD40.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘发展的规律是()A.先快后慢B.直线下降C.先多后少D.遗忘速度是不均匀的【答案】:ACD41.廉政教育具体指()。A.纪律处罚B.正式谈话C.书面警告D.提醒、劝告【答案】:BCD42.根据学习的主体不同,可以把学习分为()。A.机械学习B.人类学习C.机器学习D.动物学习【答案】:BCD43.高校教师劳动的价值具有多重性,主要体现在满足个体身心发展需要、满足社会发展需要、以及满足自我实现的需要等方面。高校教师劳动的这三大价值分别被称为()。A.社会性价值B.主体性价值C.对象性价值D.个体性价值【答案】:ABC44.教师若有良好的自我意识,则会发展成()的良好品格,其潜能就会得到充分的发挥。A.自尊B.敏捷C.聪慧D.自信【答案】:AD45.耶克斯-多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律,以下描述正确的是(??)A.动机水平越高,学习效果越好B.任务较容易时,最佳动机激活水平较高C.任务难度中等时,最佳动机激活水平也中等D.任务较难时,最佳动机激起水平较低【答案】:BCD46.根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有(??)A.言语暗示B.自身成败经验C.情绪唤醒D.替代经验【答案】:ABCD47.遵纪守法包括()。A.要提高对我国法律的认识B.遵守职业纪律C.要有一定的法律知识,认真执行D.要善于用法律捍卫自己的合法权益【答案】:AC48.要树立大宣传的工作理念,动员各条战线各个部门一起来做,把宣传思想工作同各个领域的()更加紧密地结合起来。A.行政管理B.行业管理C.人力管理D.社会管理【答案】:ABD49.教学反思的过程包括以下哪些阶段?()A.积极验证阶段B.观察与分析阶段C.重新概括阶段D.具体经验阶段【答案】:ABCD50.选题时应注意的问题有()。A.课题要有价值B.问题难易要适度C.范围的大小要适度D.课题的可行性E.主攻目标要明确【答案】:ABCDE51.下列属于诚信特征的有()。A.智慧性B.自觉性C.通识性D.止损性【答案】:AC52.在中国古代具有官办性质的高等教育机构是()。A.国子学B.太学C.书学D.弘文馆【答案】:ABCD53.从德育(道德教育

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