厦门市实验小学六年级语文单元测试卷含答案及解析

厦门市实验小学六年级语文单元测试卷含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.潺潺（chánchán）C.挣扎（zhēngzhá）D.澎湃（péngpài）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。C.你为什么总是迟到呢？难道不知道时间宝贵吗？D.这本书很有趣，我一口气就读完了它。4.《草船借箭》选自哪部古典名著？（）A.《西游记》B.《红楼梦》C.《三国演义》D.《水浒传》5.下列成语中，与“守株待兔”意思相近的是（）A.刻舟求剑B.画蛇添足C.贪小失大D.墨守成规6.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这句诗出自鲁迅的哪部作品？（）A.《呐喊》B.《彷徨》C.《朝花夕拾》D.《野草》7.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的学习成绩大大地提高了。B.我喜欢看书，尤其是故事书。C.老师表扬了认真完成作业的同学。D.这个问题很难，我一点也不知道。8.《桂林山水甲天下》这篇课文主要描写了桂林的哪些自然景观？（）A.山和水B.岩石和洞穴C.河流和桥梁D.动植物9.下列句子中，运用了拟人修辞手法的是（）A.春风吹拂，柳树摇曳。B.雨点像珍珠一样洒落下来。C.小草偷偷地从土里钻出来。D.湖面波光粼粼。10.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自哪部经典？（）A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“______，不拘一格降人才。”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。2.《匆匆》的作者是现代著名作家______。3.“______，______，______。”这是《论语》中关于学习态度的名句。4.《草船借箭》中，诸葛亮利用______的天气和______的计策成功借箭。5.描写祖国壮丽山河的古诗，除了《桂林山水甲天下》，还有______的《望庐山瀑布》。6.“______，______，______。”这是《草船借箭》中周瑜对诸葛亮发出的挑战。7.《匆匆》一文中，作者用______、______、______等具体事物来表现时间流逝的无形。8.成语“______，______”比喻做事不主动努力，死守狭隘的经验。9.《草船借箭》中，曹操因为______而不敢派兵出击。10.“______，______，______。”这是《论语》中关于交友的名句。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草船借箭》的故事发生在赤壁之战时期。（）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达了诗人对生命的热爱。（）3.《匆匆》一文的作者是朱自清。（）4.“学而不思则罔，思而不学则殆”强调了学习要边学边思考。（）5.《桂林山水甲天下》这篇课文主要描写了桂林的山水风光。（）6.《草船借箭》中，诸葛亮利用了曹操多疑的性格特点。（）7.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”表达了作者对敌人的憎恨和对人民的热爱。（）8.《匆匆》一文中，作者用“洗手的时候，日子从水盆里过去”来表现时间流逝。（）9.成语“刻舟求剑”比喻做事不灵活，不懂得根据实际情况变化。（）10.《论语》是孔子及其弟子的言行录。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《匆匆》一文中作者表现时间流逝的几种方式。2.《草船借箭》中，诸葛亮为什么能够成功借到箭？3.解释成语“守株待兔”的意思，并说明这个成语告诉我们什么道理？4.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话是什么意思？它对我们学习有什么启发？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题：小明是个热爱学习的学生，每天放学后都会认真完成作业。有一天，他遇到了一道难题，想了很久也没有想出来。他有点着急，但后来想起老师说过的话：“遇到困难不要放弃，要多思考。”于是，他静下心来，一步一步地分析，终于解决了这道题。这件事让他明白，学习需要耐心和坚持。（1）短文中，小明遇到了什么困难？（2）小明后来是怎么解决这个困难的？（3）从短文中，你学到了什么道理？2.阅读下面的古诗，回答问题：《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（1）这首诗的作者是谁？（2）诗中描写了瀑布的哪些特点？（3）你认为这首诗表达了诗人怎样的情感？3.假设你是小明，写一段话描述你最喜欢的季节，并说明原因。4.你知道哪些描写祖国山河的古诗？选择一首，简要说明你喜欢这首诗的原因。【标准答案及解析】一、单选题1.A解析：A项“憔悴”读音正确；B项“潺潺”应为chánchán；C项“挣扎”应为zhēngzhá；D项“澎湃”应为péngpài。2.C解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.A解析：A项标点符号使用正确；B项应将逗号改为分号；C项问号应改为逗号；D项应将逗号改为句号。4.C解析：《草船借箭》选自《三国演义》。5.D解析：“守株待兔”和“墨守成规”都比喻死守经验，不知变通。6.A解析：这句诗出自鲁迅的《呐喊》。7.C解析：A项应改为“他的学习成绩提高了很多”；B项应改为“我喜欢看书，尤其是故事书”；D项应改为“这个问题很难，我不知道。”8.A解析：课文主要描写了桂林的山水风光。9.C解析：“小草偷偷地从土里钻出来”运用了拟人修辞。10.A解析：这句话出自《论语》。二、填空题1.我劝天公2.朱自清3.学而不思则罔思而不学则殆4.大雾5.李白6.客人要来借十万支箭除非三天后造出诸葛亮算定三天后有大雾7.手指时间的脚步8.守株待兔9.大雾10.君子之交淡如水三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.《匆匆》一文中，作者通过“洗手的时候，日子从水盆里过去”“吃饭的时候，日子从饭碗里过去”“默默时，便从凝然的双眼前过去”等方式表现时间流逝的无形。2.诸葛亮利用了大雾天气和曹操多疑的性格特点，命令士兵用草人假装士兵，靠近曹军水寨，曹军不敢出击，从而成功借到箭。3.“守株待兔”的意思是守在树桩旁等待兔子撞死，比喻死守狭隘的经验，不知变通。这个成语告诉我们做事要主动努力，不能死守经验。4.“学而不思则罔，思而不学则殆”的意思是学习而不思考，就会迷惑；思考而不学习，就会疑惑。这句话告诉我们学习要边学边思考，才能取得好的效果。五、应用题1.（1）小明遇到了一道难题，想不出来。（2）小明静下心来，一步一步地分析，终于解决了这道题。（3）从短文中，我学到了学习需要耐心和坚持。2.（1）这首诗的作者是李白。（2）诗中描写了瀑布飞流