年学校对于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查报告

[上级主管部门名称]：根据[上级部门下发的相关文件名称或会议精神，例如：“市教育局关于进一步深化治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题的通知”]要求，我校高度重视，迅速行动，本着实事求是、严肃认真的态度，对本校在治理有偿补课和教师违规收受礼品礼金方面的工作情况进行了全面、深入的自查。现将自查情况报告如下：一、高度重视，周密部署学校领导班子深刻认识到治理有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题对于维护教育公平公正、树立教师良好形象、营造风清气正育人环境的重要性。为此，我校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各处室负责人及年级组长为成员的专项治理工作领导小组，明确职责分工，层层压实责任。先后组织召开了领导班子专题会议、全体教职工动员大会，认真学习传达上级文件精神，统一思想，提高认识，确保每一位教职工都充分理解开展此项工作的必要性和严肃性。二、多措并举，扎实推进自查工作为确保自查工作取得实效，我校结合实际，采取多种形式，全方位、多渠道开展排查：1.强化学习宣传，筑牢思想防线。组织教职工再次深入学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等相关法律法规和文件精神，观看警示教育片，引导教师深刻反思，增强法纪意识和廉洁从教自觉性。利用校园网、公示栏、家长群等平台，向学生及家长宣传治理政策，营造良好氛围，争取社会各界的理解与支持。2.全面自查自纠，不留死角盲区。学校要求全体教职工对照相关规定，进行深刻的自我剖析和自查，并签订《廉洁从教承诺书》，就杜绝有偿补课、不违规收受礼品礼金等事项作出明确承诺。领导小组对教师自查情况进行汇总梳理，并结合日常教学管理、学生及家长反馈等信息进行综合研判。3.畅通监督渠道，广泛征集线索。学校设立并公开了专项举报电话、电子邮箱和意见箱，明确专人负责受理和登记。鼓励学生、家长及社会各界对教师的违规行为进行监督举报，并承诺对举报信息严格保密，对查证属实的问题将严肃处理。4.重点排查与随机抽查相结合。针对节假日、周末等关键时间节点，以及可能发生有偿补课的场所（如教师家中、校外培训机构等）进行重点关注。同时，通过不定期走访、与学生个别谈话、查阅教师通讯记录等方式进行随机抽查，力求掌握真实情况。三、自查情况与初步成效（一）总体情况通过本次自查，我校未发现有组织的大规模有偿补课现象。绝大多数教师能够自觉遵守职业道德规范，廉洁从教，潜心育人，在教育教学工作中表现出良好的职业素养和道德情操。（二）主要成效1.教师思想认识显著提高。通过学习和宣传，广大教师对有偿补课和违规收受礼品礼金的危害性有了更清醒的认识，依法执教、廉洁从教的意识进一步增强。2.制度建设得到进一步完善。结合本次自查，我校对现有师德师风建设相关制度进行了梳理和完善，为长效治理提供了制度保障。3.家校沟通更加顺畅。通过向家长宣传政策，争取了家长对学校工作的理解和支持，形成了共同抵制不良风气的合力。四、存在问题与原因分析在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中可能存在的一些薄弱环节和潜在风险：1.个别教师思想认识仍有偏差。少数教师对“有偿补课”的界定认识不够清晰，存在“打擦边球”的侥幸心理，认为利用课余时间为个别学生“义务”辅导，接受家长少量“感谢”不算违规。2.监督机制的有效性有待进一步提升。虽然设立了监督渠道，但由于部分家长或学生担心报复等原因，主动举报的积极性不高，导致一些隐性问题难以发现。3.师德师风建设的常态化、长效化仍需加强。如何将师德教育融入日常管理，使廉洁从教内化为教师的自觉行动，是我们需要长期思考和解决的问题。五、下一步整改措施与努力方向针对自查中发现的问题和潜在风险，我校将采取以下措施，持续深化治理工作：1.持续深化学习教育。将师德师风建设和廉洁从教教育作为教师培训的常态化内容，通过案例分析、专题研讨等形式，引导教师不断提升职业操守，筑牢思想道德防线。2.完善制度，强化约束。进一步细化和明确禁止有偿补课和违规收受礼品礼金的具体情形和处理办法，加大对违规行为的惩处力度，形成有效震慑。3.创新监督方式，拓宽监督渠道。除了常规的举报方式外，尝试引入第三方评估、聘请行风监督员等方式，提高监督的客观性和有效性。加强对教师八小时以外行为的关注和引导。4.加强人文关怀，激发教师内生动力。在严格管理的同时，努力改善教师待遇，关心教师成长，为教师创造安心从教、热心从教的良好环境，从源头上减少违规行为的发生。5.强化家校协同，营造良好氛围。继续加强与家长的沟通，引导家长树立正确的教育观念，共同抵制有偿补课等不良风气，形成学校、家庭、社会三位一体的育人格局。