2025~2026学年山东省潍坊市潍坊高新技术产业开发区七年级上学期期末语文试卷

2025~2026学年山东省潍坊市潍坊高新技术产业开发区七年级上学期期末语文试卷一、积累运用①少年读书，如沐春风，如汲晨露。书本是热忱的挚友，总在你我身畔静静蜷伏，为心灵撑起一座纯粹的庇护所——任凭窗外喧嚣，此处自有天地。当你情绪低落怅然若失时，翻开书页的刹那，文字便纷纷苏醒，似故人轻牵你手[甲]或予你灵机一动的顿悟，解你眉间愁绪[乙]或引你沿字句寻觅，抵达灵魂的澄澈之境。②读书教会我们摒弃肤浅，在墨香萦绕间完成精神的蜕变——思想因此（丰饶/丰盈）。纵使世事纷扰，纵使力不瑕供，心灵不再枯竭，精神也不再缄默。如此，便不会在风烛残年时，（黯然/茫然）回望荒芜的青春。③读书让我们遇见形形色色的人，或是温柔的，或是粗暴的，或是伟大的，或是卑微的。那份捧书静坐的惬意，如山泉淌过心田。少年的心智便在这样静谧的时光里悄然拔节，从一株稚嫩幼苗，长成一棵（欣欣向荣/亭亭玉立）的小树，枝桠已能栖息远方的风与星光。④书本恰似海上灯塔，以恒久之姿，指引少年的航程。这静默而深情的陪伴，正是岁月馈赠给青春的最珍贵的礼物。1．文中加点词语字音字形完全正确的一项是（）

A．热忱（chén）纯粹怅然若失B．蜷伏（juǎn）寻觅灵机一动C．蜕变（tuì）庇护力不瑕供D．缄默（jiǎn）惬意风烛残年2．在[甲][乙]两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（）

A．[甲]；[乙]；B．[甲]：[乙]，C．[甲]；[乙]，D．[甲]：[乙]；3．依次选用括号内的词语，最恰当的一项是（）

A．丰饶黯然欣欣向荣B．丰盈黯然亭亭玉立C．丰盈茫然亭亭玉立D．丰饶茫然欣欣向荣4．下列表述有错误的一项是（）

A．语段中加点词“一座、此处、稚嫩、馈赠”的词性分别为数量词、代词、形容词和动词。B．“文字便纷纷苏醒，似故人轻牵你手”一句，运用拟人和比喻的修辞手法，将静态的文字赋予了动态的生命，表现了阅读产生的力量。C．画线句“如沐春风，如汲晨露”属于暗喻，形象生动地写出了读书对少年的影响效果。D．“伟大”和“卑微”是反义词；“温柔”“粗暴”“恒久”分别是褒义词、贬义词和中性词。二、综合性学习【材料一】某调查机构关于“青少年经典阅读现状”的数据统计

经典阅读频率占比主要原因分析每周3次及以上12%家庭氛围影响、学校强制阅读任务每月1-2次35%偶尔被情节吸引，但觉得“晦涩难懂”几乎不读53%更喜欢短视频、网络小说，经典“节奏太慢”【材料二】“经典之所以为经典，在于它从不迎合即时的情绪，而是像一口深井，初看或许干涸，往下挖才见甘泉。青少年觉得‘晦涩’，往往是还没找到与经典对话的角度——比如读《西游记》，不必先纠结‘宗教隐喻’，可以从‘团队合作’‘责任与担当’这些贴近生活的角度切入。”——选自作家访谈录【材料三】某中学实行了“经典阅读推广计划”，其成效反馈如下：学生：“我们在对《西游记》进行剧本改编的时候，发现二郎神的孤傲自主和重情重义、沙僧的忠厚老实和任劳任怨都好鲜活！”教师：“自将经典文本与短视频脚本创作、课本剧改编等实践活动深度融合后，课堂讨论参与热度显著提升40%。学生的阅读探究不再停留在情节表层，而是主动挖掘文本深处的人文内涵，例如从‘孙悟空多次流泪’的细节切入，探讨神话人物的人性光辉。”5．请结合材料一归纳“青少年经典阅读现状”的两个主要问题。6．材料二指出《西游记》蕴含着“团队合作”“责任与担当”主题，请你从中任选一个主题，结合书中具体内容进行分析，并谈谈自己的感悟。7．（1）材料三对解决材料一中的问题有何启示？请你给两个问题各写一条解决措施。______（2）针对“从孙悟空多次流泪中探讨神话人物人性光辉”主题探究，完成下列表格。

事件概述心理活动性格特征美猴王大摆宴席，正吃得开心，忽然想到有生终有死，十分烦恼，于是伤心落泪。①______居安思危

珍惜生命因为悟空炫技，菩提祖师说：“我也不怪你，但只是你去罢。”悟空流下眼泪，磕头请求。自责、后悔②______在迫于救师降妖的特殊情境下，不得不向老怪行礼时，孙悟空竟然“泪出痛肠”。痛苦、悲伤③______三、默写8.请将下列诗句补充完整。少年正是读书时。与经典诗文邂逅，我们从“（1）____________，应傍战场开”（《行军九日思长安故园》）中体会到岑参对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望，也在“（2）____________，____________”（诸葛亮《诫子书》）中懂得了切勿懈怠和浮躁；从“（3）______，秋风吹散马蹄声”（谭嗣同《潼关》）中被北方的壮阔风景所震撼；也在“君问归期未有期，（4）______”（李商隐《夜雨寄北》）的环境中感到孤独凄凉；从“（5）______，不舍昼夜”（《论语》）中感慨时间如流水一样昼夜不停；也在“僵卧孤村不自哀，（6）______”（陆游《十一月四日风雨大作》）中看到一位满腔报国的诗人。愿你我在诗文的天空自由翱翔，“晴空一鹤排云上，（7）______”（刘禹锡《秋词》），写出惊天动地的青春诗篇。四、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下面小题。社日①【唐】王驾鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖②半掩扉。桑柘③影斜春社散，家家扶得醉人归。[注]①社日：古代祭祀土地神、五谷神的节日。春秋各一次，称为春社和秋社。②豚栅鸡栖：猪栏和鸡窝。③桑柘：桑树和柘树。9．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）

A．本诗是一首田园诗，首句通过景物描绘呈现出乡村山清水秀的美丽画面。B．第二句“半掩扉”三字暗示村民大多不在家，门都半掩着，从中也可见丰年富足、民风淳厚。C．第三句“桑柘影斜”描绘了夕阳西下，树影在地越来越长的景象，说明天色将晚。D．本诗开篇虽未直接点出“社日”这一主题，但是通过描绘村居的自然风光，直接展现了社日的欢乐景象。10．“家家扶得醉人归”中“家家”一词用语精妙，请结合诗意赏析。五、文言文阅读阅读下面的文章，完成下面小题。有养八哥者，教以语言，出游必与之俱，相将数年矣。一日，将过绛州①，而资财已尽，其人愁苦无策。鸟云：“何不售我？送我王邸②，当得善价，不愁归路无资也。”其人云：“我安忍。”鸟言：“不妨主人得价疾行待我城西二十里大树下。”其人从之。携至城，相问答，观者渐众。有中贵③见之，闻诸王。王召入，欲买之。其人曰：“小人相依为命，不愿卖。”王问鸟：“汝愿住否？”言：“愿住。”王喜，鸟又言：“给价十金，勿多予。”王益喜，立畀十金，其人故作懊悔状而去。王与鸟言，应对便捷。呼肉啖之。食已，鸟曰：“臣要浴。”王命金盆贮水，开笼令浴。浴已，梳翎抖羽，尚与王喋喋不休。顷之，羽燥，翩跹而起，操晋声曰：“臣去呀！”顾盼已失所在。王及内侍，仰面咨嗟④，急觅其人，则已渺矣。后有往秦中⑤者，见其人携鸟于西安市上。（选自《聊斋志异》，有删改）[注]①绛州：地名。②王邸：王府。③中贵：指王府宦官。④咨嗟：叹息。⑤秦中：今陕西省地区。11．下列对文中加点词语的理解，不正确的一项是（）

A．“其人故作懊悔状而去”与“有闻而传之者”（《穿井得一人》）的“而”用法不同。B．“王益喜”与成语“精益求精”的“益”都是“更加”的意思。C．“其人从之”与“一狼仍从”（《狼》）的“从”都是指“跟从”。D．“臣去呀”和“相委而去”（《陈太丘与期行》）的“去”都是指“离开”。12．文中画双横线句有两处需断句，请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。不妨A主人得价B疾行C待我D城西E二十里大树下13．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）携至城，相问答，观者渐众。（2）急觅其人，则已渺矣。14．小文认为“八哥”的行为让人又爱又恨。请结合文章内容，谈谈你对“爱”“恨”的理解。六、现代文阅读阅读下面的文章，完成下面小题。我的母亲欧阳夏丹①这几天在家里收拾旧衣物的时候，无意间翻出了母亲的老照片，不禁看呆了。年轻时的她可真美：笑颜如花、青春飞扬，眼神是那么的单纯、干净。我久久地凝视着照片中的她，已然很难将其和此刻在厨房里弯着腰、驼着背，还忙前忙后的母亲联系在一起。②1994年，我上高二，正在苦读备战高考。也正是在这一年，父亲被查出是肝癌晚期，家里的顶梁柱倒下了，剩下的三个女人：母亲、姐姐和我一下子慌了神，不知所措。但很快，母亲做出决定，让我每天正常上学，复习功课，而她和姐姐则轮流倒班，去医院照顾父亲。艰难的日子由此开始了。我印象中从那以后，母亲就再没睡过一个踏实觉，经常是夜里低眉垂眼地拖着疲惫不堪的身躯回到家中。而不用去医院的日子，她还得照顾家里的大事小情，做饭烧菜、换灯泡修水管……③日子就这样一天天的过去，转眼，快过年了。这是对我们一家四口来说最特殊、也最珍惜的一个春节。除夕那天，母亲早早地起来准备年夜饭，芋头扣肉、豆腐圆子、蛋饺，这些都是父亲最爱吃的，母亲做好后把它们像艺术品一样的仔细装进饭盒里，盖得严严实实，就拉着我们姐妹俩去医院了。病房里，我们一边吃着，一边给父亲讲各种笑话逗他乐，父亲吃东西要嚼很久，他不怎么说话，只是微笑着一会儿看看母亲，一会儿又看看我和姐姐，生怕这段难得的相聚时光会戛然而止似的。④然而，父亲终究还是没能熬过去，他永远离开了我们。那一天，真的成了我们在一起团聚的最后一个春节。母亲因为操劳、伤心过度，两年后即被查出罹患乳腺癌，做了大手术。手术后，母亲消沉了一段时间，也许，对一个那么美，又那么爱美的女人来说，身体的残缺是一个无法言说的伤痛吧。但没过多久，母亲就从阴影里走了出来，她重新挺直腰杆儿，穿上漂亮的衣服，带着自信的笑容跟别人打招呼，甚至，连一度不愿意去尝试的推拿按摩，也变成了她每周必选的项目，当按摩人员充满疑惑地看着母亲的身体时，母亲坦然解释说：“噢，别担心，我就是做过手术而已。”这就是我的母亲。⑤很多年过去了，当我们可以用比较轻松的心态回忆过往的时候，母亲跟我说起一个故事。她说：“你知道吗，你父亲病重时，家里所有的积蓄都拿出来给他买药治病了，为了保障你的学习和营养，我和你姐姐每天省吃俭用，一顿就只吃一个面包。后来，我的一个同学想请我们吃饭，我不肯，最后是被同学硬拖进餐厅的。我到现在都还记得这个同学，记得她的好！”听罢，我沉默了很久，心里难受得说不出任何话。我恨我自己，为什么那么自私，只顾着埋头学习准备高考，而没有为这个家付出过什么，分担过什么。母亲温柔地拉着我的手，对我说：“你不要自责，当时你还小，靠自己的努力考上大学，认真工作，就是好样的。要记住，不论遇到什么事情，都要乐观、坚强、感恩！”⑥是的，乐观、坚强、感恩。母亲用自己几十年的亲身经历，教会了我这一课，并把这6个字深深烙印在我的心里。香港电影《岁月神偷》里有一句话不是说的很好吗：生活就是一步难、一步佳；难一步、佳一步。只要你眼睛一直往前看，向前走，未来就会有信心和希望！我以为，懂得了这些，就是回馈给母亲最好的礼物。15．请用简练的语言概括文中体现母亲“乐观、坚强、感恩”的事件。

母亲的教导乐观坚强感恩事件（1）______（2）______（3）______16．文章开头写母亲年轻时“笑颜如花，青春飞扬”，与“她在厨房里弯着腰、驼着背，还忙前忙后”形成强烈反差。请分析这一对比在塑造母亲形象和表达主题上的作用。17．本文的语言平实如话，字里行间饱含深情。细读下列语句，体会其中蕴含的情感。除夕那天，母亲早早地起来准备年夜饭，芋头扣肉、豆腐圆子、蛋饺，这些都是父亲最爱吃的，母亲做好后把它们像艺术品一样的仔细装进饭盒里，盖得严严实实，就拉着我们姐妹俩去医院了。18．文章结尾引用电影台词“生活就是一步难，一步佳；难一步，佳一步”，并说“懂得了这些，就是回馈给母亲最好的礼物”。请结合文章内容和生活体验，谈谈你的理解。阅读下面的文章，完成下面小题。没有一只野猫不是孤独的马思源①我对身边的家禽、家畜从不注意，习惯了它们的自由存在，任它们在身边窜来窜去，撒泼打滚，不撞到眼睛上我是看不到的。天天存在的事物，我们未必上眼、上心。②那天，它确实慌里慌张地撞到了我小腿上，迎面骨被狠狠击打了一下，冷汗从后脊梁冒起。我下意识地抬起脚踢它，它翻了一个滚，喵呜一声飞也似的逃，我才发现那是一只刚到我家不久的野猫。③它是一只雌猫，看起来三四个月龄大小。白色的腹，黄白相间的脊背，猫瘦毛也长，喵呜叫一声，背弓起来，整个身子看起来像条放大的细瘦毛虫。④那时正是冬天，它萧索着身子，身上粘了不少苍耳，像一个携了剑戟的落魄侠女，在院子大门外探头探脑，想进来寻找吃的。⑤奶奶慈悲良善，同情弱小，野猫因为体格上的柔弱获得我家的入场券。奶奶沿袭对猫的传统称呼，唤它“花花”。她从火锅里舀出鲫鱼，专挑了条个大的、完整的，自然出自对来客的尊重。⑥仪式感是奶奶对外物的仁慈。她拿来一只碗，洗刷干净，把鱼放在碗里，舀点汤汁。随后把碗小心地放在客厅门外的走廊上，唤声“花花”，轻轻掩门，怕惊了它。奶奶端碗出来时，它像是受到了一些惊吓，像离弦的箭一样蹿向院子的大门，站在大门外沿小心翼翼地往里看。也许是感受到了奶奶的善意，或是鲫鱼的鲜香诱惑了它，它慢慢靠近，轻轻地嗅，确定可以吃了之后，伸出舌头去舔汤。一下，两下，小巧甜美的嘴巴终于忍不住，一口衔下鱼头，爪子抱着呜呜地狼吞虎咽。⑦它安静下来，不再避让、逃窜。它食烟火的样子很是可爱。此时，我才能看到一只在旷野里疯跑、在自然天地里独行的猫，面对食物时展现出来的贪婪和爱恋。但它表现出的更多的是对这个世界的敌意。我蹲下身，用温柔的语调低低唤它，花花、花花、咪咪。它还是警惕，抬眼睛偷看我，匆忙逃离我的势力范围。它更多时候表现出高冷姿态，我悄悄瞄它，它发现了就会飞快窜走；有时它跟我对视，眼睛瞪得溜圆，黄黄的眼珠里面似乎有一团火——它在发怒，想用怒让我惧怕，用怒来降服我。大概看我面无表情，它又掉头迅速跑掉，跑到院门外。⑧一到晚上，花花不见了踪影，奶奶发愁它的歇息处，自言自语道：“这能跑哪里去，会不会被祸害了呀？”每天晚上奶奶担心地念叨一遍，第二天早饭时准能看到花花。没有人知道它到底在哪里夜宿。都说猫狗识恩情，这野猫可不是，真是一个没良心的！奶奶担心多了，也会埋怨，但花花到底不愿和我们过多接触。⑨它是孤独的，孤独到不相信人类递来的美好。它似乎是天地间的一只精灵，身体自由，不受时间、地点限制；灵魂自由，可以不被情感牵绊，思念或爱恨，均跟它无关。寄身于天地，是一种大孤独，也是一种无上的自由。⑩人类又何尝不是流浪的野猫，流浪到世上过一日又一日？有些牵着的手，走着走着就散了；有些依靠着的灵魂，风一吹就飘飘而去。人类又哪里可以嘲笑动物？