下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
【课外阅读】《报任安书》赏析
你或许读过司马迁的《史记》,但你却无法抗拒司马迁那细腻笔
墨春秋的吸引。司马迁是一位伟大的史学家,文学家和思想家。司马
迁以其厚重,睿智而又深情的笔触开拓了一个广大无边的天地世界。
这就是他用自己的心血,灵魂乃至一切生命和激情浇铸的《史记》。在
《二十四史》中,这样的作品,仅此一部。无愧鲁迅先生誉其为“史家
之绝唱,无韵之离骚。”
两千多年前,司马迁提出了“发愤著书”的现实主义创作思想,
把《史记》写成了一部形象的,历史开创了传纪文学的先河。司马迁
像一位描绘万物的画家,以他那十分传神的画笔,为我们刻画出一幅
幅栩栩如生的人物画像;司马迁又像一位善于捕捉瞬间的雕塑家,以
他那锋利的刻刀,为我们塑造出一座座风采各异的雕像。
在司马迁创作的这个世界中,最光彩夺目的是一批充满豪气的悲
剧英雄。他们是英雄,但往往带有悲怆、苍凉、壮烈和激昂的悲剧色
彩,当然正是这种悲剧命运使英雄们更加可歌可泣,令后人景仰。而这
之中就有他自己的背影。
司马迁,字子长,西汉夏阳人。少时有躬耕垄亩的经历,长大后又有
纵横天下的壮游生涯,还有随帝封禅、太初改历的令人注目的壮举。
然而,谁又能料到,命运却又是如此捉弄人,胸怀大志的司马迁因“李陵
事件”,而使自己受到了人生莫大的侮辱。于是,他奋笔写下了一
篇血与泪的控诉书,也就是我们今天看到的《报任安书》。他用极其
悲愤的语言写道:
“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》。屈原放逐,乃赋
《离骚》。左丘失明,厥有《国语》。孙子膑脚,兵法修列。不韦迁蜀,
世传《吕览》。韩非囚秦,《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇,大抵圣贤
发愤之所作也J
正是这番话,曾经激励了多少志士仁人,鼓励他们在灾难面前不
屈不挠,在挫折面前不卑不亢,获得新的希望。
司马迁为什么会有如此深沉的感慨?他的希望是什么?他的悲
愤又是什么?弄清这些问题,会令我们受益匪浅。
司马迁因替降匈奴的李陵辨解而惨遭汉武帝的腐刑,这样非人的
遭遇,对他的打击实在太大了,身负这样的耻辱,令其生不犹死。司马迁
描述当时的心情说:
“肠一日而九回,居则忽忽若有所亡,出则不知其所往。每念斯
耻,汗未尝不发背沾衣也J
我们可以看出,司马迁内心经历了多么惨重的煎熬啊!
一只归航的船,突然遇上阴风怒号,电闪雷鸣。面对恶浪狂涛,你
只有继续前行。退缩只有沉没。
一位旅客,走进隧道,如果停下来,只有永久的黑暗,一直朝前走,
就是无限的光明。
一个真正有理想的人,绝不会让因难攫住自己的心灵,而会在奋
斗中舒展自己的双臂。当终生为崇高理想而奋斗的双臂收拢时,抱住
的必将是令人欣慰的硕果。
在人生旅途中,会有种种不幸,“太上不辱先,其次不辱身,其次
不辱理色,其次不辱辞令,其次曲体受辱,其次易服受辱,其次关木
索、被篁楚受辱,其次剔毛发、婴金铁受辱,其次毁肌肤、断肢体受
辱。”司马迁一连排比出十种耻辱,可谓人生极大的不幸,但这一切,
比起腐刑又算得了什么?所谓“最下腐刑极矣!”此六字,暗含司马
迁多少悲愤之情啊!
“士可杀不可辱!”这是人尽皆知的道理,难道司马迁不懂吗?
不!他当然知道,处于那种境地,那是非死不足以洗净耻辱的,非死
不能回报列祖列宗的。终于,他说了一句话:“所以隐忍苟活,幽于
愤者而不辞者,恨私心有所不尽,鄙没世而文采不表于后世也「
于是乎,司马迁说出了一段震撼千古的名言:
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趣异也。”
理想的顶峰人人有,并非人人都能攀,只有在崎岖的道路上不畏
劳苦,勇于战胜重重困难的人,才能到达。
这就是司马迁的感慨,这就是司马迁的悲愤,这就是司马迁的希
望。
他要完成一番事业,为实现一个理想活下去。他不能像螃蚁般轻
生,他要死得重于泰山。司马迁经历了莫大的苦痛和心灵的拷问,最
终超越了自己,实现了终极意义上的升华,《史记》也随之进入了一
个更恢宏、更深沉、更澄澈、更庄严的层次与境界,它己成为人的历
史、事的历史、心的历史的复合体,有人说《史记》吴司马迁的哭泣,
毫不过分。这正好应证了大思想家孟子的儿句话:
“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,饿其体肤,空乏其
身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能J
毅力,是奔向理想的战马,通向胜利的阶梯,它通过蜗牛留在峭
壁顶上的足迹,大声的告诉着人们的成功的秘诀。
眼前,似乎出现了一位衣衫褴褛、手执笔锋用心著书的人,他就
是我眼中的司马迁,他将一个“辱”字都不放在眼里,而是将自己
未尽的事业超越了生死之外,看得比生命还重要,我又何苦为区区考
试分数哀伤悲愤呢?我仿佛看见了一个影子,那是司马迁,那又像是
我,其实我就是司马迁,司马迁就是我,我们同样身处逆境,我们又
同样忍辱负重,只是司马迁比我更坚强。
逆境是痛苦的,有时会令人难以忍受。而逆境却又是最好合老师,
它可以使你认识顺利环境中无法认识的事情。对于人生、对于事业,
逆境是不可避免的。在逆境中,希望可以燃烧,甚至到了“居则忽忽
若有所亡,出则不知其所往的境地,希望仍然可以鼓舞人前进,造就
一个人;希望也可以熄灭,那太容易了,只要听凭命运摆布,任其漂
荡,希望也就在不知不觉中破灭了。但生活、事业是美好的。当一个
人追求美好的目标时,心灵之火,就可以继续燃烧,就可以成就“藏
诸名山,传之其人”的事业。至IJ那时,我们会为失去了美好的东西
而抱恨,但我们也会为得到了更美好的东西而欣慰。
两千多年来,司马迁以其顽强的精神、崇高的理想、杰出的才华、
坚韧的毅力、辉煌的成就,沾溉着后人,更为重要的是,司马迁不但
为我们留下一份传世不朽的文化遗产,而且为后人树立了一个百折不
挠,忠于自己事业、理想的榜样。我们今天读《报任安书》,就是要
学习他如何
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 网络环境下的心理适应
- 2026年山东省淄博市恒台县中考道德与法治一模试卷(含答案)
- 儿童疫苗接种异常排查
- 胃俞穴位在现代医学中的应用
- 小初中高中小学:2025年心理健康调适主题班会说课稿
- 延长香蕉上市保鲜期初探教学设计初中综合实践活动九年级第一学期沪科版(贵州专用)
- 2026年我校体育测试题及答案
- 2026年合肥中考模拟测试题及答案
- 2026年面试审计经理测试题及答案
- 2026年搜索代码测试题及答案
- 普通高中美术课程标准(2017年版2025年修订)
- 焊接车间机器人焊接路径标准规范
- 2026四川广安市前锋区社区工作者招聘43人笔试模拟试题及答案解析
- 血液透析护理沟通技巧
- 行政机关科室工作制度
- 雨课堂学堂在线学堂云《人工智能安全与伦理(北京航空航天)》单元测试考核答案
- 采购内部人员管理制度
- 2026年2026年初级会计实务试题及答案
- 新时代树立远大理想课件
- 传染性单核细胞增多症诊疗指南(2025年版)
- 膀胱超声课件
评论
0/150
提交评论