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2021届山东省潍坊市高三下学期语文3月一模考试题一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成15题。材料一:数字人文是近年来国际学界兴起的一门新兴交叉学科,它以计算机技术、数字技术和网络技术为支撑,研究人文领域的数据、信息和知识。数字人文强调运用数字化方法和工具来处理和分析人文数据,旨在拓展人文研究的视野和方法,促进人文知识的传播和共享。在数字人文的研究中,数据的收集和整理是基础。通过网络爬虫、文本挖掘等技术,可以从各种数字化资源中获取大量的人文数据,如历史文献、文学作品、艺术作品等。这些数据经过清洗、标注和分类后,形成可供分析和研究的数据集。数据分析是数字人文研究的核心环节。借助机器学习、自然语言处理等技术,可以对人文数据进行深入挖掘和分析。例如,通过对文学作品的文本分析,可以揭示作品的主题、情感倾向和语言风格;通过对历史文献的数据分析,可以发现历史事件之间的关联和发展趋势。数字人文的研究成果不仅可以为人文研究提供新的视角和方法,还可以通过可视化技术将研究结果以直观的方式呈现出来。例如,通过制作地图、图表和动画等,将历史数据和文化信息以可视化的形式展示给用户,使他们能够更直观地理解和感受人文知识。数字人文的发展也面临着一些挑战。例如,数据的质量和可靠性是一个重要问题。由于数字人文的数据来源广泛,数据的准确性和完整性难以保证。此外,数字人文研究还面临着数据隐私和安全的挑战,需要采取有效的措施来保护用户的隐私和数据安全。材料二:数字人文在教育领域有着广泛的应用前景。在教学方面,数字人文可以为教师提供丰富的教学资源和工具。例如,教师可以利用数字图书馆、在线博物馆等资源,为学生提供更加生动、直观的教学内容。同时,数字人文技术还可以帮助教师进行教学评估和反馈,通过对学生的学习数据进行分析,了解学生的学习情况和需求,从而调整教学策略。在学生学习方面,数字人文可以激发学生的学习兴趣和主动性。通过参与数字人文项目,学生可以亲身体验人文研究的过程,培养自己的创新能力和实践能力。例如,学生可以利用数字技术对文学作品进行创作和改编,或者参与历史文化遗址的数字化保护和传承项目。数字人文还可以促进教育的公平和普及。通过网络平台,学生可以获取到全球范围内的优质教育资源,打破了时间和空间的限制。特别是对于一些偏远地区和教育资源相对匮乏的地区,数字人文可以为学生提供更多的学习机会,缩小城乡教育差距。然而,数字人文在教育领域的应用也面临着一些问题。例如,教师的数字素养水平参差不齐,部分教师缺乏运用数字人文技术进行教学的能力和经验。此外,数字人文教育资源的质量和适用性也需要进一步提高,以满足不同学生的学习需求。材料三:数字人文在文化遗产保护和传承方面发挥着重要作用。通过数字化技术,可以对文化遗产进行全方位的记录和保存。例如,利用三维扫描技术可以对古建筑、文物等进行高精度的三维建模,将其以数字形式永久保存下来。同时,通过虚拟现实和增强现实技术,可以让用户身临其境地感受文化遗产的魅力,提高文化遗产的传播和推广效果。数字人文还可以促进文化遗产的创新利用。通过对文化遗产数据的分析和挖掘,可以发现文化遗产中蕴含的潜在价值和文化内涵。例如,结合现代设计理念和技术,可以将文化遗产元素应用到产品设计、影视制作等领域,开发出具有文化特色的创意产品,实现文化遗产的创造性转化和发展。但是,数字人文在文化遗产保护和传承方面也存在一些问题。例如,数字化技术的应用成本较高,需要大量的资金和技术支持。此外,文化遗产数据的版权和管理问题也需要进一步规范,以确保文化遗产数据的合法使用和共享。1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.数字人文以计算机等技术为支撑,研究人文领域的数据等,能拓展人文研究视野与方法。B.数字人文研究中,数据收集整理是基础,数据分析是核心,成果可通过可视化呈现。C.数字人文在教育领域应用能为教师提供资源和工具,完全解决教学评估和反馈问题。D.数字人文可对文化遗产全方位记录保存,还能促进其创新利用,发挥重要作用。2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)A.数字人文发展面临数据质量、可靠性及隐私安全等挑战,这些问题无法解决。B.数字人文在教育领域应用能激发学生兴趣,但会使城乡教育差距进一步拉大。C.利用数字技术对文化遗产进行三维建模,可将其永久保存,利于保护传承。D.数字人文在各领域应用都面临问题,说明这一新兴学科没有发展前景。3.下列选项,最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是(3分)A.某中学利用在线博物馆资源,开展历史文化课程教学,学生学习积极性提高。B.某研究机构利用机器学习技术分析历史文献,发现了新的历史事件关联。C.某企业将文化遗产元素应用到产品设计中,开发出具有特色的文创产品。D.某高校利用可视化技术展示科研成果,让更多人直观了解研究内容。4.请简要概括数字人文在不同领域应用面临的共同问题。(4分)5.结合材料,谈谈如何推动数字人文在教育领域更好地应用。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)阅读下面的小说,完成69题。《老井的故事》在那个偏远的小山村,有一口老井。它就像一位沉默的老者,见证着村子的兴衰变迁。老井的井口很大,周围是一圈粗糙的石头。石头上布满了岁月的痕迹,一道道裂纹仿佛是它脸上的皱纹。井水清澈见底,在阳光的照耀下,波光粼粼。村民们的生活都离不开这口老井。每天清晨,天还没亮,就有人提着水桶来到井边打水。水桶“吱呀吱呀”地响着,打破了夜的宁静。村里有个叫阿强的年轻人,他一直对外面的世界充满了向往。他觉得村子太小,老井太陈旧,他渴望去大城市闯荡一番。终于,在一个春天,阿强收拾好行囊,告别了父母和乡亲,踏上了去城里的路。阿强走后,村子依然按照它固有的节奏运转着。老井依旧是村民们生活的依靠。每到农忙时节,大家从田里劳作回来,都会在井边洗把脸,喝上一口清凉的井水,疲惫仿佛一下子就消散了。几年过去了,阿强在城里混得并不如意。城市的繁华并没有给他带来想象中的幸福。他每天为了生活奔波,却总是感觉自己像无根的浮萍。这一年,村子遭遇了大旱。井水水位急剧下降,村民们的生活变得艰难起来。大家排着队,小心翼翼地从井里打水,每个人都珍惜着这来之不易的水源。阿强在城里听说了村子大旱的消息,他心急如焚。他想起了老井,想起了村里的亲人和朋友。他决定回到村子,和大家一起度过难关。当阿强回到村子时,他看到了大家憔悴的面容和干涸的田地。他和村民们一起想办法,四处寻找水源。他们打了新的水井,引来了山泉水,缓解了村子的旱情。经过这场灾难,阿强明白了老井对于村子的意义。它不仅仅是一口井,更是村子的灵魂,是村民们情感的寄托。从那以后,阿强留了下来,和村民们一起守护着老井,守护着这个古老的村子。6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.小说开篇对老井的描写,营造了一种古朴、宁静的氛围,为故事的展开奠定了基础。B.阿强去城里闯荡,是因为他觉得村子和老井陈旧,体现了他对美好生活的追求。C.阿强在城里混得不如意,说明城市并不适合年轻人发展,农村才是更好的选择。D.阿强最终决定留在村子,是因为他明白了老井和村子对他的重要意义。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说运用了比喻的修辞手法,将老井比作沉默的老者,生动形象地写出了老井的古老和沧桑。B.文中“吱呀吱呀”的水桶声和“波光粼粼”的井水描写,增添了小说的画面感和生活气息。C.小说情节简单,没有复杂的冲突和悬念,但通过阿强的经历,表达了深刻的主题。D.小说语言华丽,富有诗意,如“它不仅仅是一口井,更是村子的灵魂,是村民们情感的寄托”,增强了小说的感染力。8.请简要分析阿强这一人物形象。(5分)9.小说以老井为线索有什么作用?请结合文本简要分析。(5分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成1014题。《贞观政要·论任贤》房玄龄,齐州临淄人也。初仕隋,为隰城尉。坐事,除名徙上郡。太宗徇地渭北,玄龄杖策谒于军门。太宗一见,便如旧识,署渭北道行军记室参军。玄龄既遇知己,遂罄竭心力。是时,贼寇每平,众人竞求金宝,玄龄独先收人物,致之幕府,及有谋臣猛将,与之潜相申结,各致死力。累授秦王府记室,兼陕东道大行台考功郎中。玄龄在秦府十余年,恒典管记。隐太子、巢剌王以玄龄及杜如晦为太宗所亲礼,甚恶之,谮之于高祖,由是与如晦并被驱斥。及隐太子将有变也,太宗召玄龄、如晦,令衣道士服,潜引入阁计事。及事平,太宗入春宫,擢拜太子右庶子。贞观元年,迁中书令。三年,拜尚书左仆射,监修国史,封梁国公,实封一千三百户。既总任百司,虔恭夙夜,尽心竭节,不欲一物失所。闻人有善,若己有之。明达吏事,饰以文学,审定法令,意在宽平。不以求备取人,不以己长格物,随能收叙,无隔疏贱。论者称为良相焉。十三年,加太子少师。玄龄自以一居端揆十有五年,频抗表辞位,优诏不许。十六年,进拜司空,仍总朝政,依旧监修国史。玄龄复以年老请致仕,太宗遣使谓曰:“国家久相任使,一朝忽无良相,如失两手。公若筋力不衰,无烦此让。自知衰谢,当更奏闻。”玄龄遂止。太宗又尝追思王业之艰难,佐命之匡弼,乃作《威凤赋》以自喻,因赐玄龄,其见称类如此。杜如晦,京兆万年人也。武德初,为秦王府兵曹参军,俄迁陕州总管府长史。时府中多英俊,被外迁者众,太宗患之。记室房玄龄曰:“府僚去者虽多,盖不足惜。杜如晦聪明识达,王佐才也。若大王守藩端拱,无所用之;必欲经营四方,非此人莫可。”太宗自此弥加礼重,寄以心腹,遂奏为府属,常参谋帷幄。时军国多事,剖断如流,深为时辈所服。累除天策府从事中郎,兼文学馆学士。隐太子之败,如晦与玄龄功第一,迁拜太子右庶子。俄迁兵部尚书,进封蔡国公,实封一千三百户。贞观二年,以本官检校侍中。三年,拜尚书右仆射,兼知吏部选事。仍与房玄龄共掌朝政。至于台阁规模,典章文物,皆二人所定,甚获当时之誉。10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.玄龄自以一居端揆/十有五年/频抗表辞位/优诏不许/B.玄龄自以一居端揆十有五年/频抗表/辞位优诏不许/C.玄龄自以一居端揆/十有五年频抗表/辞位优诏不许/D.玄龄自以一居端揆十有五年/频抗表辞位/优诏不许/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.幕府,本指将帅在外的营帐,后亦泛指军政大吏的府署。B.春宫,太子所居之宫,也用以指代太子,文中指太子。C.端揆,指宰相,因宰相居百官之首,总揽政务,故称。D.致仕,指官员到了一定年龄正常退休,与“乞骸骨”意思相同。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.房玄龄遇到知己后尽心竭力。他被太宗视为旧相识,在秦府十余年,常典管记,为太宗招揽人才,与谋臣猛将结交。B.房玄龄担任要职后尽职尽责。他总任百司,日夜操劳,审定法令,宽平公正,用人不苛求完备,被称为良相。C.杜如晦得到房玄龄的举荐。房玄龄认为他是王佐之才,太宗听从建议,对他礼重有加,让他参与谋划。D.房玄龄和杜如晦共同掌管朝政。他们制定了台阁规模和典章文物,获得当时人的赞誉,但太宗更看重房玄龄。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)及隐太子将有变也,太宗召玄龄、如晦,令衣道士服,潜引入阁计事。(2)若大王守藩端拱,无所用之;必欲经营四方,非此人莫可。14.房玄龄多次请求辞去官职,太宗为什么不允许?请简要说明。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成1516题。《登金陵凤凰台》李白凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。三山半落青天外,二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.首联写凤凰台的传说,当年凤凰来游象征着王朝的兴盛;如今凤去台空,只有江水依旧流淌。B.颔联写吴国昔日繁华的宫廷已经荒芜,东晋的一代风流人物也早已进入坟墓,表达了对历史变迁的感慨。C.颈联描绘了一幅美丽的自然景象,诗人由远及近地描写了三山、青天、江水、白鹭洲等景物。D.尾联“浮云能蔽日”比喻奸邪小人蒙蔽君主,诗人因见不到长安而忧愁,表达了对朝廷的关切。16.这首诗在写景方面有什么特点?请简要分析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《论语·为政》中,孔子认为“__________,__________”,这两方面是相互依存、不可分割的。(2)苏轼《赤壁赋》中,描写客人吹箫为自己伴奏,箫声如泣如诉的句子是“__________,__________”。(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中,用“__________,__________”两句,表达了对沦陷区百姓安于异族统治的痛心和不满。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1820题。近年来,随着数字化时代的到来,传统文化的传播方式发生了巨大的变化。数字技术为传统文化的传承和发展提供了新的机遇。通过数字化手段,传统文化可以以更加生动、直观的方式呈现给观众。例如,一些博物馆利用虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术,让观众仿佛置身于历史场景中,亲身感受传统文化的魅力。观众可以通过佩戴VR设备,参观古代宫殿,欣赏珍贵文物,与历史人物进行互动。AR技术则可以将虚拟的文化元素叠加到现实场景中,让观众在现实生活中体验传统文化的奇妙。此外,数字媒体平台也为传统文化的传播提供了广阔的空间。社交媒体、视频网站等平台成为了传统文化传播的重要渠道。许多传统文化机构和艺人在这些平台上发布相关内容,吸引了大量的关注和参与。通过网络直播,观众可以实时观看传统文化表演,与演员进行互动,增强了观众的参与感和体验感。然而,数字化传播也带来了一些问题。一些传统文化在数字化过程中被过度娱乐化,失去了其原有的内涵和价值。同时,数字化传播的信息量大、更新快,观众容易被海量的信息淹没,难以深入理解传统文化的精髓。18.下列各句中的引号,和文中“VR”“AR”的引号作用相同的一项是(3分)A.他是我们班的“小雷锋”,经常帮助同学。B.古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”。C.“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。D.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。19.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)A.通过网络直播,观众可以实时观看传统文化表演,与演员进行互动,提高了观众的参与感和体验感。B.通过网络直播,观众可以实时观看传统文化表演,与演员进行互动,增强了观众的参与感和体验度。C.通过网络直播,观众能够实时观看传统文化表演,与演员进行互动,提高了观众的参与感和体验度。D.通过网络直播,观众能够实时观看传统文化表演,与演员进行互动,增强了观众的参与感和体验感。20.请简要概括数字化传播对传统文化的影响。(3分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,11分)21.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)睡眠是生命的必需品,__________,就会受到惩罚。保证睡眠,才符合生理科学。学习时间占用了睡眠时间,看起来是整天在念书学习,

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