2025~2026学年河南省南阳市社旗县九年级上学期期末语文试卷

2025~2026学年河南省南阳市社旗县九年级上学期期末语文试卷一、积累运用1.青青在写研学笔记时遇到了一些问题，请帮忙解决。游豫非遗记（一）我是一株艾草，名唤青青。我的非遗研学之旅，第一站是南阳医圣祠。深冬时节的百草园里，草木敛了生机：金银花①（藤滕）枯褐垂挂；地黄瘦茎疏朗挺立；麦冬铺展着窄细的绿叶；殿角的菊花还攒着几簇残瓣，冷香悠悠漫在风里。大殿内，张仲景“坐堂行医”的②（壁璧）画栩栩如生，他所著《伤寒杂病论》中“勤求古训，博采众方”的箴言，道尽了中医传承的真谛。(1)语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。(2)请根据语境，从括号中选择恰当的字，并工整书写。游豫非遗记（二）带着药香的余韵，我来到了确山打铁花研学基地。确山打铁花是河南非遗的亮眼名片，2024年春节在老乐山景区开展47场表演，吸引游客32.6万人次，全年演出超100场，成功打造了赫赫有名的夜游品牌。2025年，匠人们带着1600℃的铁水走出中原，赴新疆、宁夏开展12场“中原铁花行”交流活动，又在景德镇的非遗活动中带来“火壶·风火轮”表演，铁花与瓷都烟火相融的画面，让观众叹为观止。匠人们扬起铁水、击打铁水的动作行云流水，漫天铁花绽放的画面，美得振聋发聩。(3)请你帮助青青选出语段中加点成语的使用，判断不正确的一项（）

A．打铁花演出火爆、知名度飙升，用“赫赫有名”形容其夜游品牌，契合语境。B．铁花与瓷都烟火相融的画面极具美感，让观众赞不绝口，“叹为观止”使用准确。C．匠人们扬、打铁水的动作连贯娴熟，一气呵成，“行云流水”的描述恰到好处。D．漫天铁花绽放的画面壮观震撼，给人强烈冲击，“振聋发聩”凸显震撼效果，符合语境。游豫非遗记（三）我的研学之旅最后一站，是朱仙镇木版年画研学地。作为中国木版年画的鼻祖，这里的年画以线条粗犷、形象鲜明著称，是中原民俗的活化石，每一幅都藏着中原人滚烫的生活期许：或是借威风的门神寄寓家宅安和、邪祟远避的祈盼，或是以讨喜的祥物承载年岁富足、福气常绕的心愿，核心始终离不开“纳福迎祥、守护平安”的美好向往。(4)上面两幅年画是朱仙镇木版年画的经典题材，青青想选一幅送给伙伴，寄托“新春纳福、守护平安”的祝愿。你建议选择哪一幅？请结合画面内容，简要说明理由。2.青青在回去的路上，路过太极拳发源地温县陈家沟，抄摘了一副对联，却分不清上下联。请你先判断A、B两句哪句是上联，哪句是下联，再结合对联知识说明理由。A.百年逢变局，脚跟立稳，风云尽在掌中观B.千古话名拳，手段传奇，日月每从怀里抱对联判定小贴士（1）平仄定尾：上联尾字仄声（汉语拼音三、四声），下联尾字平声（汉语拼音一、二声）。（2）逻辑理序：先古后今、先小后大、先因后果。二、默写3.河南非遗研学之旅即将结束，青青围绕活动主题写了一段感言，请你将空缺的古诗文名句补充完整。确山1600℃铁水撞向夜空，碎光如千树繁花，岑参《白雪歌送武判官归京》的“_______，_______”，绘出打铁花的惊艳；朱仙镇木版年画老匠人守艺半生，同行渐少，秋瑾《满江红·小住京华》的“______？______”，道尽传承的孤勇；医圣祠艾草香里，念张仲景悬壶济世，舍己义诊，范仲淹《岳阳楼记》的“______，______”，恰是这份医者仁心的写照；非遗并非旧影，而是在烟火中生长，刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的“______，______”，写尽非遗创新的力量。三、现代文阅读阅读下文，完成下面小题。老兵的心事郝东红①“易老最近状态很好，没有再到处跑吧？”市军休所为抗美援朝老战士易国安检查身体后，我悄悄问他的小儿子易中华。②60多岁的易中华在军休所里被人称为“小易”。因父亲易国安患有阿尔茨海默症，易中华退休后便搬过来和老人一起住。听到我的问话，他摇摇头，悄悄把我拉到了屋外。③“能不能帮我开个证明，以医院的名义证明伤员已经送到了，让老爷子在家好好休养！”易中华告诉我，他的父亲还是经常“犯糊涂”，一“糊涂”就悄悄往外溜，或者非逼着他一起运送“伤员”。④我认识易老缘于10年前的一个电话。一个夏天的晚上，我在值班室接到电话，是从200多公里外的邻市打来的。一名热心群众说在街上遇到一个走失的老人，自述要到志愿军511医院送“伤员”。他从网上了解到，我们医院的前身就是志愿军511医院，并查到医院电话打了过来。我第一时间联想到，这位老人可能是医院的离退休老干部。我请这名热心群众暂时帮忙照看老人，并留下地址和联系方式。之后，我赶紧通过电话向周边的军休所、干休所逐一询问，查实是易中华的父亲易国安走失。⑤易中华和儿子连夜驱车到邻市，将父亲接回家。我也了解了事情的原委：⑥易国安是原志愿军511医院5分院担架连战士。在朝鲜前线的一场战斗中，由于前方战事吃紧，潜藏在山坳中的担架员派出一批又一批，伤员收治了一批又一批。因为年纪小、身材矮小，易国安在担架连担任通信员，平时很少被安排上前线接运伤员。随着战事胶着，奔赴火线的担架员能够安全返回的越来越少，易国安便跟着最后一个班冲向战场。⑦敌机在头顶呼啸，炸弹在身旁炸响，扬起的石子、泥土劈头盖脸地砸来。顾不上个人安危，易国安和战友们匍匐前进、左冲右突，连背带拖从战场抢救了4名伤员。回到山坳，分院已经沦为一片火海……⑧患上阿尔茨海默症后，易国安的记忆停留在这一段时光，一直想着要把伤员送往邻近的分院继续救治。一次，他悄悄背着挎包、拎着两根短竹竿，趁儿子、儿媳和门卫不注意，溜出了军休所。上了公共汽车后，他便迷失方向。那次，易国安在外10多天，中间多次被热心群众收留，仍反复悄悄溜走，逢人便问511医院在哪儿。后来，他还在胸前挂了一块硬纸板，请人在上面写了一行字：“我要到511医院送伤员，请搭我一程。”那段时间，易国安靠着热心群众救助的食物果腹，遇到公交车就上，许多司乘人员看他年纪大也没有向他要车费。就这样，他一路走到200多公里之外的邻市。⑨对易中华的请求，我深为理解，决心帮助老人完成心愿。但这个“证明”怎么开，颇伤脑筋。⑩回到医院，我在院史馆发现了一枚原志愿军511医院某分院的印章。征得院领导同意后，一个计划悄然展开。⑪那天，易老穿着旧军装，扎着绑腿，背着水壶、挎包，在易中华的陪同下来到了医院。远远看到易老朝办公楼走来，勤务保障分队下士陆安、张峰跑步迎了上去，紧握易老的手说：“易国安同志，你是来送伤员的吧，军医已经等候多时了！”⑫“报告军医，伤员安全送达！”迈进办公室，易老推开一直搀扶他的易中华，挺直身板，向我敬了一个庄重的军礼。⑬“易国安同志，这是伤员接收证明，请你归队好好休养。”我立即回礼，并郑重地将盖有大红印章的证明交到他手中。⑭“是！”立正，敬军礼，易老转身朝门外走去。还未走到门口，他忽然想起了什么，回身问道：“军医，我们送来的4名伤员怎么样了？”⑮“除1人伤重不治外，其余3人已康复归队！”我脱口而出。⑯5年前，我在整理院史时，曾看到医院一位老军医在日记中写道：“1952年秋天，5分院被敌机所炸，矮个子担架员易国安与4名战友在战役最艰难的时候，冒死从战场救回4名伤员，3人救治成功。”（选自《中国国防报》2024年6月27日第三版）4．请按照文章情节发展顺序，梳理“我”与易国安老兵之间的故事，补全下面内容。①10年前，“我”接到热心群众电话，协助找回走失的易老，了解到他执着于送伤员的原委；②_______________，“我”虽伤脑筋，但仍决心帮助易老完成心愿；③_______________，帮助他完成心愿；④易老询问伤员情况，“我”依据老军医日记内容作答，圆满完成了他的心愿。5．本文叙事过程中现实与回忆交织在一起，作者是如何将二者有条不紊地组织在一起的？请结合全文简要分析。6．文章⑪-⑯自然段，作者是如何表现易国安老一辈志愿军战士的革命担当的？请结合内容简要分析。7．小说中，“老兵的心事”内涵丰富，请探究其具体含义。阅读下文，完成小题。榫卯：传统木构的“连接智慧”①中国传统木构建筑，比如亭台楼阁、寺庙殿堂，能历经千年风雨还稳固矗立，藏着一个核心秘密——“榫卯”。这种构件连接方式很特别，不用钉子、绳索，单靠木材自身的凹凸咬合，就撑起了一座座建筑奇迹。②那么，榫卯到底是什么？它是两个独立木构件的“专属连接结构”：一个构件做出凸起的“榫头”，另一个构件挖出和榫头刚好匹配的凹陷“卯眼”，把榫头嵌入卯眼，两个构件就牢牢咬合成一个整体。更灵活的是，它能根据需要连接任意数量的构件，小到家里的桌椅，大到高大的楼阁，都能靠榫卯拼接成型。③除了“连接”这个基础特性，榫卯还有两个关键特性。第一个是“平衡特性”，能应对木材“热胀干缩”的问题。大家都知道，木材会随天气变湿、变热而膨胀，随天气变干、变冷而收缩。但榫卯的连接不是硬邦邦固定死的，构件间留了微小的移动空间。当很多带榫卯的构件拼在一起时，垂直和水平方向的榫卯互相咬合，木材收缩或膨胀产生的挤压力、拉伸力会被互相抵消，建筑结构就能一直保持平衡。④第二个是“耗能特性”，能抵御地震、撞击等外力冲击。榫卯的咬合结构是“刚柔相济”的：遇到轻微震动时，榫头和卯眼能小幅错位缓冲；遇到强外力（比如地震）时，咬合处会通过微小形变“消耗”掉冲击力，避免构件断裂。这种特性让木构建筑特别抗灾，山西应县木塔就是最好的例子。⑤始建于辽清宁二年（公元1056年）的山西应县木塔，通高67.31米，是世界现存最高的纯木结构楼阁式塔。这座重达7400多吨的巨塔，由数万根木构件搭建而成，全程未用一根铁钉，而是依靠62种榫卯结构将各部件紧密咬合，构成稳固的整体。近千年来，木塔历经40余次地震，每次地震来袭，塔身都会出现轻微晃动，却始终屹立不倒。榫卯的耗能抗震特性，在它身上体现得明明白白。1933年，建筑学家梁思成亲赴应县测绘木塔，初见时便由衷惊叹：“好到令人叫绝，喘不出一口气来半天……不见此塔，不知木构的可能性到了什么程度。”⑥榫卯的历史特别悠久，最早能追溯到距今6900年的浙江河姆渡遗址，那里出土的木构建筑构件上，就有清晰的榫卯痕迹。后来，榫卯技术不断发展，还衍生出“明榫”“暗榫”“夹头榫”等几十种类型，能适配不同建筑部位的需求。它不只是一种技术，还藏着中国传统“天人合一”的理念——顺着木材的特性来设计，用简单的结构实现和自然的和谐共生。⑦到了现在，榫卯还在发挥大作用。不管是修复有上百年历史的古宅，还是建造新中式风格的建筑，工匠们依然会用这种传统技法，让榫卯的智慧继续守护木构建筑的生命力。8．请借助段首句梳理本文的说明思路，在下图横线处填写适当的内容。

引出核心：榫卯是传统木构建筑稳固的关键→①→讲解特性与实例：平衡、耗能两大特性，以应县木塔佐证②→说明现代价值：用于古建修复与新中式建筑建造9．文章第⑤段以山西应县木塔为例，是如何具体说明“榫卯耗能抗震特性”的？请结合内容简要分析。10．阅读链接材料，说说修缮团队对木构楼阁进行加固修缮时，依据了原文中榫卯结构的哪些特性？链接材料：2024年，某修缮团队对一座清代木构楼阁进行加固：该楼阁因立柱糟朽，梁架出现5厘米倾斜。团队先制作与原梁同材质的“托梁”，在托梁两端做“榫头”，对应原有横梁的“卯眼”，通过榫卯咬合将托梁与横梁固定，临时支撑倾斜梁架；再拆除糟朽立柱，新柱顶部做“巴掌榫”，与梁架底部的“卯槽”精准对接。四、文言文阅读阅读下面两个文段，完成小题。【甲】①于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣！”②王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（《邹忌讽齐王纳谏》节选）【乙】①景公好弋①，使烛邹②主鸟而亡之③。公怒，召吏欲杀之。②晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前。曰：“烛邹，汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故而杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也。数④烛邹罪已毕，请杀之。”③公曰：“勿杀，寡人闻命⑤矣。”（《晏子春秋》节选）【注释】①弋（yì）：这里泛指捕鸟。②烛邹：人名。齐国的一个官员。③主鸟而亡之：主管鸟而（鸟）飞走了。④数（shù）：历数，列举。⑤闻命：接受教导。11．下列选项中加点的词语，意思相同的一项是（）

A．臣之妻私臣不宜偏私，使内外异法也（《出师表》）B．时时而间进余则缊袍敝衣处其间（《送东阳马生序》）C．使烛邹主鸟而亡之河曲智叟亡以应（《愚公移山》）D．使吾君以鸟之故而杀人既克，公问其故（《曹刿论战》）12．把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。13．乙文中的景公是一个什么样的人？请简要分析。14．甲乙两个语段中，邹忌和晏子是如何成功劝谏君主的？请分别简要分析。五、诗歌鉴赏15.阅读下面两首词，回答问题。南乡子·登京口北固亭有怀辛