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文档简介
2023学年中考语文模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5亳米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用
1.下列词语中,没有错别字的一项是
A.作揖遣责冲耳不闻哄堂大笑
B.神弛赔礼重蹈覆辙见异思迁
C.云霄冥顽急不可耐随声附和
D.粗暴稠密招摇过市拍岸叫绝
2.对病句的修改不正确的一项是()
A.中国海监局加大了海上巡逻密度和执法装备的质量。(将“加大”改为“增加”)
书信不仅传承文化,更传递感情,同时也真实地记录了时代的变迁。(将“传承文化”与“传递感情”互换位置)
C.过于重视教育功能,文学作品就可能会出现理性捆绑感性或思想大于形象。(在“形象”后加上“的情况”)
D.考试有两忌:一忌考前不能过度紧张;二忌考中不能心浮气躁。(删去句中的两个“不能”)
3,下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是()
A.列子,名寇,又名御寇,郑国人,战国前期思想家,是介于老子与庄子之间道家学派承前启后的重要传承人物。
B.“是日更定矣,余孥一小舟”中“更定”是指第一次打更后,即五更中的一更天,也就是今天的19点到21点。
C.《答谢中书书》《岳阳楼记》《爱莲说》《送东阳马生序》四篇文言诗文标题中的“书”“记”“说”“序”都属于
古代文体。
D.2019年是农历己亥年,是属猪人的本命年。与龚自珍写《己亥杂诗》已隔了一百八十年。
4.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()
A.场院/场地倒挂/排山倒海以一当十/对酒当歌
B.酒窖/窑洞寒噤/正襟危坐锲而不舍/提纲挈领
C.轴心/压轴猜度/度德量力棱角分明/恰如其分
D.栅栏/蹒跚贻害/百战不殆扑朔迷离/正本溯源
5.下列句子没有语病的一项是()
A.站在稼轩祠前,我不禁浮想联翩,仿佛看见了这位伟人驰骋疆场的英姿O
B.中国古典诗词意蕴深厚,诵读诗词不仅有利于陶冶情操、提高修养,而且能积累语言。
C.国际安徒生奖被誉为“儿童文学诺贝尔奖”,旨在奖励优秀儿童文学作家为目的。
D.毕业在即,骊歌唱响,让人不由得想起三年来同窗共读、快乐成长、共同进步。
6.综合性学习全世界约有20%的地震发生在日本。日本在地震预警方面的技术非常先进,已经建立完善的预警体
系,全国各地密集安置的地震监测仪组成一个网络,一旦地震发生,可以利用地震波横波与纵波时间差的传播特点快速
发出预警,民众可以通过手机等接收预¥信息,在地震袭来前争取到数秒至数十秒的反应时间。在日本,公立中小学和公
园是常设的应急避难场所。在日本人的理念中,学校、体育馆等设施能够容纳较多难民,周边隔离带又能在一定程度防
止火灾等蔓延,是理想的避难场所,与日本大多数城市的平均人口密度比起来,日本的应急避难场所用“星罗棋布”来
形容并不为过。位于日本近畿地区中部的明石市,面积仅50平方公里,人口不到30万,却有42个应急避难所和10个防
灾公园,防灾公园内专门设置储备仓库,储备的专用防灾食品保质期长达5年;并设置耐震型储水槽,储备的饮用水可供
1万人饮用3天。在日本,有关防震抗灾方面的知识教育相当普及。人们不仅要知道和了解地震等自然灾害,更要掌握
相应的防范技能。
日本政府注重从小培养孩子的防震抗灾意识。东京都内的小学,每个月都举行防震演习,日本各地还设有许多防灾
体脸中心,兔弟向市民开放,供人们亲身体验■发生灾害时的实况,了解避难方法C
在日本,民众的防震意识已经渗透到了生活中的方方面面。比如,家里稍高一些的家具,为了防止它在地震时倒下来砸伤
人或物,都有专门装置把它们与墙壁固定着。而摆放的音响、电视、易损坏的工艺器皿等,在其四角都有防滑的胶皮垫。
请仔细阅读上面三则材料,概括出日本在防震方面的三点经验。
_______________________________________________________请以“防震演习”为陈述对象,将(材料三)中的划线句重
新表述。可适当添加部分词语,但不得改变原意。
东京都内的小学,每个月都举行防震演习。
7.根据提示,用古诗文填空。
①_______________________________________,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
②,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
③造化钟神秀,o(杜甫《望岳》)
④不畏浮云遮望眼,o(王安石《登飞来峰》)
⑤今夜偏知春气暖,o(刘方平《月夜》)
⑥锦江春色来天地,o(杜甫《登楼》)
⑦_________________________________,孤帆天际看。(孟浩然《早寒江上有怀》)
⑧草色烟光残照里,O(柳永《蝶恋花》)
8.阅读名著选段,完成下面题目。但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一脸黑色大胡子。他走上前来,
用温和文雅的口气向我打招呼:“哈罗,你想找什么人吗?”他是用英语讲的!我看到许多人都已饿的半死,我知道
那个人的米仓里有一万担大米,可是他却一点也不肯帮穷人的忙。我生气起来,便带领农民攻打他的家,他们把他的
存粮都运走了。我事后想起来也不知道自己为什么这样做。我只知道,他应该把米卖给穷人,要是不卖,他们把米拿
走是应该的。(甲)文段中的青年军官是o(乙)文段中的“我”是o"我”经过这一件事出现了一个什
么大的转折?
他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃的发亮。腮上
没有多余的内,月手子可是几乎与头一边儿粗。脸上永远红扑扑的,特别亮的是额骨与右耳之间一块不小的疤卜时
候在树下睡觉,被驴啃了一口。选段中的“他”是名著中的主人公o该名著的作者善于写人,善于调动
各种手法塑造人物。选段主要采用哪种描写方法刻画人物?请结合原著。简要说说他的性格前后发生了怎样的变化?
二、阅读
9.阅读下面的诗歌,完成下列小题。
(甲)迟日①江山丽
(唐)杜南
迟日江山丽,春风花草香。
泥融②飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
(乙)迟日江山丽
(唐)杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲③燃。
今春看又过,何日是旧年。
(注):①迟日:春天日渐长,所以说是迟日。②泥融:这里指的是泥土滋泗、湿润。③欲:好像。
1.(甲)诗抒发了诗人对浓浓春意的之情,(乙)诗借春景来反衬,抒发了诗人之情。
2.赏析(甲)诗中的“融”“睡”,(乙)诗中的“欲”的妙处。
10.阅读下面的文言文,完成下列小题。
(甲)吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉军答广。尉剑挺,
广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨。皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固
十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,
,民欲也。
(乙)建安五年,曹公①东征,禽②羽以归,拜为偏将军,礼之甚厚。绍遣大将颜良攻白马③,羽策马刺良于万众之
中,绍诸将莫能当者,送解白马围。初,曾公壮羽为人,而察其心神无久留之意,谓张辽日:“卿试以情问之。”既
而辽以问羽,羽叹曰:“吾极知曹公特我厚,然吾受刘将军厚恩,誓以共死,不可背之。吾终不留,吾当立效以报曹
公乃去。”辽以报曹公,曹公义之。及羽杀颜良,曹公知其必去,重加赏赐羽尽封@其所赐拜书告辞。左右欲追之,曹
公日:“被各为其主,勿追也。”
(节选自《三国志》,有删改)
(注释)①曹公:即曹操。下文的“羽”和“绍”分别为关羽、袁绍。②禽:通“擒”。③白马:地名。④封:
封存。
1.解释文中加点的词。
(1)尉果笥广()(2)及羽杀颜良()
(3)丛民欲也()(4)建解白马围()
2.用“/”为文中画波浪线的句子断句。
重加赏赐羽尽封其所赐拜书告辞。
3.用现代汉语翻译文中的句子。
(1)尉剑挺,广起,夺而杀尉。
(2)吾当立效以报曹公乃去。
4.甲文中的“王侯将相宁有种乎”一句可以看出陈胜是个什么样的人?乙文中关羽面对曹公厚赐,“终不留”的原因
是什么?(用文中的句子回答)
11.阅读《行星采集》一文,完成下列小题。
行星采集
薄暮
进入太空时代,支持蓝星发展了很久的母星已经耗尽了自己的资源。于是,议会决定开采行星,将拥有合适地质
环境资源的星球直接加工成材料。
“长官,这究竟是怎么回事?为什么沙星被判定为可采集行星?议会决定,星球只有二级文明智慧以下的生物时,
那颗星球才会被选中为采集材料。我明明注明了'该星原住民已经达到二级文明状态,故不为采集对象'!”宋云不
解地盯着自己的上司郑洁。
“我要使用'质疑权',申请与议会进行辩论。”宋云都没意识到,她说出了多么了不得的话,
辩论室是个类似礼堂的地方,自发亮的地板引导着她通过狭窄的通路,宋云觉得自己就像那个很久以前的童话中
误入大鱼肚腹的小木偶。此时,她之前的热血被消耗殆尽,充盈内心的,是对自己行为的怀疑和恐惧,还有一种……
惊奇。
“好了,请站在那里。”
在走了她自己也不知道的距离后,一个温柔的童声响起。脚下的发光地板已经走到了尽头,虽然看不到,但她也
能感觉得到前方有什么庞大体积的存在。
“现在进行必要的确认。你是宋云下士么?“依然是柔和的童声。
“是的。”我在干嘛啊,她这样也着。
“你是自愿要使用'质疑权'对议会处理沙星的结果提出意见,并自愿承受所有后果和可能的处罚,对么?”
“是的,我自愿。”现在还能回头吧?她的心狂跳。
“好的,按照规定,你还有一次改变意愿的机会,如果这次的质疑最后判定是议会系统正确,你就会因为扰乱秩
序而被剥夺所有财产和地位,还会被遣送至遥远的行星数十年独自进行拓荒作业。同时,判定胜者的权利由议会系统
拥有。在你之前的数百年里有三个人提出了质疑,无人胜利。那么,你还要继续么?”议会系统的童声用着天真无邪
的音色诉说着可怖的事实。但奇怪的是,听到了那些威胁后,宋云反倒不再犹存了,心境由之前的混乱变得冷静。她
没有回答,只是坚定地点了点头。
“好,那么辩论现在开始。”说不清是叹息还是兴奋的音调。
在她点头的同时,大厅里的照明开启,她发现,面前是一面巨大的屏幕。表情复杂的郑浩和别的蓝星政要坐在周
围的看台上将她包围起来。整个辩论室的布局类似蓝星很久之前存在过的一种进行野蛮斗兽活动的地方。只是,这次
处在赛场而不是看台的,似乎只有宋云一个。在场的任何一个人,甚至包括有时候的宋云,都不相信有人能证明议会
的错误。
“按照报告,你对议会针对沙星的文明等级判定有异议?”
一个面目和身形都模糊不清的孩童形象出现在屏幕上。这就是篮星的最高裁判系统,名为“议会”的人工智能系
统。在它诞生的数百年间,因为遵从它的分析预测和指导,篮星的政治、经济、文化等实力产生了一个飞跃,也因此,
“议会永远正确”成了几代人的共识。但是,这个几乎全知全能的系统被制造者设置了两个限制。一是它永远只有需
要审核的决策权,却没有执行权。二则是必须接受人对它提出的质疑,接受公开辩论质证。这两点一直被忠实地执行
着,只是用到的机会了了罢了。着像这空旷的辩论室,虽然已经数十年没有启用过,却依然像昨天才建成的一般。
“是的,根据我的观察和翻译器的计算,沙兽是拥有二级文明的,应享有生存权的智慧生物,也就是说,沙星并
不应该被开采。”
“那么,你所谓的沙兽拥有二级智能的结果,是以翻译器破译该族语言的结论作为论据的?”
“是的。”
“呵呵……如果是翻译器的结果有问题呢?那种低级程序并不是百分百可靠,出误判之类的错误也难免。根据最
新的翻译结果,那不过是一种圆形蔬菜的意思。”议会清脆的童声将宋云逼到绝地。
“好的,我申请将沙星的实况投影到辩论室里,对那几个字符进行现场翻译。”宋云深呼吸一口,让自己的大脑
清醒起来。
自然地,自认为胜券在握的议会慷慨地满足了她的要求。
“好了,那么请你启动翻译系统。”议会将视角拉近到幼小沙兽后截困,将那几个有争议的文字显示在立体投影
的右下角,静静等待执行流放宋云决议的时刻。
“那么,我开始了,请大家耐心等待。”事情的发展与宋云的预料相似,议会的确会从翻译系统入手,对于规则
的制定者来说,没有什么不能改变——除了规则本身。
“因为对翻译结果有异议,所以接下来我将不通过软件,而是使用原始手动的方法,依靠笔和老式计算器来翻译
这两个字符,并且我可以保证,方法和结果绝对符合正规的学术流程。如果有异议,可以去图书馆自行查阅这些典籍
的纸质版。”
议会可以控制软件系统,但对实体物无能为力。只要用手动的方法来翻译,就会得出真相。究竟什么时候她从一
个对议会唯唯诺诺的小女孩变为了这样大胆的质疑者?是想象到沙星有可能的命运的时候么?宋云自己也不知道。
“只要将这个香农酒R的值计算出来,就可以得到结果了。其实,一想到失败的话可能要去那么远的地方,那么孤
独,我觉都睡不着呢!”宋云手忙脚乱地计算着,嘟哝着,脸上露出一丝笑容。
“好了!根据计算,这两个词的确是母亲的意思,需要检查一下推导过程么?”宋云兴高采烈地将结果展示出来。
议会系统犯了错。所有人都在咀嚼这个结果,以及后果……
(选自科幻星云网,有删改)
香农炳(shhng):1948年,美国数学家、信息论的创始人香农提出了“信息炳”的概念,解决了对信息的量化度
量问题。
1.以下为宋云下士与议会交锋时的心理、情感态度变化过程,根据你的理解,按要求填空。
③后,宋云非常
高兴.
2.阅读全文,简要说说你对文中画线句“就像这空旷的辩论室,虽然已经数十年没有启用过,却依然像昨天才建成的
一般”的理解。
3.戏剧小组想将该小说改编为剧本,基于你对小说主题和人物的把握,下列舞台提示设计不含掌的一项是()
A.演员表演宋云拿到沙星被判定为可采集的结果时,可以通过表情和肢体语言突出她情绪的激动。
B.宋云进入辩论室时,除了自发亮的地板外,周围环境应漆黑一片,以体现议会对质疑者施加的巨大心理压力。
C.当听到议会慷慨满足宋云现场翻译字符的要求时,可以显现看台上郑浩和其他蓝星政要震惊的表情。
D.当宋云将最终演算结果展示出来时,辩论室立即响起一片欢呼声,
4.学校将举办人工智能科普讲座,根据你对本文主题的理解,以该小说为话题,为即将开始的科普讲座写几句开场白。
(要求:用上关联词语,不超过100字。)
12.厕中成佛
(日)川端康成
这是很久很久以前的房山的一个春天…
京都大户人家的太太、小姐,她们身着华丽的服装,来到这山野观赏樱花。
“对不起,借用一下洗手间好吗?”
京都的女游客在肮脏的农家门口,羞红着脸,微微欠欠身子说了一句,绕到屋后,上了一间又旧又脏的小茅厕……
看见京都仕女的这副窘态,贫苦农民人兵卫便动脑筋,修盖了一间干净的厕所,挂上一块告示牌,上面写着几个
黑油油的字:
租用厕所一次三文
赏花季节,游客拥挤,出租厕所非常成功,转眼间出租者发了大财。村里有个人忌妒八兵卫,对妻子说:
“近来八兵卫出租厕所,转眼间就嫌了一笔钱。今年春上,俺们也盖一间出租,要赚得比八兵卫还多,怎么样?”
“这个主意不好。即使俺们的出租厕所盖好了,可八兵卫是老字号,人家有老主顾。俺们是新字号,游客不光顾,
岂不爱鸡飞蛋打,穷上加穷吗?”
“胡扯什么呀。这回,俺所设想的厕所,不像八兵卫的那样肮脏。听说近来京城时兴茶道,俺打算盖个茶室式的
厕所。首先是,四根柱子用吉野圆木不够气派,要用北山的杉木,天花板用香蒲草,钉上水虹形钉子,悬挂上吊锅的
轼链替代使劲时候用的绳索。这主意不错吧。窗户开落地窗,踏板用棒树的如轮木,便池前挡用萨摩杉。便池四周涂
黑漆,墙壁涂二遍油漆,门户用白竹夹扁柏制成的长薄板,房顶用杉树皮葺成,再用青竹子压住,系上蕨草绳,修成
大和式。放鞋的石板用较马石做,旁边国上栽有青竹子的方眼篱笆,洗手盆用桥桩式的,装饰用的松树也配以多姿的
赤松。不论哪个流派,诸如千家、远州、有乐、逸见的精华,都兼收并蓄……”
妻子听呆了。“那么,租费多少呢?”
经过一番艰苦的筹划,总算赶在赏樱时节之前把漂亮的厕所修建好了,连告示牌也是拜托和尚制作,是中国式的,
非常庄邪。
租用厕所一次八文
就算是京都仕女,也觉得过分奢侈,钦佩之余,望而却步。你瞧见了吗?妻子敲着榻榻米说。
“我早就叫你别盖,搭了这么多本钱,结局可怎么得了啊!”
“不要唠叨嘛。明儿只要到客人那儿去转一圈,保证光顾的人会像蚂蚁成群而来。我明儿要早起,给我准备好盒
饭。只要转上一圈。保你一定门庭若市。”
丈夫非常沉着。可是第二天,他比平时都贪睡早觉,上午10点才醒过来,一把将后衣襟掖在腰带里,把饭盒挂在
脖颈上,带着几分哀伤的神情,回头冲着妻子带笑地说:
“孩子他娘,俺这辈子所作所为,你总是横挑鼻子竖挑眼的,说我傻瓜,说我做梦、做梦的。今天要让你瞧瞧,
俺只要到客人中转上一圈,保你顾客车马盈门呀。粪缸满罗,你就挂上个扬停用的牌子,拜托邻居次郎兵卫挑走一担
两担的。”
妻子纳闷。丈夫说到客人那里转转,是不是到京城去游说,宣传出租厕所呢?她一筹莫展的当儿,一个姑娘往钱
箱里投放了八文钱,租用了厕所。尔后进进出出的,租用的客人源源不断。妻子十分惊异,瞪大眼珠子看守着。不久,
挂上暂停使用的牌子,忙着要把粪便挑走……终于到了傍黑时分,厕所租金达八贯之多,粪便挑走了五担。
“英非俺家老头子是文殊菩萨转世?真的,他所说的梦一般的事有生以来头一次变成了现实。”喜形于色的妻子
买来了酒在等待着丈夫,不料哀伤地抬回来的竟是他的尸体。
“他长时间蹲在八兵卫家的厕所里,可能是被臭气熏花的。”
A
丈夫走出家门以后,立即缴付三文,走进了八兵卫家的厕所里,从里面上了锁,有人想推门进去,他就“咳、咳”
地佯装咳嗽,连声音都咳嘶哑了。春天白日长,他蹲得连腰都直不起来了。
B
1.这篇小说很有意思,第一个发财致富的农民叫“八兵卫”,而主人公却没有名字,只是说“村里有个人”,请谈谈
作者这样命名的用意。
2.下面两段话,请选择一段,放在文中恰当的位置,并阐明理由。
京都人听了这个故事,议论纷纷:人们听了这个事情,议论纷纷:
“真是风流人物的沦落啊!”“这是日本有史以来的成年人自杀啊!”
“他是天下第一的茶道师啊!“他是天下第一的茶道师啊!”
“这是日本有史以来的成年人自杀啊!”“真是风流人物的沦落啊!”
“厕中成佛,南无阿弥陀佛。”“厕中成佛,南无阿弥陀佛。”
众人异口同声地称赞不绝。
(甲)(乙)
3.你觉得到底谁应该为主人公的死负责?请联系全文分析。
4.我们的日常生活离不开金钱,这引发了你对“金钱”怎样的思考。请结合这篇小说及名著阅读中至少一则材料,或
下列材料中的一则简要阐述。
A.《我的叔叔于勒》B.《范进中举》
C.《故乡》D.《孤独之旅》
13.阅读下文,回答问题。
贾平凹擀面
安黎
①《美文》杂志创办初期,我不足三十岁,贾平凹先生不足四十岁。
②那几年,贾平凹先生上班时骑着那辆咯吱作响的旧自行车,穿梭于城市的大街小巷。中午,我们常结伴去街上
的餐馆吃饭。饭很简单,十有八九就一碗面,不带菜。需要特别说明的是,我与贾先生合伙吃饭不下五十次,却从未
掏过钱。每遇付裱,他既主动又积极,我若抢先一步把钱递给了老板,他并不肯就此罢休,坚决要把我付的钱从老板
的手里奇回来,重新还给我。他很善良,深知我的收入远不及他,由我买单,他心里不安。
③那时候,我孤身一人,办公室里容纳着我全部的生活内容。这间办公室,用途多样,既用来办公,又用来会客,
更兼顾睡觉与吃饭。晚上下班之后,办公室很有可能沦落成一间厨房。
④有一天下午五点来钟,我溜出去买烧饼,为晚饭未雨绸缪。拎着买来的烧饼,低头往回走,却听到有人喊我的
名字。我环顾四周,只见贾先生跨在自行车上,脚踩地,手捏问,期我挤眉弄眼。看样子,他正准备回家。他瞄瞄我
手中的饼子,明知故问:“买饼子干啥?”我说:“我吃晚饭呀!晚上熬点稀饭喝。”贾先生于是就叫我去他家里吃
饭,宣称要亲自做面条给我吃。我反复推辞,坚决不去。但他不依不饶,除了言语上“走吧走吧”个不停,还掉转车
头,尾随在我的身后。经不住他的这般诚恳与盛情,我只好随他而去。
⑤贾先生骑着自行车,我坐在他自行车的后座上。时值三伏天,地面发烫,空气燃烧,一缕缕夕阳犹如一束束的
火培,灼得人的皮肤疼捕。行至西大御中段,贾先生停下来,跃下自行车,从腰间抽出几毛钱,递婚路边的商贩,买
了两瓶饮料,塞给我一瓶。他一边喊着太渴了太渴了,一边仰起脖子,将饮料急不可耐地灌下肚去。接下来,驾驶员
与乘客角色互换,我骑车,他坐车。那辆轻便自行车驮着我们,车轮朝西滚动着。
⑥到了家,贾先生拿毛巾擦了汗渍,给我倒了一杯茶,就系起围裙,进入灶房,叮叮吭吭地做起饭来。他的情绪
非常不错,一边做饭,一边自娱自乐地哼起了歌曲。厨房的门敞开着,我不时跑至门前向里观望。一会儿,看到他正
把切好的蓬花白,倒向吱吱冒烟的油锅里;再一会儿,看到他正在案板上使劲地揉着一团面;再一会儿,看到面团已
经摊开在案板上,他手握一根擀杖,正在弯腰椎面。
⑦指面快要完成之时,韩俊芳大姐回来了。韩大姐与我打过招呼,往厨房里一瞥,忍不住地朗笑起来,惊讶连连,
唏嘘不已,嘴里发出“咦一,咦一”之声,调侃贾先生莫不是太阳从西边出来了,怎么想起进时房做饭了?韩大
姐笑着对我说:“安黎,还是你面子大呀!我和他结婚一二十年了,他进灶房做饭,这还是头一遭呐!”
⑧贾先生从灶房里出来,憨憨地笑着。他解下围裙,把围裙递给韩大姐。韩大姐系上围裙,步入灶房,接了贾先
生的班,继续完成做饭的任务。饭摆上餐桌,令我颇感意外:除了面条,竟然还炒了六碟莱。这些菜,显然是韩大姐
劳动的结晶。国桌就餐,韩大姐笑容满面地奚落起了贾先生:“既然请安黎吃饭,就单单炒一个莲花白?”贾先生一
副无辜委屈的模样,嘟嚷着说:“依我的水平,能把莲花白炒熟,已相当不错了。"我赶忙插言:“都是自己人,吃
什么并不重要。“看着满桌子的菜,我的心暖暖的,也沉沉的。
⑨几乎每一次,我去贾先生家,临禹时的情景都是,韩大姐死死地拽着我的胳膊,拉开冰箱门,把里面的食物水
果席卷一空,装入一个食品袋,然后迫使我无论如何都要把那个食品袋拿走。我儿子那时还在老家,但只要他来西安,
韩大姐一旦知晓,总会悄无声息地给他买回一大堆东西:有水果饮料,有衣服玩具。
⑩吃完饭,参观了贾先生的书房,得到一本他主动为我签名的赠书,看到天色已晚,我随之告辞。出了书房,见
韩大姐立于客厅,手里拎着早已准备好的一大袋食品,正在笑眯眯地等候着为我送别。
(选自《西安日报》,有删改)
1.根据文章内容填空。
从文章中的、邀请“我”回家吃饭和____________________三件事可以看出,在作者眼中,贾
平凹先生是个的人。
2.揣摩下列语句,回答括号里的问题。
(1)时值三伏天,地面发烫,空气燃烧,一缕缕夕阳犹如一束束的火焰,灼得人的皮肤疼痛。(从修辞方法的角度,
赏析第⑤段画线句。)
(2)他并不肯就此罢休,坚决要把我付的钱从老板的手里夺回来,重新还给我。(结合语境,分析第②段加点词语的
表达效果。)
3.结合文章内容,谈谈你对第⑧段画线句“看着满桌子的菜,我的心暖暖的,也沉沉的”的理解。
4.文章在构思和写作手法方面富有特色,结合文章内容,就其中一点写出你的发现和见解。
三、语言表述
14.仿照下面示例,以“时间”、“青春”为开头的陈述对象,另写一组句子。(要用上两种修辞手法,句式、字数相
近即可)
示例:如果自然是一本书,那么旅游就是阅读;登山,你可以读到雄奇壮伟;观海,你可以读到博大深沉。赏花,你
可以读到心旷神怡。
四、写作
15.小作文
在学习方法和教育方式上,小林和父母经常有分歧,甚至有矛盾。小林希望父母能更民主、更平等,而父母因工作劳
累等原因,难以有足够的耐心对待小林,小林经常觉得很委屈。他向你倾述这些烦恼,请你以朋友的身份开导他上并
提出合理的建议。(150字左右)
参考答案
一、积累与运用
1、C
【解析】
此题考查的字形。A:遣责——谴责,冲耳不闻一充耳不闻;B:神弛一神驰;D:拍岸叫绝一拍案叫绝。故
选C。
2、A
【解析】
A中“加大……质量”不搭配,改为“提高”o
3、C
【解析】
C.《答谢中书书》中的“书”不是指文体,它的本意是指“书信”;
故选C。
4、D
【解析】
A:ch^ng/ch^ng,dao/d舌。,dang/dangoB:ji台o/y刍oJin/jTn,qid/qidoC:zh6u/zhdu,dud/du6,fen/fdnoD:zh^/shan,
yi/dai,shud/siio故选D。
5、A
【解析】
B.有误,应该改为“不仅能积累语言,而且有利于陶冶情操、提高修养”;
C句式杂糅,应该删去“为目的”;
D.有误,缺宾语,句末加“的时光”。
故选Ac
6、(1)①地震预警技术先进,预警体系完善。②应急避难场所密集(“星罗棋布”),防震物资储备充足。③防震教
育普及,民众的防震意识强。(2)防震演习每个月都在东京都内的小学举行。
【解析】
(1)这是一道综合性试题。对于解答材料的整合与探究这类题目,一定要将几则材料内容都认真研读,找到几则材料
关注的共性问题,加以整合,尝试着从中筛选、概括一条或几条主要的信息。如可分析材料一“日本在地震预警方面
的技术非常先进,已经建立完善的预警体系”,材料二“日本的应急避难场所用‘星罗棋布'来形容并不为过”,材
料三“有关防震抗灾方面的知识教育相当普及”等句,即可整理出正确答案。
(2)句子重组题型,多是改变句子的开头或改变陈述对象,让考生在不改变句子原意的情况下,对句子进行重新组合,
重新表述。认真审清题目要求:改换陈述对象,对句子进行重新表述。明确做题的“方向”,仔细分析原句特点,抓
住重要信息,重新以“防震演习”为主语进行陈述,且语句要通顺。如可改为“防震演习每个月都在东京都内的小学
举行”。这样事件中的“每个月都举行”“东京都内的小学”等重要信息都没有漏掉。
7、潮平两岸阔朔气传金柝阴阳割昏晓只缘身在最高层虫声新透绿窗纱玉垒浮云变古今乡泪客中尽无
言谁会凭栏意
【解析】本题属于基础题,也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根
本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析.解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题.
找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是;潮,割。
8、(1)周恩来彭德怀去当兵,军人生涯由此开始,不久以后,就成了一个革命家。
(2)《骆驼祥子》样子外貌描写最初是一个老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳的下层劳动人民,最后变成一个
自甘堕落、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的市井无赖。
【解析】
(1)本题考查学生对名著《红星照耀中国》中的重要人物的了解,根据自己的识记积累可知,这个青年长官是周恩来。
【乙】文段中的“我”是彭德怀。他经过这一件事后去当了兵,军人生涯由此开始,不久以后,就成了一个革命家。
(2)由选段中外貌描写“头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃的发亮”“特别亮的是额骨与右耳
之间一块不小的疤一小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。”可知此人是《骆驼祥子》中的祥子。《骆驼祥子》文本中,
初进城的样子几乎是完美的,是个绝对好人,他老实坚忍、自尊好强,吃苦耐劳,并且又有着强健的身体和明确的生
存目标。被生活捉弄的样子开始游戏生活,变得麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃,吃喝嫖赌。为了喝酒,样子到处骗
钱,堕落为“城市垃圾”。
二、阅读
9>1.喜爱思乡
2.“融”一词写出了土地融化的景象;“睡”一词写出了沙滩的暖和,侧面衬托春天阳光明媚;“欲”一词写出了花
朵摇曳多姿的动态美。
【解析】
1.考查对诗歌表达作者思想感情的理解。甲诗写于成都草堂的五言绝句,该诗反映了诗人经过奔波流离之后,暂居草
堂的安适心情,也是诗人对初春时节自然界欣欣向荣景象的喜爱情怀的表露。乙诗杜甫客居四川时写的一首抒情小诗,
诗人为我们描绘了一幅色彩明丽的春光图,同时也表达了诗人心中沉重的乡思。
2.考查对诗歌词语的赏析。甲诗泥土之“融”、沙砾之“暖”,只因为对春天的阳光明丽、惠风和畅、鸟语花香感受
至深,诗人无须触摸就能想象出泥土的松湿和沙砾的温暖;而泥之融、沙之暖的体会又加深了对飞燕的轻盈、鸳鸯娇
慵的视觉印象,从而使诗人的整个身心都沉浸于柔美和谐和春意之中,乙诗“山青花欲燃”写山和花,一个“欲”字,
由拟人更突出其姿态把“江”、“鸟”、“山”、“花”四种实物涂上一层碧绿、青翠、莹白、绯红的油彩。在拟人
化中赋花朵以动态,摇曳多姿。
10、L(1)作动词,用竹板打(2)等到(3)依从(顺从、听从)(4)于是
2.重加赏赐/羽尽封其所赐/拜书告辞。
3.(1)军官拔出剑来,吴广一跃而起,夺过(剑)杀死了军官。
(2)我一定要立功来报答曹公才会离开。
4.反抗命运(与命运抗争、不甘心受奴役、叛逆精神)的人;(然)吾受刘将军厚恩,誓以共死,不可背之。
【解析】
1.本题考查学生理解文言词语意思的能力。要求考生不仅要理解和掌握常见文言词语的基本意义和用法,而且还要注
意词语在上下文中的特殊含义和用法。注意词类活用词,笞:作动词,用竹板打。
2.本题考查学生对文言文朗读节奏的掌握能力。朗读节奏的划分一定要结合具体的语境来分析,要考虑到意义上是否
恰当,有没有把意义划“破”。总之,要灵活掌握,具体分析。句子意思是:便重加赏赐。关羽全部封存曹操给他的
赏赐,呈书告辞。断为:重加赏赐/羽尽封其所赐/拜书告辞。
3.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语
的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是
一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“剑挺:拔剑出鞘。效:报答。乃:才。”
4.考查对人物形象的分析和句子的理解。“王侯将相宁有种乎”的话语,是对封建世袭制度的有力否定和批判,他是
一个具有远大抱负、反抗决心和叛逆性格的起义领袖。刘备对关羽有恩,关羽又是一个重情义的人,尽管曹操厚待关
羽,但是关羽“吾受刘将军厚恩,誓以共死,不可背之。”终不留。
【点睛】
译文
甲文:吴广向来爱护士卒,士兵们有许多愿意替他效力的人。押送成卒的两个军官喝醉了酒,吴广故意多次说想要逃
跑,惹军官恼怒,让军官责辱自己,以便激怒那些戍卒。军官果真用竹板打吴广。军官又拔出宝剑来威吓,吴广跳起
来,夺过宝剑杀死军官。陈胜帮助他,一同杀死了两个军官。陈胜、吴广召集并号令众戍卒说:“你们碰到了大雨,都
已经误了朝廷规定的期限,误期就会杀头。就算朝廷不杀我们,但是防守边疆的人十个里头肯定有六七个死去。再说
好汉不死便罢,要死就要取得大名声啊!王侯将相难道是天生的贵种吗?”众戍卒都说:“听从您的命令。”于是就冒
充是公子扶苏、项燕的队伍,顺从人民的心愿。
乙文:
建安五年,曹操东征,刘备投奔袁绍。曹操活捉关羽而回,任命关羽为偏将军,待他非常客气。袁绍派遣大将军颜良
到白马进攻东郡太守刘延,曹操让张辽和关羽作先锋迎击颜良。关羽远远望见了颜良的旗帜和车盖,便策马驰入千军
万马之中刺杀颜良,割下颜良首级回到营中,袁绍的众多将领没有人能够抵挡他,于是解了白马之围。曹操当即上表
奏请朝廷封关羽为汉寿亭侯。当初,曹操佩服关羽的为人,而观察他的心情神态并无久留之意,对张辽说:“你凭私
人感情去试着问问他。”不久张辽询问关羽,关羽感叹地说:“我非常清楚曹公待我情义深厚,但是我受刘将军的深
恩,发誓与他同生死,不能背弃他。我终将不能留下,我必当立功来报答曹公后才离开。”张辽将关羽的话回报给曹
操,曹操认为他是义士。关羽杀了颜良后,曹操知道他一定会离走,便重加赏赐。关羽全部封存曹操给他的赏赐,呈
书告辞,到袁绍军中投奔刘备去了。曹操左右的人想要追赶关羽,曹操说:“各人都是为了自己的主人,不必追了。”
IK1.①后悔(忐忑);②受到议会威胁;③手动推导结果出来
2.要点:①反映人们对人工智能系统绝对服从和依赖。②从侧面赞扬了宋云坚持真理、敢于挑战权威、无所畏惧的精
神品质。
3.D
4.示例:同学们,还记得《行星采集》中蓝星的最高裁判人工智能系统吗?它虽然给蓝星带来了政治、经济、文化的
飞跃,但也控制了人类的思维发展。人工智能到底是神还是魔?让我们走进人工智能的世界,揭开它的神秘面纱吧!
【解析】
1.本文是叙述类文体,概括情节内容首先要通读全文,理清故事线索,梳理情节,按着题干中的提示,先找出所示情
节,然后再根据情节要素(地点、时间)和情节之间的关联性了解情节的变化,抓住主要人物的主要活动,依照所示
情节与心理的概括方式概括出其它情节与心理。分析人物的心理变化首先对文章的情节进行简单的概括,然后从事件
中分析人物的心理,注意抓住文中的重点词语。人物的心理变化是由情节决定的,是随情节的变化而变化的。所以一
定要读懂情节。如接受议会询问的情节,自然使宋云心里忐忑(“她之前的热血被消耗殆尽,充盈内心的,是对自己
行为的怀疑和恐惧,还有一种……惊奇”)。受到议会威胁(“好的,按照规定,你还有一次改变意愿的机会,如果这
次的质疑最后判定是议会系统正确,你就会因为扰乱秩序而被剥夺所有财产和地位,还会被遣送至遥远的行星数十年
独自进行拓荒作业”)后的情节使宋云的态度变得坚定。手动推导结果出来后的情节使宋云非常高兴。
2.考查对文章中的语句的理解。注意读懂“就像这空旷的辩论室,虽然已经数十年没有启用过,却依然像昨天才建成
的一般”这句话上下文的情节内容。即要结合上文“在它诞生的数百年间,因为遵从它的分析预测和指导,蓝星的政
治、经济、文化等实力产生了一个飞跃,也因此,'议会永远正确'成了几代人的共识”一句来理解,也就是说划线
这句话反映人们对人工智能系统绝对服从和依赖。同时从侧面赞扬了宋云坚持真理、敢于挑战权威的精神。要答出语
句对表达人物精神风貌的意义。
3.I)“辩论室立即响起一片欢呼声”的舞台提示设计不合理。辩论室的人一直在质疑责难宋云,所以不可能在宋云最
终演算结果展示出来时,大家“欢呼”起来。结果只能“所有人都在咀嚼这个结果,以及后果”。
4.要求为科普讲座写几句开场白。开场白要紧扣主题,篇幅简短,不可长篇大论;语言要充满激情。富有鼓动性。活
动的开场白对后面的活动主体应该有“点亮”、“激发”的作用,能让参与者激情高涨。所以可适当用一些修辞来烘
托气氛。内容要主题题干“根据你对本文主题的理解,以该小说为话题”的要求,符合“人工智能科普”这一活动的
主题。如可通过疑问句的形式结合小说中的相关内容提出问题,设置悬念,吸引听众。
12、1.作者一反常理,主人公没有名字,反而次要人物有名字,作者意在表明像兵卫这样的有头脑的人是个别,而像
主人公这样嫉妒心强贪婪的人普遍存在的,不给他具体的名字表明他具有代表性。
2.选择“甲”放在B处。选择正确得1分。因为,这里不直接写发生这件事情之后,周围人的议论,而是变成这件事
情传到京都之后,变成了人们茶余饭后的故事,谈资,人们谁也没有意识到这个事情的可悲之处,而是一致以赞赏的
眼光看待这种极端的不正当的竞争方式,表明这样贪婪极端的人普遍存在,表达了作者对金钱至上世风的讽剌。
3.我觉得的他自己要对自己的死负责,正是他的贪婪嫉妒与狭隘,让他采取了决绝的方式。他的贪婪在于他不要与别
人共享利益,而是要比别人赚得多,要把别人置于死地,从他奢侈地装修厕所可知。当然,他妻子也应该对此事负责,
因为他妻子一直就瞧不起他,嫌弃他,他其实活得很窝囊。他就想借此扬眉吐气一次,这从他离开家的欲哭又笑的表
情中可以看出。另外,他家境的贫寒,整个社会对于这种极端行为的赞赏也促成了他的死。
4.示例1:不可否认,金钱是生活所必须的,我们的衣食住行,我们的生存都离不开金钱,我们必须认识到金钱对于
我们的重要性。正因为如此,在日常生活中,金钱有时会奴役我们,嫉妒八兵卫的农民为了赚钱竟然把自己憋死,在
《骆驼祥子》中,刘四为了金钱,可以狠心地把女儿扫地出门,样子为了自己的生存,硬生生拒绝了小福子。菲利普
夫妇连亲兄弟也不认。这固然有生活的无奈,但也有人性的愚昧冷漠。钱有时是人性的试金石,为了避免这类悲剧地
发生,我们需要在金钱上作出牺牲。正如简爱一样,为了亲情,放弃金钱,我们更需要有一种赚钱的能力,当然,社
会需要提供这种可能性。社会没能提供这种可能性成为祥子堕落的一个重要因素。
示例2:不可否认,金钱是生活所必须的,我们的衣食住行,我们的生存都离不开金钱,我们必须认识到金钱对于我
们的重要性。正因为如此,在1=1常生活中,金钱有时会奴役我们,我们会被金钱异化,妒八兵卫的农民为了赚钱竟然
把自己憋死,我们会为了金钱抛弃情感,不管是亲情,还是爱情。如刘四不认女儿,祥子拒绝小福子。
【解析】
1.题干要求谈谈作者对“八兵卫”这样命名的用意。一定要看完完整故事后再作答。村里有个人忌妒八兵卫,依样画
葫芦。但把厕所修的非常豪华,并把费用提高到每次八文钱,不料女游客们都觉得太过奢侈,望而却步。妻子对此很
不满意,丈夫根本不着急,告诉妻子自己有办法。妻子,要说外出转转,保证自己家的厕所顾客盈门。丈夫外出后,
来厕所的人果然络绎不绝,妻子十分惊喜。但是到傍晚,她等待回家的竟然是丈夫的尸体。原来他一整天都蹲在邻居
家的厕所里,让那些游客不得不来他家的厕所,但蹲了一天,最后被厕所的臭气熏死了。他的死让周围的人议论纷纷。
主人公没有名字,只是有“村里有个人”的称呼,反而次要人物“八兵卫”有名字,意在表明像主人公这样嫉妒心强
贪婪的人普遍存在且不会成功的,这种人具有普遍性的意义。
2.首先要读懂题干所给句子的意思,然后通读原文,看看与原文哪一段落的内容相合,可将题干所给句子代入语段中,
分析与上下文的内容是否连贯。中心内容是否相符。选择甲放在B处。因为,这件事情传到京都之后,变成了人们茶
余饭后的谈资,人们一致赞赏这种不正当的竞争方式,表明此事此人具有典型性代表性的意义,由此表达对金钱至上
世风的讽刺。突出文章的主旨。而乙文所讲的内容不能突出这样的意义。
3.考查对文章内容的理解。题干问到底谁应该为主人公的死负责。答此题首先要读懂上下文的情节内容,进而把握文
章的中心,这样才能确保答案的准确无误。如“村里有个人”自己要对自己的死负责,只是贪婪嫉妒惹的祸,他的贪
婪是要比别人赚得多。也可从他妻子的角度作答。作为妻子一直就嫌弃他,这也是他走向悲剧的原因之一。
4.要求谈谈你对“金钱”的思考。并要求结合这篇小说及名著阅读中的至少一则材料,或题干所给材料中的一则简要
阐述。如正像一句俗语所言,“钱不是万能的,但没有钱是万万不能的。”金钱真的很重要。傅雷家书中有“爸爸叫
你将来千万不要在大使馆露出口风,说是做工可归你。爸爸的意思,你自己的饯,将来回国时可以买一架好钢琴,这
是为你招来教学上的需要,倒并不是出于自私自利。重要的理财一道,你向来不屑,钱糊里糊涂来,糊里糊涂去。现
在有弥拉帮你管,你只要诚意待人,尽可能让她预算,让她安排,或者共同研究,每个月必得从收入储蓄一部分,为
了两人的生活安全,责任更大,更为了未来孩子着想”这样几句话,说明了只有金钱才能保障我们的生活,只有金钱
才能保障我们的下一代健康成长的道
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