力学专题练习题

力学专题练习题

专题一：三大力

一）力

XI、力是物体对物体的作用。（也就是说要产生力必须两个物体，一个是施力物体,

另一个是受力物体。这两个物体可以接触也可以不接触。不接触的一定是引力，接触的也

不一定产生力）

派2、力的作用效果：力可以改变物体的和（反过来，物体的

运动状态发生改变必然受到的作用，也就是说，力是改变物体运动状态的原因。）

派3、相互作用力满足的条件是：大小相等、方向相反、在同一直线上，但不同体（等大、

反向、共线、但不同体）

4、惯性：。

X物体具有惯性（惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的运动状态无

关。）惯性只能用“”,而不能用““"”

5、二力平衡的条件：A、_____B、C、D、—（等大、反向、共线、同体）

朱6、物体保持运动状态不变的条件是或

※丁、平衡力与相互作用力的区别是：相同点：不同点：

朱8、技巧：1、凡题中出现“静止”或“匀速”二字，物体要么力，要么

力；受力大小与运动速度无关。

2、平衡力作用于测力计上：示数为其一，合力为零

1、在湖水中划船时，使船前进的动力是（）

A、桨对水的推力B、水直接对船的推力C、人对船的推力I）、水对桨的推力

2、人们炒鸡蛋吃，拿两只鸡蛋直接相碰，往往只碰破其中一只，有关相碰时相互间力的

作用说法正确的是（）

A、两只鸡蛋受力一样大；B、破的一只受力大；j

C、未破的一只受力大；D、两只鸡蛋受力大小无法比较。J—

3、运动员在跳板上跳水时，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板

对他的力的作用，但这两个力的作用效果却不同，前者是改变跳板的

，后者是改变运动员的o

4、你留意过以下事实吗？足球守门员扑出射向球门的足球；用力蹬自行车，自行车会加

速前进；用手拍打桌子同时手也会感到疼痛；划船时，用桨向后划水，船就会向前运动。

请你归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律。（写出两条即可）

答：⑴⑵.

5、一汽车匀速向西行，车厢顶棚P处掉下一物，则该物体落在车厢内P处

（填“正前方”、“正下方”或“正后方”）。...

6、飞机水平匀速向西飞行，从飞机先后落下三....♦「

个小球，若不计空气阻力，在地面上的人看到三.*

个小球在空气中的排列位置是右图中的D

ABC

（）

7、一个物体只受到两个力的作用，且这两个力的“三要素”完全相同，那么这个物体（）

A、处于静止状态或匀速直线运动状态B、一定改变运动状态

C、一定做匀速直线运动D、一定处于静止状态

8、放在水平桌面上的书受到的平衡力是（）

A、书的重力和书对桌面的支持力；B、书的重力和桌面对书的支持力

C、书对桌面地压力和桌子受到的重力D、书对桌面的压力和桌面对书的支持力

二）、三大力

1、弹力※⑴定义：是指物体由于发生________而产生的力。（日常生活中所说的拉力、

压力、推力、支持力都属于弹力的范畴。）

2、重力的定义：由于_____的吸引而使物体受到的力。其施力物体是,—物体

要受到重力的作用。

3、重力的大小：______（公式），其中g表示,其物理意义是

重力的方向：。应用_________

重力的作用点叫做物体的o

质地均匀、外形规则物体的重心在物体的—，均匀直棒的重心在,均匀方

板的重心在—，均匀球形的重心在。（重心不一定作用在物体上，如空心球）

4、重力与的质量的区别：①定义不同；②单位不同；③测量工具不同；④而不同：质

量不随位置的改变；而重力与位置有关，离地心越远，重力越小，G月二1/6G』

5、摩擦力的定义：①_______②______（条件），在_______上会产生一种阻碍______的力。

6、摩擦力的方向:作用点：

7、影响摩擦力大小的因素：和有关。

※八、该实验中，必须用弹簧测力计拉动木块，其目的是利用。

B、匀速拉动测力计方法不足之处是：爵使木块做匀速直线运动；读数不用虱

改进方法是：固定测力计，拉动长木板，其优点是：无论长木板怎样运动，测力用葡

止的，易于读数"

技巧：竖直墙面上“静止”或“匀速下降”的物体，无论压力怎样变化：龙g（摩擦力与

重力是一对平衡力）；

水平面上“静止”或“匀速运动”的物体，f二F拉（摩擦力与拉力是一对平衡力）

1、、几个同学用一弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂

伸直，则（）

A、臂力大的人所用的拉力大B、手臂长的人所用拉力大

C、体重大的人所用拉力大C、每个人所用的拉力一样

2、如图所示，各用4N的水平力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端（弹簧测力计自重不计）,

则下列关于测力计的示数说法正确的是（）

A、4NB、ONC、8ND、无法确定F=4N

3、假若地球上一切物体所受重力完全消失了，下列情况

不可能发生的是（）

A、天不会下雨B、人跳起来离开地面后，不再落地

C、物体的质量将变为零D、茶水将不能直接倒入嘴里。

4、如图7所示，小明用手使劲捏玻璃瓶，细玻璃管内的水面就会上升，通过观察细玻璃

管内水柱的高度变化，就能判断玻璃瓶受压后发生了微小形变。这种把微小量放大有利

于观察的方法在物理学里称为“微小量放大法，图8各实验中应用了与此相同实验方法

的是（）

5、木块重20N,在3N水平向右的拉力作用下，沿水平桌面做匀速直线运动，木块受到的

摩擦力为N；当水平拉力增大为5N时，木块受到的摩擦力为________No若此时

改为减速运动，木块受到的摩擦力为N

6、摩擦与我们的生活息息相关，假如没有摩擦，下列现象不可能发生的足（）

A、人无法走路B、火柴头难以划燃C、老师仍能用粉笔在黑板上写字D、自行车刹车失灵

7、如图所示，物体重为G=20N,用水平力R=50N,将其压在粗糙的竖直墙面上，物体

恰好匀速下滑，物体所受的摩擦力是_____________；当水平力增加到F2=60N时，编

物体恰好静止在墙面上，此时物体所受的摩擦力是_____________。|卜

8、体育课上，小明匀速爬杆，小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力，下面说法笏」

主确的是（）

A、因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大

B、因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大

C、小明和小刚受到的摩擦力一定相等D、若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大

9、如图12所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q

两物体，分别在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做

匀速直线运动，可以确定（）

A、桌面M一定比桌面N粗糙

B、P的速度一定大于Q的速度

C、P的质量一定大于Q的质量D、P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力

10、在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中，

（1）（2分）木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上运动时必须保持

运动，根据的原理，得到摩擦力的大小。

'：2）（1分）分析以下实验数据，得出的结论是：

⑶有些同学猜想滑动摩

实验次数接触面的材料压力（N）滑动摩擦力（

N）擦力可能还跟接触面的

1木块与木板40.8大小有关，请针时这一猜

2木块与木板61.2

3木块与棉布62

4木块与毛巾62.5

在A点的最小动力的方向及力臂。

2、在上中图中D点处用最小力拔出铁钉，请作出动力F的方向及力臂。

3、已知物体重G=100N,0A=4cm,0C=3cm,BC=4cm。要使杠杆在上右图所示的位置处

于静止状态，则在B处所需最小力F=_________,并在图中作出最小动力的方向和力臂

4、画出使杠杆AB在图13所示位置静止时，所用最小力F的作用点干

和方向.八、

5、如左图，轻棒0A可绕。点转动，0A长1.8米，

°A在杠杆上距。点0.6米处的B点用绳挂一个重120

[\牛的物体G,若要使OA在如图所示位置平衡，则亡

\V在A点应施加最小力为_________牛，试在图中由

\所给条件作出该力的图示。

6、如右图所示，工人师傅想要把一个重上一、

上+。*800牛的油桶滚上一个台阶，油桶半径（

A为0.5米，台阶高度为0.2米，他推动/\

油桶所用最小力是________o在图中画出这个力和它的（*]0

力臂（支点。已在图中给出）\）^77/

3、杠杆是否平衡取决于力与力臂的乘积。大的下沉，小|

技巧：4、若将平衡杠杆两端挂上的金属块同时浸没于水中：密度大的下沉，小的上翘，

相等仍平衡。

1、如图5所示，在“研究杠杆的平衡条件”的实验中，杠杆上每小格A।h

的长度都相同，两边挂上钩码后杠杆平衡，如果把两边的钩码都同时向飞山]口一

里移动一个格，则杠杆1）§I

A.仍能平衡.B.不能平衡，A端上升.C.不能平衡，B端上升.D.无

法判断.

2、如图所示的轻质杠杆，A0小于B0。在A、B两端悬挂重物G和G?后杠杆平衡，若将

Gi和G2同时向支点（）移动相同距离，则（）A公--------

A、杠杆仍保持平衡；B、杠杆的A端向下倾斜；

C、杠杆的B端向下倾斜；D、无法判断血向

3、一根粗细均匀的杠杆AR,在其端点A、B处分别施加竖直向下

的力R、F2,杠杆处于水平位置平衡。若在两端同时减小F牛的力时B端下降，由此可以

判定AB支点的位置（）

A、在杠杆的中点；B、不在杠杆的中点，靠近A端；

C、不在杠杆的中点，靠近B端；D、条件不足，无法判断

4、（竞赛）质量相同的实心铜块和铝块分别挂在轻质杠杆两端，杠杆恰能平衡，若将两

球同时浸没在水中，则（）

A、仍能保持平衡B、不平衡，铜块端下沉C、不平衡，铁块端下沉D、无法比较

派5、匀速转动杠杆必须先作出运动前后的力臂变化情况，再根据平衡条件得出力是否变

0

1、如左图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓

慢地由位置A拉至位置B,在这个过程中动力F（）

A、变小；B、变大；C、不变；D、无法确定

2、如右图所示，在“研究杠杆的平衡条件”的实

验中，若实验时在杠杆的左端悬挂一个物体，右

端用弹簧秤拉着，使杠杆在水平位置保持平衡，

今握着弹簧秤缓慢地沿图中虚线的位置1移动到

2（杠杆始终在水平位置保持平衡），则弹簧秤的示数（）

A、不断增大B、先增大，后减小C、不断减小D、先减小，后增大

3、一根木棒在水平拉力F的作用下绕（）点由竖直位置缓慢转到

如左图所示位置的过程中，木棒始终保持平衡。设F的力臂为L,

那么在此过程中（）

A、L增大，F增大B、L减小，F增大

C、L减小，F减小D、L增大，F减小

4、古代护城河上安装的吊桥可以看成一个以0为支点的杠杆，

如图所示。一个人通过定滑轮用力将吊桥由图示位置缓慢拉至

竖直位置，若用L表示绳对桥的拉力F的力臂，则关于此过程

中L的变化以及FL的乘积的变化情况，下列说法正确的是

（）

A、L始终在增加，FL始终在增加

B、L始终在增加,FL始终在减小

C、L先增加后减小，FL始终在减小D、L先减小后增加，FL先减小后增加

5、（6分）用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效座.实验时，竖直向上匀速拉动弹簧

测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升.

（1）实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为N,

钩码总重G为1.ON,钩码上升高度h为0.1m,测力计移动距离s

为0.3m,则杠杆的机械效率为_____%.请写出使用该杠杆做额外

功的一•个原因____________________第2*网四

（2）为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该

实验装置，先后将钩码挂在A、B两点，测量并计算得到下表所示的两组数据:

钩码移动距测力计移动距机械效

钩码钩码总重拉力

次数离离率

悬挂点G/NF/N

h/ms/mn/%

1A点1.50.100.70.3071.4

2B点2.00.151.20.3083.3

根据表中数据，能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关，钩码越重其效

率越高”的结论？答:

请简要说明两条理由：①;②

专题三：其它简单机械

］、※定滑轮的实质是:好处是（Sa=h）

2、※动滑轮的实质是;好处是（Sa=2h）

3、滑轮组：承担物重的股数由______滑轮上的股数决定（动数定不数）

提升物体：F自二l/nG物S自二nh物二nh动拉动物体：S自二nS物

4、绕法技巧：对称滑轮组两种绕法，奇动偶定；不对称滑轮组固定端只能固定在个数少

的滑轮上

5、轮轴：是由轮和轴组成并能绕轴线转动的简单机械

轮轴的实质是：是一个能连续转动的杠杆（如：扳手）

6、斜面是一个省力机械（如骑车上坡走“S”形路线、钻头

等）

如果不考虑摩擦时，斜面长是斜面高的几倍时，沿斜面上

的动力即为物体重力的几分之一

对应练习

1、一条绳子最多能承受240N的拉力。试设计一个滑轮组，

要求：①用这条绳子提起780N的重物；②站在地面上向

下提升重物（不计滑轮重及摩擦）

2、（3分）如右上图所示，某人使用滑轮组提升重物，请你在答题卡上画出他使用滑轮组

最省力的绕法。

3、如右图物体A重30N。当物体B重10N时，恰能使物体A

沿桌面向右运动，此时物体B受到的合力为N；去

掉物体B后，一水平向左的力拉着物体A向左匀速运动，该

力的大小为_____No在图中作出物体A所受重力的图示。

4、如右图所示的装置，重100N的物体A以0.lm/s的速度

在水平面上作匀速直线运动，作用在绳自由端的拉力是20N,

则物体A所受的滑动摩擦力是N；10s内绳子自由端通

过的距离是—，拉力的功率为

5、2008年北京奥运会的宗旨是“绿色”和“人文”，在所

有的比赛场馆都为残疾人（特别是乘坐轮椅的人）建立了专用通道，为残疾人上下台阶

提供了方便。它实际上也是一种我们所学过的简单机械

,使用它的好处是_______________

6、如左图不考虑滑轮与轻绳之间的摩擦，米袋总重为800N,而绳上吊着

的静止的“绅士”重500N,则米袋对地面的压力为（）

A、500NB、250NC、300ND、800N

7、如右图所示，由弹簧测力计A、B和滑轮组组成的装置

.中，设滑轮和绳子的摩擦都不计，若拉绳子的露Q二一建二

力为F,则弹簧测力计A的示数为，:血亡、廿2

弹簧测力计B的示数为.

8、如左图所示G甲=10N,G乙=5N,滑轮重IN,则弹簧测力计的示数为

9、如右图所示，GA=10N,GB=4N,则测力计示数为__________/////////

1（）、如左图所示，在竖直向上的力F的作用下，重物

人A沿竖直方向匀速上升，已知A的重力G=1（）N,重

U物A上升速度为0.2m/s,不计绳重、滑轮重和摩擦，山也

0则拉力F的大小和滑轮上升的速度分别为（）

A、5N,0.4m/sB、5N,0.1m/sC、20N,0.4m/sD、20N,0.1m/s

专题四：压强

r固体必须放在水平面上

「二Gt

1、规律：计算压力的方理I液体必须盛在柱形容器中（敞口液压小于自重、紧

口液压大于自重）

F=PS

rP=°?八计算液体产牛的压强若物体是柱形

计算压强的方法，或容器是柱形

1F

p=—计算固体产生的压强两个公式可互用

5

其中：“h”是指从一到某点的竖直距离。

“S”是指—,并且要以相互接触的两个表面积中最—的面积为准（即取小准）

2、叫连通器。其特点是

例举2例生活中的连通潜:___________________________________________

1、工人师傅在螺母下面垫一个面积较大的垫圈，是为了；在使用扳手的

时候，常常在扳手末端套上一段铁管，这是为了o

2、向墙壁上按图钉，已知II钉帽的面积是Icm?图钉尖的面积是O.OSmn?,手对图钉帽

的压强是2X105pa,则图钉尖对墙壁的压强为.

3、下列措施中，能够减小压强的是（）

A、把书包带做宽些；B、软包装饮料的吸管有一端被削尖；

C、刀、斧、剪的刃钝了要磨一磨；D、将水平地面上的一块砖由平放改为竖放。

5、（易错题）重为100N的长方体放在水平地面上，与地面的接触面积为0.InA再用一

个大小为20N的力竖直作用在物体中央，则物体对地面的压强（）

A、一定是1200PaB、可能是lOOOPaC、可能是800PaD、可能是200Pa

6、一本九年级义务教育初三物理教科书（人民教育出版社），将它平放在桌面的中央,

它与桌面的接触面积大约为500cm2,静止时它对桌面的压强约为（）

1/A>6PaB、60PaC、200PaD、600Pa

、如左图所示，一物体重为与竖直墙壁的接触面积田

Fr—k7MION,・■

是2.0X10-2m2,用大小为8N的水平力F作用在物体M上，则■明利必够图・

■■法殷喉沔■■

■递•总沟■■

—

•乌慰嫁■・■

I・I域瞬螺身掾■■■

■■僦嗡Ltd

墙面受到的压强为（）

A、1X102PaB、4X1C2PaC、5X102PaD、9X102Pa

8、某同学利用课余时间测自己站立时对地面的压强，他制作了一张方格纸，每边长为2cm,

站在方格纸上并描下鞋底贴地部分的轮廓。他的质量为50kg,则他站立在地面上，对地

面的压强是（gKlON/kg,用科学记数法表示最后的答案，并保留两位小数）

9、在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的

就透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记（如图所示）。这样

做的目的是保证两点在,月到的物理知识是

1。、如右图所示的试管中装有水，当试管从图示位置到竖直

放置的过程中，水对管底的压强（）肾

A、变大B、变小C、不变D、无法确定目

11、如图所示，三个材料相同，但粗细不同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在a.

水平地面上，对地面的压强最小的是（）

A、甲铁柱B、乙铁柱C、丙铁柱D、无法确定

12、如图所示，三个质量相同、底面积相同，但形状不同的容器放

在水平桌面上，分别装有同种液体，它们的液面在同一水平面上，

则液伏对容器底部的压力F甲-F乙___F内；

极穿对容器底部的压强P甲_P乙P丙；

谷藩对桌面的压力Fz.|.—F乙F丙;

容器对桌面的压强P甲_P乙—P内;

13、同上图所示，三个质量相同、底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，分

别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如果容器对桌面的压强相等,

则三种液体对容器底的压强（）

A、一样大B、甲最大C、乙最大D、丙最大

14、甲，乙两只完全相同的试管，内装质量相等的液体，甲管竖直放置，

乙管倾斜放置，两管液面相平，如右图所示。设液体对两管底的压强分别

为P甲和P乙，则P甲P乙.

15、一个装满水后瓶盖密封的硬塑料瓶，放在水平桌面上，（如图甲），水对晶

瓶底的压强为R,瓶底对桌面压强为X；将瓶倒置后，（如图乙），水对瓶期

中

底的压强为P2,瓶底对桌面压强为P2,则（）

A^Pl>P2,Pl>P，2Pi=?2>plvp,2C>P1VP2，P—VP%D、Pi=Pz，P1=P2

16、如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容

器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩MHU

余液体对容器底部的压强R、PB.Pc的大小关系是（）J"‘：’”」，匕1

A、PA>PR>PCB、PA=F'B=PCC、PAVPBVPCD、PA=PC>PB

17、如右图所示的容器中装有水，静止在水平桌面上，水对容器底部的压力

为R,容器对桌面的压力为F%若容器的质量忽略不计，则

A.FI<F2,B.FI>F2C.F.=F2D.无法比较

18、一钢精水壶的质量为1千克，平面壶底的直径的壶的深度均为20厘米，容积为4X

I。/米③，壶中装满水置于水平桌面上，求：⑴水对壶底的压强；⑵壶底对桌面的压强（取

g=10N/Kg）

19、容器下部是边长为10cm的正方体，上部是横截面积5cm2,高为20cm的玻璃管。若

向它们加入1.2kg的水。（1）容器底所受压强；（2）桌面所受压强。

20、（7分）在水平桌面上放置一空玻璃杯,它的底面积为0.01R它对桌面的压强为200Pa。

（1）求玻璃杯的重力。\II\

（2）在玻璃杯中装入1kg水后，水对杯底的压强为900P&,求、/

水的深度；并通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图10中（a）、\_I_I_

（b）、（c）的哪一种？（1）⑴（£）

（水的密度Pnl.OXlO'kg//,取g=10N/kg,杯壁的厚度可忽略）

21、（10年上海）如图14所示，甲、乙两个实心正方体放置在水平表面上，它们对水平

表面的压强相同。已知甲的质量为1千克，甲的底面积为0.01米2。求：

（1）物体甲的重力。（2）物体甲对地面的压强。力/

（3）如果沿竖直方向将甲、乙两个正方体分别切去厚度为h的部分，n|\A~

然后将切去部分叠放在剩余部分上，若这时它们对水平地面的压强分IIM

别为p甲和p乙，请判断p甲和p乙的大小关系，并说明理由。

专题五：大气压强和流体压强与流速的关系

1、大气压的测量:

①粗测：原理利用P=F/S,不足之处是：①空气排不尽②压力不易测准③活塞与筒

壁之间有摩擦

②细测:原理利用P大气压二P水银二Pgh

水银柱的竖直高度与玻璃管的、、无关，只与外

界的气压变化有关。

2、在气体和液体中，流速越大压强；流速越小，压强一

3、飞机获得升力的原因是：机翼上下表面产生了向上的压强差|风筝原理相同

1、某地水的沸点100℃,在烧瓶中装入略低于100℃的水，用抽气筒逐渐抽出瓶里的空

气就会看到_____________，这表明当____________减小时，___________降低.

2、把装满水的量筒浸入水中，口朝下，如图所示，若抓住筒底慢慢向上提，g

在筒口离开水面之前，量筒露出水面的部分将（）三孑三

A.是空的B.有水，但不满C.充满水D.量筒内，外水面相平.二g二

3、如图所示是小明自制水气压计，由图中情况确定瓶内气压与外界气压的大~~

小关系，小明拿着此气压计由楼下走至楼顶，气压计小试管的水柱高度将（）B

A.上升.B.下降.C.不变.D.先上升后下降.为

4、某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，4

实验步骤如下：性

（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的

目的是。

（2）如图1所示，用细尼龙绳拴住注射器活

塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩

相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，

当注射器中的活塞刚被拉利时，记下弹簧测力计的示数为29.9No

（3）如图2所示，用刻度尺测出注射器全部刻度。,z

的长度为________cm,计算出活塞的横截面积。——山卜皿产

mL201S

（4）计算得到大气压强的数值为Pao--------------

（5）同学们发现实验误差较大，请分析，该

实验过程中导致误差的因素有（请写出两条）（2分）：

①;②o

5、如图所示的是北美草原犬鼠的洞穴横截面示意图,洞穴有两个出口:一个是平的，

一个是圆形隆起的。如果地面有箭头方向吹过来的风，根据“流速大，

压强小”的原理，风会从洞口（选填“1”或“2”）吹进去，TTjV"

从另一洞口吹出来。

专题六：浮力的计算方法（三种）

1、压力差法:F浮=F向上一F句下（特例:漂浮时Ff?=F向上;当物体下表面与容器底部密合时，v

如桥墩〉，浮力为零）

2、原理公式:F浮二G排二p液gV排

（漂浮或悬浮式:F浮二G物

3、平衡力法J悬挂式：F浮二G物-F拉

［压入式：F浮二G物+F压

技巧：◎凡漂浮底浮力一浸入体积占总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的

几分之几。

②凡出现“浸没”二字，则V『V物

I③凡出现“气球”或“气泡”时，必考虑体积是否改是

1、将金属块放入水中，从接触水面到全部没入的过程中，金属块所受浮力的大小将

.金属块全部没入后，在下沉的过程中，它所受的浮力大小将,

所受水的压强将.

2、一艘轮船从河里驶入海里，它受到的浮力,船体将（上浮或下沉）

3、有一木块漂浮在水面上，若给水中加入一些食盐，木块仍漂浮在水面上，则它受到的

浮力将（）加\\巴

A.变大B.变小C.不变D不能确定庞小百

4、在远洋轮船的船舷上，都漆着五条〃吃水线〃，又称〃载重线〃，

如图所示.其中标有W的是北大西洋载重线，标有S的是印度洋载\f浮（

重线.当船从北大西洋驶向印度洋时，轮船受到的浮力以及北大西'一^''

洋与印度洋的海水密度Pi和P2的关系，有（）卢

A.浮力增大，P1=p2B.浮力减小，PI=P2匕王^

C.浮力不变，P1>P2D.浮力不变，Pl<p2

5、研究发现，同一物体在地球的不同纬度所受的重力不同，物体越靠近赤道，所受重力

越小；越靠近地球两极，所受重力越大。一艘军舰从我国青岛港出发，前往位于赤道附

近的亚丁湾执行护航任务，若海水密度及舰艇质量不变，比较两地，则该舰艇（）

A、在亚丁湾所受浮力较小B、.在亚丁湾所受浮力较大

C、在两处所受浮力相等D、在亚丁湾所排开海水的重力较大

7、池底的小鱼口中吐出的气泡在升至于水面的过程中，气泡受到的浮?I।

力和压强（）H

A、浮力变大，压强不变B、浮力变小，压强变小次步—JM

C、浮力不变，压强变大D、浮力变大，压强变小

8、将同一密度计分别放入两液体中，都浮在液面上，如图所示，则密度计在两液体受到

的浮力FA与FB，两液体密度PA与PR关系正确的是（）|[]

A.FA>FB，PA>PBB.FA=FB，PA>PBI]j1l__|

C.FA〈FB，PA<PBD.FA=FB，PA<PBf一二一1

9、如图，一个鱼缸注满水，另一个注满水的相同鱼缸中浮有一只“小AB

船”，以下说法正确的是：（）

A.漂浮在鱼缸中的“小船”受到的浮力大于重力

B.把两个鱼缸分别放在台秤上，台秤的示数相同焦经目

C.往鱼缸中加一些盐，“小船”受到的浮力增大

D.有“小船”的鱼缸底受到的水的压强较大

10、如图所示，金属块挂在弹簧测力计下，将金属块慢慢放入水中，山

弹簧测力计的示数逐渐减小，右图是弹簧测力计示数与金属块下降III

距离的图像，由图可知，金属块完全浸没在水中时受到的浮力为x5H

33

;金属块的密度是Kg/mo|||

11、（竞赛）将铁、铜、铅制成三个实心金属球，用细线拴好分别挂.三三

在三只完全相同的弹簧称下，将三个金属球没入水中，但不碰容器底.此时三只弹簧称的

示数相同.现将三个金属球提出水面后静止，则（）

A.挂着铁球的弹簧称示数最小；B挂着铜球的弹簧称示数最小；

C.挂着铅球的弹簧称示数最小；D.三个弹簧称的示数相同

12、（竞赛）一盒金块甲密度是6.6X103kg/m3,一砖块乙密度是2.2X103kg/m3,它们的

质量相等，分别用弹簧称吊着浸没在水中，则甲，乙所受浮力之比F甲:,甲、

乙两弹簧称示数之比F甲:F'乙二

13、一正方形木块，当它浮在水面上时有3/5的体积浸在水面;当它浮在另一种液面上时,

则有3/4体积浸在液体里，求木块和这种液体密度.

14、有一柱形容器底面积为0.04米之，装有适量的水，有一实心金属球重为78.4N,把它

浸没在水中称时（水未溢出），弹簧称的示数为68.6N.试求⑴金属球的密度是多少？（2）

金属球没入水中以后，容器底面受到的压强增大了多少？

15、如图所示，一圆柱形容器，底面积为lOOcnA内装有20cm深的水，现把把质量为

120g,密度为0.6X10”kg//的木块放入水中，水未溢出杯外。求：

（计算时p水=1.OX103kg/m\P铁=8.OX103kg/m3,g取10N/Kg）

⑴静止时木块浸入水中的体积。⑵若把木块全部压入水中（水未溢出），此时水对

容器底的压强多大？

⑶若在木块上放一铁块，使他们不沉入水底，铁块的最大质量是多少？

专题七：判断物体的浮沉及其它

1.物体浮沉的判断方法有两种:浸没时比较力（比较G物与F浮）和比较密度（p粉与p液）

G物F浮上浮p物—p液注凡浮力的相关计算中出现“函正『

G物F浮＜--►悬浮＜--►p物p液二字必讨论“浮沉”，确定V排与V物

G物F浮_-＞下沉p物P液的关系，再确定公式。.

2.大于液体密度的金属在液体中：空心金属三种浮沉，实心金属一定下沉；漂浮悬浮金

属一定是空心的，下沉金属可能是空心也可能是实心的。

3.液面的升降问题：取决于物体所受浮力的变化（即V排的变化）.

特例:浮在水面上的冰块是否溶化以及冰块里含有小于或等于水的密度的物体，冰溶化前

后，水面__________；若所含物体密度大于水的密度，则水面将.

1、一只密封的箱子体积是5分米3,质量是4千克，不慎掉入河中，箱子将会（）

A、上浮；B、悬浮；C、下沉；D、无法判断

2、将悬浮在盐水中的土豆块，切成大小不等的两部分后，再放入原盐水中，则（）

A、两块都上浮B、两块都悬浮C、大块下沉，小块上浮D、大块上浮，小块下沉

3、把体积相同的铁块和木块投入足够淹没它们的水中，（PQPQP木），当把它们静

止时，所受水的浮力F扶—F和当把质量相等的铁块和木块投入足够淹没它们的水中静

止时，所受水的浮力F狭F木.

4、甲、乙两实心小球体积相等，都为V米：「甲＞。水＞「乙，现将它们放入足够淹没

的水中，静止时，甲受到的浮力为，乙受到的浮力为.（写出表达式）

5、质量相等的实心铜球和铁球，把它们放入足够淹没的水中静止时，受到的浮力

大；若再把它们放入足够淹没的水银中，静止时，—受到的浮力大。

6、把一小球放入盛满酒精（P酒=0.8Xl（）3kg/m3）的溢水杯中，它沉入容器底部，从杯

中溢出8g酒精，若将该小球放入盛满水的溢水杯中，它漂浮在水面上，从杯中溢出水的

质量（）

A、大于8gB、等于8gC、小于8gD、无法判断

7、某容器装满水，轻轻放入一小球后，溢出50g水，则下列说法正确的是（）

A、小球质量一定等于50gB、小球质量一定大于50g

C、若小球质量大于50g,则小球的体积一定等于50ciif

D、若小球质量等于50g,则小球的体积一定大于50cm3

8、将密度小于酒精的同一木块分别放入水、酒精和盐水中，静止时木块所受浮力（）

A、水中最大B、盐水中最大C、酒精中最大D、一样大

10、如图所示，纵坐标表示物体的质量，横坐标表示物体的体积.图像a、b分别表示物

体甲、乙的质量与体积的关系.下列说法中正确的是（）

A.将物体甲放入水中一定浮在水面2L./“

B.将物体乙放入水中一定沉入水底】b

1

c.将体积相等的甲、乙物体捆在一起放入水中一定沉入水底Y

D.将体积相等的甲、乙物体捆在一起放入水中一定浮在水面°I?—，

11、如图，一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面，把它放入水中某处恰好处于静

止状态，如果往池中缓慢注入一些水，则铅块及气球（）

A、仍能静止B、向下运动C、向上运动D、静止、向上或向下都有可能

12、下列各种说法，正确的是（）

A、风筝是靠空气的浮力上升的B、水下的潜水艇，下潜越深受到的浮力越大

C、气象探测气球里所充气体的密度小于空气密度

D、同一支密度计漂浮在不司液体中，受到的浮力大小不同

13、下面的各种情况中，0C的冰熔化成0C的水后，桶中液面升高的是（）

A.桶内水中漂浮着一块冰B.桶内水中漂浮着一块中间夹有气泡的冰；

C.桶内水中漂浮着一块中间夹有小石块的冰D.桶内盐水中漂浮着一块冰

14、两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同y—j——r

的两个小球分别放入两容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的翕奉

位置如图所示。甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为P甲、P乙，MW

则它们的关系是（）

A.p甲＜p乙B.p甲二p乙C.p甲）p乙D.无法确定

15、一个实心正方体，体积为1.2X10W重为ION,用细线吊着浸入盛有水的容器中,

有1/3的体积露出水面，比时容器中水面的高度为30cm,如图所示，求：（1）物体受到

的浮力；（2）水对容器底部的压强；（3）绳子的拉力;(4)剪

断绳子后，物体最终浮沉情况。（gMXION/kg）

专题八：功、功率、机械效率

一）、功：1、力学里说的做功包括两个必要的因素:一是;二是o

2、无功现象有：①劳而无功，有力无距离。如：;

②不劳无功，无力有距离。如③力与距离垂直。

3、功的计算公式有：①W=其中特别注意“S”是指

②W=（克服重力做功）；W=（克服摩擦力做功）

5、功的原理是：使用任何机械都

二）、功率1、功率物理意义：是用来表示物体的物理量。

2、计算公式：P==

三）机械效率：1、利用机械的时候，对人们有用的功叫，

2、而额••外•功是指人们不需要但又,（对于滑轮组来说,额外功有：动滑轮重、

绳重和摩擦;对杠杆来说，额外功有：杠杆重和支点转动处的摩擦；对斜面来说，额外

引只有物体与斜面间的摩擦。）叫总功。

3、计算有用功的公式有：1提高物体）W*或（拉动物体）W产

计算总功的公式有：W总=或W总=W有+

机械效率n==它总是_____io

4、提高机械效率的主要方法是和

额外功相同时（装置相司），物重越重，n越_____

有用功相同时（物重相司），动滑轮个数越多或股数越多，n—

※5、对于滑轮组有两个特殊的公式:

已组合的|：JQ=G/nF；|不考虑绳重和摩擦I：JF自二l/n（G物+G动）

[n=f物/nF=n=G物/G物+G动

1、（易错题）某同学用100牛的力把质量为4千克的铅球推出5米远，他推铅球做的功

是（）A、500焦B、196焦C、696焦D、缺少条件，无法计算。

2、已知甲物体在光滑的水平面上运动，乙物体地粗糙的水平面上运动，现用相同的水平

推力分别使乙两个物体沿力的方向移动相同距离，两次推力所做的功分别是亚甲、W乙，

则（）A、W甲>亚乙B、W甲=亚乙C、N、\<W乙D、条件不足，不能比较。

3、在图中的四种情境中，人对物体做功的是（）

疆,标在水平看用力m石头但设推,小左前庭

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4、林雨将掉在地上的物理课本捡