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文档简介
一、选择题
1.如图,四个有理数m,n,p,q在数轴上对应的点分别为M,N,P,Q,若n+p=O,则
m,n,p,q四个有理数中,绝对值最大的一个是()
PNM_Q*
A.pB.qC.mD.n
答案:B
解析:B
【分析】
根据n+p=O可以得到n和p互为相反数,原点在线段PN的中点处,从而可以得到绝对值
最大的数.
【详解】
解:7n+p=O,
「.n和p互为相反数,
・•・原点在线段PN的中点处,
「•绝对值最大的一个是Q点对应的q.
故选B.
【点睛】
本题考查了实数与数轴及绝对值.解题的关键是明确数轴的特点.
2.已知掠色〃一4,46,且。一〃=12-c,则[。反=()
2
A.-48B.-24C.24D.48
答案:B
解析:B
【分析】
由可得a+c=l2+b,而根据。京必方-4,夕6,可得。+。工8,12+/?>8,由此
确定。、b、c的取值,进而求解.
【详解】
解::a—b—12—c>
a+c=\2+b,
又•「c凉必力-4,d6,
a+c«8,12+/>28,
a+c=S,12+/?=8,
a=2,b=-4,c=6,
—abc=-^x2x(-4)x6=-24
故选B.
【点睛】
本题综合考查了不等式性质和代数式求值;解题关键是根据Q、。、c的取值范围求山。、
b、c的值.
3.在平面直角坐标系xOy中,对于点P(x,y),我们把Pl(y-1,-x-1)叫做点P的友好点,
已知点41的友好点为42.点八2的友好点为43,点A3的友好点为44,,这样依次得到
各点.若42020的坐标为(-3,2),设41(x,y),则x+y的值是()
A.-5B.-1C.3D.5
答案:c
解析:C
【分析】
列出部分An点的坐标,根据坐标的变化寻找规律,规律和42020的坐标结合起来,即可
得出答案.
【详解】
解:••・设21(x,y),
/.A2(y-1,-x-1),
/.A3(-x-1-1,-y+1-1),
BPA3(-x-2,-y),
A4(-y-1,x+2-1),
即A4(-y-1,x+1),
/.A5(x+1-1,y+1-1),
即AS(x,y)与Al相同,
可以观察到友好点是4个一组循环的,
•••20204-4=505,
42020(-3,2)与A4是相同的,
—y—1=—3
,\x+l=2'
x=1
解得」
/.x+y=l+2=3;
故答案为:C.
【点睛】
本题考查了规律型中点的坐标变化,解题的关键是找出变化的规律,规律找到之后即可解
答本题.
4.如图,直线。,〃被直线c,d所截,若4=N2,23=125°,则N4的度数是()
A.65°B.60°C.55°D.75°
答案:c
解析:c
【分析】
首先证明allb,推出N4=N5,求出N5即可.
【详解】
解:Z1=Z2,
allb,
N4=N5,
Z5=180°-Z3=55°,
Z4=55°,
故选:C.
【点睛】
本题考查平行线的判定和性质,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
5.如图,一个质点在第一象限及x轴、轴上运动,在第一秒钟,它从原点(。,0)运动到
(0,1),然后接着按图中箭头所示方向运动,即(0,0)-(0接->(1,1)-(1,0)且每秒移
动一个单位,那么第80秒时质点所在位置的坐标是()
答案:C
解析:c
【解析】
【分析】由题目可以知道,质点每秒运动一次,(0,0)玲(0,1)1(1,1)-(1.
0)用的秒数分别是1秒钟,2秒钟,3秒钟,到(1,1)用2秒,到(2,2)用6秒,到
(3,3)用12秒,至IJ(4,4)用20秒,依此类推:到点(n,n),用M+n秒,这样可以
先确定,第80秒钟时所在的点所在正方形,然后就可以进一步推得点的坐标.
【详解】质点每秒运动一次,(0,0)与(0,1)今(1,1)玲(1,0)用的秒数分别是1
秒钟,2秒钟,3秒钟,到(1,1)用2秒,至I」(2,2)用6秒,至IJ(3,3)用12秒,到
(4.4)用20秒,依此类推:到点(n.n),用M+n秒,
当n=8时,n2+n=82+8=72,
••・当质点运动到第72秒时到达(8,8),
「•质点接下来向左运动,运动时间为80-72=8秒,
此时质点的横坐标为8-8=0,
.••此时质点的坐标为(0,8),
.•.第80秒后质点所在位置的坐标是(0,8),
故选C.
【点睛】本题考杳了规律题一一点的坐标,解决木题的关键是读懂题意,并总结出一定的
规律,难度较大.
6.已知点E(xo,y0),F(X2,勿),点M(xi,yi)是线段EF的中点,则西=”三,
卫.在平面直角坐标系中有三个点4(1,-1),8(—1,-1),C(0,1),点P(0,2)关
于A的对称点为Pi(即P,4P1三点共线,且以=P14),Pl关于8的对称点为P2,P2关于
C的对称点为P3,按此规律继续以A,B,C为对称点重复前面的操作,依次得到P4,P5,
。6,…,则点「2015的坐标是()
A.(0,0)B.(0,2)
C.(2,-4)D.(一4,2)
答案:A
解析:A
【解析】
试题解析:设Pi(x,y),
•..点A(1,-1)、B(-1,-1)、C(0,1),点P(0,2)关于A的对称点为Pi,Pi关于
R的对称点P3.
1=1,,;2=-i,解得:(=2,y=-4,
Pi(2,-4).
同理可得,
Pi(2,-4),P2(-4,2),P3(4,0),P4(-2,-2),P5(0,0),P6(0,
2),P7(2,-4)9...9…,
每6个数循环一次.
•.些=335.5
6
点P2015的坐标是(0,0).
故选A.
7.如图,在平面直角坐标系中,半径均为1个单位长度的半圆。1,。2,。3,•.•组成一条平
滑的曲线,点P从原点。出发,沿这条曲线向右运动,速度为每秒]个单位长度,则运动
到第2021秒时,点P所处位置的坐标是()
C.(2021,1)D.(2022,0)
答案:c
解析:C
【分析】
根据图象可得移动4次图象完成一个循环,从而可得出第2021秒时点P的坐标.
【详解】
半径为1个单位长度的半圆的周长为:gx2乃xl=4,
速度为每秒,个单位长度,
二,点P从原点。出发,沿这条曲线向右运动,
..•点P1秒走3个半圆,
当点P从原点。出发,沿这条曲线向右运动,运动时间为1秒时,点P的坐标为(1
1),
当点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,运动时间为2秒时,点P的坐标为(2
0),
当点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,运动时间为3秒时,点P的坐标为(3
1),
当点P从原点。出发,沿这条曲线向右运动,运动时间为4秒时,点P的坐标为(4,
0),
当点了从原点。出发,沿这条曲线向右运动,运动时间为5秒时,点P的坐标为(5,
1),
当点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,运动时间为6秒时,点P的坐标为(6,
0),
可得移动4次图象完成•个循环,
,/20214-4=505...1,
...点P运动到2021秒时的坐标是(2021,1),
故选:C.
【点睛】
此题考查了点的规律变化,解答本题的关键是仔细观察图象,得到点的变化规律,解决问
题.
8.一1列数%,“3»,其中"1=-1,=;=;»
]—1—a2
%=\,贝"IXa?X03X...X〃20]7=()
।一an-\
A.1B.-1C.2017D.-2017
答案:B
解析:B
【详解】
1对
因为为…,所以廿匕=匚匕r2,1
=T,通过观
\-a1-2
2y
察可得:4,生,见,4……的值按照-1,;,2二个数值为一周期循环,将2017除以3可得672
余1,所以。2017的值是第673个周期中第一个数值-1,因为每个周期三个数值的乘积为:
-lx-x2=-l,所以qxex为X...X&)”=(-1)6'=故选B.
9.数轴上表示1,血的对应点分别为48,点8关于点八的对称点为C,则点C所表示
的数是()
0?172
A.y/o,—1B.1—y/2,C.2—5/2D.y/2,—2
答案:C
解析:c
【分析】
根据数轴上两点之间的距离计算、对称的性质即可解决.
【详解】
根据对称的性质得;AC=AB
设点C表示的数为。,则1-〃=1
解得:4=2-
故选:C.
【点睛】
本题考查了数轴上两点之旬的距离,图形对称的性质,关键是由对称的性质得到ACM8.
10.数轴上人B,C,。四点中,两点之间的距离最接近于卡的是()
■■■
O3
-3-1
A.点C和点。B.点8和点CC.点A和点CD.点八和点8
答案:A
解析:A
【分析】
先估算出后的范围,结合数轴可得答案.
【详解】
解:-J4<6<9,
2<76<3,
「•两点之间的距离最接近于后的是点C和点D.
故选:A.
【点睛】
本题考查的是实数与数轴,熟知实数与数轴上各点是•一对应关系是解答此题的关键.
11.估算J历+3的值应在()
A.5和6之间B.6和7之间C.7和8之间D.8和9之间
答案:C
解析:C
【分析】
先根据19位于两个相邻平方数16和25之间,估算J历的取值范围进而得出结论.
【详解】
解:由于16Vl9V25,
所以4cM<5,
因此74回43Vg.
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了估算无理数的大小的能力,现实生活中经常需要估算,估算应是我们具备
的数学能力,"夹逼法〃是估算的一般方法,也是常用方法.
12.将尺寸如图的4块完全相同的长方形薄木块(厚度忽略不计)进行拼摆,恰好可以不
重叠地摆放在如图的甲、乙两个方框内.已知小木块的宽为2,图甲中阴影部分面枳为
19,则图乙中AD的长为()
1=]B
木块图甲图乙
A.2M+2B.x/19+4C.2M+4D.Vl9+2
答案:C
解析:C
【分析】
设木块的长为X,结合图形知阴影部分的边长为x-2,根据其面积为19得出(x-2)2=19,
利用平方根的定义求出符合题意的x的值,由AD=2x可得答案.
【详解】
解:设木块的长为x,
根据题意,知:(x-2)2=1%
则X-2=±M,
x=2+M或x=2-9<2(舍去)
则8c=2X=2M+4,
故选:C.
【点睛】
本题主要考查算术平方根,解题的关键是结合图形得出木块长、宽与阴影部分面积间的关
系.
13.如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点
(1,1),第2次接着运动到点(2,0),笫3次接着运动到点(3,2),按这样的
运动规律,经过第2017次运动后,动点P的坐标是()
(XO)(4/)j(6,0)(8,0)(10,0)(12,0)x
A.(2017,0)B.(2017,1)C.(2017,2)D.(2018,0)
答案:B
解析:B
【解析】
【分析】观察不难发现,点的横坐标等于运动的次数,纵坐标每4次为•个循环组循环,
用2017除以4,余数是几则与第几次的纵坐标相同,然后求解即可.
【详解】•••第1次运动到点(1,1),第2次运动到点(2,0),第3次接着运动到点
(3,2),第4次运动到点(4,0),第5次运动到点(5,1)...»
运动后点的横坐标等于运动的次数,
第2017次运动后点P的横坐标为2017,
纵坐标以1、0、2、。每4次为一个循环组循环,
,/2017+4=504...1,
第2017次运动后动点P的纵坐标是1,
.•.点P(2017,1),
故选B.
【点睛】本题是对点的坐标的规律的考查,根据图形观察出点的横坐标与纵坐标的变化规
律是解题的关键.
14.有下列四种说法:
①数轴上有无数多个表示无理数的点;
②带根号的数不一定是无理数;
③平方根等于它本身的数为0和1;
④没有最大的正整数,但有最小的正整数;
其中正确的个数是()
A.1B.2C.3D.4
答案:C
解析:C
【分析】
根据实数的定义,实数与数轴上的点一一对应,平方根的定义可得答案.
【详解】
①数轴上有无数多个表示无理数的点是正确的:
②带根号的数不一定是无理数是正确的,如:74=2;
③平方根等于它本身的数只有0,故本小题是错误的;
④没有最大的正整数,但有最小的正整数,是正确的.
综上,正确的个数有3个,
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了实数的有关概念,正确把握相关定义是解题关键.
15.如图,长方形ABCD中,AB=6,笫一次平移长方形ABCD沿AB的方向向右平移5个单
位,得到长方形AiBiCiDi,第2次平移将长方形AiBiCiDi沿AiBi的方向向右平移5个单
位,得到长方形AzB2c2D2...,第n次平移将长方形An-lBr.一lCn-lDn-1沿An-lBn-l的方向向右
平移5个单位,得到长方形AnBnCnDn(n>2),若ABn的长度为2016,则n的值为
)
/A1BA:8:A,BzBr
A.400B.401C.402D.403
答案:c
解析:C
【解析】
AB=6,第1次平移将矩形ABCD沿AB的方向向右平移5个单位,得到矩形人用C"]
人旦=M=5+5+I=1I,第2次平移将矩形4/6〃沿的方向向右平移5个
单位,得到矩形48夕2。2…,...AB2的长为:5+5+6=16;
计算得出:n=402.朋=5,出&=5,42.=-A4=6-5=1,丁AB[=2x5+1,
A4=3x5=1=16,所以(:选项是正确的.
点睛:本题主要考查了平移的性质及一元一次方程的应用,根据平移的性质得出
M=5,A&=5是解本题的关键.
16.观察下列各等式:
-2+3=1
-5-6+7+8=4
-10-11-12+13+14+15=9
-17-18-19-20+21+22+23+24=16
根据以上规律可知第11行左起第11个数是()
A.-130B.-131C.-132D.-133
答案:c
解析:C
【分析】
通过观察发现:每一行等式右边的数就是行数的平方,故第n行右边的数就是n的平方,
而左起第一个数的绝对值比右侧的数大1,并且左边的项数是行数的2倍,前一半的符号
为负,后一半的符号为正.
【详解】
解:第一行:/=[;
第二行:2?=4;
第三行:32=9;
第四行:42=16;
第n行:〃2;
.,.第11行:1/+21
左起第一个数的绝对值比右侧的数大1,并且左边的项数是行数的2倍,前一半的符号
为负,后一半的符号为正.
第11行左起第1个数是-122,第11个数是-132.
故选:C.
【点睛】
此题主要考查探索数与式的规律,正确找出规律是解题关键.
17.如图,△A3C的角平分线C。、跖相交于F,z64=9O°,EGHBC,且CG1.EG于G,
下列结论:①NCEG=24X/;②C4平分N8CG;(3)Z4DC=ZGCD;
④N。尸8=其中正确的结论是()
A.①③④B.①②③C.②④D.①③
答案:A
解析:A
【分析】
根据平行线、角平分线、垂直的性质及三角形内角和定理依次判断即可得出答案.
【详解】
解:①EGII8C,
/CEG=/ACB,
又,:CD是工ABC的角平分线,
/.ZCFG=ZACB=2ZDCR,故本选项正确:
②无法证明CA平分NBCG,故本选项错误;
③•••/4=90°,
ZADC+AACD=90°,
■:CD平分/ACB.
NACD=NBCD,
/.ZADC+ZBCD=90°.
•「EGIIBC,且CG±EG,
ZGCB=90°,即/GCD+NBCD=90°,
NAOC=NGCD,故本选项正确;
④「ZEBC+ZACB=ZAEB,ZDCB+ZABC=ZADC,
ZAEB+ZADC=90°+-(ZABC+ZACB)=135%
2
ZDFE=360°-135°-90°=135°,
ZDFB=45°=1zCGE,故本选项正确.
故选:A.
【点睛】
本题考查的是三角形内角和定理,熟知直角三角形的两锐角互余是解答此题的关键.
18.如图,AB"CD,NFEN=2NBEN,NFGH=2NCGH、则/F与NH的数量关系是(]
C.2/〃-/产=180°D.3ZW-ZF=l8(y
答案:D
解析:D
【分析】
先设角,利用平行线的性质表示出待求角,再利用整体思想即可求解.
【详解】
"NEB=a*NHGC=0
则4FEN=2a,ZFGH=2P
ABIICD
/H=ZAEH+/HGC
/NEB+4HGC
=a+fl
ZF=ZFEB-ZFGD
=/FEB-(180°-ZFGC)
=3a-(180°-3/7)
=3(a+/?)-180°
ZF=3ZH-180°
.•.3ZH-ZF=180°
故选:D.
【点睛】
本题考查了平行线的性质,关键是熟练掌握平行线的性质,注意整体思想的运用.
19.如图,直线A8//CD,点E在CD上,点0、点厂在AB上,NEO/7的角平分线OG交
CD于点、G,过点尸作FH_LOE于点〃,已知NOGO=148。,则NO&7的度数为()
答案:A
解析:A
【分析】
依据NOGD=148。,可得NEGO=32。,根据ABIICD,可得NEGO=NGOF,根据GO平分
ZEOF,可得NGOE=/GOF,等量代换可得:ZEGO=ZGOE=ZGOF=32°,根据/77_LOE,
可得:AOFH=900-320-320=260
【详解】
解:ZOGD=148°,
JZEGO=32°
,/ABIICD,
ZEGO=ZGOF,
vNEO/的角平分线OG交CO于点G,
ZGOE=ZGOF,
•••ZEGO=32°
ZEGO=ZGOF
ZGOE=ZGOF,
ZGOE=ZGOF=32°,
,/FHLOE,
:.Z.OFH=90o-32°-32°=26e
故选A.
【点睛】
本题考查的是平行线的性质及角平分线的定义的综合运用,易构造等腰三角形,用到的知
识点为:两直线平行,内错角相等.
20.如图,己知ABIICD,EFIICD,则下列结论中一定正确的是()
A.ZBCD=ZDCE;B.ZABC+ZBCE+ZCEF=360°;
C.ZBCE+ZDCE=ZABC+ZBCD;D.ZABC-ZBCE-ZCEF=180°.
答案:D
解析:D
【解析】
分析:根据平行线的性质,找出图形中的同旁内角、内错角即可判断.
详解:延长DC到H
,/ABIICD,EFIICD
ZABC+ZBCH=180°
ZABC=ZBCD
ZCE+ZDCE=180°
ZECH=ZFEC
ZABC+ZBCE+ZCEF=180°+ZFEC
ZABC+ZBCE-ZCEF=ZABC+ZBCH+ZECH-ZCEF=180°.
故选D.
点睛:此题主要考查了平行线的性质,关键是熟记平行线的性质:两直线平行,内错角相
等,同旁内角互补,同位角相等.
21.给出下列说法:
(1)两条直线被第三条直线所截,同位角相等;
(2)不相等的两个角不是同位角;
(3)平面内的一条直线和两条平行线中的一条相交,则它与另一条也相交;
(4)从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做该点到直线的距离;
(5)过一点作已知直线的平行线,有且只有一条.
其中真命题的有()
A.0个B.1个C.2个D.3个
答案:B
解析:B
【详解】
试题分析:根据两平行线被第三条直线所截,同位角相等,故(1)不正确:
同位角不〜定相等,只有在两直线平行时,同位角相等,故(2)不正确;
平面内的一条直线和两条平行线中的一条相交,则它与另一条也相交,故(3)正确;
从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做该点到直线的距离,故(4)不正确;
过直线外一点作已知直线的平行线,有且只有一条,故(5)不正确.
故选B.
22.已知/A的两边与/B的两边互相平行,且NA=20。,则NB的度数为().
A.20°B.80°C.160°D.20°或160°
答案:D
解析:D
【详解】
试题分析:如图,vzA=20%NA的两边分别和NB的两边平行,
NB和NA可能相等也可能互补,
即NB的度数是20。或160。,
故选D.
23.直线AB//CD,直线E/与AB,CD分别交于点E,F,EGLEF.若/1=55。,则
N2的度数为()
A.25°B.35°C.45°D.55°
答案:B
解析:B
【分析】
由对顶角相等得/。狂=551然后利用平行线的性质,得到N8£F=125。,即可求出N2的度
数.
【详解】
解:由题意,根据对顶角相等,则
ZDFE=Z1=55°,
AB"CD,
ZDFE+ZB£F=I8O°,
ZBEF=180°-55o=125°,
JEG工EF,
ZFEG=90°,
Z2=125o-90°=35°;
故选:B.
【点睛】
本题考查了平行线的性质,对顶角相等,解题的关键是掌握平行线的性质,正确的求出
ABEF=\25°.
24.下列命题是真命题的有()
(1)相等的角是对顶角:(2)两条直线被第三条直线所截,同位角相等;(3)在同一平
面内,过两点有且只有一条直线与已知直线垂直;(4)经过直线外一点,有且只有一条直
线与已知直线平行:(5)一个角的余角一定大于这个角.
A.0个B.1个C.2个D.3个
答案:B
解析:B
【分析】
根据对顶角与同位角的定义、垂线的性质、平行公理、余角的定义逐个判断即可得.
【详解】
解:(1)相等的角不一定是对顶角,则原命题是假命题;
(2)两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,则原命题是假命题;
(3)在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,则原命题是假命题;
(4)经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行,则原命题是真命题;
(5)一个角的余角不一定大于这个角,如70。角的余角等于20。,则原命题是假命题;
综上,是真命题的有1个,
故选:B.
【点睛】
本题考查了对顶角与同位角的定义、垂线的性质、平行公理、余角,熟练掌握各定理与性
质是解题关键.
25.如图,从①N1=N2,(2)ZC=ZD,③三个条件中选出两个作为已知条
件,另一个作为结论所组成的命题中,正确命题的个数为()
答案:D
解析:D
【分析】
分别任选其中两个条件作为已知,然后结合平行线的判定与性质,证明剩余一个条件是否
成立即可.
【详解】
解:如图所示:
(1)当①N1=N2,则N3=N2,故。8IIEC,则ND=N4:
当②NC=ZD,故N4=ZC,则OFII47,可得:Z2=NF,
即①②可证得③:
(2)当①/1=/2,则/3=/2,故08IIEC,则ND=N4,
当③/A=NF,故OFIIAC,则/4=ZC,故可得:ZC=ZD,
即①③可证得②;
(3)当③NA=NF,故CFIIAC,则34=NC,
当②NC=ZD,则N4=ND,故DBIIEC,则N2=N3,可得:N1=Z2,
即②③可证得①.
故正确的有3个.
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了平行线的判定和性质,正确掌握并熟练运用平行线的判定与性质是解题关
键.
26.如图,AB//CD,AC平分的D,N8=NCD4,点E在A。的延长线上,连接EC,
乙B=24CED,下列结论:①6C7MD;②C4平分N68;(3)AC±EC;
④NECD=NCED.其中正确的个数为()
A.1个B.2个C.3个D.4个
答案:D
解析:D
【分析】
结合平行线性质和平分线判断出①②正确,再结合平行线和平分线根据等量代换判断出
③④正确即可.
【详解】
解:YAB//CD,
Z1=Z2,
丁AC平分NBAD,
Z2=Z3,
Z1=Z3,
,/ZB=ZCDA,
:.Z1=Z4,
/.Z3=Z4,
/.BC//AD,
・••①正确;
二.CA平分NBCD,
•••②正确;
ZB=2ZCED,
ZCDA=2ACED,
•••ZCDA=ADCE+NCED,
ZECD=ZCED,
「•④正确;
•「BC//AD,
ZBCE+AAEC=180°,
Z1+Z4+ZDCE+ZCED=180%
Z1+ZDCE=90°,
ZACE=90°,
/.4C±£C,
:•③正确
故其中正确的有①②③④,4个,
故选:D.
【点睛】
此题考查平行线的性质和角平分线的性质,难度一般,利用性质定理判断是关键.
27.下列说法中,错误的有()
①符号相反的数与为相反数:
②当。工0时,同>0;
③如果〃>沙,那么02>从;
④数轴上表示两个有理数的点,较大的数表示的点离原点较远;
⑤数轴上的点不都表示有理数.
A.0个B.1个C.2个D.3个
答案:D
解析:D
【分析】
根据相反数、绝对值、数轴表示数以及有理数的乘法运算等知识综合进行判断即可;
【详解】
解:符号相反,但绝对值不等的两个数就不是相反数,例如5和-3,因此①不正确;
axO,即a>0或aV0,也就是a是正数或负数,因此|a|>0,所以②正确;
例如而(;)2<(-3)2,因此③不正确;
例如-5表示的点到原点的距离比1表示的点到原点的距离远,但・5V1,因此④不正确;
数轴上的点与实数一一对应,而实数包括有理数和无理数,因此⑤正确;
综上所述,错误的结论有:①③④,
故选:D.
【点睛】
本题考查相反数、绝对值、数轴表示数,对每个选项进行判断是得出正确答案的前提.
28.《九章算术》是中国古代重要的数学著作,其中有这样一道题:“今有醇酒一斗,直钱
五十;行酒一斗,直钱一十.今将钱三十,得酒二斗,问醇、行酒各得几何?”译文:今有
醇酒(优质酒)1斗,价格50钱;行酒(勾兑酒)1斗,价格10钱.现有30钱,买2斗
酒,问能买醇酒、行酒各多少斗?设能买醇酒x斗,斗酒)'斗,可列二元一次方程组为
()
A尸户2户),=2
'[10x+50y=30•[5Ox+IOy=3O
x+v=2[x+v=2
rD
30x+10y=50[l()x+30y=50
答案:B
解析:B
【分析】
设能买醇酒X斗,行酒y斗,利用总价=单价X数量,结合用30钱共买2斗酒,即可得出
关于x,y的二元一次方程组,此题得解.
【详解】
解:设能买醇酒八斗,行酒)'斗.
•••买2斗酒,
:.x+y=2;
•••醇酒1斗,价格50钱;行酒1斗,价格10钱,且共花费30钱,
..5OA+IOV=3O.
A+y=2
联立两方程组成方程组S1A。八.
5()A+1Oy=30
故选:B.
【点睛】
本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,解题的关键是找准等量关系,正确列出二
元一次方程组.
29.不等式组,一的解集是1>4,那么m的双值范围()
x>m
A.m<4B.,B4C.in<4D.m=4
答案:A
解析:A
【分析】
先求出不等式的解集,再根据不等式组的解集得出答案即可.
【详解】
—X+2<X—6①
x>ni@
解不等式①,得:x>4
•.・不等式组《的解集是x>4
x>tn
•*.m<4
故选择:A.
【点睛】
本题考查了解•元•次不等式组,能根据不等式的解集和不等式组的解集得出关于m的不
等式是解此题的关键.
30.若不等式组:一的整数解共有三个,则〃的取值范围是()
x<a
A.5<a<6B.5<«<6C.5<a<6D.5<a<6
答案:A
解析:A
【分析】
首先确定不等式组的解集,利用含a的式子表示,根据整数解的个数就可以确定有哪些整
数解,根据解的情况可以得到关于a的不等式,从而求出a的范围.
【详解】
解不等式2x-l>3,得:x>2,
■「不等式组整数解共有三个,
「•不等式组的整数解为3、4、5,
贝ij5<a<6,
故选A.
【点睛】
本题考查了一元一次不等式组的整数解,正确解出不等式组的解集,确定a的范围,是解
答本题的关键.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大
小中间找,大大小小解不了.
3x+S(i>4(.r+1)+3a
31.已知关于x的不等式组!11的整数解只有三个,则。的取值范围是
x+—>---X
233
()
3T7
A.。>3或”2B,2<67<—C.D.3K。<一
22
答案:C
解析:C
【分析】
2
分别求出不等式的解集,根据不等式组有解得到-《<工<2a-4,再根据不等式组有三个
整数解得至Ij2v2a—4W3,求解即可.
【详解】
3x+5a>4(x+l)+3o0
解:1116
—x+->—
233
解不等式①得x<2a-4,
解不等式②得X>-
••・不等式组有解,
2r,
/.——<x<2«-4,
・•.不等式组的整数解只有三个,
2<2^-4<3,
7
解得3<小,
故选:C.
【点睛】
此题考查不等式组的整数解的情况求参数,正确理解不等式组的整数解只有三个得到关于
参数的不等式是解题的关诞.
32.从-2,-1AV,3,5这七个数中,随机抽取一个数记为m,若数m使关于x的不
x>m+2
等式组c,无解,且使关于X的一元一次方程(m-2)x=3有整数解,那么这
六个数所有满足条件的m的个数有()
A.1B.2C.3D.4
答案:D
解析:D
【分析】
不等式组整理后,根据无解确定出加的范围,进而得到,”的值,将〃?的值代入检验,使一
元一次方程的解为整数即可.
【详解】
解:解:不等式组整理得:
X.——1
由不等式组无解,得到〃?+2…-2机-1,
解得:m..—\,
即〃?二一1,0,1,2,3,5;
当m=-l时,一元一次方程(m—2)x=3解为x=-l,符合题意;
当m=0时,一元一次方程(m—2)x=3解为x=-1.5,不合题意;
当m=l时,一元一次方程(m—2)x=3解为x=-3,符合题意;
当m=2时,一元一次方程(m-2)x=3无解,不合题意;
当m=3时,一元一次方程(m—2)x=3解为x=3,符合题意;
当m=5时,一元一次方程(m—2)x=3解为x=l,符合题意.
故选:D
【点睛】
本题考查根据不等式组的解集确定字母取值及•元•次方程解法,理解好求不等式组的解
集的口诀“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无解了"是解题关键.
33.小兰:“小红,你上周买的笔和笔记本的价格是多少啊?"小红:〃哦,…,我忘了!只
记得先后买了两次,第一次买了5支笔和10本笔记本共花了42元钱,第二次买了10文笔
和5本笔记本共花了30元钱.”请根据小红与小兰的对话,求得小红所买的笔和笔记本的
价格分别是()
A.0.8元/支,2.6元/本B.0.8元/支,3.6元/本
C.1.2元/支,2.6元/本D.1.2元/支,3.6元/本
答案:D
解析:D
【分析】
首先设小红所买的笔的价格是x元/支,笔记本的价格是y元/本,根据关键语句“第一次买
了5支笔和10本笔记本共花了42元钱,”可得方程5x+10y=42,"第二次买了10支笔和5
本笔记本共花了30元钱”可得方程10x+5y=30,联立两个方程,再解方程组即可.
【详解】
解:设小红所买的笔的价格是x元/支,笔记本的价格是y元/本,由题意得:
5x+10y=42x=1.2
解得:
IO.r+5y=3Oy=3.6
故答案为D.
【点睛】
本题主要考查了二元一次方程组的应用,关键是弄懂题意,找出题目中的等量关系,再列
出方程组即可.
34.若a>b,则下列不等式一定成立的是()
A.ac<bcB.a-2>h-\C.\-a<\-bD.\a\>\b\
答案:C
解析:c
【分析】
根据不等式的性质逐项判断即可;
【详解】
解:A.a>b,当c=0时,ac=be,所以A选项不符合题意;
B.当。=0,b=-\,a-2=b-\,所以4选项不符合题意:
C.a>b,则一。<一6,\-a<\-b,所以C选项符合题意;
D.a=0,b=-\,则laKIR,所以。选项不符合题意.
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了不等式的基本性质,准确分析判断是解题的关键.
35.如果关于x的不等式组:一:一|的整数解仅有1,2,那么适合这个不等式组的整数
2x+b<\
8组成的有序数对(。力)共有()
A.4个B.6个C.8个D.9个
答案:B
解析:B
【分析】
解不等式组,然后根据不等式组的整数解仅有1,2即可确定〃,〃的范围,即可确定
〃的整数解,即可求解.
【详解】
3x-a..00
[2x+h<\@,
解不等式①,得:工彳,
解不等式②,得:x<与,
・•.不等式组的解集为今一,
•.,不等式组的整数解仅有1、2,
0<1,Z,<3,
32
解得:0<4,3,-5<Z>„-3,
・•・整数。有1;2:3,
整数人有-4;-3,
整数”、〃组成的有序数对有(L-4);(2,-4):(3,Y):(1,—3):(2,-3);(3,-3),共
6个,
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了不等式组的整数解,根据不等式组整数解的值确定。,力的取值范围是解
决问题的关键.
36.已知点4(〃?-3,2-〃?)在第三象限,则,〃的取值范围在数轴上表示正确的是()
答案:B
解析:B
【分析】
根据点4所在的象限得到m的不等式组,然后解不等式组求得m的取值范围即可解答.
【详解】
解:已知点A(〃L3,2-〃“在第三象限,
m-3<Q且
解得mV3,m>2,
所以2VmV3,
故选:B.
【点睛】
本题考查J'点的坐标特征,在数轴上表示不等式的解集,熟练掌握相关知识是解题的关
键.
37.已知关于x的不等式(2。一。》+。-5〃>0的解集为不<与,则关于工的不等式以>b—。
的解集为()
22
A.x<-3B.x>—5C.x<——D.x>――
答案:C
解析:c
【分析】
先根据题意得:〃=『且2a-〃<0,可得,<0,即可求解.
【详解】
•:(2a-b)x+a-5b>i),
:.(2a-b)x+>5b-a,
..关于X的不等式(2。-母r+a-56>0的解集为x<一,
7
5b-a10口c,八
--------=—,且2。一/?<0,
2a-b7
..35Z?-76/=20«-10/?,解得:方=|〃,
「2。一〃<0,
3
=2a——av0,
5
4Vo,
•'ax>b-a,
32
ax>-a-a,H即nax>——a,
55
2
\X<—.
5
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了一元一次不等式的解集的定义,解不等式,不等式的性质,熟练掌握一元
一次不等式的解集的定义,解不等式的基本步骤是解题的关键.
38.已知关于X、y的方程组。、一1以下结论:①当k=0时,方程组的解也是方
程x-2y=-4的解;②存在实数3使得%+了=0;③当57>-1时,k>l;④不论k
取什么实数,x+3y的值始终不变,其中正确的是()
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
答案;B
解析:B
【分析】
①把k=0代入方程组求出解,代入方程检验即可;②方程组消元k得到x与y的方程,检
验即可;③表示出y-x,代入已知不等式求出k的范围,判断即可;④方程组整理后表示
出x+3y,检验即可.
【详解】
解:①
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