2026年黑龙江哈尔滨市虹桥初级中学校中考二模语文试卷

2025-2026学年度下学期九年级作业卷—语文厚积薄发，终有拔节之时；静心深耕，自有花成长从无捷径，成事皆需沉潜。学习、历练、蜕变，都要沉下心来、耐住寂寞“静以修身，俭以养德”——古往今来，先贤们用智慧点亮人生，告诫后人：只有内心的平静，才能成就自我的沉淀。而今，我们身处信息爆炸的时代，面对着自我超越与外部竞争的压力，极易因见意思迁的浮躁让自己迷失方向。对广大学子而言，学习时内心唯有从沉静转为喧嚣，才能感受到知识的魅力，进邓清明，这位守护梦想二十余载的航天人，他无数次与梦想擦肩而过，却用二十四年十个月的坚守，宁静地面对命运的一次次试炼，坚韧不拔，终成神舟十五号航天员。他以行动证明：唯有耐得住寂寞、静心沉淀，才能守护炽热的梦想。李子柒，以她田园诗意的生活方式，唤醒了现代人对宁静生活的向往。她的视频中，不是繁华嘈杂的城市，而是草长鹰飞的乡村；不是吸引流量的夸张搞怪，而是专注于传承文化静，是一种力量的贮蓄；沉，是一种成长的厚积。在人生的征途中，______，______，_______，_______，行稳致远终成广厦。无论面对怎样的挑战，我们都应以静修身，以沉淀筑梦，执着追求，不负23分）语段中画横线的词语没有错别字的一项是()33分）对语段中画波浪线的病句修改正确的一项是()43分）在多部初中必读名著中，“静”既是环境描写的常见内容，也是人物心境、品格修养的重要体现。以下对各名著中情节的表述，不正确的一项是()A．《西游记》中，悟空拜菩提祖师学艺时，祖师讲“静”字门，参禅打坐、戒语持斋，这些都是佛家静B．《骆驼祥子》中，祥子想多拉客人赚钱，却被大兵连人带车收走。丢车后的祥子在旷野过夜，万籁俱C．《水浒传》中，鲁达打死恶霸郑屠后，为避官府追捕，弃官逃至五台山文殊院避祸。他谨遵寺院清规D．《钢铁是怎样炼成的》一书中，公墓寂静，松柏肃穆，保尔凭吊烈士，内心沉静，思考着生命的价53分）距离中考仅剩44天了，你的同桌小语因为前两次考试成绩有波动就心态浮躁、对自己的要求有所降低，上课、自习时随意讲话，既打断老师上课节奏，又影响你的听课效果。下列劝说话语最恰当、最贴合静心备考的一项是()B．中考将近，浮躁只会内耗自己。唯有沉下心来、专注听讲、踏实学习，才能稳步提升，不负时光，不C．小语，现在正是最后冲刺的关键时期，我们身边会有人减速喘气，但你要明白：这时候每多坚持一语境，选出填入语段中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是()①脚踏实地是夯基垒土③进而有为是精雕细琢活动二：寻诗文雅韵，品古人情怀活动三：得静守智慧，留心中净土二、阅读部分（45分）【甲】《鱼我所欲也》（节选）一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为【乙】《送东阳马生序》（节选）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之：（ ”一句强调不贪图富贵外物，静心守礼的态度；宋濂在文段中用“（2）”表【材料一】智能穿戴设备是指可直接佩戴于人体体表（手腕、头部、耳朵、眼镜、衣物等通过内置传感器、芯片和通信模块，实时采集生理、环境或运动数据，并通过算法处理，实现信息显示、交互控制、健康监（中商产业研究院整理）【材料二】别让“数据焦虑”侵蚀健康眠不足”的提醒时，原本轻松的心情会瞬间开始焦虑，甚至会像仇视敌人那样，争执纠缠，无法与数据达②国家卫生健康委在2026年首场新闻发布会上明确提醒：智能穿戴设备主要用于日常生活中的监测，还不能作为疾病诊断和治疗的依据，也不能替代相应的医学检查检验。在科技进步日新月异的今天，虽然智能穿戴设备的监测维度在不断延伸，但消费级智能穿戴设备与专业医疗器械在监测精度上还存在明显差距。以常见的睡眠监测手环为例，它通过身体运动、血氧饱和度和心率等数据推测睡眠阶段，容易受到佩戴方式、环境干扰等因素影响，精度远不及医院的多导睡眠监测。如果仅凭智能穿戴设备的单次监测③值得警惕的是，过度依赖智能穿戴设备的监测数据，正在催生一种“数据焦虑”。有网友分享经复查看心率曲线，担心数值过高时，这种紧张情绪本身就会导致交感神经兴奋，进而让心率加快。如此一号，为家属和医生提供及时的风险提示。但无论数据多么丰富，它始终只是参考，诊断权必须交给专业医⑤此外，我们还要正确理性地区分数据正常波动与持续异常。一方面要关注身体的实际感受，不要让【材料三】近年来，智能手表、智能手环等设备在中小学生中普及度越来越高，在方便联系、助力运动健康的同时，私下聊天、游戏娱乐、攀比配置、分散学习注意力、视力下降等问题也日益突出。教育部在全国中小学科学使用电子产品指导意见中明确指出：学校可根据教学与管理需要，规范学生在校使用智能穿戴设备的时间与场景，引导学生以学习和身心健康为重，避免沉迷与攀比。家长在选购智能穿戴设备时也要严格把关，按照需求谨慎选择带有非必要娱乐功能的产品，同时应做好监护，帮助孩子树立正确的科技使用112分）下列关于智能穿戴设备的表述，与原文意思相符的一项是()佩戴方式、环境干扰等因素影响，精度远不及医院的多导睡眠监测。()()家属和医生提供及时的风险提示。()132分）结合材料二第④⑤段内容，概括应该如何与智能穿戴设备“和①从郊区书房回到城里的家，总会遭逢一大摞待拆看的邮件，我的习惯是先看熟悉者的。对于那些寄稚，右下角的地址是某镇某村，由作协或编辑部贴条转来，根据近年来的经验，这样的信函，很少是读我②回到城里，大体浏览一下积存的邮件后，我多半会下楼，到附近绿地遛遛。那天到票友聚集的廊亭，听他们轮番演唱，几位经常炫技的票友，已成为我们那一带的明星，我一见他们那堂皇的架势，就总要坐到廊栏上洗耳恭听，无论是裘派黑头，还是程派青衣，听着那些唱段，真觉得满耳落花，满心沁芳。不仅那些名票脸熟，就连总去旁听的，也有若干熟脸。有位年纪估计跟我相仿的，个头矮小，其貌不扬，他欣赏时，总轻闭双眼，一只手还随那声腔在膝上轻扣，他那满脸的皱纹也微微抖动，令我觉得非常滑③那天傍晚遛弯回家，饭后想吃水果，去阳台取。我家的水果一般都放在阳台的一个大纸匣里，弯腰一看，所储水果不多了，又忽然发现，在角落里，有只不大却通红的苹果，显然是很久以前买来，一直忘④想起多年前读过的一首诗，忘了是国人写的还是翻译过来的，里头有几句是以苹果的名义请求：削⑤苹果，以及其他水果，确实有权利这样要求人类。实际上我是一贯比较注意水果外表的，而且经常“以貌取果”，把苹果的外皮当作专门的审美对象。我曾很小断的螺丝转，然后将它巧妙地搁放到桌子上，令它望去仍是一只完整的大苹果。⑥那天我仔细端详那只皱皮苹果，忽然非常感动。它恰似一位守心自暖的隐者，被时光搁置却洁身自好；容颜虽瘦，初心仍红。我把皱皮削掉，露出的果肉似泛起粼粼波光，浅尝一口，异常香甜！吃完它，⑦第二天，我又下楼遛弯，又去听那些票友演唱。那位我觉得颇为滑稽的听众，又在那里闭眼击节，偶有几句低吟传来，字正腔圆、行腔婉转，虽是轻哼，却也是梨园味儿，我忽然觉得，他很像是一只皱皮其他人注意到了他，跟着劝，或者竟是跟着起哄，后来连操琴的也问他究竟想露哪段。他站起来，走到人群当中，说了声“《让徐州》”，清清嗓子，跟拉琴的对了对弦，然后在琴师配合下，居然唱起了言派腔，宛转优雅，吐字如珠，我觉得那一刻他就仿佛是削掉皱皮的苹果，在落寞中久久地自爱，保存住了一⑨又想到，悠悠人生，谁能永居中心？谁能永有抢眼又光艳的机会？我在文坛的地位颇像滑落到果匣角落的一只苹果，一批又一批的作家陆续超越了我。我想，我愿坦然接纳身处边缘的沉静，绝不向平庸低（摘自于《刘心武散文》，选文有改动）153分）“我”一开始拆阅邮件有什么习惯请用193分）本文以“皱皮苹果”为线索，作者借物喻人、托物寓意，蕴含了丰富的意蕴。“影之随形，响之随声”，所谓“影响”即通过间接或无形的手段对人或事物施加作用并导致变化，那么本文“皱皮苹轼一生屡遭贬谪流放，从黄州到惠州，直至天涯海角的儋州。每一次贬谪，都是将他从政治中心抛向更偏长作岭南人”，他在瘴疠之地寻得了生活的旷达与诗意。他的足迹看似被限制，心灵却从未困守一隅，反在一次次的困顿中实现了境界的飞升，在最低处望见了最高的风景。这便是精神上的攀登对于个人选择的意义：它让我们生命的实践，如航船抓住了深海的锚，纵然海面波涛汹涌，内心自有中显出其应有的分量。这种视角，能让我们穿透“废兴成毁”的表象，谛听文明深处更恒久的脉动。其野升维——在阅读中与伟大的灵魂对话，在行走中感受文明的厚重，在思考中连接个体的脉搏与时代的呼活动四：懂动静之辨，写青春心语（一）命题作文世间风景本就无常，从山川湖海到市井烟火，从四季更迭到