（五四制）部编语文一年级上册第二单元拼音学习4

语文一年级上册

拼音学习4

［春文一上第二单元拼音学菊|

4dtnI

广学学目标］

1.正确认读声母d、t、n、I,读准音,认清形,能正确书写。

2.正确拼读d、t、n、I和单韵母a、e、i、u、口组成的音节。

3.借助拼音，正确认读〃马路、泥土"2个词语。正确朗读儿歌《轻

轻跳》。

4.认识〃马、土、不〃3个生字。

重点声母d、t、n、I和单韵母组成音节的正确拼读。

/拼音学习］

读读声母

l.b播（b。）

读读：先将双唇闭合，挡住气流，然后将双唇突然打开，让气流爆发

出来，极轻极短，气流较弱，声带不颤动，也不送气。

记记：右下半圆bbbo

说说：播（bd）放伯（b6）父跛（b6）脚薄（b6）荷

2.p坡（p6）

读读：p的发音部位与方法同b,只是气流较强，是送气音。

记记：右上半圆PPPo

说说：山坡（p。）外婆（P6）萱（P6）梦破（p6）旧

3.m摸（mo）

读读：双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透出成声，声带颤

动。

记记：两个门洞mmmo

说说：摸（md）索模（m6）型涂抹（mb）沙漠（m

6）

4.f扶（fG）

读读：上齿接触下唇，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声

带不颤动。

记记：一根拐杖fffo

说说：丈夫（fii）祝福（fu）抚（伯）摸父（f匕）亲

拼拼音节

读读声母b要读得轻短些，单韵母a要读得响亮些，把b和

a快速连读成音节。

记记前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

练练b—a-*bab—台一b旨b—a—"bab—旨一

ba

想想声母b和韵母a的四声相拼有一定难度，要想好单韵母

的声调，反复练习。

声母bpmf

韵母aoiuaoiuaoiuaou

音节一声babobibupapdpipuma

momimufafu

音节二声babobibupapopipuma

momimufafofu

音节三声babobibupaVpVoVpiVpumaV

moVmVimuVffaVffuV

音节四声babobibupapopipuma

momimufafu

读读爸爸广播批发扑鼻妈妈

白马发布父母

写写韵母

l.b

读读：两笔写成，占上格和中格。注意第一笔竖不能碰到第一条线,

右下半圆要写饱满。

写写：b

2P

读读：两笔写成，占中格和下格。注意第一笔竖不能碰到第四条线,

右上半圆要写饱满。

写写：p

3.m

读读：三笔写成，占中格。注意m左右两部分要一样大。

写写：m

4.f

读读：两笔写成，占上格和中格。f的横比较短，写在比第二条线略

低一点的位置上。

写写：f

学学词语

【词语】爸（吟）爸（ba）妈（m2）妈（ma）

【说话】

爸爸妈妈和我

我爱我的爸爸，也爱我的妈妈，

爸爸妈妈都爰我呀，我有一个幸福的家。

【记记】汉语里只存在阴平、阳平、上声和去声四个声调。但在语音

序列中有许多音节常常失去原有的声调，而读成一个又轻又短的调子,

它不是四声之外的第五种声调，而是四声的一种特殊音变，念得又轻

又短，叫作〃轻声〃，也叫〃轻音"。如〃爸爸〃和〃妈妈"的第二个

字都读轻声「的〃〃呀〃也读轻声。

看看字表

1.爸（ba）八画上下

字义：称呼父亲（叠）

组词：爸爸阿爸

巧记:〃父“亲做锅〃巴〃

2.妈（ma）六画左右

字义：称呼母亲（叠）

组词：妈妈阿妈

巧记：千金（女）买”马二

【趣味识字】

父+巴二爸

女+马二妈

「趣味故有

【讲讲故事】

星期天，大家都到公园里玩耍。

一对兄妹正在山脚捉迷藏。妹妹躲在山洞门后，哥哥蒙着双眼正用手

小心地摸索着。

不远处，一对父子正在爬山，父亲手拄拐杖，儿子跟在后面。儿子手

里拿着的收音机正在播放优美的乐曲。

【找找声母】

b:〃播放〃的"播〃提示b的音。

P:〃坡"提示p的音,儿