（中考物理资料）2024年中考物理复习-41“电与磁”重难点突破及题型归类

41.“电与磁”重难点突破及题型归类

一、磁体

1.磁性：物体能够吸引铁、钻、银等物质的性质.

2磁体，具有磁性的物体.

条形磁体〃形磁体

3.磁极：磁体上磁性最强的部分.

①磁体有2个磁极：北极（N极）、南极（S极）.

②磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引.

注意：磁体总是有N和S两个磁极,不存在单个磁极的磁体.

如：一块大磁铁摔碎后，每一块（不论大小）都有N和S两个破极.

4.磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程.

二、磁场

1.磁场：磁体周围存在的物质.

注意：

①磁场看不见,摸不着,但它是真实存在的.

②磁场对放入其中的磁体有力的作用.

2.磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向.

3.磁感线：为了形象方便地描述磁场而人为画出的带箭头的曲线.

注意：

①磁感线是假想出来的,实际不存在.

②磁感线是闭合曲线且互.不交叉.

③没有画磁感线的地方,不代表那里没有磁场.

④磁您线的疏密表示磁场的强弱.磁感线越密集,磁场越强,越稀疏,磁场越弱.

⑤磁体外部,磁感线N-S,磁体内部,磁感线S-N.

⑥磁廊线上任何一点的切线方向为该点的磁场方向.

4.几种磁体磁场的磁感线分布简图：

（D条形磁体（2）U形磁铁

（5）异名磁极（4）同名磁极

例L如图甲所示为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图，由图可知，该磁极为_L吸，1处的磁

场比2处的磁场强（选〃强”或〃弱”）.若在1处放置一个小磁针，当小确针静止时，其指向应是图乙中

的A.

注意：磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时N极的指向是一致的.

例2.根据卜.图中小磁针的N极指向，指出磁体的N极和S极,并画出磁感线的方向.

解析：由小磁针的指向可以判断出条形磁体的左端为S极,右端为N极,磁体外部的磁感线都是从磁

体的N极出来，回到磁体的S极.

5.地磁场：地磁N极在地理南极附近（并不完全重合），地磁S极在地埋北极附近.

三、电流的磁效应

1.奥斯特实验

①发现：1800年，丹表物理学家奥斯特.

②现象：通电导栈周围存在磁场（电流的磁效应）.

2.安培定则（右手螺旗定则）

①内客：用右手握住通电螺线管,让四指弯向电流的向，那么此时,大拇指所指的那一侧就是螺线管的

N®.

②说明：螺线管的磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关.

安培定则的两种握法：

例3.下例四幅图中，小磁针北极指向正确的是(B)

Stap2.确定右手的握法.

stap3.确定大拇指指向.

四、电磁铁

1.定义：在通电螺线管内部插入铁芯.

2.原理：电流的磁效应.

3.电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关.

例4.在探究影响电磁铁磁性强弱的因素实验中，小李制成了简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示电

(1)当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数将增多，说明电流越

大，电磁铁的磁性越强.

(2)rh图可知,_5_的磁性强，说明电流一定时,线圈匝数越多电磁铁的磁性越强.

(3)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是大头针被磁化，同名磁极相互排斥，使得下端分散.

注意：电磁铁的磁性强弱用吸引大头针的多少来体现.

4.电磁铁的应用：电磁继电器、水位报警器、温度报警器.

例5.如图是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位升高到金属块A处时(R)

A.绿灯亮,红灯灭B.绿灯灭,红灯亮

C.两灯都亮