2024-2025学年河北唐县第一中学高二下学期期中语文试题含答案

1．答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡和试卷指定位置上，并将考号条形码贴在答2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，3．非选择题用0．5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷、但由于古人对植物分类的认知有限，加上芷和草当成了兰草的一种。这种误解对后世的影响颇为深远，直至2000多年后的民国时期，著名作家沈从文芷与兰花进行了明确区分，还巧妙地解释了为写道：“芎藭生蜀道，白芷来江南。漂流到关辅，犹不失芳甘。”见的一种香辛调味料，可广泛被应用于卤、煮、酱、烤、焖、烩、煎等各痊愈了。后来，苏轼去向佛印禅师致谢，并好奇地打听禅师究竟使用了什么灵丹妙药，才知是一种名为A．人们对白芷植物属性的认识经历了从肤浅到更加清晰的过程，而赋予其文化属性的历史则十分悠久。B．一直以来，大家对白芷的青睐与热忱有增无减，并借此来咏物明志，并没有受到将其误作兰草的影C．在草本植物中，白芷的外形高大，茎干劲挺，其叶片沿茎干往上依次从大至小，花形似小伞，花色D．白芷因为只生长在水边，所以就气味芳香，味道微苦。不过，它可作香辛调味料，与各种烹调方式A．早在上古尧舜禹时代，白芷就成为王者之香的代名词，此后，许多文人还用这种品性高洁的香草来B．文章主体部分从两个方面进行阐释，先阐释了“芷”的文化属性，再阐释了“芷”的植物属性及其D．白芷的价值巨大，其神奇功效和药用价值早就引起了人们的关注，现代医学的研究进一步验证了其A．文章开头从楚辞《七谏·沉江》中两句知名度很高的语句切入，写作意图在于表明人们将蕙B．文中举沈从文在他的《桃源与沅州》中把兰草当作芷草的例子，有力证明了将芷草误解为兰草对后C．文章引用许慎在《说文解字》中的描述来证明很多人还是早就认识到白芷这种芳香植物与兰花的区D．文章所述内容具有一定的科学性和专业性，在阐述这些内容时，作者力求通俗易懂、深入浅出，同4．文中用苏轼的故事做“白芷的药用功效，在我国古代就已引起人们的关注”这一观点的论据，产生了回到原来那个连队去。他向我表示了歉意。他虽一下，惊问道。连长看了我一眼，声音低沉地答道：“两条腿都断了。”我变了脸色，连长昂起头说：“这个小青年还嚷着要回朝鲜来打美国鬼子呢！”“参加国庆节观礼吗？”着急地追问：“危险吗？”连长看了我一眼，激动地说：“要是真依他的话，他一定要回来。那天他跟着我上战场，打到最后，主峰上还有个敌人的大母堡攻不下来，火力猛得很，我们牺牲了几个同志。我十分着急，拿起一包炸药，头，脸上没有一点血色，我却没听见他哼过一声。我告诉他要给他请功，他还说自己没有好好完成任务，应当检讨。”了，房屋增加了，树木也茂盛了。沟口用松枝搭了一个牌楼，上面有这样九个字：“欢迎祖国人民慰问长可要急死了。下次来吧。”出得洞来，我一开口就问起小刘的事情。她听到小刘的名字，马上说：“小鬼有个东西要我交给说一一”兴地说：“我一定等着你！”哼《歌唱祖国》，还说装好了假腿就回到前线来。他比我坚强多了。”她一直不讲话，我后来实在忍不住又问一句：“他没就要爱自己的同志。”这个做纪念吧。这些字是他入团的时候写的。”战士，在战火纷飞的前线度过了300多天；1961年，巴金根据在朝鲜的真实经历创作了中篇小说《团A．当“我”离开军政治部时，小刘作为通讯员的种种表现透露出对“我”这个从祖国来的客人无微不B．为迎接国庆三周年和欢迎祖国人民赴朝慰问团，志愿军前沿捷报频传，“争取立功，迎接亲人”的C．从写王芳创作欢迎慰问团的《献诗》和请人反复修改稿件的情节中，可以看出她是一个富有才情、D．小说通过写“我”向连长了解小刘的情况和夜里做梦两件事，表现了“我”对小刘的思念之深，也A．“我”赴约去见小刘，可他已经回国，小说通过对“我”此时一系列神态、心理和言行的描写表现B．小说画线部分的环境描写表现了当时朝鲜战场暂时的安定，渲染了迎接祖国慰问团的气氛，烘托了C．小说中“我”看到小刘笔记本上入团时亲笔写的四行字这一情节，既照应了上文，对小刘的心愿作D．小说主要采用侧面描写，通过连长和王芳的讲述，分别回忆小刘受伤的全过程及其回国前的情况，9．文本二中巴金的小说创作理论在《团圆功美，深自谦抑，为尽忠自托之意。羽意大安，无复所嫌，稍撤兵以赴樊。逊具启形状，陈其可禽之要。令故骑都尉虞翻为书说仁，为陈成败，仁得书即降。糜芳城守，蒙以仁示之，芳遂开门出降。蒙入江陵，因遁走，兵皆解散，才十余骑。权先使朱然、潘璋断其径路。十二月，璋司马马忠获羽及其子平于章乡，抗操，而羽不谅，故以知肃心之独苦也。昭烈之败于长坂，羽军独全，曹操临江，不诸葛公东使，鲁肃西结，遂定两国之交，资孙氏以破曹，羽不能有功，而功出于亮。 A B A B E FGHA．鲁肃劝说孙权安抚结交关羽，和他共同对抗曹军，等到吕蒙代替鲁肃，觉察出关羽有吞并东吴的野B．替代吕蒙的陆逊表面上极力巴结关羽，使其失去戒备心，暗地里寻求消灭关羽的办法，关羽擅自取C．等到关羽把防守东吴的军队派往樊城与曹兵作战，吕蒙让士兵装扮成商人来到江陵，利用关羽与其D．孙刘联盟关系的破灭，以致曹操无所顾忌地加紧篡汉，王夫之认为关羽罪责难逃，关羽因在破曹之皑如山上雪，皎若云间月。闻君有两意，故来相决绝。今日斗酒会，明旦沟水头。凄凄复凄凄，嫁娶不须啼。愿得一心人，白头不相离。男儿重意气，何用钱刀为！A．开篇前两句以高山上洁白的雪和云间清亮的月喻指姣好明丽的容貌和纯洁美好的人，也喻指纯洁无B．“凄凄”四句写女主人公因遭到遗弃而凄惨悲伤，希望能嫁得一个情意专一的男子，表现出女主人C．结尾四句运用比兴手法，以鱼竿的柔长轻盈摆动和鱼尾的滋润鲜活，隐喻男女情欢意洽，指出真正D．全诗用第一人称的口吻写出，四句一节，通过今与昔、现实与理想不同角度的变换描写，层层推进，16．《白头吟》是汉乐府古辞，与《氓》类似，讲述的都是爱情悲剧，试从人物形象的角度比较《白头吟》（1）柳永《望海潮（东南形胜）》中，表达对孙何仕途前景的美好祝愿的两句“▲,（2）李白在《蜀道难》中既描写蜀道的真实险峻，又融入虚构的想象，如“▲,▲”（3）古诗词中有很多以“空”字营造意境氛围，或写空寂的环境，或写独守的孤寂，或写英雄的失各种人打交道：①健谈的邻居、话痨的司机、热情的商场店员……②各种社交场合，每个人要花大力气“社恐”标签，从大量社交生活中抽身，A。中国“社恐”流行的原因则具有综合性，一方面是个人个体的自由选择，但在各种社交网络和媒体都鼓励“关注自我”的同时，年轻人也应该主动地融入社会，19．请在文中横线处按要求补写恰当的内容，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密那一日正当三月中浣，早饭后，宝玉携了一套《会真记》，走到沁芳闸桥边桃花底下一块石上坐着，些花瓣儿都扫起来，撂在那水里去罢。”林黛玉道：“撂在水里不好。你看这里的水干净，只一流出去，埋在那里，日久不过随土化了，岂不干净。”②白芷象征着仁义、团结等传统美德，用来比喻君子德操之美或友情、环境的美好，9．文本二中巴金的小说创作理论在《团圆9．①在战场的真实经历感染了作者，给了他强烈的创作冲动，让他有了表达自叙述故事时以顺叙娓娓道来，语言质朴，情感自然，没有什么特别技巧，体现了句意：关羽驻守江陵时，数次对鲁肃产生猜忌，诸葛亮的志向因此不能够实现C．错误。用法不同。名词用作状语，向南/名词活用为动词，向东进发。句意：立即向131陆逊）写信给关羽，称颂关羽的功劳美德，表现得十分谦恭，表示愿意尽忠修好，托付自己②关羽因孙权为其子求婚一事而辱骂孙权，还擅自取用东吴的粮米，东吴为泄愤及解汉献帝建安二十四年（219年）。当初，鲁肃经常劝说孙权关羽，和他共同对敌，不能失去睦邻友好。等到吕蒙代替鲁肃驻军陆口，认为兼并江南的野心，况且他的军队驻扎在孙权势力的上游，这种形势难以持久，曾经为自己的儿子向关羽的女儿求婚，关羽大骂孙权的使者，拒绝通婚，孙权攻樊城，孙权则公开发布命令召吕蒙返回，暗中与他进行策划。孙权于是召来到达陆口，写信给关羽，称颂关羽的功劳美德，表现得十分谦恭，表示愿意尽程。关羽因此感到很安心，不再有怀疑，便逐渐撤出防守的军队赶赴樊城。陆逊把关羽得到于禁等人的军队数万人，粮食不足，军队供应断绝，便擅自取用闻知此事，便派兵袭击关羽。魏王曹操出兵汉中时，派平寇将军徐晃屯驻宛城抓起来，所以关羽对吕蒙的行动一无所知。麋芳、傅士仁一向都不满意关羽轻视自非常恐惧。于是吕蒙命令原骑都尉虞翻写信游说傅士仁，为他指明利害得失，傅士降了。麋芳守城，吕蒙让傅士仁出来与他相见，麋芳于是开城门出来投降。吕蒙到禁释放，俘虏关羽手下将士及其家属，对他们都予以抚慰，同时向军中下令，不得取财物。吕蒙还在早晨和晚间派亲信去慰问和抚恤老人，询问他们生活有什么困难关羽得知南郡失守后，立即向南撤回。关羽自知孤立困穷，便向西退守麦投降，把幡旗做成人像立在城墙上，逃跑，士兵都解散溃逃，跟随他的只有十朱然、潘璋切断关羽的去路。十二月，潘璋手下的司马马忠在章乡擒获关羽及吴、蜀之间的友好关系没能始终维持下去，关羽因此而死去，荆州因此而丢失间离心离德，无所顾忌而加快了篡位的步伐，关羽又哪里能逃避他的罪责呢？关鲁肃产生猜忌心理，诸葛亮的志向因此不能够实现，而鲁肃也因此吃尽了苦头。关羽，难道是对关羽有所偏私而畏惧刘备吗？他只是想与刘备并力抗曹罢了，而衷，因此可以知道鲁肃的内心独自受够了煎熬。刘备在长坂坡战败，唯独关羽的临长江，关羽军却根本没与曹军作战。而诸葛亮向东出使东吴，鲁肃向西与刘备确立下来，刘备帮助孙吴击破曹军，关羽没能建立功劳，而功劳全都出自诸葛亮葛亮而忌妒鲁肃，并因此而嫉恨孙吴；而诸葛亮、鲁肃共同制定的联合抗曹的异：《白头吟》女主人公鄙夷金钱、重视情义，女子的爱情观念在诗歌中表17．【答案】①．异日图将好景②．归去凤池20．第一处，搭配不当，可把“增加”改为“增强”或“提高”第二处，语意重复，去掉“人与人之间的”或者“人际”22．上面语段出自某版本《红楼梦》，上海古籍出版社出版的《红楼梦》，？（特点不符。②改句使用反问，态度更加鲜明；且有提示宝玉的意思，更符合对话【参考立意】A．紧扣主题，体现了自己的思考与感悟。B．写A．扣住了主题，体现了自己的思考与感悟。B．A．围绕主题写作，体现了自己的一些思考与感悟作重点不够突出，感悟不够深刻，内容不够充A．有自己的一些思考与感悟，扣题不紧。B．写的，酌情给分（0-20分）。完全脱离材料内容，完全忽略【补充说明】【优秀范文】在现代忙碌的生活中，古诗词究竟是必需品还调味品？我认为，中国传统古诗灵，任何时候我们都应该学习古诗词、学习文言文。中华民族有着悠久灿烂的历史辉煌的文学。在古代文学的各个门类中，又以诗词最为传播广泛和影响深远。时至的历史，了解她的崇高与苦难，完全可以从了解古代文学特别是诗词入手。诗歌是写和反映，堪称生动形象而又具体真实的历史记录。一部《诗经》就是当时生活百场上的同仇敌忾。若想了解盛唐的富庶繁华，最直观的记载莫过于杜甫的诗句：“证了北宋的都市繁华。究其根本，诗歌的产生总有它的社会根源和文化背景，不少有其自身的优越性。它包含着一种审美认识，使学习知识与审通民众接受。它又是当时人们心灵情感的自然