2026年中小学教师编制考试政治学科专业知识考试试卷及答案（四）

2026年中小学教师编制考试政治学科专业知识考试试卷及答案（四）考试时间：120分钟满分：100分一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其选出并填涂在答题卡相应位置）1.习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，其中贯穿其中的立场观点方法不包括（）A.坚持人民至上B.坚持自信自立C.坚持守正创新D.坚持以经济建设为中心2.影响价格的直接因素是（）A.价值B.供求关系C.气候、时间D.地域、政策3.我国的根本法，具有最高法律效力的是（）A.民法典B.刑法C.宪法D.教育法4.社会主义核心价值观中，社会层面的价值取向是（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.明理、守法、团结、奋进5.公民最基本、最重要的权利是（）A.政治权利B.人身自由C.受教育权D.财产权6.矛盾的基本属性是（）A.普遍性和特殊性B.同一性和斗争性C.前进性和曲折性D.量变和质变7.中国共产党的初心和使命是（）A.为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴B.实现共产主义C.全面建设社会主义现代化国家D.实现共同富裕8.我国分配制度的主体是（）A.按生产要素分配B.按劳分配C.按需分配D.平均分配9.我国解决民族问题的基本政治制度是（）A.人民代表大会制度B.基层群众自治制度C.民族区域自治制度D.政治协商制度10.文化发展的实质是（）A.文化继承B.文化创新C.文化传播D.文化交流11.下列属于行政机关的是（）A.人民法院B.人民检察院C.人民政府D.人民代表大会12.新发展理念中，注重解决人与自然和谐共生问题的是（）A.创新发展B.绿色发展C.开放发展D.共享发展13.认识的最终目的是（）A.发现真理B.指导实践C.积累经验D.提升认知14.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为（）A.人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C.无产阶级和资产阶级的矛盾D.经济发展和生态保护的矛盾15.弘扬中华民族精神，核心是（）A.改革创新B.爱国主义C.团结统一D.自强不息16.监察委员会的首要职责是（）A.监督职责B.调查职责C.处置职责D.审判职责17.市场配置资源的主要机制是（）A.价格、供求、竞争B.计划、调控、管理C.生产、交换、消费D.技术、人才、资金18.依法治国的前提是（）A.科学立法B.严格执法C.公正司法D.全民守法19.中学生参与民主生活的途径不包括（）A.向有关部门提建议B.参加民主选举C.参与民主监督D.参加社团活动20.下列关于集体利益和个人利益的关系，说法正确的是（）A.集体利益高于个人利益，二者相互依存B.个人利益高于集体利益C.集体利益和个人利益完全对立D.为了集体利益可以牺牲一切个人利益二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”，请将答案填涂在答题卡相应位置）1.中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。（）2.价值决定价格，价格始终与价值完全相等。（）3.宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。（）4.民族精神是民族的“魂魄”，一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。（）5.受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。（）6.发展是解决我国一切问题的基础和关键。（）7.人民政协是我国的国家权力机关，行使立法权和决定权。（）8.创新是引领发展的第一动力，是民族进步的灵魂。（）9.法律对全体社会成员具有普遍约束力，任何人都没有超越法律的特权。（）10.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。（）三、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）1.简述公民应如何正确行使权利。2.简述为什么要坚持中国共产党的领导。3.简述新时代青少年应如何传承和弘扬中华优秀传统文化。四、材料分析题（本大题共1小题，共20分）材料：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。生态文明建设人人有责，青少年更要树立环保意识，践行绿色生活方式。结合上述材料，回答下列问题：1.结合材料，谈谈我国重视生态文明建设的原因。（8分）2.作为青少年，我们能为建设美丽中国、推进生态文明建设做些什么？（12分）中小学教师编制考试政治学科专业知识考试试卷（四）答案一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.D2.B3.C4.B5.B6.B7.A8.B9.C10.B2.11.C12.B13.B14.B15.A16.A17.A18.B19.B20.A二、判断题（每小题1分，共10分）1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√三、简答题（每小题10分，共30分）1.简述公民应如何正确行使权利。（1）公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（3分）（2）公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行，通过正确的途径和方式维护自身权益。（3分）（3）公民在行使自由和权利的时候，必须遵守宪法和法律，尊重社会公德，维护公共秩序。（2分）（4）权利和义务相统一，公民在享受权利的同时，必须自觉履行相应的法定义务。（2分）2.简述为什么要坚持中国共产党的领导。（1）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，党的宗旨是全心全意为人民服务。（2分）（2）中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。（2分）（3）历史和人民选择了中国共产党，没有共产党就没有新中国，就没有中华民族的伟大复兴。（2分）（4）坚持党的领导是我国革命、建设和改革事业不断取得胜利的根本保证，是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的根本保证。（2分）（5）党是最高政治领导力量，必须坚持党对一切工作的领导。（2分）3.简述新时代青少年应如何传承和弘扬中华优秀传统文化。（1）增强文化认同感和自信心，主动学习中华优秀传统文化，深入了解其内涵、精髓和时代价值。（2分）（2）取其精华、去其糟粕，批判继承、古为今用，摒弃传统文化中的落后内容，传承优秀思想和美德。（2分）（3）推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，结合时代要求赋予传统文化新的内涵和表现形式。（2分）（4）积极宣传中华优秀传统文化，向身边人、向外界讲好中国故事，展现中华文化魅力。（2分）（5）身体力行，践行传统美德，将传统文化中的爱国、诚信、友善等理念融入日常生活。（2分）四、材料分析题（共20分）1.结合材料，谈谈我国重视生态文明建设的原因。（8分）（1）当前我国面临资源短缺、环境污染、生态退化等严峻问题，生态形势严峻，制约经济社会可持续发展。（2分）（2）生态文明建设关系人民福祉，良好的生态环境是最普惠的民生福祉，有利于保障人民群众的生命健康。（2分）（3）生态文明建设关乎民族未来，有利于实现中华民族永续发展，建设美丽中国。（2分）（4）重视生态文明建设，是坚持绿色发展、贯彻新发展理念的要求，有利于促进人与自然和谐共生，推动高质量发展。（2分）2.作为青少年，我们能为建设美丽中国、推进生态文明建设做些什么？（12分）（1）树立