2026年浙江省各地市5月初三语文二模作文题目汇编

【浙江金华市2025-2026学年九年级下学期+中考二模语文试卷】五、“知与不知”写作实践（50分）17．阅读下面文字，根据要求写作。（50分）叶至善在《不知道的世界》的序言中说：“这个世界无边无垠，多少原先不知道的，现在知道了，却又引发出更多的不知道来。”对于“知道”与“不知道”，你有怎样的体验、思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇文章，可以讲述经历，可以发挥想象创编故事，也可以阐述观点。要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）不少于500字；（3）不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。【2026年5月浙江省台州市温岭市中考二模语文试卷】【第五站】文心抒怀阁·知行合一（50分）17.阅读下列材料，完成作文。(50分)甲骨文中的“行”字（如右图），描摹四通八达的十字路口之形，既藏道路通达之本义，又衍生出行走、行动、践行、品行等多重深意。请结合对“行”字的理解，联系现实与自身，写一篇文章。要求：（1）立意自定，题目自拟；（2）文体自选，诗歌除外；（3）不少于500字；（4）文中不得出现考生个人信息，如地名、校名、人名等。【2026年浙江省温州市龙湾区九年级学生学科素养检测语文试题】五、来，说出你的心里话(50分)15.按要求写作(50分)我们总是执着于生活的“全勤”,是否也因此错过了某些更珍贵的东西?偶尔向生活请个假：或许是自习时抬头瞥见窗外的云霞，出了好一会儿神；或许是周末放下作业，来一场计划外的山野漫步；或许是深夜翻开一本闲书，对话另一个世界……你有过类似向生活“请个假”的想法和行动吗?是否也曾向生活勇敢地暂时“请个假”呢?在你看来，这种“请假”，是逃避生活的无奈，还是认清生活的智慧?请以“偶尔向生活请个假”为话题，自拟题目，写一篇文章。你可以讲述生活故事，可以发表个性见解，也可以写一封“请假条”——只要写出你的真情实感。要求：角度自选，立意自定，文体不限(诗歌除外);不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名等。【2026年浙江温州市瑞安市中考二模语文试题】五、按要求写作。(50分)

16.仔细阅读材料，完成写作。面对一个词语，止于字面是一种解读，深究其意是另一种解读；面对一道岔路，遵从既定轨迹是一种选择，坚守本心所向是另一种选择；面对平淡日常，消极倦怠是一种心态，向阳而生是另一种心态；面对时代浪潮，做奔涌的浪花是一种活法，做沉静的石子是另一种活法……另一种，是生活方式，是思维方式，也是生命态度。上述材料带给你怎样的联想与思考?请以“另一种

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”为题，进行写作。你可以叙述事件，可以进行文学创作，可以发表观点展开论述，还可以……要求：①补全题目，可参考右侧词语罐子：②文体不限，诗歌除外：③不少于500字：④不得抄袭、套作：⑥不得透露个人信息。【浙江省2025-2026学年九年级下学期语文初中学业水平考试临考押题卷A】五、“生活之美”表达交流活动（50分）19．阅读下面的诗歌，根据要求写作。（50分）我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。报我以平坦吗？我是一条欢乐奔流的小河。报我以崎岖吗？我是一座大山庄严地思索！……什么也改变不了我对生活的热爱，我微笑着走向火热的生活！——节选自汪国真《我微笑着走向生活》请根据你对这首诗歌的联想、理解和思考，或记述经历，分享感悟；或阐述观点，发表议论；或讲述故事，表达思考。要求：①角度自定，题目自拟；②除诗歌外，文体自选；③不少于500字；④不得套作、抄袭；⑤不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。

【2026年浙江省台州市路桥区初中毕业生学业考试适应性语文试卷】左边的图片和文字，引发了你的哪些思考?你可以叙述事件，可以进行文学创作，可以发表观点展开论述，可以说明某一现象或事理，还可以……要求：1.自拟题目，写一篇不少于500字的文章(诗歌除外)。2.文中不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。【2026年浙江省台州市椒江区中考二模语文试卷】【展区五百味心声·写作表达】（50分）17.阅读下面文字，按要求作文。(50分)“一个人的口味要宽一点、杂一点，南甜北咸东辣西酸’，都去尝尝。”——汪曾祺《四方食事》这句话不仅蕴含着饮食的智慧，更彰显了对待生活的态度，例如尝试、接纳、包容……它引发了你怎样的思考与感悟？请结合你的生活体验，写一篇文章。要求：①立意自定，题目自拟；②文体自选，诗歌除外；③不少于600字；④文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。【2026年浙江台州市玉环市中考二模语文试题】五、“四季感悟”交流表达活动(50分)16.学校开展“我的四季”主题征文活动，向全校同学征稿。(50分）天时人事日相催，冬至阳生春又来。(杜甫《小至》)春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。（海德)四季丈量一年的长度，人类心灵亦有四季更迭。(济慈《人类的四季》)四季轮回，本是天地常序，一季一景，各绽风华；冬尽春生，本为自然大道，一枯一荣，尽藏哲思。人生亦如四时轮回，不必困于一时冷暖，珍惜当下、从容向前，便是对时光最好的珍惜。阅读材料，写一篇文章投稿，可以记叙经历，可以创作故事，可以抒发情感，可以发表看法。要求：(1)题目自拟，不少于500字；(2)除诗歌外，文体自选；(3)不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。【2026年浙江省浙里初中升学联考仿真卷（四）·杭六、杭十校联考】再创新风(50分)17.阅读下面文字，按要求作文。(50分)“天地寂然不动，而气机无息稍停；日月尽夜奔驰，而贞明万古不易；故君子闲时要有吃紧的心思，忙处要有悠闲的趣味。”——明代洪应明《菜根谭》有人说：这个时代是匆忙的。信息潮涌，步履匆匆，我们需要努力追赶，别被落下。也有人说：我们需要一份从容。于喧嚣中守心，于忙碌中留白，于急难时淡定。上面的文字引发你怎样的联想与思考?请结合阅读积累和生活体验，写一篇文章，可叙写故事，可抒发感想，可阐述看法。要求：(1)角度自定，题目自拟：(2)除诗歌外，文体自选；(3)不少于500字；(4)不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。【浙江舟山市定海区金衢山五校2025-2026学年九年级下学期+中考二模语文试卷】五、挥斥方遒，书写先辈赞歌20.阅读下面的文字，按要求作文。（50分）胜人者有力，自胜者强——《老子》士不可以不弘毅，任重而道远——《论语·泰伯》不怨天，不尤人。——《论语·宪问》君子求诸己，小人求诸人。——《论语·卫灵公》故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子·告子下》请以“自强不息”为话题，从下面三个任务中任选一个，选择合适的写作内容，自拟标题，明确文体，写一篇600字的作文，达到表达交流的目的。注意勿泄露姓名、校名等真实的信息。任务表达交流的情境表达交流的需求任务一表达交流的情境先贤的智慧如明灯照亮我们的人生道路。站在初中毕业的门槛上，重温名言，你对“自强”与“成长”有了更深的感悟。请给三年后的自己写一封信。叙述你当前面临的具体挑战与心路历程。构想三年后，你希望成为一个怎样的自己。写清楚为实现目标现在要做的事，表达真实情感。任务二你的好朋友小南因升学压力陷入自我怀疑，认为“考不上好高中人生就完了”。请你运用古人智慧写一篇文章，劝慰并开导他/她。同时表明：学习技能也是一种出路。明确交流对象，技能名称和使用场景，写清楚操作的过程，语言表达通俗易懂。将古典智慧化为温暖的鼓励，重塑朋友的信心。任务三在班级“自强不息”主题演讲活动中，你需围绕“榜样”“奋斗”主题词，并结合提供的古文材料进行演讲。明确自己的观点，注意和听众有交流，事例有说服力，语言有感染力。【2026年浙江省台州市天台县中考二模考试语文试卷】五、“言语之光”表达会，请你参加。（50分）19．阅读下面的文字，按要求写作。生活中，我们常常会遇到这样的时刻——看似好笑的事，细想却让人心酸；看似轻松的调侃，背后却有深意；看似寻常的瞬间，回想却触动心弦；看似简单的道理，经历后才懂其分量……这些“看似”与“其实”之间的反差，往往藏着生活的真相，也映照出我们内心的成长。请以“看似”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇作文。你可以根据自己的经历和感悟，写一篇记叙文；也可以发挥联想与想象，进行文学创作；还可以自己提炼观点，展开论述，写一篇论述文。要求：（1）角度自定，题目自拟；（2）除诗歌外，文体自选；（3）不少于500字；（4）不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。【2026年浙江温州市文成县中考二模考试语文试卷】五、青春之思·写作（50分）生活中，我们常常期待“刚刚好”的时刻：赶上一趟末班车，拥有一段恰好的友谊；一本闲书偶遇一扇窗景，一丝遗憾相伴半盏晚风……这些“刚刚好”，或许正是生活最动人的模样。19．请以《刚刚好》为题，写一篇文章，表达你对“刚刚好”的独特理解与感悟。可以叙述经历，可以进行文学创作，也可以发表观点、展开论述……要求：（1）除诗歌外，文体自选；（2）不少于500字；（3）不得出现真实的校名、人名、地名等信息。【2026年浙江省温州市洞头区九年级学科基础素养第二次适应性检测语文试卷】【浙江杭州市钱江新城实验学校2026学年第二学期九年级语文第一次质量检测】四、写作（50分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。（50分）担当，是每个人成长过程中必须面对的话题。它可能很大，大到为国家、为民族；它可能很小，小到为家庭、为自己。担当，不是一句口号，而是一种行动；不是一时冲动，而是一份坚持。每一个微小的担当，都是我们成长的足迹。请以“我的微担当”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（2）不得抄袭、套作；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（4）书写工整，卷面整洁。【浙江杭州外语实验学校2025-2026学年九年级下学期语文+中考模拟预测】四、写作（50分）

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阅读下面的文字，按要求作文。杭州，是一座充满诗意的城市。这里有西湖的潋滟风光，有运河的千年古韵，有良渚的文明曙光，也有数字时代的创新活力。无论是漫步在苏堤春晓，还是驻足在城市大脑的指挥中心，我们都能感受到这座城市独特的魅力。请以“我与杭州的故事”为题，写一篇作文。要求：①文体自选（诗歌除外）；②不少于600字；③不得抄袭、套作；④文中不得出现真实的校名、人名。

【浙江杭州市余杭区2025-2026学年九年级下学期语文+中考模拟预测】25.阅读下面的材料，根据要求写作。（50分）材料一：“苕溪水长，流向远方。水长，根就在；水清，心就安。”——《苕溪水长》材料二：五千年前的良渚先民，在苕溪边耕种、制玉、祭祀，创造了灿烂的文明；今天，我们站在苕溪边，回望历史，展望未来。材料三：即将初中毕业的你，站在人生的第一个十字路口。每个人心中都有一条“苕溪”——那是我们的根，是滋养我们的力量；每个人心中都有一个“远方”——那是我们的梦想，是我们前行的方向。请从以下两个任务中任选一个，完成写作。任务一：请以“__________，滋养了我”为题，写一篇记叙文。要求：（1）将题目补充完整，横线处可填“那条河”“那片土地”“那个人”“那段时光”等。（2