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汉语言文学(本科)《民间文学概论》自考复习试题及答案(广东)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.民间文学的基本特征不包括()A.集体性B.口头性C.变异性D.高雅性答案:D。民间文学具有集体性、口头性、变异性、传承性等特征,高雅性并非其基本特征。2.民间文学与作家文学的最大区别在于()A.创作主体B.表现形式C.传播方式D.审美价值答案:A。民间文学创作主体是广大民众,作家文学创作主体是专业作家,这是二者最大区别。3.民间故事按内容可分为()A.幻想故事、生活故事、寓言、笑话B.神话、传说、故事C.爱情故事、历史故事、战争故事D.童话、民间叙事诗、民间说唱答案:A。民间故事按内容分为幻想故事、生活故事、寓言、笑话等类别。4.下列属于民间传说的是()A.《牛郎织女》B.《孟姜女》C.《田螺姑娘》D.《王质烂柯》答案:B。《孟姜女》是著名的民间传说,《牛郎织女》《田螺姑娘》属于民间故事,《王质烂柯》是神话传说,但相比之下《孟姜女》更典型属于民间传说。5.民间歌谣按照功能可分为()A.劳动歌、仪式歌、时政歌、生活歌、情歌B.山歌、田歌、渔歌、牧歌C.汉族歌谣、少数民族歌谣D.传统歌谣、新歌谣答案:A。民间歌谣按功能可分为劳动歌、仪式歌、时政歌、生活歌、情歌等。6.下列不属于史诗的是()A.《格萨尔王传》B.《江格尔》C.《玛纳斯》D.《阿诗玛》答案:D。《格萨尔王传》《江格尔》《玛纳斯》是我国著名的三大史诗,《阿诗玛》是彝族民间叙事长诗。7.民间说唱的表演形式不包括()A.一人说唱B.二人对唱C.多人说唱D.歌舞结合答案:D。民间说唱表演形式有一人说唱、二人对唱、多人说唱等,歌舞结合不属于典型的民间说唱表演形式。8.民间小戏中最有代表性的剧种是()A.京剧B.越剧C.黄梅戏D.二人转答案:D。二人转是民间小戏中非常有代表性的剧种,京剧、越剧属于大戏范畴,黄梅戏虽也有一定民间特色,但二人转更具民间小戏典型性。9.民间文学的传承方式主要是()A.书面传承B.口头传承C.电子传承D.实物传承答案:B。民间文学主要通过口头传承,这是其重要特点之一。10.下列属于民间文学变异性产生原因的是()A.传承者的文化水平B.时代的发展C.地域的差异D.以上都是答案:D。传承者文化水平、时代发展、地域差异等都会导致民间文学在传承过程中产生变异性。11.神话的基本特性不包括()A.神圣性B.虚构性C.解释性D.集体性答案:B。神话具有神圣性、解释性、集体性等特性,它并非纯粹的虚构,往往包含着人们对世界的认知和信仰,所以虚构性不属于其基本特性。12.下列关于民间寓言的说法错误的是()A.具有明显的教训意义B.情节简单C.一般运用比喻、象征手法D.主要讲述历史故事答案:D。民间寓言具有明显教训意义,情节简单,常运用比喻、象征手法,主要是通过故事传达道理,而非讲述历史故事。13.民间谜语的结构一般由()组成。A.谜面、谜底B.谜面、谜目、谜底C.谜面、谜格、谜底D.谜面、谜目、谜格、谜底答案:B。民间谜语结构一般由谜面、谜目、谜底组成。14.下列属于民间谚语的是()A.三个臭皮匠,赛过诸葛亮B.床前明月光,疑是地上霜C.少壮不努力,老大徒伤悲D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情答案:A。“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”是民间谚语,B、D选项是古诗诗句,C选项出自古诗。15.民间文学搜集整理的原则是()A.全面搜集、忠实记录、慎重整理B.只搜集精华部分C.随意整理D.以现代观念改编答案:A。民间文学搜集整理要全面搜集、忠实记录、慎重整理,不能只搜集精华部分,也不能随意整理和以现代观念改编。16.下列关于民间文学价值的说法错误的是()A.具有历史价值B.具有艺术价值C.具有经济价值D.对作家文学没有影响答案:D。民间文学具有历史价值、艺术价值等,同时对作家文学有重要影响,许多作家从民间文学中汲取灵感和素材。17.下列属于民间文学口头性特点的表现是()A.语言通俗易懂B.有固定的版本C.可以长期保存D.传播范围有限答案:A。民间文学口头性特点表现为语言通俗易懂,它没有固定版本,不易长期保存,传播范围不一定有限。18.下列关于民间传说与神话的区别说法错误的是()A.神话更具幻想性,传说更具现实性B.神话的主人公多是神,传说的主人公多是人C.神话产生时间早,传说产生时间晚D.神话和传说没有本质区别答案:D。神话和传说有本质区别,神话更具幻想性,主人公多是神,产生时间早;传说更具现实性,主人公多是人,产生时间相对较晚。19.民间文学中的“母题”是指()A.作品的主题B.作品中的人物C.反复出现的最小叙事单元D.作品的情节答案:C。民间文学中的“母题”是反复出现的最小叙事单元。20.下列不属于民间文学分类的是()A.民间散文作品B.民间韵文作品C.民间戏剧作品D.民间科技作品答案:D。民间文学可分为民间散文作品(如民间故事、传说等)、民间韵文作品(如民间歌谣、史诗等)、民间戏剧作品(如民间小戏等),民间科技作品不属于民间文学分类。二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)1.民间文学的社会价值包括()A.历史价值B.教育价值C.艺术价值D.娱乐价值E.科学价值答案:ABCDE。民间文学具有历史价值,可反映不同时期社会状况;有教育价值,能传承知识和道德观念;具备艺术价值,有独特艺术魅力;有娱乐价值,供人们消遣;还具有一定科学价值,如包含天文、地理等知识。2.下列属于神话的有()A.盘古开天地B.女娲补天C.后羿射日D.大禹治水E.白蛇传答案:ABCD。“盘古开天地”“女娲补天”“后羿射日”“大禹治水”都属于神话,“白蛇传”属于民间传说。3.民间故事的艺术特点有()A.情节完整B.人物形象鲜明C.语言简洁生动D.具有幻想性E.结局大团圆答案:ABCDE。民间故事情节完整,有清晰的故事脉络;人物形象鲜明,易于记忆;语言简洁生动,便于传播;常具有幻想性,增添故事趣味性;很多结局是大团圆,符合民众心理期待。4.民间歌谣的艺术特点包括()A.节奏明快B.韵律和谐C.形式多样D.语言质朴E.情感真挚答案:ABCDE。民间歌谣节奏明快,便于传唱;韵律和谐,朗朗上口;形式多样,有山歌、田歌等;语言质朴,贴近生活;情感真挚,表达民众真实情感。5.民间文学搜集整理的意义有()A.保护文化遗产B.促进文化交流C.为文学创作提供素材D.丰富民众精神生活E.推动学术研究答案:ABCDE。搜集整理民间文学可以保护文化遗产,防止其失传;促进不同地区文化交流;为作家文学创作提供素材;丰富民众精神生活;为学术研究提供资料,推动相关学术发展。三、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)1.民间文学民间文学是广大民众集体创作、口头传承的文学。它以劳动人民为创作和传承主体,反映民众的生活、思想、情感和愿望,具有集体性、口头性、变异性、传承性等特点,包括民间故事、传说、歌谣、史诗、说唱、小戏等多种体裁。2.神话神话是远古人民对自然现象及社会生活的原始理解和想象的产物。它以神为主要角色,通过超自然的情节和形象,对天地开辟、人类起源、自然现象、社会生活等进行解释和描述,具有神圣性、集体性、解释性等特征,是人类早期文化的重要表现形式。3.民间传说民间传说是民众口头传承的关于特定历史人物、事件、地方风物等的故事。它具有一定的历史影子,但又融合了民众的想象和创造,往往与特定的地方、人物或事件相关联,具有较强的现实性和传奇性,是民间文学的重要组成部分。4.民间歌谣民间歌谣是人民群众集体创作并口头传唱的韵文作品。它具有节奏明快、韵律和谐、形式多样、语言质朴、情感真挚等特点,按功能可分为劳动歌、仪式歌、时政歌、生活歌、情歌等,反映了民众的生活、情感和愿望。四、简答题(本大题共4小题,每小题7分,共28分)1.简述民间文学的集体性特征。民间文学的集体性特征主要体现在以下几个方面:首先,集体创作。民间文学往往是在群体的共同参与下完成的。许多民间故事、歌谣等是在民众长期的生活实践中,通过不断地讲述、修改、补充而逐渐形成的,不是某一个人的单独创作。比如一些劳动歌谣,是劳动者在劳动过程中集体创造出来,用以协调劳动节奏、抒发情感。其次,集体流传。民间文学依靠集体的传播得以流传。在不同的地域、群体中,人们相互讲述、传唱民间文学作品,使其不断传播和扩散。例如民间传说,会在一个地区的民众之间口口相传,并且在流传过程中不断丰富和变化。最后,集体加工和修改。随着时间的推移和社会的发展,民间文学作品会在集体的传承过程中不断被加工和修改。不同的传承者会根据自己的生活经验、审美观念等对作品进行调整,使作品更加符合当时当地的实际情况和民众的需求。比如一些民间故事,在不同的讲述者口中会有不同的版本,但都保留了故事的基本框架和核心内容。2.简述民间故事与民间传说的区别。民间故事和民间传说有以下区别:第一,内容侧重点不同。民间故事的内容更具虚构性和幻想性,它可以脱离具体的历史人物和事件,着重讲述一些具有奇幻色彩或生活哲理的故事,如《田螺姑娘》《神笔马良》等。而民间传说往往与特定的历史人物、事件或地方风物相关联,具有一定的历史影子,如《孟姜女》传说与秦始皇修长城的历史事件相关。第二,主人公特点不同。民间故事的主人公可以是普通人、神仙、精灵等各种形象,其身份不一定明确指向具体的历史人物。而民间传说的主人公多是历史上真实存在过的人物,或者是在一定历史背景下产生的具有代表性的人物,如关羽、岳飞等在民间传说中经常出现。第三,艺术风格不同。民间故事的艺术风格较为自由、灵活,更注重情节的趣味性和想象力的发挥。民间传说则相对更具严肃性和现实感,在讲述故事的同时,往往蕴含着一定的历史文化内涵和道德教育意义。第四,流传范围和影响不同。民间故事的流传范围较为广泛,不受地域和历史的严格限制,可以在不同的地区和人群中广泛传播。民间传说则与特定的地域或历史文化背景紧密相连,其流传范围可能相对较窄,但在特定地区往往具有深厚的文化底蕴和影响力。3.简述民间歌谣的分类及特点。民间歌谣按功能可分为以下几类:劳动歌:是伴随劳动过程而产生的歌谣,其特点是节奏与劳动动作相配合,具有协调劳动节奏、减轻劳动疲劳的作用。语言简洁明快,多为短句,歌词内容与劳动场景和劳动过程密切相关,如《打夯歌》。仪式歌:用于各种仪式活动,包括祭典仪式、礼俗仪式等。具有庄重、严肃的特点,歌词内容往往与仪式的目的和意义相关,带有一定的宗教或迷信色彩,如婚礼上的祝歌。时政歌:反映社会政治状况和民众政治态度的歌谣。具有鲜明的时代性和政治倾向性,语言直接、犀利,能够及时反映社会热点和民众的心声,如一些讽刺时政的歌谣。生活歌:反映民众日常生活的各个方面,包括家庭生活、社会交往等。内容丰富多样,语言质朴自然,情感真挚,如反映家庭琐事的歌谣。情歌:表达男女之间爱情的歌谣。情感细腻、热烈,语言优美、生动,常常运用比喻、象征等修辞手法来表达爱情,如《康定情歌》。民间歌谣的总体特点包括节奏明快、韵律和谐,便于传唱;形式多样,有山歌、田歌、渔歌等不同形式;语言质朴,贴近生活;情感真挚,能够真实反映民众的生活和情感。4.简述民间文学搜集整理的原则和方法。民间文学搜集整理的原则:全面搜集:要尽可能全面地搜集各种民间文学作品,包括不同地区、不同民族、不同体裁的作品,以及同一作品的不同版本。不能只搜集所谓的“精华”部分,要保证资料的完整性。忠实记录:在搜集过程中,要如实记录民间文学作品的内容、形式和讲述者的语言风格等,不能随意改动或添加内容。保持作品的原始面貌,以便后人能够了解其真实的历史和文化价值。慎重整理:整理时要在忠实记录的基础上,对资料进行科学的分类、编排和注释等工作。整理过程中要尊重民间文学的传统和特色,避免过度加工和改编,要保证整理后的作品仍然具有民间文学的原汁原味。民间文学搜集整理的方法:田野调查法:搜集者亲自到民间去,与民众进行交流和接触,通过访谈、记录等方式搜集民间文学作品。在田野调查中,要注意选择合适的调查对象,了解当地的文化背景和风俗习惯。文献查阅法:查阅历史文献、地方史志、笔记等资料,从中发现和整理民间文学作品。这些文献资料可以提供一些关于民间文学的历史记载和传承情况,有助于更全面地了解民间文学的发展脉络。录音录像法:利用现代技术手段,对民间文学的讲述、演唱等进行录音录像。这样可以更真实地记录民间文学的表演形式和语言特色,为后续的研究和整理提供更丰富的资料。五、论述题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)1.论述民间文学与作家文学的关系。民间文学与作家文学既有区别又有联系,二者相互影响、相互促进。区别方面:第一,创作主体不同。民间文学的创作主体是广大民众,他们在生产生活实践中集体创作和传承民间文学作品。而作家文学的创作主体是专业作家,他们经过系统的文学训练,具有较高的文学素养和创作能力。第二,创作方式不同。民间文学是集体创作、口头传承,在传承过程中不断被修改和完善,具有变异性。作家文学则是个体创作,作家根据自己的思想、情感和创作意图进行独立创作,作品相对固定。第三,表现形式不同。民间文学的语言通俗易懂、简洁明快,形式较为自由,多采用口头语言和民间艺术形式,如歌谣、故事等。作家文学的语言更加精致、富有文采,形式多样,包括诗歌、小说、散文等多种体裁。第四,审美价值不同。民间文学具有质朴、自然的审美风格,反映了民众的生活、情感和愿望,具有浓郁的生活气息。作家文学则更注重艺术技巧和审美追求,追求更高的艺术境界和审美价值。联系方面:第一,民间文学为作家文学提供素材和灵感。许多作家从民间文学中汲取营养,创作出优秀的作品。例如,鲁迅的《故事新编》就借鉴了许多神话传说和民间故事的元素;莫言的作品也深受民间文化的影响,其小说中充满了民间故事、传说和歌谣等元素。第二,作家文学对民间文学的传播和发展有促进作用。作家可以对民间文学进行整理、改编和再创作,使民间文学以新的形式呈现出来,扩大其传播范围和影响力。例如,一些民间故事被改编成电影、电视剧等艺术形式,让更多的人了解和喜爱民间文学。第三,二者相互影响、相互渗透。在文学发展的过程中,民间文学和作家文学相互交流、相互借鉴。民间文学的一些表现手法和艺术风格会影响作家文学的创作,而作家文学的创作理念和技巧也会对民间文学的传承和发展产生一定的影响。例如,一些民间歌谣在流传过程中受到了文人诗歌的影响,语言更加优美、韵律更加和谐。2.论述民间文学的价值及其在当代社会的意义。民间文学具有多方面的价值,在当代社会也具有重要的意义。民间文学的价值:历史价值:民间文学是历史的见证,它记录了不同时期社会的政治、经济、文化等方面的情况。通过民间传说、故事等可以了解到古代的社会制度、风俗习惯、人们的生活方式等。例如,一些关于古代战争的传说可以反映当时的军事情况和社会矛盾。艺术价值:民间文学具有独特的艺术魅力,其语言简洁生动、形象鲜明,情节丰富多样,具有很高的审
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