重庆市西南大学附属中学2025-2026学年秋季学期高一生物期末试卷（原卷版）

西南大学附中度上期期末考试高一生物试题（满分：分；考试时间：分钟）注意事项：．答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场座位号、准考证号填写在答题卡上。毫米的黑色签字笔书写；必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效；保持答卷清洁、完整。一、选择题：本大题共～小题，每小题2～小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.网红植物仙客来的生存需要能量，而能量的产生离不开物质变化。下列物质变化不在仙客来生物膜上进行的是（）A.NADP++H+→NADPHB.丙酮酸→CO+NADHC.HO→O+H+D.NADH+O→HO2.“细胞是基本的生命系统”这一观点提供支持的是（）A.组成细胞的化学元素，在无机自然界中都能找到B.细胞内各结构协调配合，共同执行生命功能C.细胞是开放的，不断与外界进行物质交换、能量转换和信息传递D.各层次生命系统的形成、维持和运转都是以细胞为基础的3.利用显微镜观察人血涂片，在不同放大倍数下分别观察到视野甲和视野乙。已知目镜放大倍数及显微镜其他设置相同。下列相关叙述正确的是（）A.从视野甲到视野乙，可直接转动转换器更换物镜B.若使用相同的光圈，则甲视野比乙视野亮C.若在甲中看到的物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像第1页/共14页

D.若将物镜由10×转换为40×，则视野中可观察到的细胞数目约为原来的1/44.下列关于细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（）A.细胞中大多数元素以离子的形式存在B.Mg是细胞中用于合成叶绿素的微量元素C.人体内Na+缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性升高D.几丁质广泛存在于甲壳类动物和昆虫的外骨骼中5.下表四种材料经实验操作后，无法观察到相应实验现象的是（）选实验操作实验现象项A显微观察苏丹Ⅲ染液染色的花生子叶切片细胞中被染成橘黄色的脂肪颗粒显微观察稍带叶肉的新鲜菠菜叶的下表皮B叶绿体随细胞质的流动而移动细胞显微观察经过解离漂洗染色制片的根尖细胞失去活性，大多数细胞处于C分生区细胞分裂间期D用斐林试剂检测梨汁稀释液水浴加热后出现砖红色沉淀A.AB.BC.CD.D6.以下关于人体细胞结构和代谢的叙述中，正确的有（）①人体细胞中有23对染色体，则最多可含有184个端粒②衰老细胞的细胞核体积变大，染色质松散、染色加深③某细胞具有细胞壁，可以作为判断其为植物细胞标志④若人剧烈运动时仅以葡萄糖为呼吸作用的底物，则肌肉细胞的O2吸收量/CO2释放量的值小于1A.1个B.2个C.3个D.4个7.某深海热泉细菌能合成一种耐高温的化合物X。经分析显示，X含有C、H、O、N、S等元素，能被某肽酶水解，进一步研究发现X在80℃高温处理下仍能维持部分功能。下列推测不合理的是（）A.X被某肽酶水解后的产物分子量之和小于XB.X的S元素可能通过二硫键参与分子结构的构建C.X在高温下仍保留部分活性可能与X的空间结构有关第2页/共14页

D.X在该菌体内的合成加工过程与内质网无关8.蛋白质合成后，它的第一个氨基酸会被氨基肽酶水解除去，然后由氨酰tRNA蛋白质转移酶把一个信号氨基酸加到多肽链的氨基端。若信号氨基酸为必需氨基酸，该蛋白质可长时间发挥作用；若为其他氨基酸，该蛋白质不久后会与多个泛素分子结合，进入蛋白酶体（一种非膜结构的细胞器）被降解。下列叙述正确的是（）A.细胞内所有酶分子都含有一个信号氨基酸B.信号氨基酸的羧基与多肽链的氨基会发生脱水缩合C.信号氨基酸为丙氨酸时，该蛋白质可长时间发挥作用D.蛋白酶体与泛素分子的结合体现生物膜具有一定的流动性9.2024miRNAmiRNA是真核生物中广泛存在的一种长约21～23个核苷酸的核酸分子。下列说法错误的是（）A.miRNA彻底水解的产物有4种B.miRNA和核苷酸都以碳链为基本骨架C.miRNA一般为单链结构，DNA一般为双链结构D.miRNA的核糖核苷酸的排列顺序可携带生物的遗传信息10.度的关系如下图，下列有关生物膜的叙述错误的是（）A.罗伯特森观察到细胞膜呈现暗—亮—暗的结构，推测其由蛋白质—脂质—蛋白质组成B.该实验研究人工膜以增进对细胞膜结构特性的认识，反驳了罗伯特森对细胞膜的描述C.该实验的自变量为人工膜上是否含胆固醇第3页/共14页

D.据图分析，胆固醇有利于生物膜结构在高温环境中保持相对稳定图为细胞核部分结构示意图，下列叙述正确的是（）A.③是细胞核内行使遗传功能的结构B.推测结构①②、核纤层和染色质会在细胞分裂前期解体C.结构②由两层磷脂双分子层构成，其上的核孔对物质的运输具有选择性D.细胞骨架由蛋白质纤维组成，可以通过LINC复合物将力学刺激传递到细胞核内12.甘蔗叶肉细胞中蔗糖分子进入液泡的基本过程如图所示。下列叙述错误的是（）A.质子泵同时具有运输作用和催化作用B.H+蔗糖共转运体运输H+的方式为易化扩散C.若细胞溶胶的H+浓度高于液泡，则有利于蔗糖运输D.叶肉细胞合成蔗糖可以进入筛管，再通过韧皮部运输到植株各处13.和过氧化氢大量积累还会诱发细胞产生自由基，下列叙述错误的是（）第4页/共14页

A.多不饱和脂肪酸和Fe2+进入细胞的方式不同B由图可知，增加P53含量会抑制铁死亡C.辐射以及有害物质入侵也会刺激机体产生自由基D.当自由基攻击生物膜上的磷脂分子时，同样可以产生自由基14.磷酸化对许多反应起着生物“开/关”作用，能使某些蛋白质活化或失活。下列叙述正确的是（）A.中最靠近腺苷的磷酸基团具有较高的转移势能B.主动运输时，载体蛋白磷酸化的过程中会发生能量的转移C.丙酮酸反应生成乳酸的过程中可发生ADP的磷酸化D.光合作用的暗反应过程中只发生ADP的磷酸化，不发生的去磷酸化15.已知酵母菌分泌蛋白运输过程中的囊泡与核苷酸片段R和S有关。某实验小组为探究其具体作用机制，用含放射性元素14C1和突变体2性强度，结果如下。下列叙述正确的是（）第5页/共14页

核糖内质高尔基细胞酵母菌类型体网体膜野生型（RS）++++突变体1（RS++）突变体2（R+++S）注：“”表示突变体中该核苷酸片段出现缺失，“+”表示有放射性，“”表示没有放射性）A.该研究方案中，可以用18O代替14C标记氨基酸B.分泌蛋白的合成起始于附着在内质网上的核糖体，高尔基体起交通枢纽作用C.图13分别对应表中的野生型（RS1（RS2（RS）酵母菌D.核苷酸片段S的功能可能是促进囊泡与高尔基体结合16.脂肪酸和甘油合成脂肪储存于脂滴中。科研人员让小鼠成纤维细胞摄入红色荧光标记的外源脂肪酸后，分别置于细胞培养液和无机盐缓冲液中培养，用绿色荧光，蓝色荧光分别标记细胞的脂滴和线粒体．分析荧光重合程度，结果如图所示。下列相关叙述正确的是（）A.糖类代谢障碍、供能不足时，脂肪可大量转化为糖类并分解供能B.用无机盐缓冲液培养可能使细胞处于营养匮乏状态，动员脂肪为细胞供能C.据图分析，在细胞培养液中，标记的外源脂肪酸不能被细胞吸收利用D.据图分析，在无机盐缓冲液中，细胞中的脂肪酸从线粒体转运到脂滴储存17.糖类中，葡萄糖能效最高，因此哪种微生物能更快速地吸收和利用葡萄糖，就具备了更强的生存优势。当胞外葡萄糖浓度大于0.15g/L，即使氧气供应充足，酵母菌也会通过无氧呼吸积累乙醇，这种有氧发酵特第6页/共14页

性称为Crabtree效应。下列叙述不合理的是（）A.Crabtree效应会使葡萄糖中的能量更多地以热能形式散失B.Crabtree效应可能会使酵母菌的繁殖速率在短期内受到抑制C.酵母菌可能通过调节酶的种类和活性来适应外界葡萄糖浓度的变化D.酵母菌通过Crabtree效应快速消耗糖类和产生乙醇抑制其他竞争者的生长18.1937年，希尔将离体叶绿体置于一定浓度蔗糖溶液中制成叶绿体悬浮液，向悬浮液加入适当的“电子受体”，给予光照，在没有CO2时就能放出O，同时电子受体被还原。阿尔农进一步发现，处于光下的叶绿体在不供给CO2时，既能积累还原态电子受体也能积累；若撤去光照，供给CO，则还原态电子受体和被消耗，且有有机物（CHO）产生。下列叙述正确的是（）A.希尔实验中，悬浮液中加入蔗糖的主要目的是为叶绿体代谢提供能量B.希尔实验说明，光反应产生的O2中的氧元素来自于HO，不来自CO2C.阿尔农实验说明（CHO）的生成可以不依赖光，但需要CO、、还原剂等D.阿尔农实验说明，的合成和有机物的合成是同一个化学反应19.下图是某绿藻适应水生环境，提高光合效率的机制图。下列叙述正确的是（）A.绿藻、蓝细菌和硝化细菌等自养生物均含叶绿素，能进行光合作用B.图中浓度大小为细胞外>细胞质基质>叶绿体基质>类囊体腔C.水光解产生的H+可进一步形成NADH，为暗反应提供还原剂和能量D.光反应产生的氧气有利于暗反应中CO2的供应，进而帮助该绿藻适应水生环境20.毛喉素对骨骼肌的修复有重要的调节作用，机制如下图。下列叙述正确的是（）第7页/共14页

A.细胞分化能使细胞趋向专门化，提高生物体所有生理功能的效率B.毛喉素通过促进Akt基因表达并抑制ERK1/2基因表达，从而促进成肌细胞增殖C.哺乳动物成熟红细胞和成肌细胞一样，都具有分化为其他各种细胞的潜能D.肌细胞生成素发挥作用时，细胞的遗传物质不变，但形态结构、功能会发生稳定性差异21.酶相关，水淹过程中其活性变化如图所示。经检测，水淹第3d时，作物根的CO2释放量为0.4μmol·g1·min1，O2吸收量为0.2μmol·g1·min1）A.推测甲酶主要分布于线粒体中，乙酶主要分布于细胞质基质中B.0～3d，影响呼吸速率的直接环境因素是水分含量C.3～4d，无氧呼吸产生的酒精可能对细胞造成了损伤D.第3d时，根细胞有氧呼吸消耗的葡萄糖是无氧呼吸消耗的一半22.镉是一种毒性很大的重金属元素，会危害植物的生长。现以洋葱为材料探究外源钙能否缓解镉的毒害。每组镉处理和钙处理的浓度组合如下表，其他培养条件相同且适宜，两周后，测定植株高度如下图。下列第8页/共14页

叙述错误的是（）镉处理（μmol/L）组别0A1B1C1D10.1A2B2C2D2钙处理（mmol/L）1A3B3C3D310A4B4C4D4A.A、A、A、A、B、C、D1均可作为对照组B.A、B、C、D1四组实验结果说明镉能抑制洋葱生长C.A组实验结果说明外源钙对洋葱生长的影响不显著，可见钙不是洋葱生长的必需元素D.C、D组实验结果说明外源钙能部分缓解中、高浓度的镉对洋葱生长造成的抑制作用23.将细嫩茎纵切后插入两烧杯中，甲烧杯中为0.3g/ml蔗糖溶液，乙烧杯中为清水。已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄，易伸缩，下列叙述正确的是（）第9页/共14页

A.甲烧杯中的细胞发生质壁分离，细胞的吸水能力减弱B.一段时间后可能出现的图形是图2的③C.若甲烧杯中为0.5g/mL蔗糖，糖分最终可能会扩散进入细胞D.若甲烧杯中为KNO3溶液，该细胞先失水后发生自动吸水，在吸水的时刻开始吸收KNO324.色尼龙网遮阴设置不同透光率（10%、20%、55%和100%结果如下表。根据表中数据分析，下列叙述正确的是（）叶绿素总透光光补偿点净光合速率气孔导度胞间CO2浓度组别量率/μmol·m2·s1/μmol·m2·s1/μmol·m2·s1/μmol·mol1/mg·g1A10%2.581.250.043541.72B20%3.313.850.062951.5C55%3.872.650.022000.98D100%5.771.670.032050.48注：光补偿点是植物光合速率等于呼吸速率时所需的光照强度。A.20%是蕙兰生长的最适透光率B.与B组相比，限制A组净光合速率的因素主要是气孔导度C.与C组相比，D组净光合速率较低的原因可能是光反应速率下降D.随透光率增加光补偿点逐渐升高，原因是呼吸作用增强的幅度小于光合作用增强的幅度25.验方案是以单位时间内红色液滴的移动距离作为衡量标准，通过设置对照组排除了非生物因素的影响，设置实验组分别得出净光合作用、呼吸作用的相关数据，如下表所示。下列说法中正确的是（）第10页/共14页

2小时后液滴移动情况实验组左移4cm测定硅藻呼吸作用强度对照组右移1cm实验组右移6cm测定硅藻净光合作用强度对照组右移1cmA.应该将装置中NaHCO3溶液换成等量的清水以设置对照组B.结合实验方案和表中数据，硅藻的光合作用速率为5cm/hC.黑暗条件下，若该装置内红色液滴不移动，说明硅藻没有进行呼吸作用D.若将装置中NaHCO3溶液换成NaOH溶液，短时间内叶绿体中的C3减少，减少二、非选择题：本大题共4小题，共分。26.H16O为18O2的密闭装置中，18O2浓度设正常（21%）和低氧（2%）两个水平，测定短时间内、不同光照条件下的净光合速率和呼吸作用速率。结果如下：（1）光照条件下，类胡萝卜素主要吸收______用于光合作用。此时，密闭装置中18O2逐渐减少，而16O2逐渐增加，呼吸作用消耗的氧气来源于______。设最初密闭装置中18O2的量为xμmol，120秒后测得18O2的量为yμmol，16O2的量为zμmol，叶片面积为am2，则净光合速率为______μmol/（m2·s（2）低氧下，（m2·s）光照强度下，叶片光合作用速率为______μmol/（m2·s（3）低氧在______（光照、黑暗、光照和黑暗）条件下会成为呼吸作用的限制因素。（4）在两种氧浓度下，将叶片置于光照（强度为（m2·s1小时后，测定叶片中的第11页/共14页

糖含量。请推测低氧对叶片糖积累是否有利?______，给出相应理由：______。27.科学家制备了能催化HO2（1）与无机催化剂相比，纳米酶能高效催化HO2分解的原理为______。（2）通过溶解氧测定仪测定溶液中溶氧量，从而实现对纳米酶酶活性的测定。为探究该酶在不同pH值1DO表示加入HO5min酶作用的适宜pH______（填“偏酸性”或“偏中性”或“偏碱性”（3）建立监测体系，通过监测样品中溶解氧的含量变化，以探究草甘膦对纳米酶的影响。以添加草甘膦的△DO（△DO（DO（△DO（0y）为纵坐标，草甘膦浓度（x）为横坐标，绘制标准曲线如图2，可知草甘膦对纳米酶酶活性具有_______作用。（4）分别测定了不同浓度Cu2+与HO2混合5分钟后溶液的△DO值，实验结果见图3，可得出的结论是：_____Cu2+Cu2+果如图4，请完善对应实验思路：①A组：测定_______与30%HO2反应5min后的△DO值；②B组：测定不同浓度纳米酶与30%HO2反应