鸿门宴练习及答案考试复习用(二)

鸿门宴练习及答案考试复习用(二)一、基础积累1.下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）A.飨士卒（xiǎng）美姬（jī）锐不可当（dǎng）范增说项羽（shuì）B.卮酒（zhī）樊哙（kuài）瞋目（chēn）戮力同心（lù）C.玦（jué）参乘（chéng）啖之（dàn）度我至军中（duó）D.杓（sháo）鲰生（zōu）彘肩（zhì）毋内诸侯（nèi）2.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.沛公军霸上，未得与项羽相见军：驻扎B.素善留侯张良善：交好C.沛公默然，曰：“固不如也。”固：本来D.秦时与臣游，项伯杀人，臣活之游：游玩3.下列各句中加点词的活用类型，与例句相同的一项是（）例句：常以身翼蔽沛公A.沛公欲王关中B.项伯杀人，臣活之C.吾得兄事之D.范增数目项王4.下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是（）A.①长于臣②沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰B.①为击破沛公军②谁为大王为此计者C.①不然，籍何以至此②项王默然不应D.①乃令张良留谢②度我至军中，公乃入5.下列句子中不含通假字的一项是（）A.距关，毋内诸侯B.愿伯具言臣之不敢倍德也C.令将军与臣有郤D.杀人如不能举，刑人如恐不胜6.下列各句中加点的词语，古今意义相同的一项是（）A.将军战河北，臣战河南B.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻C.备他盗之出入与非常也D.君王为人不忍7.下列句子的句式特点，与其他三项不同的一项是（）A.吾属今为之虏矣B.不然，籍何以至此C.沛公安在D.大王来何操8.下列对文中相关文化常识的解说，不正确的一项是（）A.司马：古代官职名，战国时为掌管军政、军赋的副官，后世职权逐渐变化。文中曹无伤是刘邦军中的左司马，是负责军事的官员。B.季父：古代兄弟排行常用伯、仲、叔、季表示次序，伯是老大，仲是第二，叔是第三，季是最小的。“季父”即最小的叔父。C.参乘：亦作“骖乘”，古代乘车时站在车右担任警卫的人。古人乘车尊者在左，御者在中，骖乘在右，负责保护尊者安全，樊哙在鸿门宴上的身份就是刘邦的参乘。D.再拜：古代一种隆重的礼节，先后拜两次，表示恭敬。文中“再拜献大王足下”就是张良向项王行两次拜礼后献上礼物。9.对下列句子中加点词的解释，全部正确的一组是（）①如听仙乐耳暂明暂：暂时②趋而辟之，不得与之言趋：小步快走③沛公则置车骑，脱身独骑置：安置④刑人如恐不胜胜：尽⑤何可胜道也哉胜：优美的⑥因人之力而敝之敝：损害⑦素善留侯张良善：善良⑧微夫人之力不及此微：没有A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.①④⑦⑧D.②③⑤⑥10.下列各句中“为”字的意义和用法，分类正确的一项是（）①使子婴为相，珍宝尽有之②旦日飨士卒，为击破沛公军③吾令人望其气，皆为龙虎④谁为大王为此计者⑤约为婚姻⑥若入前为寿⑦若属皆且为所虏⑧如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为A.①/②④⑥/③⑧/⑤/⑦B.①⑤/②④/③⑧/⑥/⑦C.①/②④/③⑧/⑤⑥/⑦D.①⑤/②③④⑧/⑥/⑦二、课内文段阅读（一）阅读下面的文言文，完成11-15题。楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。11.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.素善留侯张良素：向来B.亡去不义，不可不语语：告诉C.籍吏民，封府库籍：登记D.不如因善遇之遇：遇到12.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A.项伯乃夜驰之沛公军臣之壮也，犹不如人B.具告以事以其无礼于晋，且贰于楚也C.今人有大功而击之因人之力而敝之，不仁D.君为我呼入且君尝为晋君赐矣13.下列句子分别编为四组，全部表现沛公“能言善辩、善于应变”特点的一组是（）①为之奈何？②君安与项伯有故？③君为我呼入，吾得兄事之。④沛公奉卮酒为寿，约为婚姻。⑤吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。⑥所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①⑤⑥14.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.项伯之所以夜访张良，是因为他曾经受过张良的救命之恩，想在项羽即将攻打刘邦的危急时刻带走张良，不让他跟着刘邦送命，可见项伯是个重情义的人，但也体现出他不识大局、徇私泄密的缺点。B.刘邦得知项羽要攻打自己的消息后，先是“大惊”，接着两次问“为之奈何”，表现出他在突如其来的危机面前的慌张，但他很快冷静下来，听从张良的建议拉拢项伯，又体现出他善于采纳意见、灵活应变的特点。C.刘邦见到项伯之后，先是以兄礼事之，又结为儿女亲家，接着为自己守关的行为辩解，把“欲王关中”的野心说成是等待项羽到来的忠心，这番说辞完全打动了项伯，也为后来项羽改变态度埋下了伏笔。D.项羽听了项伯的汇报之后，立刻就答应了“善遇”刘邦，说明项羽本来就没有攻打刘邦的想法，之前决定出兵只是因为曹无伤的告密，体现出项羽胸无城府、容易被人说动的性格弱点。15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。今事有急，故幸来告良。（2）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！（二）阅读下面的文言文，完成16-20题。沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。16.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.沛公旦日从百余骑来见项王从：跟从B.然不自意能先入关破秦意：料想C.范增数目项王目：递眼色D.杀人如不能举举：尽17.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A.得复见将军于此以其无礼于晋B.因击沛公于坐因人之力而敝之C.以待大王来焉用亡郑以陪邻D.拔剑切而啖之秦王还柱而走18.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.东向坐：即面向东坐。古人设宴，坐席的朝向是有严格尊卑之分的，东向为尊，南向次之，北向又次之，西向为侍坐。鸿门宴中项王东向坐，体现出他当时实力强大、地位尊贵，也暗含了他的骄纵。B.寿：古时向人敬酒或献礼，祝人长寿的礼节。文中“若入前为寿”就是项庄进去给刘邦敬酒祝寿，这是古代宴会上常见的礼节。C.跽：古人席地而坐，两膝着地，臀部压在脚跟上。当感到危险或要起身行动时，就会挺直上身，臀部离开脚跟，这个姿势叫“跽”，也叫“长跪”，是一种警备的姿势。D.参乘：古代乘车时，尊者在左，御者在中，另有一人在右陪乘，负责安全保卫，称为“参乘”，也叫“骖乘”，一般由勇武有力的人担任，文中樊哙就是刘邦的参乘。19.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.刘邦第二天带着一百多人到鸿门向项羽谢罪，他的措辞非常谦卑，把自己先入关中的功劳说成是自己都没有想到的事，把两人的矛盾归结为小人的挑拨，这番话恰好迎合了项羽自大的心理，让项羽放松了警惕。B.项羽听到刘邦的谢罪之后，直接说出是曹无伤告密，一方面是因为他胸无城府，对刘邦已经没有了杀意，另一方面也体现出他对曹无伤这种卖主求荣的行为的鄙视，所以故意把他供出来，让刘邦回去处置他。C.范增多次给项羽使眼色，又举起玉玦暗示项羽下决心杀刘邦，但项羽都没有反应，于是范增就安排项庄借舞剑的机会刺杀刘邦，这就是“项庄舞剑，意在沛公”的由来，也体现出范增的深谋远虑和当机立断。D.樊哙闯帐是鸿门宴上的高潮部分，他撞倒卫士，闯入帐中，怒视项羽，面对项羽的赏赐毫不畏惧，还借机斥责项羽听信谗言、要杀有功之人，这番话说得理直气壮，让项羽无言以对，进一步缓解了刘邦的危机。20.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。（2）夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。（三）阅读下面的文言文，完成21-25题。沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！”沛公至军，立诛杀曹无伤。21.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.会其怒，不敢献会：恰逢B.沛公则置车骑置：放弃，丢下C.道芷阳间行间：小路D.闻大王有意督过之督过：责备，怪罪22.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A.公为我献之父母宗族，皆为戮没B.度我至军中，公乃入乃不知有汉，无论魏晋C.拔剑撞而破之夜缒而出D.吾属今为之虏矣父母宗族，皆为戮没23.下列句子编为四组，全部表现刘邦“果断狡诈”特点的一组是（）①今者出，未辞也，为之奈何？②沛公则置车骑，脱身独骑。③从郦山下，道芷阳间行。④度我至军中，公乃入。⑤沛公不胜杯杓，不能辞。⑥沛公至军，立诛杀曹无伤。A.①②③B.②③④C.③④⑤D.④⑤⑥24.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.刘邦借上厕所的机会逃席，面对“未辞”的顾虑，樊哙用“大行不顾细谨”的道理劝说他，刘邦接受了樊哙的建议，决定独自逃回军营，体现出刘邦能听取下属意见、当机立断的特点。B.刘邦安排张良留下来谢罪，还准备了白璧和玉斗分别献给项羽和范增，这一安排非常周全，既避免了项羽的追责，也试图安抚范增，体现出刘邦心思缜密、善于笼络人心的特点。C.项羽接受了张良献上的白璧，放在座位上，说明他此时已经完全消除了对刘邦的戒心，认为刘邦确实对自己忠心耿耿，甚至觉得之前想要攻打刘邦是自己不对。D.范增接过玉斗之后，直接扔在地上拔剑击碎，还说出“竖子不足与谋”的话，一方面是骂项庄等人没能完成刺杀刘邦的任务，另一方面也是在骂项羽优柔寡断、目光短浅，预见了刘邦将来会夺取项羽的天下。25.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（2）当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑。三、拓展阅读阅读下面的文言文，完成26-30题。项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭；收其货宝妇女而东。人或说项王曰：“关中阻山河四塞，地肥饶，可都以霸。”项王见秦宫室皆以烧残破，又心怀思欲东归，曰：“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！”说者曰：“人言楚人沐猴而冠耳，果然。”项王闻之，烹说者。项王使人致命怀王。怀王曰：“如约。”乃尊怀王为义帝。项王欲自王，先王诸将相。谓曰：“天下初发难时，假立诸侯后以伐秦。然身被坚执锐首事，暴露于野三年，灭秦定天下者，皆将相诸君与籍之力也。义帝虽无功，故当分其地而王之。”诸将皆曰：“善。”乃分天下，立诸将为侯王。项王、范增疑沛公之有天下，业已讲解，又恶负约，恐诸侯叛之，乃阴谋曰：“巴、蜀道险，秦之迁人皆居蜀。”乃曰：“巴、蜀亦关中地也。”故立沛公为汉王，王巴、蜀、汉中，都南郑。而三分关中，王秦降将以距塞汉王。项王自立为西楚霸王，王九郡，都彭城。汉元年四月，诸侯罢戏下，各就国。项王出之国，使人徙义帝，曰：“古之帝者地方千里，必居上游。”乃使使徙义帝长沙郴县。趣义帝行，其群臣稍稍背叛之，乃阴令衡山、临江王击杀之江中。春，汉王部五诸侯兵，凡五十六万人，东伐楚。项王闻之，即令诸将击齐，而自以精兵三万人南从鲁出胡陵。四月，汉皆已入彭城，收其货宝美人，日置酒高会。项王乃西从萧晨击汉军而东，至彭城，日中，大破汉军。汉军皆走，相随入谷、泗水，杀汉卒十余万人。汉卒皆南走山，楚又追击至灵壁东睢水上。汉军却，为楚所挤，多杀，汉卒十余万人皆入睢水，睢水为之不流。围汉王三匝。于是大风从西北而起折木发屋扬沙石窈冥昼晦逢迎楚军楚军大乱坏散而汉王乃得与数十骑遁去欲过沛收家室而西楚亦使人追之沛取汉王家。家皆亡，不与汉王相见。汉王道逢得孝惠、鲁元，乃载行。楚骑追汉王，汉王急，推堕孝惠、鲁元车下，滕公常下收载之。如是者三。曰：“虽急不可以驱，奈何弃之？”于是遂得脱。（节选自《史记·项羽本纪》，有删改）26.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.于是大风从西北而起/折木发屋/扬沙石/窈冥昼晦/逢迎楚军/楚军大乱/坏散/而汉王乃得与数十骑遁去/欲过沛/收家室而西/楚亦使人追之沛/取汉王家/B.于是大风从西北而起/折木发屋/扬沙石/窈冥昼晦/逢迎楚军/楚军大乱/坏散/而汉王乃得与数十骑遁去/欲过沛收/家室而西/楚亦使人追之沛/取汉王家/C.于是大风从西北而起/折木发屋/扬沙石/窈冥昼晦/逢迎楚军/楚军大乱坏散/而汉王乃得与数十骑遁去/欲过沛/收家室而西/楚亦使人追之沛/取汉王家/D.于是大风从西北而起/折木发屋/扬沙石/窈冥昼晦/逢迎楚军/楚军大乱坏散/而汉王乃得与数十骑遁去/欲过沛收/家室而西/楚亦使人追之沛/取汉王家/27.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.关中：地名，一般指函谷关以西，今陕西一带，是秦朝的核心统治区域，地势险要，土地肥沃，自古以来就是兵家必争之地。B.侯王：爵位名，古代爵位分为公、侯、伯、子、男五等，侯是较高的爵位，王是最高的爵位，项羽分封诸将为侯王，是对他们灭秦功劳的封赏。C.汉元年：是年号纪年法，汉武帝起开始有年号，此后每个皇帝即位都要改元，并以年号纪年，文中“汉元年”就是汉高祖刘邦的第一个年号。D.本纪：是《史记》中记载帝王事迹的传记体例，项羽虽然没有最终成为皇帝，但司马迁认为他在秦末汉初实际上行使着帝王的权力，所以将他的事迹列入本纪。28.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.项羽进入咸阳之后，屠城、杀降王、烧宫室，还掠夺了秦朝的财宝和妇女，这些行为体现出他残暴、目光短浅的特点，也失去了关中的民心，为他后来的失败埋下了伏笔。B.有人劝说项羽定都关中称霸天下，但项羽看到秦宫室已经被烧毁，又想着回江东炫耀富贵，拒绝了这个建议，还把劝说的人烹杀了，可见他刚愎自用、听不进不同意见。C.项羽和范增担心刘邦会夺取天下，又不想背负违背约定的骂名，于是就把巴、蜀、汉中这些偏远险要的地方封给刘邦，还封了三个秦朝降将在关中阻挡刘邦，这体现出范增的谋略，但也暴露了项羽的私心。D.刘邦率领五十六万大军攻打彭城，项羽只带三万精兵就把刘邦打得大败，十几万汉军落入睢水，睢水都被堵塞不流，刘邦只带了几十人逃跑，路上甚至把自己的儿女推下车，可见刘邦为了逃命不择手段，也体现出项羽的勇武善战。29.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）天下初发难时，假立诸侯后以伐秦。然身被坚执锐首事，暴露于野三年，灭秦定天下者，皆将相诸君与籍之力也。（2）趣义帝行，其群臣稍稍背叛之，乃阴令衡山、临江王击杀之江中。30.结合选文和《鸿门宴》的内容，简要分析项羽的性格特点，以及这些性格特点对他最终失败的影响。四、名句默写与语言运用31.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《鸿门宴》中刘邦入关后采取的“，”的做法，体现出他收买民心的意图，也是他后来能在关中立足的重要原因。（2）《鸿门宴》中樊哙劝阻刘邦不要向项羽告辞时说的“，”，意思是做大事不必顾及小的细节，行大礼不必计较小的责备，成为后世常用的名言。（3）《鸿门宴》中形容己方处于任人宰割的危险境地的句子是：“，。”（4）范增在看到刘邦逃走后，愤怒地说“，”，表达了对项羽优柔寡断的失望，也预见了项羽最终失败的结局。（5）《鸿门宴》中项羽认为杀刘邦是不义之举，范增则指出如果不杀刘邦，最终的结果会是“”。32.在横线上补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。《鸿门宴》是司马迁笔下最为精彩的历史故事之一，它不仅展现了秦末农民起义和楚汉相争的宏大背景，①。项羽的优柔寡断、刚愎自用，刘邦的圆滑狡诈、善于用人，樊哙的勇武忠诚、粗中有细，范增的老谋深算、急躁易怒，都在这场宴会中展现得淋漓尽致。这场宴会看似只是一场普通的宴席，②，它实际上是楚汉双方矛盾的集中爆发，也为后来项羽的失败和刘邦建立汉朝埋下了伏笔。后世常用“鸿门宴”来比喻③，足见这个故事的影响力。33.班级举办“我看鸿门宴中的人物”主题讨论会，请你从刘邦和项羽两个人物中选择一个，结合《鸿门宴》的内容，写一段发言稿，表达你对这个人物的看法，要求观点明确，有理有据，不少于200字。参考答案一、基础积累1.B解析：A项，“当”应读dāng；C项，“乘”应读shèng；D项，“内”应读nà。2.D解析：D项，“游”的意思是“交往”。3.C解析：例句中的“翼”是名词作状语，像翅膀一样。A项，“王”是名词作动词，称王；B项，“活”是使动用法，使……活；C项，“兄”是名词作状语，像对待兄长一样；D项，“目”是名词作动词，递眼色。4.B解析：A项，①介词，比；②介词，对。B项，都是介词，替、给。C项，①代词，这样；②形容词词尾，……的样子。D项，①连词，于是、就；②副词，才。5.D解析：A项，“距”通“拒”，把守；“内”通“纳”，接纳。B项，“倍”通“背”，背叛。C项，“郤”通“隙”，隔阂、嫌怨。D项没有通假字。6.D解析：A项，“河北”古义指黄河以北，今义指河北省；“河南”古义指黄河以南，今义指河南省。B项，“婚姻”古义指儿女亲家，今义指结婚的事或因结婚而产生的夫妻关系。C项，“非常”古义指意外的变故，今义指程度副词，很、十分。D项，“不忍”古今意义都是“不忍心”。7.A解析：A项是被动句，“为”表被动。B、C、D三项都是宾语前置句，“何以”即“以何”，“安在”即“在安”，“何操”即“操何”。8.D解析：“再拜献大王足下”是张良拿着礼物行再拜礼，不是向项王行两次拜礼后再献，“再拜”是古代书信或行礼时表示恭敬的用语，这里指献上礼物时的礼节表述。9.B解析：①“暂”的意思是“忽然、一下子”；③“置”的意思是“放弃、丢下”；⑤“胜”的意思是“尽、完”；⑦“善”的意思是“交好”。正确的是②④⑥⑧。10.A解析：①动词，做、担任；②④⑥介词，替、给；③⑧动词，是；⑤动词，结为；⑦介词，被。二、课内文段阅读（一）11.D解析：“遇”的意思是“对待”。12.C解析：A项，①动词，到、往；②助词，用于主谓之间，取消句子独立性。B项，①介词，把；②介词，因为。C项，都是连词，表转折，却。D项，①介词，替；②动词，给予。13.C解析：①是刘邦面对危机时慌张的表现；②是刘邦询问张良和项伯的交情，不能体现能言善辩；③④⑤⑥都体现了刘邦善于应变、能言善辩的特点。14.D解析：“说明项羽本来就没有攻打刘邦的想法”错误，项羽之前决定出兵是因为觉得刘邦要王关中，触犯了自己的利益，听了项伯的话之后改变主意，体现了他的优柔寡断和重义的特点，不是本来就不想打。15.（1）秦朝的时候，他和我交往，项伯杀了人，我使他活了下来。现在事情危急，所以幸亏他来告诉我。（关键词：游、活、幸，各1分，句意2分）（2）我派遣将领把守函谷关的原因，是防备其他盗贼进来和意外的变故。我日夜盼望将军到来，怎么敢反叛呢！（关键词：所以、出入、非常，各1分，判断句式1分，句意1分）（二）16.A解析：“从”是使动用法，使……跟从，即“带领”。17.C解析：A项，①介词，在；②介词，对。B项，①介词，趁机；②介词，依靠。C项，都是连词，表目的，来。D项，①连词，表顺承；②连词，表修饰。18.B解析：“若入前为寿”是项庄进去给项羽和刘邦等人敬酒祝寿，不只是给刘邦。19.B解析：项羽说出曹无伤，不是因为鄙视曹无伤，而是他胸无城府，被刘邦的话打动，觉得对不起刘邦，所以下意识地把告密者说出来，以此推卸自己的责任，不是故意供出曹无伤。20.（1）范增多次给项王递眼色，多次举起他佩戴的玉玦来示意项王，项王沉默着没有反应。（关键词：数、目、三，各1分，句意2分）（2）秦王有虎狼一样的心肠，杀人像是怕不能杀尽，处罚人像是怕不能用尽酷刑，天下的人都背叛了他。（关键词：举、刑、胜，各1分，句意2分）（三）21.C解析：“间”在这里是名词作状语，“从小路”的意思。22.D解析：A项，①介词，替；②介词，被。B项，①副词，才；②副词，竟然。C项，①连词，表顺承；②连词，表修饰。D项，都是介词，被。23.B解析：①是刘邦询问下属的表现，体现不出果断狡诈；⑤是张良替刘邦说的托词，不是刘邦的表现；②③④⑥都体现了刘邦果断、狡诈的特点，选项中B符合。24.C解析：“认为刘邦确实对自己忠心耿耿，甚至觉得之前想要攻打刘邦是自己不对”于文无据，项羽接受白璧只是因为他性格自大，觉得刘邦已经臣服，没有了威胁，并不是觉得自己不对。25.（1）做大事不必顾及细枝末节，行大礼不必计较小的谦让。如今人家正是刀和砧板，我们是鱼和肉，为什么要告辞呢？（关键词：细谨、让、刀俎，各1分，“何辞为”句式1分，句意1分）（2）在这个时候，项王的军队驻扎在鸿门，沛公的军队驻扎在霸上，相距四十里。沛公就丢下随从的车马和人马，独自骑马脱身离开。（关键词：是、去、置，各1分，句意2分）三、拓展阅读26.A解析：“楚军大乱”和“坏散”是两个谓语，中间应该断开，排除C、D两项；“收家室而西”中“收”的宾语是“家室”，中间不能断开，排除