专题07 语言表达与应用（图文转换）（期末真题汇编）七年级语文下学期新教材统编版（原卷版）

专题07语言表达与应用（图文转换）1．(24-25七下·广西贵港平南县·期末)班级准备开展“孝亲敬老”的主题活动，小平认为这幅漫画适合用于活动海报中，想向大家推荐。请你为她写一段100字以内的推荐词。2．(24-25七下·河南驻马店确山县·期末)小豫在云端观看神舟系列载人飞船执行太空任务时，想了解“神舟”航天器名字的寓意，请你向他解释。3．(24-25七下·甘肃定西岷县·期末)小华打算在校刊上登载一段介绍新莽权衡的文字，但对于是否需要添加下面的图片有些犹豫，请你帮他做出决定并简要说明理由。1925年，甘肃省定西县（今定西市安定区）称钩驿村民在放牧时，发现关川河东岸被雨水冲刷出的沟崖下露出金属硬物。随后，他与兄长一同挖掘出铜丈（出土时已折为两截）、铜钩、铜衡、三斤权、六斤权、九斤权、二钧权和石权，共8件。后经证实，这批铜器是极其重要的国宝级文物。4．(24-25七下·甘肃平凉庄浪县·期末)“青年观察”栏目拟转载中国青年报对2667名青年进行的一项调查，请你根据下图，写出一点调查结果。（数据来源：中国青年报社社会调查中心）5．(24-25七下·甘肃天水秦州区天水田家炳中学·期末)小甘在“我的语文生活”活动中，搜集了两则很有意思的广告词，请你选择其中一则品一品，说说你的发现。6．(24-25七下·广西河池宜州区·期末)你所在的班级正在开展“孝亲敬老”专题学习活动。活动中，有同学呈现了下边这幅漫画作为宣传海报的图片，请仔细观察，给它加一个恰当的标题，并说明理由。标题：________________________________。理由：________________________________。7．(24-25七下·海南儋州·期末)小文对小语说：“中华文化博大精深，你看，宣传栏里张贴‘苗’字和‘孝’字两幅演变图，.你能说出自己对‘苗’字和‘孝’字的理解吗?”小语说：“‘苗’字由‘廿’和‘田’组成表示庄稼的幼苗正从田地里生长起来。”小语看着“孝”字这幅图，摸摸后脑勺，摇摇头说：“我看不懂。”请结合图二把你对“孝”字的理解告诉给小语。8．(24-25七下·黑龙江哈尔滨松北区·期末)请仔细阅读下面“中国航天日”的宣传海报及文字，补写空缺的内容。小语：我发现海报的主题是“___________”。小文：对！据我所知，首个“中国航天日”是2016年4月24日在北京举行的。所以，当我看到海报上发射升空的长征火箭与明月组成数字“10”，那它就象征着今年是____________。你发现海报上还有__________图案，它象征着____________。（填写象征意义）。9．(24-25七下·河北衡水枣强县·期末)小宇同学搜集到《骆驼祥子》中的两幅图片，请你认真观察，依据插图所涉及的小说情节，仿照示例给第二幅图片命名。第一幅图片：祥子在烈日下拉车第二幅图片：__________10．(24-25七下·河北保定易县·期末)观察右侧所示“学”字的金文字形，结合下面的提示，说说你对“学”字的理解。提示：“爻”：算筹，代指知识；“门”：房屋。11．(24-25七下·河南南阳南召县·期末)你认为下面哪一幅图可以作为“家国情怀”主题的背景图片？请结合画面内容说明理由。12．(24-25七下·河南洛阳伊川县·期末)小洛同学负责为此次“孝亲敬老，传承家风”专题活动制作电子板报，他想插入下面的一幅漫画来表现活动主题，请你观察漫画中人物的行为，撰写一段生动的文字表达你的观察感受或评价。注意运用短句的形式进行表达，语言要富有感染力，4-6句为宜。13．(24-25七下·河南南阳方城县·期末)小组成员挑选出来的两张“孝亲敬老”家风宣传海报，准备张贴在学校宣传栏，你建议选择哪一幅？请结合图画和文字两部分内容，简要说明理由。海报①

海报②14．(24-25七下·湖北安陆·期末)任务一：通过学习《紫藤萝瀑布》，你一定对生命有所认识。请你描述下边的图片，并写下你的独特的感悟。要求：语句通顺，运用一种修辞手法，80字左右。15．(24-25七下·湖北初中名校联盟·期末)漫步街头，小雨对商家招牌产生了兴趣。她搜集的两个招牌（见下图）很有语文味，你更喜欢哪个？请认真品一品，说说你的发现。我喜欢的招牌是：____________理由：_________________________16．(24-25七下·湖北初中名校联盟·期末)“孝”是中华民族的传统美德。活动开始，小雨介绍了“孝”字。请你根据解说推测“孝”字的本义。“孝”字在甲骨文（如左图1）中是会意字，早期金文（如左图2和图3）的“孝”；是一个小孩儿（“子”）在老人的手下搀扶着老人走路的形状，由此可推测“孝”字的本义是指：_______________17．(24-25七下·江苏宿迁宿豫区·期末)小组成员想用图文结合的方式讲述焦裕禄同志的故事，需要给下面文字材料配一幅图。A、B两幅备选图，你建议选择哪一幅？请结合画面内容，简要说明理由。1962年，焦裕禄同志到兰考担任县委书记。他不顾自己的肝病，带领干部和群众种植泡桐，防风固沙；勘测水情，绘制洪水流向图，治理内涝；帮助村民总结出“翻淤压碱”等办法，治理盐碱地。1964年，焦裕禄同志不幸逝世，年仅42岁。他用实际行动铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。18．(24-25七下·江苏泰州姜堰区·期末)活动前，班级对全体同学孝心践行现状开展了调查，请根据表格中数据说说你的发现和建议。七年级（8）班孝心现状调查表调查项目知道尊重、体谅父母帮助父母做家务节日送给上祝福所占比例78%32%25%我的发现：________________________________我的建议：________________________________19．(24-25七下·山东济南济阳区·期末)图片是某市阅读情况统计，请写出你的发现。20．(24-25七下·山东聊城高唐县·期末)小和在书店发现一个字不认识，经查阅字典后得知“覔”读音为mì，会意字，是“觅”（覓）的异体字，从爪从见，像以手寻物，本义为“寻找”。请仔细观察图片并结合汉字内涵与书店功能，分析“覔”标识的设计妙处。21．(24-25七下·山东菏泽鄄城县·期末)下面是宣传鄄城的一幅海报，这幅海报设计得好不好？请简要阐述你的看法。22．(24-25七下·山东泰安泰山区·期末)母亲的爱如潺潺溪流，滋润我们的心田，母亲节悄然而至，主题班会上，老师出示了下面一幅漫画，你从中得到怎样的感悟和启示？23．(24-25七下·山东德州临邑县·期末)活动后，第一小组围绕“中学生对英雄人物的了解情况”展开了调研，下面两幅图是调研结果，请你从中探究出两条主要信息。24．(24-25七下·浙江宁波北仑区精准联盟·期末)下面有三组招牌，请根据示例，提炼分类标准。分类标准：（1）_____________（2）_________________________（3）_____________25．(24-25七下·湖北应城·期末)班级开展“孝亲敬老月”活动，准备将活动中的相关资料汇集成册，你认为下边这幅漫画能否入选“孝心漫画”系列，为什么？【注】图中的文字是：妈，晚上做些好吃的，我们去给您过“母亲节”。26．(24-25七下·河南平顶山郏县·期末)小组成员搜集了一幅“孝亲敬老”的漫画，请你结合活动主题，用简洁的语言介绍漫画内容及寓意。(介绍时注意要素齐全，顺序合理，语言简明得体。)27．(24-25七下·广东深圳龙华区·期末)【制班牌】请根据“谨行斋”的雅号和图案，解说班牌寓意。28．(24-25七下·河南开封祥符区·期末)小组成员要用一张图片作为本次“寻文化根脉，绽语文芳华”专题活动的背景图，请你从下面A、B两幅图中选定一幅，并陈述理由。29．(24-25七下·河南郑州中原区·期末)为了扩大宣传影响力，小郑准备了A、B两幅图作为本次校园辩论赛的海报，你建议选择哪一幅？请结合图片内容和特点，简要说明理由。30．(24-25七下·贵州铜仁·期末)【海报我来做】校园海报要求主题鲜明，构思新颖，形式生动，力求迅速吸引读者的注意力。小文想选择下面的一张宣传海报张贴，请你将他选择该海报的理由补充完整。（说明：图中“爱心”和“×”是红色。）选择理由：这张海报整体是一个人举着旗子。海报设计了一个红色的“爱心”，“关爱老人”中“爱”字被爱心圈住，代表“_______”；红色的“×”盖在拐杖上，拐杖下方写着“何必用拐杖，我们才是老人最好的依靠”，形象地表达了年轻人应该取代_______，成为老人的依靠。海报采用了直观的图形和醒目的文字相结合的方式，使得整个画面具有较强的视觉冲击力，传达了_______的传统美德，符合社会主义价值观。选择这样的海报，有助于营造良好的校园氛围，提高同学们关爱老人的意识。31．(24-25七下·河南郑州中原区·期末)思辨社将在全校开展第一届校园辩论赛，辩题是“顺境/逆境更有利于成长”。为了让双方辩手明确活动流程，请你根据下面展示的流程图为大家介绍辩论赛的基本流程。32．(24-25七下·青海海东·期末)“休”字在甲骨文中的字形（见下图）像是一个人靠在一棵大树左边是“人”形，右边是“木”形，生动地描绘出一个人在树旁__________的场景（

）A．停止；罢休 B．休息 C．禁止或劝阻 D．吉庆；欢乐33．(24-25七下·河南开封·期末)小思同学调研七年级学生语文阅读状况后，在笔记本左侧绘制出饼状图，请根据该图内容，帮他分析同学们阅读方面存在的主要问题，并提出改进建议。34．(24-25七下·四川甘孜州·期末)阅读下面三则材料，按要求答题。材料一：躺在你怀里不觉得啥／离开你温存／才感觉害怕／守在你身边不觉得啥／目睹你辉煌／才知道你伟大／见多了喜事不觉得啥／盼回了亲人却热泪花花／听惯了呢喃不觉得啥／面对五环你声音最宏大——节选自歌词《祖国是我永远的家》材料二：《战狼2》影片结尾护照上写道：“中国公民，当你在海外遭遇危险，不要放弃，请你记住，在你身后有一个强大的祖国。”一位观众看了这部影片后表示：自己多年来放弃更改他国国籍，就是因为“心里知道，我的根在哪里，我就属于哪里”，加入其他国籍是不能给我这种安全感的。材料三：如图是“中国好少年”大型活动——《少年强》的标志。(1)你从材料一、二中获取的主要信息是什么？(2)请介绍材料三中图标的画面内容和寓意。要求：①采用总分的结构方式；②运用合理的说明顺序。35．(24-25七下·四川甘孜州·期末)某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最近一次图书状况调查中发现：图书状况完好无损损坏较轻损坏较重损坏严重图书数目（册）18953253504012815569根据该图表反映的情况，写出两条结论。结论1：结论2：36．(24-25七下·内蒙古乌兰察布·期末)中国在探测月球的道路上不断取得重大进展，一步步实现太空探索梦。为了让同学们能更深入地了解我国的探月工程，布邑制作了下图以展示月球的基本信息，请你为这幅图配上解说文字。37．(24-25七下·内蒙古呼和浩特·期末)在“寻访草原非遗瑰宝”实践活动中传习组在基地剪纸工坊观赏了两幅草原特色剪纸作品，你更欣赏哪一幅？说说理由。38．(24-25七下·新疆巴音郭楞蒙古·期末)班级宣传部为下面这张公益海报征集宣传语，最恰当的一项是（

）A．传播每一份善意，分享每一种精彩。 B．孝亲敬老仁之本，和谐社会孝当先。C．关爱弱势群体，让社会充满温暖。 D．保护环境，就是保护我们的家园。39．(24-25七下·浙江诸暨·期末)仔细观察下图宣讲活动海报上的图片，为上联“灯前展卷一家暖”选择最恰当的下联。（

）A．全家共读绽笑颜B．堂上承训百代贤C．妙笔生花满室香D．书香满屋育栋梁40．(24-25七下·湖北荆门·期末)“说文解字”活动下图是小语展示的“孝”字的早期写法。东汉许慎在《说文解字》中说：“孝，善事父母者。从老省，从子，子承老也。”请你据此猜想“孝”字描绘的画面：______。41．(24-25七下·河南南阳油田·期末)学校打算以“追寻君子之风”为主题出一期校刊，你认为用下面哪幅图作为插图比较合适？为什么？图①

图②

图③42．(24-25七下·青海海西州·期末)2025年4月24日是第十个中国航天日，本次主题为“海上生明月，九天揽星河”。下图是班级为本次中国航天日搜集的宣传海报，请选择你喜欢的一幅并说明理由。我喜欢：_______________理由是：__________________________________________________________________43．(24-25七下·河南驻马店平舆县·期末)大多数同学心目中都有自己的榜样，小南收集了有关青少年榜样的数据统计图，准备放在推文中。请你分别总结两个图表的主要信息。44．(24-25七下·河南商丘睢阳区·期末)小组成员想设计一期板报，板报中要介绍中华传统美德，需要给板报配一幅图。A、B两幅备选图，你建议选择哪一幅？请结合画面内容，简要说明理由。A图信誉是金

B图孔融让梨提示：A图中右侧文字为“言必信人无信不立信誉是金”45．(24-25七下·天津河西区·期末)天津市自2023年开始，已经成功举办了三届五大道海棠花节。这一活动不仅成为京津冀地区春季旅游的热门项目，更成功激活了天津的春日经济，展现出文旅融合的蓬勃活力。请探究上图的内容，简要写出你的结论。46．(24-25七下·河南许昌禹州·期末)第一小组成员探究“青春是什么模样”。小文在网络上搜集了一些数据，从图中发现“青春模样”具有很多特质。请你和小组成员进行总结归纳。结论：“青春模样”的特质是“热爱祖国”、“__________”、“__________”、“__________”。47．(24-25七下·山东烟台招远（五四制）·期末)小文同学根据“家”的甲骨文字形和“国”的金文字形，为本次活动设计了一幅图标，请说说这幅图标创意的妙处。家（甲骨文）

国（金文）

活动图标48．(24-25七下·河南平顶山汝州·期末)随着网络的飞速发展，数字化阅读逐渐走进了人们的生活。请仔细阅读下面的统计图，说说你的探究发现（至少两点）49．(24-25七下·河南南阳桐柏县·期末)为鼓励更多同学加入本次综合性学习活动中来，小霞想请你设计一幅宣传海报。你设计了一幅以“孝亲敬老”为主题的海报（如下图）。请用简洁的语言对其构图要素和寓意加以说明。(24-25七下·广东深圳罗湖区·期末)同学们准备制作“假如汉字会说话”系列小短片，请你参与完成任务。“宀”的自述起初，万物蒙昧，我是“①____”（宀），为人们遮风挡雨，让人类免遭野兽侵袭，你看我长得