家的意味 学案- 部编版道德与法治七年级上册

七年级道德与法治上册导学案

课题7.1家的意味

课型讲授课主备审核

学习1.知道家的内涵；

目标2.了解家庭的组成及功能以及懂得“孝”是中国家庭文化中重要的精神内

涵，孝亲敬长是传统美德和法定义务。

3.知道亲子冲突的危害，懂得化解亲子冲突，需要父母和子女的共同努力。

学习

重点认识中国家庭文化。

学习懂得尽孝在当下，用实际行动尽孝。

难点

(1)在中华文化中，家有着浓厚的意味、丰富的_____o在中国人的心目中，

家是代代传承、血脉相连的______，是甜蜜、温暖、轻松的______0

预(2)在中国的家庭文化中，“孝”是重要的______o孝亲敬长是中华民族

习的______,也是每个中国公民的______。

案(3)____o孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开

始,我们就应该用行动表达______。

(4)在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的________,是甜蜜、温

暖、轻松的_______0

(5)孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从一开始，

我们就应该用_______表达孝敬之心。

1.家是如何建立的？

行2.家庭关系的确立有多种情形？

课3.家庭的功能

案4.中国人心中的“家”是怎样的？

5.为什么孝亲敬长?怎么样孝亲敬长？

6.我们应以怎样的心态面对我们的家庭？

7.你认为子女们应具体为父母做些什么？

8.阅读材料，回答问题。

材料一在杭州拱墅区老人公寓,住着一对特殊的母女一一83岁的老母亲和女

儿黄菊花。83岁的老母亲全身瘫痪，在病庆上躺了11年，女儿黄菊花就照顾

了她11年。老母亲搬进老人公寓的，为照顾母亲，黄菊花也一道住了进来。她

没有雇护工,所有的事情都亲自动手。因为瘫痪，母亲的嘴没有咀嚼功能,不能

吃硬的东西,黄菊花就天天给她煮入口松软的食物。母亲每次大小便失禁,黄

菊花都要给老人换尿不湿、擦身，把她打理得干干净净。

材料二

(1)材料一、材料二中子女的行为有什么不同？

⑵你觉得我们应该向哪则材料中的子女学习？为

什么？

(3)你想对漫画中的子女说些什么？

1.下列对家认识正确的有()

①家就是我们住的房子，没有其他意义②家是我们身心的寄居之所

③家是我们心灵的港湾④家对于我们有着丰富的意义

检A.①②③B.②③④C.①②④D.©(3)(4)

测2.“数一数一生多少个寒暑，数一数起起落落的旅途……拍一拍肩上沾染的

案尘土，再累也一样坚持的脚步，回家真的幸福J一首《回家的路》不知道拨

动了多少游子的心。游子们想家的原因是()

A.家里有亲人，家中有亲情B.家能提供一切物质基础

C.家是休闲娱乐的场所D.家是我们食宿的地方

3.下列关于家庭的认识中，你不赞成的是()

A.家庭必须是由血缘关系结合而成

B.现在的家庭•般为核心家庭和主干家庭

C.家庭是我们的港湾和第一所学校

D.家里有亲人，家中有亲情

4.小强已经十六岁了，可是他的爸爸脾气暴躁，经常打骂小强，小强忍无可

忍，决定和爸爸断绝父子关系，对此正确的看法是（）

A.可以。因为这只是个称呼问题，不叫爸爸就行了

B.可以。今后不再回家居住，独立生活就行了

C.不可以。因为他在经济上还没有独立

D.不可以。生命是父母给予的，这种关系不可选择，无法改变

5.八年级学生文文的博客摘要：我有一个温暖的家，爸爸对我的爱是在生活

上的，妈妈对我的爱是在学习上的。家庭生活中，虽然会有许多的烦恼，但更

多的时候，给予我的是巨大的快乐，我爱我家!文文爱自己的家是因为（）

①家是她成长的摇篮，是她的港湾和第一所学校

②父母是她最亲的人，也是她的第一任老师

③父母一味地迁就她，满足她所有的要求

④父母无微不至地关心她、爱护她，使她尽享家庭的亲情和温暖

A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③

6.下列对家认识正确的有（）

①家就是我们住的房子，没有其他意义②家是我们身心的寄居之所

③家是我们心灵的港湾④家对于我们有着丰富的意义

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

7.英国有句谚语：鸟自爱巢人爱家。我们中国人也说：别人的金窝银窝，不如

自己的草窝。下列对家庭的认识正确的是（）

A.只有按血缘关系才能组成家庭

B.家庭实际上只是指我们居住的房屋

C.家里有亲人，家中有亲情

D.家庭是由婚姻关系结合成的亲属生活组织

8.“我想有个家，一个不需要多大的地方……”每个人都有自己的家，家对

同学们来说并不陌生。下列对家的理解，你认为正确的是（）

①地域--我家在襄州区黄集镇②对我们来说，在家庭关系中，最主要的是与

父母的关系③亲情--家中有亲人④一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系

或收养关系结合成的亲属生活组织

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

9.“Fl家给父母洗洗脚”。这里某校老师给学生布置的“家庭作业”。老师这

样做的目的是（）

A.减轻学生的课业负担，缓解学习压力

B.从小学会自立自强，争做家庭小主人

C.让学生明白洗脚是孝敬父母的最佳方式

D.体会父母辛苦，培养孝敬父母的美德

10.今年的母亲节，某大学师生举办了一场“千里家书”一一感恩母亲的活动。

一位学生在寄给妈妈的家书上写道：