2026年山东省初中学业水平考试八年级生物模拟试题(一)(含答案)_第1页
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参照秘密级管理★启用前试卷类型:A二○二六年山东省初中学业水平考试生物模拟试题(一)本试卷共8页。满分100分。考试时长60分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.某同学得到一份生物样品,从外形上分辨不出该样品是取自植物还是动物。该同学用所学生物知识和技能进行鉴定,得出该生物样品是植物。下列说法错误的是 ()A.该同学需要制作该样品的临时玻片标本B.在显微镜下观察玻片标本时要先用低倍镜再用高倍镜C.在显微镜下能看到细胞核,则是判断生物样品取自植物的关键理由D.根据观察到的物像,用铅笔画图,图中比较暗的地方用细点表示2.如图是小羊多莉的繁育过程,下列叙述错误的是 ()A.该实例说明,细胞核控制生物的生长、发育和繁殖B.由融合细胞到胚胎再到克隆羊,这与细胞的生长、分裂和分化是分不开的C.克隆羊的细胞内只有线粒体一种能量转换器D.克隆羊的结构层次是:细胞→组织→器官→动物体3.桫(如图)是国家二级重点保护野生植物,它的茎干高度可超过6米,直径可达20厘米。下列说法错误的是()A.桫A属于蕨类植物,其植株有根、茎、叶的分化B.与葫芦藓相比,不仅外形差别大,其茎中还有输导组织C.依靠孢子繁殖后代,适于生活的温暖潮湿的环境中D.桫同被子植物一样都是在陆地上分布最为广泛的植物4.根据《中国生物多样性红色名录——脊椎动物卷(2020)》,中国已评估4767种脊椎动物,占全球总数的约10%。下列关于脊椎动物的说法,正确的是 ()A.①的体温恒定,牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化扫描全能王扫描全能王B.②的体表覆羽,前肢变成翼,用肺和气囊进行气体交换C.③用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳D.④既能生活在水中,又能生活在陆地上,属于两栖动物5.小兰在野外发现如图1所示的昆虫。这种昆虫具有蜻蜓的外形,触角却比蜻蜓的长,与蝴蝶的触角类似。她通过比较形态结构等特征,查出该昆虫属于蝶角蛉科。依据图2的分类信息,下列选项中的昆虫与图中昆虫亲缘关系最近的是 ()A.玉带蜻 B.碧伟蜓 C.菜粉蝶 D.华安螳蛉6.某研究小组探究温度对巴哈雀稗和紫花苜蓿种子发芽率的影响,为退化草地的修复提供选种借鉴,实验结果如图所示。下列说法错误的是 ()A.种子萌发时胚根最先突破种皮B.除了温度,种子萌发的必要外界条件还有阳光、空气和水C.早春(约10~15℃)适宜种植紫花苜蓿种子D.温度变化对巴哈雀稗种子发芽率的影响更大7.下列日常生活和农业生产中的做法符合相应的生物学原理的是 ()①移栽树木时根部带有土坨,是为了保护幼根和根毛,利于移栽植物的成活②北方早春播种后覆盖地膜,是为了保温保湿,利于种子的萌发③适时给蔬菜、农作物施有机肥,是为了给植物生长提供有机物④农田适时松土,能够促进根部细胞的呼吸作用⑤在夜间给蔬菜大棚适时通风,目的是增加二氧化碳,促进光合作用A.①③⑤ B.③④⑤ C.①②③④⑤ D.①②④8.人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞结合,在母体内完成胚胎发育,再由母体产出的过程,这一过程主要是靠生殖系统完成的。下列有关人的生殖和发育的叙述,错误的是()A.生殖细胞是指精子和卵细胞,分别由睾丸和卵巢产生B.正常情况下,生殖细胞在母体内结合的场所是输卵管C.在母体内完成胚胎发育的场所是子宫D.成熟的胎儿和胎盘从母体产出的过程叫做分娩,分娩意味着新生命的诞生9.航天员长期在轨驻留需要足够的食物,科研人员为他们准备了多种多样的食物,除了主食,还有蔬菜和肉类。下列说法错误的是 ()A.主食中的糖类是航天员的主要供能物质B.蔬菜中含有丰富的维生素C,可有效预防坏血病,增强抵抗力C.肉类中的蛋白质被消化的主要场所是小肠D.食物中的营养物质都需要经过消化后才能被吸收阅读以下信息,完成10~12题。人体维持正常的生理活动对于身体健康至关重要。当身体不适到医院就诊时,通常会进行血液或尿液的常规检测来辅助诊断。10.血液担任人体内重要的物质运输作用。下列说法错误的是 (A.血液是由血浆和血细胞构成,血浆成分中约90%是水B.血液中的白细胞是人体与病菌斗争的“卫士”,它有细胞核C.抽血时针扎入的血管是动脉,因其管壁厚,血流速度快,利于血液流出D.抽血完后用手轻压针口一小会儿,伤口会止血,这与血液中的血小板有关11.血液循环需要心脏提供动力。心脏是一个主要由肌肉组织构成的中空的器官,内部有一道厚厚的肌肉壁将心脏分隔成左右不相通的两个部分。如图表示心脏工作的某一过程。下列说法错误的是()A.②是肺循环的起点 B.⑤⑥⑦都流动脉血C.此图示心房收缩,心室舒张的过程 D.在心脏工作的下一过程中,⑦内的血液进入⑤12.人体的生命活动会产生许多废物,如尿素、多余的水和无机盐等主要通过泌尿系统排出的。图甲是泌尿系统的组成示意图,图乙是肾脏结构和功能基本单位的示意图。下列叙述错误的是 ()A.图甲,泌尿系统包括a、b、c、dB.图甲中的结构d具有暂时储存尿液的作用C.图乙中的结构③发生病变,④内的液体可能含红细胞D.结构⑤的液体中含有水、无机盐和尿素13.为了更好地演示肌肉牵动骨运动的过程,某同学用硬纸板、橡皮筋和工字钉制作了一个模型,如图所示。下列说法错误的是 ()A.一个橡皮筋的两端要固定在同一个硬纸板上B.工字钉模拟的是运动系统中的关节C.若该模型代表下肢运动,当按图中虚线方向踢中足球时,橡皮筋A处于收缩状态D.模拟踢球动作需要橡皮筋A和B相互配合共同完成14.人体内的激素在血液里含量很少,但对人体生长发育、生殖等生命活动具有重要的调节作用。下列有关激素的叙述,正确的是 ()A.分泌激素的腺体没有导管B.幼年时生长激素分泌不足会导致智力发育迟缓,身材矮小C.肾上腺激素具有促进代谢,提高神经系统的兴奋性的作用,分泌过多情绪容易激动D.在临床评估时可以通过尿液来有效检测胰岛素的含量15.生物的生活离不开一定的环境,环境对生物有影响;生物只有适应环境才能生存下来,同时对环境产生一定的影响。下列描述生物与环境的关系中,与其他三项不同的是()A.北风吹雁南飞 B.雨露滋润禾苗壮C.大树底下好乘凉 D.春江水暖鸭先知16.某校生物兴趣小组开展了为期一年的生物繁殖观察与实践活动。他们的记录包括:①成功嫁接了一批优质蜜桃②在昆虫饲养箱中观察了家蚕的完整发育过程③在池塘边观察到了青蛙的抱对和蝌蚪的发育④通过恒温箱成功孵化出鹌鹑幼鸟基于兴趣小组的观察与实践,下列相关分析正确的是 ()A.记录①:嫁接成活的蜜桃果实性状将主要表现出砧木的特性B.记录②:家蚕的发育过程为不完全变态发育C.记录③:青蛙的生殖和发育过程已完全摆脱了对水环境的依赖D.记录④:鹌鹑卵中胚盘内含细胞核17.在学习了《人的性别遗传》一课后,同学们围绕下图的染色体图谱展开讨论。下列说法错误的是()A.甲:从图谱可以看出,这是取自男性的体细胞B.乙:X染色体和Y染色体在形态和大小上都有差异,所以第23对为性染色体C.丙:从性染色体组成上区分,能产生两种类型的精子D.丁:图中的X染色体可能来自其父亲18.下列关于生命起源与进化的叙述,正确的是()A.米勒实验证明原始生命可直接由无机小分子物质形成B.化石是研究生物进化的唯一证据C.生物进化的历程是:单细胞生物→多细胞生物→脊椎动物→陆生生物D.自然选择决定生物进化的方向,遗传变异为进化提供原材料阅读以下信息,完成19~20题。探究实践是科学家进行科学研究的重要工作方式,也是我们获取知识、理解科学概念、解决生物学实际问题的主要途径。19.某同学洗手前和洗手后,分别用同一只手在两个配方相同、经高温灭菌的培养基上各按一下,并迅速盖上培养皿;然后将两个培养皿放在适应且相同的温度下培养,几天后形成如图所示的菌落。下列说法正确的是 ()A.该实验的变量是有无细菌B.细菌和真菌都能够形成菌落,因此无法从菌落上区分细菌和真菌C.用此培养基,可以培养流感病毒D.根据实验结果,可以得出结论:洗手能减少手上20.某同学在学完“光合作用”一节的内容后,对其中的三个实验进行总结。下列说法错误的是()A.甲实验中的①过程,目的是将叶片内原有的淀粉运走或耗尽B.甲实验只能得出淀粉是光合作用的产物这个结论C.乙实验中可观察到快要熄灭的卫生香立刻燃烧起来D.丙实验可探究二氧化碳是光合作用必需的原料二、非选择题:本题共6小题,共60分。21.(11分)某生物小组参与学校“智慧农场”建设项目,负责种植豌豆。小组同学开展一系列探究活动,并记录豌豆的一生,展示从种子到果实的完整生命周期。图一表示豌豆的一生,图二表示水分在植物体内运输示意图,请回答下列问题。(1)豌豆种子萌发需要的外界环境条件是;在观察记录萌发过程中,发现最先突破种皮的是。(2)植株生长需要的水分主要通过根尖的区吸收,再经茎中的运输到叶片。(3)如图二所示,水分从叶片散失到环境中的门户是[],该过程对植物自身的意义之一是促进水和的运输。(4)为提高产量,白天可适当提高温室内的(某种气体)浓度以增强光合作用;在同一块土地上,将不同生育期或不同高度的作物组合种植(如玉米与大豆套种),使田间在时间和空间上都能更充分地利用。(5)图一所示的果实中有多粒种子,原因是子房中有多个。果皮是由花中的发育来的。在收获的果实中,发现很多豆荚是空瘪的,没有种子,这主要是由于造成的。22.(8分)山东省东营市的黄河三角洲湿地,是世界上暖温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统。共有植物393种,其中浮游植物4门,116种;蕨类植物3科,3属,4种;裸子植物2科,2属,2种;被子植物54科,178属,271种。有鸟类265种,其中包括东方白鹳、白头鹤、白鹤、金雕、大钨、中华秋沙鸭、白尾海雕等7种国家一级保护动物,以及国家二级保护植物野大豆。图一为该湿地部分生物构成的食物网示意图,图二是生态系统碳循环示意图。请据图回答下列问题。(1)该湿地中,芦苇等绿色植物通过图二中(填序号)制造有机物,为其他生物提供物质和能量。从生态系统组成来看,图一缺少的生物成分对应图二中的(填字母)。(2)该食物网中,有条食物链,写出包含蛇的最长的一条食物链:。(3)图中东方白鹳与鱼之间的关系是。在一般情况下,湿地内各生物的数量和所占比例是相对稳定的,这是因生态系统具有一定的能力。(4)“保护黄河三角洲自然保护区,就意味着禁止开发和利用。”这种说法是正确?请说明理由:。(5)文中画线部分涉及到的分类等级由小到大的顺序是。23.(11分)冬季是呼吸道传染病高发期。阅读以下资料,回答下列问题。资料一冬季,多种病原体(如流感病毒、肺炎支原体)共同流行。流感是流行性感冒的简称,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,通过飞沫传播,与普通感冒有着本质上的不同,对人体的健康危害很大。2025年11月起济南、青岛、临沂等多地市因流感致使医院门诊量激增,疾控部门检测显示,本流行季流感病毒以甲型H3N2亚型为主。针对流感的预防,医生给的建议有:①多休息,多饮水②勤洗手③戴口罩④出现症状及时就医资料二国家疾控中心呼吁公众积极接种疫苗。接种疫苗后,人体内可产生相应的抗体,如图是灭活病毒注入人体后,引起的免疫过程示意图。(1)从传染病的角度分析,流感病毒属于。流感病毒结构简单,由组成。(2)针对流感的预防,资料一,医生给出的建议属于切断传播途径措施的是(填序号)。(3)接种流感疫苗是预防流感的有效方法。从免疫学的角度分析,流感疫苗相当于,接种到人体后,人体内会产生相应的,从而对流感病毒起到免疫作用,这种免疫属于免疫。根据图可知,细胞A是。(4)感冒是常见的传染病,一旦出现感冒的轻微症状,可自行到药店购买药品进行防治。但一定要购买带有“”专用标识的药。安全用药很重要,需要关注的信息有(任写两点)。(5)在公共场所遇到有人突然晕倒且呼吸、心跳骤停时,在拨打120后,应立即对患者进行。(6)良好的生活习惯有助于维持身体的健康,请说出两种健康的生活方式:。24.(9分)2025年5月22日国际生物多样性日的主题是“万物共生,和美永续”。为了进一步认识保护生物多样性的重要性,同学们对青岛灵山岛生物多样性进行调查。部分调查结果如下,请回答下列问题。资料一海岛动植物资源潮间带主要生物藻类:石莼、海带;甲壳类:日本蟳、寄居蟹贝类:牡蛎、贻贝、短滨螺;其他:海葵、海星、藤壶海岛植被岛上植被丰富,现有423种植物,森林覆盖率超过80%,以黑松、刺槐等为主要树种资料二近年来,灵山岛积极开展海洋生态修复,大力建设现代海洋牧场,在海洋牧场投放人工鱼礁,可构建或修复海洋生物生长、繁殖或避敌所需的场所,以实现海洋生态保护和渔业资源持续高效产出,海洋牧场部分结构和关系如图一所示。(1)资料一的调查结果体现了灵山岛物种的多样性,这实质上是多样性的体现。石莼、海带都属于藻类,没有根、茎、叶的分化,能进行产生氧气。(2)同学们根据资料一制作部分生物的分类表,如图二。若①表示黑松,请判断图中将植物分成A、B两个类别的依据是;与②亲缘关系更近的是(填“①”或“浮游动物”),因为他们同属于一个分类单位:。(3)在海洋牧场(图一)中,承担分解者角色、将残饵、粪便等分解为无机物归还环境的生物是。这类生物的作用是作为分解者参与生态系统的功能。(4)作为新时代的中学生,我们可以通过哪些实际行动来响应“万物共生,和美永续”的主题,为保护生物多样性贡献力量?(任写一条)。25.(12分)马拉松比赛离不开人体消化、呼吸、循环和泌尿等系统的精密配合与协调。图甲为人体消化系统示意图,图乙为人的心脏结构示意图。请回答下列问题。(1)马拉松运动员在赛前会大量摄入碳水化合物。馒头中的淀粉被彻底消化的部位是(填图甲中数字),其最终被分解成才能被吸收进入血液。(2)跑步时,运动员会呼吸加深。呼吸系统的主要器官是。在吸气过程中,膈肌(填“收缩”或“舒张”),胸廓容积增大,外界空气依次经过鼻→→肺泡。肺泡中的氧气需要依次穿过进入血液;氧气主要由血液成分中的运输。(3)从肺泡处交换来的氧气随血液流动,由图乙的血管[]进入[]中。心脏内血液按照一定方向流动而不会倒流的原因是。(4)比赛过程中,人体产生的尿素主要通过泌尿系统的形成尿液,最后再排出体外。尿液的形成需要经过作用。26.(9分)青岛海洋实验室的耐盐碱水稻研究主要由青岛海水稻研究发展中心(以下简称“中心”)承担。青岛海洋实验室中心已培育出多个适应不同盐碱环境的耐盐碱水稻品种,如图为水稻的染色体和基因示意图,高茎(D)对矮茎(d)为显性。科学家将高茎水稻花粉授给矮茎水稻,统计子代性状,请分析回答下列问题。(1)图一,水稻体细胞有12对染色体,其生殖细胞有条染色体;染色体由和组成。(2)根据图二所示的染色体与基因可知,形成生殖细胞的基因组成是。(3)培育出多个适应不同盐碱环境的耐盐碱水稻品种

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