高中英语语法知识点 动词的被动语态

在英语的万千表达中，动词的语态扮演着至关重要的角色，它决定了句子中主语与谓语动词之间的关系。我们最为熟悉的是主动语态，即主语是动作的发出者。然而，当我们需要强调动作的承受者，或者动作本身，而不是动作的执行者时，被动语态便应运而生。对于高中阶段的英语学习而言，熟练掌握并灵活运用被动语态，是提升语言表达准确性与丰富性的关键一步。一、什么是被动语态？简而言之，被动语态用于描述主语是动作承受者的情况。在主动语态的句子中，施动者（doer）通常是主语；而在被动语态中，受动者（receiver）成为了句子的核心——主语。比如，主动句“Tomwritesaletter”（汤姆写了一封信），如果我们想强调“信”这个承受者，就可以转换为被动句“AletteriswrittenbyTom”（一封信被汤姆写了）。这里，“aletter”从主动句的宾语变成了被动句的主语，而动作的执行者“Tom”则通过介词“by”引出，置于句末，有时甚至可以根据语境省略。二、被动语态的构成被动语态的构成相对固定，其基本结构是：be动词+及物动词的过去分词(pastparticiple)。这里的“be”动词并非一成不变，它需要根据句子的时态、人称和数进行相应的变化。过去分词则体现了动作的完成和被动含义。2.1基本构成：助动词“be”的时态变化被动语态的各种时态，主要通过改变助动词“be”的形式来实现。以下是高中阶段常见时态的被动语态构成及示例：*一般现在时：am/is/are+过去分词*Englishisspokenallovertheworld.(英语在全世界被使用。)*Thesebooksarekeptinthelibrary.(这些书被保存在图书馆里。)*一般过去时：was/were+过去分词*Thebridgewasbuiltlastyear.(这座桥是去年建造的。)*Theywereinvitedtotheparty.(他们被邀请参加派对了。)*一般将来时：willbe/shallbe(第一人称)+过去分词；或am/is/aregoingtobe+过去分词*Anewhospitalwillbebuiltinthisarea.(这个区域将建一所新医院。)*Theproblemisgoingtobediscussedtomorrow.(这个问题明天将被讨论。)*现在进行时：am/is/are+being+过去分词*Theroomisbeingcleanednow.(房间现在正在被打扫。)*Theprojectisbeingcarriedoutsmoothly.(这个项目正在顺利进行中。)*过去进行时：was/were+being+过去分词*WhenIarrived,themeetingwasbeingheld.(我到达时，会议正在被举行。)*现在完成时：have/has+been+过去分词*Manytreeshavebeenplantedsincelastspring.(自从去年春天，许多树被种植了。)*Thisbookhasbeentranslatedintoseverallanguages.(这本书已被翻译成多种语言。)*过去完成时：had+been+过去分词*Bytheendoflastmonth,theworkhadbeenfinished.(到上月底，这项工作已被完成。)2.2情态动词的被动语态当句子中含有情态动词（如can,may,must,should,need,oughtto等）时，被动语态的结构为：情态动词+be+过去分词。*Thismistakemustbecorrectedimmediately.(这个错误必须立即被纠正。)*Yourhomeworkshouldbehandedinontime.(你的作业应该按时上交。)*Thelostkeysmightbefoundintheclassroom.(丢失的钥匙可能在教室里被找到。)三、被动语态的使用场景被动语态并非随意替换主动语态，它有其特定的使用语境和表达需求：1.当动作的承受者是谈话的中心或需要强调时：2.当不知道或没有必要指出动作的执行者时：*Mybikehasbeenstolen.(我的自行车被偷了。)（不知道谁偷的，或没必要说）3.当动作的执行者是泛指或不言自明时：*Rulesmustbeobeyed.(规则必须被遵守。)（执行者是所有人）4.在科技文献、新闻报道、官方公告等正式文体中，为了体现客观性和公正性：*Theexperimentwasconductedunderstrictconditions.(实验是在严格条件下进行的。)*Ithasbeenannouncedthattheflightwillbedelayed.(已宣布航班将延误。)5.为了避免提及动作执行者，使语气委婉或出于礼貌：*Youarerequestedtokeepsilentinthelibrary.(图书馆内请保持安静。)四、使用被动语态时的注意事项*错误：Acaraccidentwashappenedyesterday.*正确：Acaraccidenthappenedyesterday.(昨天发生了一场车祸。)2.主动语态中的宾语成为被动语态的主语：在将主动句转换为被动句时，原主动句的宾语要变成被动句的主语。如果主动句带有双宾语（直接宾语和间接宾语），通常将直接宾语变为主语，间接宾语前加介词“to”或“for”；或者将间接宾语变为主语，直接宾语保留。*Hegavemeabook.(主动)*Abookwasgiventome(byhim).(被动，直接宾语作主语)*Iwasgivenabook(byhim).(被动，间接宾语作主语)3.主动语态中的主语在被动语态中由“by”引出：如果需要强调动作的执行者，用“by+执行者”结构置于句末。如果执行者不重要或不明确，则可以省略“by”短语。4.短语动词的被动语态：由“动词+介词”或“动词+副词”构成的短语动词，在变为被动语态时，整个短语应视为一个整体，介词或副词不可遗漏。*Theylookdownuponthepoor.(主动)*Thepoorarelookeddownupon(bythem).(被动)*Weshouldtakecareoftheold.(主动)*Theoldshouldbetakencareof(byus).(被动)5.“get+过去分词”结构：有时，尤其是在口语中，可以用“get+过去分词”结构来表示被动含义，强调动作的结果而非过程。*Hegothurtintheaccident.(他在事故中受伤了。)*Mybikegotstolenlastnight.(我的自行车昨晚被偷了。)（这种用法不如“be+过去分词”正式）