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文档简介

2026年高考语文全国乙卷真题试卷+参考答案(2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式)考试时间:150分钟满分:150分姓名:________准考证号:________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制,体现立德树人导向,注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

【阅读下面的文字,完成1~5题。】材料一:《人工智能与社会认知:技术如何塑造人类价值判断》

在数字技术迅速发展的今天,人工智能已经成为影响人类社会的重要力量。它不仅改变了生产方式,也深刻地影响着人们的价值认知和伦理判断。人工智能技术通过数据分析和算法模型,不断优化决策机制,逐渐渗透进医疗、教育、司法等关键领域。这种渗透使得人类的自主性受到挑战,同时也引发了关于责任归属、隐私保护与技术伦理的广泛讨论。材料二:《技术异化:人类如何保持主体性》

技术的发展本应服务于人类福祉,但随着其复杂性的增加,技术越来越容易异化为一种独立的、甚至主导性的力量。这种异化不仅体现在经济领域,更深刻地反映在文化与社会心理层面。人们在享受技术带来的便利时,也可能陷入对技术的盲目崇拜,从而忽视了自身价值的重建。保卫人类主体性,是当前技术社会中不可忽视的问题。下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)(

A.人工智能仅对生产方式产生影响

B.人工智能技术促进了人类价值判断的统一

C.两则材料共同探讨了技术对人类社会的深远影响

D.材料一侧重分析技术异化的社会心理层面根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)(

A.材料一指出人工智能改变了人类的伦理判断

B.材料二认为技术发展已完全脱离人类控制

C.技术的伦理问题在两则材料中被共同涉及

D.技术异化问题在当前仍然具有现实意义下列对材料一和材料二论证的相关分析,不正确的一项是(3分)(

A.材料一通过实例说明技术的普及性

B.材料二从哲学角度分析技术与人类的关系

C.两则材料都指出技术对人类价值判断的影响

D.材料一更注重技术的具体应用场景请简要梳理材料一的行文脉络。(4分)两则材料都探讨了“人工智能与人类价值判断”的问题,但侧重点有所不同,请结合材料简要分析。(6分)【本大题答案及解析】

答案:1.C2.B3.A

4.【参考答案要点】①首先提出人工智能在社会的重要性;②接着分析其对人类价值判断的影响;③然后指出技术应用的伦理争议;④最后强调维护人类自主性的必要性。

【解析】材料一从人工智能的影响入手,指出技术在生活中的广泛应用,进而引出对人类价值认知的挑战,最后提出解决方向,逻辑清晰,层层推进。【参考答案要点】材料一侧重分析人工智能技术对人类价值判断的客观影响,主要从伦理与责任角度展开;材料二则侧重探讨技术异化对人类社会的深层影响,强调人类主体性的捍卫。二者的共同点在于都指出技术发展引发的价值反思,但材料二更具哲学性与批判性。

【解析】材料一以实际应用为切入点,材料二以哲学思考为视角,二者从不同维度展开论述,既保持前后呼应,又形成对比,提升思考深度。(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)

【阅读下面的文字,完成6~9题。】六月的清晨,阳光洒在金色的麦田上,空气中弥漫着泥土与青草混合的清香。老周骑着三轮车,载着一筐筐刚采摘的麦子,走向镇上的粮站。他的一生就与这田野相伴,春耕秋收,风雨无阻。这天,老周因下雨延误了收麦时间,等到他赶到粮站时,只看到一排排空卡车停在院子里,工作人员早已离开。他如梦初醒,顿觉天旋地转,多年的辛劳化作泡影。情急之下,他拨通了儿子的电话,语气颤抖:“你爸的麦子……给人家运走了!”下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(

A.文本中的“清香”写出了乡村环境的清新与自然

B.老周的形象通过他的动作与语言得以凸显

C.文本结尾意在揭示时代变迁中农民的困境

D.文中“风雨无阻”突出老周的坚持与勤劳关于文中“如梦初醒,顿觉天旋地转”一句,下列说法不正确的一项是(3分)(

A.这句描写老周的心理状态

B.“如梦初醒”喻指老周意识到重大损失

C.“顿觉”说明情绪变化的突然性

D.这句描写主要突出老周的痛苦请分析文中画线部分“他的语气颤抖”有何作用。(4分)文学评论家认为,这篇小说的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。(6分)【本大题答案及解析】

答案:6.B7.D

8.【参考答案要点】①渲染了老周发现麦子被运走时的震惊与痛苦;②强调了他个人情感的强烈冲击;③与后文“多年辛劳化作泡影”形成呼应;④增强读者对人物情感的共鸣。

【解析】该句突出人物情绪的突变,为后文情节发展埋下伏笔,也增强了故事的感染力。【参考答案要点】表层看,讲述了老周因天气耽误收麦时间而蒙受损失的故事;中层看,折射出传统农业在现代社会中的脆弱处境;深层看,揭示了个体在时代洪流中的无奈与挣扎,表达了对农民群体命运的关注。

【解析】文本通过具体事件展现时代变迁对个人生活的深远影响,具有高度的现实意义和人文关怀,体现了对农民生存状态的深沉思考。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)

【阅读下面的文言文,完成10~14题。】《史记·项羽本纪》节选(有注释)

项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊,曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,襟袖为湿。文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)

(原文句子)A汉军B围之C数重

(选项)______处______处______处下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)(

A.“军壁垓下”中“壁”意为筑垒驻守

B.“四面皆楚歌”中“皆”意为都、全

C.“项王乃大惊”中“乃”表转折,意为“却”

D.“美人和之”中“和”意为应和下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)(

A.汉军包围了项羽的军队

B.项羽听到楚歌后产生了悲观情绪

C.项羽认为空中有楚兵,因而惊恐

D.右手辅佐的人也因项羽情绪而感动流泪把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)力拔山兮气盖世

(2)时不利兮骓不逝文末作者评价传主“可谓悲矣”,请根据文本概括其依据。(3分)【本大题答案及解析】

答案:10.ABC11.C12.D

13.【参考答案】(1)力量能拔起大山,气势可压倒当代。(2)时运不济啊,乌骓马也不肯前行。

【解析】(1)“气盖世”是古今之对比,需指出“盖世”的程度。(2)“骓不逝”中“逝”为奔跑之意,结合上下文理解。

14.【参考答案要点】①项羽听到楚歌感到绝望;②他怀念虞姬,悲痛不已;③左右随从也因悲伤而流泪。

【解析】项羽由豪情万丈到悲怆不已,情绪剧烈变化,充分体现了他面对失败时的悲怆性格。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

【阅读下面这首唐诗,完成15~16题。】《山中》

唐·王维

荆溪白石出,天寒红叶稀。

山路元无雨,空翠湿人衣。下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)(

A.“荆溪白石出”为读者呈现了山中自然景观

B.“天寒红叶稀”展现了季节的萧瑟之感

C.诗歌通过细节描写构建出静谧的山中氛围

D.“空翠湿人衣”中“湿”字程度较轻,暗含微妙情感本诗颈联(或某关键句)历来为人称道,请赏析其精妙之处。(6分)【本大题答案及解析】

答案:15.D

16.【参考答案要点】①手法上,运用了以景写情的笔法;②内容上,描绘了山中清新的空气与冷冽的意境;③结构上,承上启下,由景入情;④语言上,用词精炼,“湿”字通俗而富有表现力。

【解析】“空翠湿人衣”一句,将无形的风露与有形的衣裳结合,意境深远,语言优美,充分体现了王维山水诗的典型风格。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《赤壁赋》中,“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”两句,表达了……

(2)古人常以音乐寄情,《琵琶行》中“此时无声胜有声”一句描写了……

(3)关于学习与思考的关系,孔子在《论语》中说“学而不思则罔,思而不学则殆”。【本大题答案及解析】

答案:(1)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟

(2)此时无声胜有声

(3)学而不思则罔,思而不学则殆

【解析】(1)提醒“寄”“蜉蝣”“渺”“沧海”“一粟”等易错字;(2)理解“无声”与“有声”对比的手法;(3)注意“罔”“殆”的字义与对仗。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)

【阅读下面的文字,完成18~20题。】在乡村文化复兴的浪潮中,一位老作家常常被人们称为“文化守夜人”。他不仅保留了传统的乡村故事,还通过教育的方式,让年轻一代重新认识自己的根。他笑着说:“文化不是过时的东西,而是生活的一部分。”请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)

(1)_____(2)_____(3)_____文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)

原句:他不仅保留了传统的乡村故事,还通过教育的方式让年轻一代重新认识自己的根。请简要分析文中画横线句子的表达效果。(4分)【本大题答案及解析】

答案:18.(1)薪火相传(2)因地制宜(3)与时俱进

19.【修改后的句子】他不仅保留了传统的乡村故事,还通过教育的方式,让年轻一代重新认识自己的根。

【解析】原句“通过教育的方式让年轻一代”缺少介词“以”,修改后语义更完整。

20.【参考答案要点】①运用了比喻手法;②“文化不是过时的东西”突出了文化生命力;③“生活的一部分”强调文化与生活的紧密联系;④使表达更加生动形象。

【解析】“文化不是过时的东西”,形象地表达了文化在当代社会中的现实意义,突出了文化与生活之间的关系。(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)

【阅读下面的文字,完成21~22题。】近日,各地纷纷开展“留住乡愁”主题公益活动。据统计,活动覆盖了全国200多个乡村,吸引超过50万人参与。参与者通过走访老街、参与农耕、品尝乡味等多种形式,感受传统文化的魅力。活动负责人表示,这是为了让年轻一代重新认识乡村生活的重要性,增强文化认同感。请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)

(1)_____(2)_____(3)_____请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过70个字。(3分)【本大题答案及解析】

答案:21.①走进老街②体验农耕③品味乡味

22.【压缩后的句子】各地开展“留住乡愁”活动,吸引50万人参与,增强乡村文化认同。

【解析】21题从活动内容入手,逻辑清晰;22题保留关键信息:活动名称、参与人数、目的。四、写作(60分)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)生命因挑战而精彩,因奋斗而有意义。有人说,正如尼采所言:“杀不死我的,终将使我更强大。”也有人说,活着的意义在于不断超越自我。投身于一次次挑战中,人能更好地认识自我,往往是实现自我价值的重要途径。请你结合自己的经历或感悟,写一篇文章,谈谈你对“挑战与成长”的认识。【写作要求】

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【写作解析与指导】

【审题立意】

1.材料核心:强调挑战对成长的重要性

2.立意角度:

-最佳立意:挑战是成长的重要契机,使人不断突破自我

-其他角度:通过挑战磨炼意志,铸就人生的辉煌【偏题警示】

勿偏离“挑战”与“成长”的关系,避免仅谈逆境或奋斗,忽视两者之间的联系。【写作构思】

1.标题建议:①挑战无处不在,成长终将到来②每一次挑战,都是生命给予的礼物③逆风成长路

2.结构框架:

-开头(引材料,亮观点,100字)

-主体(分2-3层论述,每层有分论点+论据+分析,500-600字)

-结尾(总结升华,

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