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初二年级数学阶段练习总分值:120分答题时间:120分钟一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.(3分)下列语言叙述是命题的是()A.《飞驰人生3》是2026年春节档电影票房冠军 B.你喜欢陇南吗? C.赶紧写作业! D.画一条端点为A的射线2.(3分)下列表达式中是不等式的有()个.①﹣2<0;②2x+3y<0;③x=1;④x2+3x﹣1;⑤x+2y=4;⑥x+3<y﹣3.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.(3分)如图,为了改善小区的照明情况,物业将安装一批新的路灯,为了让路灯垂直于地面,施工人员的操作方法是:从路灯DE上一点A往地面拉两条长度相等的固定绳AB和AC,当点B,E,C在同一直线上,且固定点B,C到灯脚E的距离相等时,路灯DE就垂直于BC.这种操作方法的依据是()A.垂线段最短 B.等边对等角 C.等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高重合 D.线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等4.(3分)有三种不同重量的物体“”“”“”,若图1中左、右手中盘内物体的重量相同,则图2中左、右盘内物体的重量()A.左盘内物体重 B.右盘内物体重 C.左右盘内物体重量相同 D.左盘内物体重量是右盘内物体重量的1.5倍5.(3分)如图,用10块形状、大小完全相同的小长方形墙砖拼成一个大长方形,设每个小长方形墙砖的长和宽分别为xcm和ycm,则依题意可列方程组为()A.x+2y=25,y=3x;B.x+2y=25,x=3y;C.2x+y=25x=3yD.6.(3分)已知关于x,y的二元一次方程组x+3y=4−ax−y=3a,给出下列结论:①当这个方程组的解x,y的值互为相反数时,a=﹣2;②当a=2时,方程组的解也是方程x+y=3aA.① B.② C.①② D.都不正确7.(3分)将一副三角板ABC和DEF按照如图所示的方式放置,DE与BC交于点G.已知∠B=∠F=90°,∠A=60°,∠E=45°.若EF⊥AC,则∠DGC的度数为()A.65° B.70° C.75° D.80°第6题第7题8.(3分)将一条长方形纸带先沿EF折叠,再沿BF折叠,如图,若∠AED′=130°,则∠EFC″的度数为()A.95° B.100° C.105° D.110°9.(3分)如图,△ABC是等边三角形,动点D从点B出发,沿BA方向运动到终点A,以CD为边向上作等边△CDE,连结AE.在整个运动过程中,阴影部分面积大小的变化情况是()A.一直减小 B.一直不变 C.先减小后增大 D.先增大后减小第9题第10题10.(3分)如图,CD∥AB,BC平分∠ACD,CF平分∠ACG,点G、C、D共线,点B、E、A、F共线,∠BAC=40°,∠1=∠2,则下列结论:①CB⊥CF;②∠1=70°;③∠3=2∠4;④∠ACE=2∠4.其中正确的是()A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)11.(3分)已知x>y,要使不等式(k﹣3)x<(k﹣3)y成立,写出一个符合条件的k的整数值:.12.已知,在△ABC中,AB=35,AC=5,BC边上的高AD=3,则边BC的长为13.(3分)如图:已知点B,F,C,E在同一直线上,并且BF=CE,∠B=∠E,请你只添加一个条件(不再添加辅助线),使得△ABC≌△DEF,你添加的条件是.第13题第14题14.(3分)如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,分别以四边形的四条边为边向外作四个正方形,若已知三个正方形的面积依次为S1=4,S2=6,S3=36,则另一个正方形的面积S4为.15.(3分)清朝时期的课本《代微积拾级》中用“五天二┬三人二⊥二七天地”来表示相当于x25−z23+xy27的代数式.若“三.解答题(共9小题,满分75分)16.(8分)(1)解不等式:x−42+7−x17.(8分)阅读题目,完成下面推理过程:问题:中国汉字博大精深,方块文字智慧灵秀,奥妙无穷,如图①是一个“互”字.如图②是由图①抽象的几何图形,其中AB∥CD,MG∥FN,点E,M,F在同一直线上,点G,N,H在同一直线上,且∠AEF=∠GHD.求证:∠EFN=∠G.证明:如图,延长EF交CD于点P.∵AB∥CD(已知),∴∠AEF=∠EPD(①).又∵∠AEF=∠GHD(已知),∴∠EPD=②(③).∴EP∥GH(④).∴∠EFN+⑤=180°(两直线平行,同旁内角互补).又∵⑥(已知),∴∠FNG+∠G=180°(⑦).∴∠EFN=∠G(⑧).18.(6分)在解方程组ax+5y=154x−by=−2时,由于粗心,甲看错了方程组中的a,解得x=−3乙看错了方程组中的b,解得x=5y=4(1)求正确的a,b的值;(2)求出原方程组的正确解.19.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,AD为△ABC的中线,以点A为圆心,以AD长为半径画弧,与AB、AC分别交于点E、F,连接DE、DF.(1)求证:△ADE≌△ADF;(2)若∠BDE=20°,求∠BAC的度数.20.(8分)如图,直线l1:y=2x+1与直线l2:y=mx+4相交于点P(1,b),与x轴分别交于A,B两点.(1)求b,m的值;(2)结合图象可知关于x、y的方程组2x−y=−1mx−y=−4的解是(3)求直线l1:y=2x+1与直线l2:y=mx+4与x轴组成的图形面积.21.(10分)阅读材料:善于思考的乐乐同学在解方程组3(m+5)−2(n+3)=−13(m+5)+2(n+3)=7时,采用了一种“整体换元”的解法.把m+5,n+3看成一个整体,设m+5=x,n+3=y,则原方程组可化为3x−2y=−13x+2y=7,解得x=1y=2,即m+5=1(1)已知关于x,y的方程组a1x−b1y=c1a2(2)学以致用,模仿乐乐同学的“整体换元”的方法,解方程组x+y322.(14分)随着“低空经济”被写入政府工作报告,某市物流公司率先启动了“空中快递”服务,利用无人机进行同城急送.某数学兴趣小组对该服务的运营数据进行了调研,整理素材如表:类别素材内容素材1(效率对比)配送时间计算模型:传统骑手:受红绿灯和拥堵影响,平均时速为20km/h,且取货加送货上楼固定消耗10分钟.无人机:沿直线飞行,无拥堵,平均时速为60km/h,起飞与降落(含装卸)固定消耗5分钟.(注:配送总时长=行驶时长+固定消耗时长)素材2(运营成本)某咖啡店的配送账单:上周六,该市一家网红咖啡店共发出了50单外卖,采用“传统骑手”和“无人机”两种方式共同完成配送,且全部配送完毕.已知传统骑手每单运费6元,无人机每单运费10元,该店当天的总运费支出为380元.素材3(运力升级)新机型采购计划:为了提升运力,公司决定淘汰部分旧机型,购入“旋翼A型”和“旋翼B型”两种新型无人机共建新机队.旋翼A型:单价0.4万元,最大载重15千克;旋翼B型:单价0.6万元,最大载重25千克.公司计划正好投入5万元预算用于采购这两种无人机,且两种型号都必须购买.问题解决:任务内容任务1现有一份紧急文件需要从A地送往B地,两地直线距离为12公里.若仅考虑配送时长,使用“无人机”比使用“传统骑手”能节省分钟.(假设骑手行驶路程等于直线距离)任务2根据素材2,利用二元一次方程组的知识,求上周六该咖啡店使用“无人机”配送了多少单?任务3根据素材3的预算限制,请你帮助公司设计采购方案:①共有哪几种满足条件的采购方案?请列出所有可能的情况;②在上述方案中,哪一种方案能使这批新购入无人机的总载重最大?最大总载重是多少?23.(13分)综合与实践课上,张老师让同学们以“平行线间的折拐”为主题开展数学活动.(1)观察发现如图①,AB∥CD,点E在直线AB、CD之间,连接EB、ED.若∠B=28°,∠D=50°,则∠BED的大小为度.(2)探究迁移(Ⅰ)如图②,AB∥CD,BE,CE交于点E,探究∠BEC,∠B,∠C之间的数量关系,并说明理由.(Ⅱ)如图③,AB∥CD,若点E在直线AB,CD之间,PF平分∠APE,QF平分∠CQE,当∠PEQ=98°时,直接写出∠PFQ的度数是.(3)拓展应用如图④,AB∥CD,若E在直线AB的上方,QF平分∠CQE,PH平分∠APE,PH的反向延长线交QF于点F,当∠PEQ=α时,直接写出∠PFQ的度数=.(用含α的式子表示)参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)题号12345678910答案ACCBBCCCBA二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)11.2(答案不唯一).12.10或2.13.∠A=∠D(或∠ACB=∠DFE或AB=DE).14.38.15.9.【解答】解:设“天”与“地”分别为x,y,由题意得:x2三.解答题(共9小题,满分75分)16.(1)【解答】解:x−423(x﹣4)+2(7﹣x)≤6,...........2分3x﹣12+14﹣2x≤6,..............3分x≤4................4分(2)x−16整理,得x+2y=11①2x+y=13②①×2,得2x+4y=22③,③﹣②,得3y=9,...............6分解得:y=3,...............7分把y=3代入②,得2x+3=13,解得x=5,∴原方程组的解为x=5y=317.①两直线平行,内错角相等;②∠GHD;③等量代换;④同位角相等,两直线平行;⑤∠FNG;⑥MG∥FN;⑦两直线平行,同旁内角互补;⑧同角的补角相等.1个1分18.解:(1)ax+5y=15①4x−by=−2②把x=−3y=−1代入②得﹣3×4﹣b×(﹣1)=﹣2,∴b=10;...............2分把x=5y=4代入①得5a+5×4=15,∴a=﹣1;.........3分(2)把a=﹣1,b=10代入原方程组得−x+5y=15①4x−10y=−2②由②得2x﹣5y=﹣1③,①+③得x=14,把x=14代入①得y=29∴原方程组的解为x=14y=19.(1)∵AB=AC,AD为△ABC的中线,∴∠BAD=∠CAD(三角形中线定理)................1分由作图可得AE=AF................2分在△ADE和△ADF中,AE=AF,∠BAD=∠CAD,∴△ADE≌△ADF(SAS);...............5分(2)解:∵AB=AC,AD为△ABC的中线,∴AD⊥BC,...............6分∵∠BDE=20°,∴∠ADE=90°﹣70°=70°,由作图可得AE=AD,∴∠AED=70°...............7分又∵∠BAD=∠CAD,∴∠BAC=2∠BAD=2×(180°﹣70°﹣70°)=80°...............8分.20.解:(1)把点P(1,b)代入y=2x+1,得b=2+1=3,...............2分把点P(1,3)代入y=mx+4,得m+4=3,∴m=﹣1;...............2分(2)∵直线l1:y=2x+1与直线l2:y=mx+4相交于点P(1,3),∴关于x、y的方程组2x−y=−1mx−y=−4的解是x=1(3)在直线l1:y=2x+1中,令y=0,则求得x=−1∴A(−1在直线l2:y=﹣x+4中,令y=0,则x=4,∴B(4,0),...............6分∴AB=4﹣(−12)∴S△ABP=12×21.解:(1)令m+2=x,n=y,..............1分∵关于x,y的方程组a1x−b∴m+2=3n=4解得m=1n=4故答案为:m=1n=4(2)令x+y=m,x﹣y=n,...............5分则原方程组可化为m3解得m=3n=15即x+y=3x−y=15解得x=9y=−622.任务1:29;...............2分任务2:设“无人机”配送了x单,“传统骑手”配送了y单,...............3分∴x+y=5010x+6y=380∴x=20y=30∴“无人机”配送了20单;任务3:①设旋翼A型m台,旋翼B型n台,则0.4m+0.6n=5,...............8分∴m=25−3n∵m,n取正整数,∴25﹣3n为2的正整数倍,且n取奇数,∴m=2n=7或m=5n=5或m=8n=3∴采购方案有:方案一:旋翼A型2台和旋翼B型7台;方案二:旋翼A型5台和旋翼B型5台;方案三:旋翼A型8台和旋翼B型3台;方案四:旋翼A型11台和旋翼B型1台;...............12分②结合①可得:方案一总载重量为:2×15+7×25=205(千克);方案二总载重量为:5×15+5×25=200(千克);方案三总载重量为:8×15+3×25=195(千克);方案四总载重量为:11×15+1×25=190(千克);∵205>200>195>190,∴方案一的总载重量最大,最大总载重是205千克................14分23.(1)78;...............3分(2)(Ⅰ)∠B+∠BEC﹣∠C=180°,理由:如图,过E点作直线FG∥AB,..............
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