大学活动策划案例

大学活动策划案例

大学活动策划案例篇1

一、活动概况

每年的清明节前后，社团都会举办各种各样的活动以缅怀先烈的光辉事迹，

让每名团员感受到今天生活得来之不易，更加激发他们的风发图强。固在今年的

清明节我们也特意安排了这次参观活动，而参观的地址便选择在位于梅岭之畔的

烈士陵园。

参观烈士陵园可以让同学们更加真实的感受到战争年代的环境，增强当代大

学生的爱国主义精神教育，同时这对于社团学生工作的开展也将产生积极地促进

作用。

此外，今年还将举行社团联合的户外素质拓展活动，旨在促进社团间的合作

与交流，激发团队的凝聚力，培养同学们集体合作的意识和应急处置突发事件能

力，以全面提高社团成员的综合素质。梅岭主峰景区是南昌的著名景区，有着得

天独厚的自然条件优势，交通便利，另有素质拓展的活动基地，十分适宜大学生

开展户外素质拓展运动，所以此次户外素拓的地点便选择于此地举行。

希望通过以上两项活动，能够让同学们对社团有个崭新的认识，更加积极地

投入今后的工作和学习中，为将来的走向社会打下一个坚实的基础，实现人生的

目标和价值。

二、活动时间：

20_年4月11日（上午8点准时出发，下午4点返回）

三、活动成员构成：（暂定）

校学生会科技部、大学生素质拓展协会、八一诗社、爱乐社团

四、经费预算

:活动暂定收费标准为50元/人。具体包括:梅岭主峰景区门票：30元往返车

费：10元

午餐费（农家特色坂菜）：10元

另外每人将提供一瓶水，一个面包。

五、集合地点：南区大门口

六、注意事项：

1.出行前请带好自己的学生证，以备买票时使用。其他旅行装备请自愿携带。

2.出行过程中请听从负责人的安排，不得擅自行动，违者后果自负。

3.遇到特殊情况请及时与负责人取得联系，以便及时处置突发性事件。

4.活动过程中要发扬团队合作的精神，互相帮助，并保证每名团员顺利完成

此次活动。

七、活动具体安排

（1）乘车前往烈士陵园进行祭扫活动，而后将组织集体参观纪念馆。（参观时

请遵守参观规则，切忌不得大声吵闹，杜绝一切不文明行为）

活动时间：8：40-9：40

（2）乘车前往梅岭主峰风景区，先组队参加素质拓展竞赛活动，而后将游览

景区风景，拍照留影。

活动时间：

素拓竞赛：10:30-11:30

午餐时间：12:00左右（中间含休息时间）

观光时间：12:5076:00

（3）下午16:00左右集体乘车返回学校，然后就地解散，结束此次活动。

大学活动策划案例篇2

活动背景及目的：在一年一度的三月女生节的来临之际，为更好地活跃校园

氛围，丰富我院女生生活，展现女生活动才能，更多的增强女生之间的团队精神,

发扬女生团结拼搏的友谊精神，中文系女生部将为全院女生举办一次充满活力展

现女生个性的以“活跃校园体育，展现女性风采”为主题的趣味运动会活动。

二活动主题：趣味运动会

三活动内容

时间：某某年3月12日（星期六）

地点：五号楼楼下

面向对象/参与人员：全院学生

嘉宾：无

主办单位：惠州学院学生会女生部

承办单位：惠州学院中文系女生部

活动口号：心动不如运动

活动形式：以团队报名参加比赛，每队6人（至少含4名女生）

四比赛流程

团体游戏：以下八关游戏均以计时方式进行，根据八关游戏累计用时长短评

出优胜者。

第一关：生死与共

附游戏规则：

工作人员按照模版（事先准备好）画出3个大小依次递减的圆圈，每支队伍从

最大的圆圈开始，每个队员把一只脚放入圆圈，鞋子不能越过边界，另一只脚不

能着地，工作人员倒数5秒，成功后再进入另一个较小的圈，继续比赛，赛制一

样，计时从队伍踏入第一个圈开始；

第二关：齐心协力

附游戏规则：

每一组先派出两个人，两个人背靠着背夹着气球由起点往终点跑，到了终点

把气球放在终点的凳子上，坐爆气球。再到回起点，换另外两名组员。以此类推

下去，直至坐爆5个气球为止；

第三关：金鸡独立赛歌喉

附游戏规则

每个队先派出一个代表抽取纸条，然后围成一个圈并金鸡独立，依次唱出一

句包含这个字或词的（谐音也可）歌曲，唱出10句即可过关；

第四关：蹦蹦跳跳真可爱

附游戏规则：

每队先各派出一个队员，通过单脚跳的方式，用筷子夹起乒乓球向终点出发,

把球放进指定位置，如果球跳出或者中途掉了，则需要重新开始。到达终点后，

单脚跳返回起点，下一位队员重复游戏，一直到第六位队员完成为止，从第一位

队员比赛时开始计时（起点与终点相隔10米）；

大学生校园娱乐活动策划书

为了让同学们感受竞技运动的乐趣，增进班级之间的友谊，增强团队的凝聚

力，弘扬奥运文化和体育精神，营造“人人参与运动、人人受益运动”的良好氛

围，财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间玩转校园”趣味活动。

-、活动主办方：财会学院学生会

策划承办：财会学院体育部

二、基本精神：挑战极限，挑战自我

三、参赛资格：财会学院全体学生均可报名参加

四、参赛办法：各人可通过班级体委直接报名,组队参加，所报项目不限。

五、活动方式：各项目均以班级为单位组队参赛

集体项目按第一到第六名分别累计加分，第一名8分，第二名6分，第三名

4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分;决战项目分数加倍。所有活动结束

后，按最后的累计积分评团体一二三名，发放奖品及奖状

六、竞赛办法：

1、项目包括：一网打尽双管齐1、锵镭三人行四脚朝大

五环接力滴水不漏

2、各项竞赛按《竞赛规则（试行）》执行

3、裁判和记分员6名（暂定），由学院体育部选派，主持人1名

七、活动流程：

1、报名宣传阶段：4月4日--4月8日

宣传及报名方式：第一、宣传栏张贴活动预告海报；第二、各班体育委员具

体组织各班报名工作，各班分发报名表一张，由体委收齐交至体育部，每班报名

人数不限（至少6人）。

2、时间：4月1。日（星期四）下午13：40（如有变动另行通知）

3、场地：f楼后的空地（草坪）上，和平广场

八、奖项设置：

此次活动设总团体优胜奖3个，按团体成绩总和录取前3名，奖励团体冠、

亚、季军。

九、竞赛项目及规则:

1.一网打尽：每队派3名女选手，2名男选手参加比赛，3名女选手在指定

区域内向对面扔网球，一名男选手将水桶放在头顶，移动接球，另一名男选手则

负责运送球工作，在限定时间（2min）内，接球多者为胜。（涉及器材：水桶2只，

网球12只）

2.双管齐下：每队派6名选手，在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列,

比赛开始后，两队选手在起点处出发，各队需在看不见的“管道”里齐心协力向

终点前进，最快者获胜。（涉及器材：横幅若干）

3.锵锵三人行：每队派3名选手，站成一排，用绳子将相邻选手的脚绑在

一起，然后横向走路，在规定时间走得最远者获胜。

4.四脚朝天：每队派4名选手，每人仅有一次出“脚”机会。将10个矿泉水

瓶拼成一个三角形，参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒，即足式保龄球，

最后计算踢倒瓶子总个数，数量多者为胜。（涉及器材：足球2只，矿泉水瓶10

个）

5.五环接力：每队派出6名选手，进行橡皮圈的接力游戏。参赛选手需用嘴

巴咬住一根吸管，站成一排，比赛开始后，从第一名选手起依次用吸管进行橡皮

圈接力，其间不能用手加以辅助，5根橡皮圈传递最快者获胜。（涉及器材：吸

管若干，橡皮圈20根）

决战项目：

滴水不漏：每队派6名选手，参赛选手绕树转满10圈后，手持装满水的杯子

跑向20米处的目的地，途中需越过独木桥、绳子等障碍，然后将水倒入空的矿

泉水瓶，完成后下一位选手方可出发。在规定时间内（5min）,瓶内水多的队伍获

胜。（涉及器材：一次性杯孑若干，空矿泉水瓶6只）

大学活动策划案例篇3

一、本次活动的限制性因素较大，例如：场地设置在何处问题、是否能争取

到场地问题、场地开放时间问题、安全问题等等，这些问题很多都十分重要，当

时情况若实在风险太大可行性太低，必须取消本次活动。

二、活动目的：

加快新生们的互相认识的进程、增强新生的团队合作意识，培养新生集体良

好氛围。

通过游戏，使团队成员自然地进行身体接触和动作配合，消除紧张和不安的

情绪，以达到培养团队合作精神，树立集体观念的目的。

三、活动时间：

未定（最好上午，8点集合）

四、活动地点：

未定（场地不一定开放、）

（考虑到英东、广寒宫等地体育场、篮球场等场地不一定开放或开发时间有

限或开放但需要钱或开发不一定我们占能得到、或周围车辆行人众多、场地地面

糟糕等因素，地点无法先定）

（一个篮球全场）

五、注意事项：

1、安全，安全，安全。

2、公平公正。

六、活动安排策划：

1、若有场地且场地安全风险小，则活动正常正行，若无，则活动取消。（可

能的话与场地其他院在打球的同学商量下出让场地。）

2、将所有物资、急救等物品、人员准备好。

2、活动前将所有能参与活动的新生分为6个组，8个人（暂定），男女生平衡

分配，每组安排一名师兄师姐参与活动（是否担任组长待定）。

3、新生于9月X号X午X点在广寒宫篮球场集合，分好组，自己为自己组取

一个组名，想一句口号。

4、说明活动事项，安全问题、目的、项目、注意事项等等。

七、活动工作人员：

（待定）陈凯、赵佳铭、欧阳春、6名师兄师姐、若干工作人员、裁判、记分

员。

八、比赛项目及规则：

1、追火车（用时：30~60分钟）

1、每次两个组（若场地足够也可多个两组同时进行），两个组分别踩在篮球

场对角的球场线上，各排成1列纵队，用绳子将每1名组员的左腿与前后组员的

左腿相绑（注意：腿与腿之间保有一定距离），双手搭在前面组员的肩上，组成一

列火车。

2、两列火车同时踩在半球场线上第一盘沿顺时针方向（第二盘反之。第三盘

与第一盘一样）喊着自己组的口号迈着统一的步伐行进，追逐另一辆火车。

3、考虑到脚是绑着的，安全风险可能较大，一列火车的车头与另一列火车

的车尾距离在1米之间，则前者胜。

4、三盘两胜，每盘5分钟，胜组可进行下一轮继续与另外一胜组进行比赛,

直至决出名次。若都没追上，则算平局。

需求：

1、一人卷绳子。

2、场上需多名工作人员站在比赛组附近照看（脚被绑住极易摔倒）。

2、盲人背指子（用时:40~50分钟）

1、首先，场地为全场。三盘两胜，第一盘3大组为抓人组，3大组为逃跑组,

第二盘反之，第三盘再反之，抓人组在场地一端，逃跑组在场地另一端。

2、每组每次选派出4名同学（鉴于体力消耗可能较大，可进行人员替换），

每两人为一小组，一人将另一人背起，并将自己眼睛蒙住，第一轮场上共24名

同学。

3、通过被背起者的指示，为抓人组的小组要在篮球场上将逃跑组的小组抓

住，为逃跑组的小组要逃开抓人组的抓人行动。

4、每盘限时5分钟，若场上还有逃跑组成员，则逃跑组胜，反之抓人组胜。

5、三盘两胜之后，决出的大组进行下一轮，第二轮场上人数共12名同学。

三组每盘都进行抽签决定身份、对手（两组抓人、一组逃跑），三盘下来都没胜的

小组（或胜的最少的小组）即淘汰，限时5分钟，场上人数为场地为半场。

6、最后剩的两组各选派一小组来进行，限时5分钟，一局定胜负，场地为

三分界内（着三分线模糊，则以人员来替代），直至最后决出名次。

需求：

1、最少需12条纱布。

2、需多名工作人员在附近进行照看（眼睛被蒙住极易摔倒）。

3、再接再厉（搭桥过河）（用时：10~15分钟）

1、每组选派至少6名同学（最好8名），球场开始一端4名同学，另一端2

名同学（或各4名同学），两人一小组，在开始一端6个小组同时开始。

2、比赛开始时，一人负责走，一个负责拿三张卡纸，轮流向前放置，要求

走的人必须站在木牌上，站在地上的每次加5秒。

3、到达另一端后进行接力，第一次返回再接力一次，再到达另一端后进行

最后一次接力，最后返回用时最少的队伍为胜（即需往返两次，接力3次）。

需求：

1、5张大卡纸，裁剪成18张小卡纸。

2、6个工作人员分别对每组进行裁判。

3、需计时。

4、趣味篮球

1、第一轮每组选派2名男生，4名女生，抽签决定哪个组为对手，若场地够

可多个两组同时进行比赛。

2、不可以运球拍球踢球，只可进行立定传球。

3、男生接球后自己不可以动，女生接球后不单自己不能动而且对方所有在

场上跑动的男生都不可以动。

4、接球后可进行传球，球传出去后不在自己的手上时才可跑动。

5、每组派一名同学负责在对面一端线外的三分线界之间接球，只要将球传

给负责接球的同学手上即可得分（球在线外着地才接住则无效，出界接住无效），

男生加1分，女生加3分。

6、犯规一次给对方组加1分。

7、每场5分钟，分上下两场，中间休息2分钟，可于此时进行人员替换。

8、第一轮胜组（平分时同时进入下一轮）可进行第二轮，此时剩下三个组，

抽签决定那两个组开始第一盘比赛，胜组可与另一组进行第二盘比赛，第三盘比

赛为第一盘比赛输的组与第一盘未比赛的组进行比赛。这样三个组都进行了两场

比赛，第二轮按这两场比赛所得总比分排列名次。

需求：

1、至少准备1个篮球（若场地充足可准备3个篮球以便同时进行比赛）。

2、每场裁判两名，计分人员两名。

（后备,视活动情况而定）5、心心相印（背夹球）（用时：10~15分钟）

1、每组选派至少6名同学（最好8名），球场开始一端4名同学，另一端2

名同学（或各4名同学），两人一小组，在开始一端6个小组同时开始。

2、背夹一篮球（或气球），步调一致向前走，到达另一端进行接力时，接力

方必须在线外完成接力活动，往返两次，接力3次，以最后完成用时最少的队伍

为胜，违规一次加5秒。

需求：

1、6个篮球或气球（最少3个）、6个钟表（手机也可）。

2、6个工作人员分别对每组进行裁判。

3、需计时。

九、计分方式：

1、上述4项比赛得第一名的组加10分，第二名加8分，第三名加5分，其

余加3分。

2、全部比赛下来按总分进行排名。

十、活动物资准备、经费预算：

1、若干支笔若干张纸进行记录，秒表若干个。

2、急救物品。

3、12条纱布，24元

4、5大张卡纸（裁剪成18张小卡纸），5元

5、一大卷绳子，5元

6、补充备用：6个篮球或气球

7、奖状奖品：

1、3张奖状，分一二三等奖。

2、4个西瓜，40元

3、（视情况而定）各组带队师兄师姐请客喝饮料吃饭等等……

总预算约：74元

大学活动策划案例篇4

棋文化是中华民族文化的结晶，为大多数所喜爱。为了丰富学生文化生活，

活跃学校气氛，增强凝聚力，激发学生拼搏进取的精神，营造团结和谐、积极向

上的氛围，_学校决定在全体师生中开展一次象棋比赛，现

大学校园活动方案1

棋文化是中华民族文化的结晶，为大多数所喜爰。为了丰富学生文化生活，

活跃学校气氛，增强凝聚力，激发学生拼搏进取的精神，营造团结和谐、积极向

上的氛围，—学校决定在全体师生中开展一次象棋比赛，现将事宜通知如下：

一、比赛项目：中国象棋

二、参赛对象：

三、活动时间及地点：

1、报名时间：

2、报名地点:

3、比赛时间及地点：

四、比赛赛制及规则：

1、本次比赛分初赛、决赛两个阶段。初赛阶段根据抽签进行分组，采用淘

汰赛制，比赛中获胜方即进入下一轮比赛。淘汰赛采用一局一胜制。

2、决赛阶段采用循环赛积分制（胜者积3分，先和者积1分，后和者积1.5

分，负者积0分）

3、猜先规则：扑克牌法，抽到红花色先行。其它依象棋竞赛规则为准。

五、活动注意事项：

1、比赛过程中落棋不悔，有悔棋者取消参赛资格。

2、比赛过程中坚持“观者不语”原则，旁观者不允许在比赛期间发表言论、

看法，违者将被请出比赛场地。

3、禁止干扰比赛或找人干扰对方棋手，如有发现，取消参赛资格。

4、如有棋规方面的争议可以向裁判反映情况，由裁判仲裁。

六、奖项设置：

比赛录取前三名。按名次颁发奖品。

七、附则：

如有特殊情况，另行通知。

大学活动策划案例篇5

引言

秉承办综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律，奋进的—