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文档简介

词汇语境记忆3

Day3

AtravelagencygavemeabrochurewhichincludedsomepackagetourstoPeru.Because

Ihadn'tappliedforavisa,Irefused.ButIwasamazedthatthetravelagentsaidthey

couldmakeanarrangementforme.Extremelyhappy,Isaid,“Iamgoinghometopack

upmylu^ageandIwillcatchmyat8a.m.tomorrow/Myfirstdestinationwas

theAmazonriver,andthereIsawdifferenttypesofanimalsuniquetotheAmazon

rainforest.ThenIsawthestatueo£anemperorwhoruledthepowerfillIncaEmpire

beforetheSpanishtookcontrolofit.IadmiredthearchitectureandtheInca

civilisation.IalsowenthikingthrougjianarrowpathintheAndesMountains.My

acmodationwasinaflatwithagoodview,fromwhereIcouldcatchsigjitofmany

amazingtouristsites.WhenIcheckedout,Icouldn,tfindmycreditcard.Itwas

requestedthatIshouldcontactaChineseofficialItoldhimalldetailsandhearranged

forasoldiertotransportmyluggagetoacastle.SuddenlyIwokeup.Thou磔itwasa

dream,Irecogniseditasthemosteconomicaltravel.

一家旅行社给了我一本小册子,其中包括一些前往秘鲁的包价旅游。因为我

没有申请签证,我拒绝了。但令我惊讶的是,旅行社说他们可以为我安排。我非

常高兴,说:“我要回家收拾行李,明天早上8点就赶飞机。我的第一个目的地

是亚马逊河,在那里我看到了亚马逊雨林特有的不同类型的动物。然后我看到了

一个皇帝的雕像,他在西班牙人控制它之前统治了强大的印加帝国。我钦佩这里

的建筑和印加文明。我还徒步穿过安第斯山脉的一条狭窄小路。我的住宿在一个

视野很好的地方,从那里我可以看到许多令人惊叹的旅游景点。当我退房时,我

找不到我的信用卡。有人要求我联系一位中国官员。我告诉了他所有的细节,他

安排了一名士兵把我的行李运到一座城堡。突然,我醒了过来。虽然这是一个梦

想,但我认为这是最经济的旅行。

I核心单词&短语

l.n.建筑

2.adj.狭窄的

3.n.小路

4.adj.平坦的

5.n.风景

6.adj.令人惊讶的

7.n.地点

8.n.请求

9.n.官员

lO.adj.官方的n官员

ll.n.联系

12.n.细节

13.v.安排

14.n.士兵

15.n.交通

16.n.城堡

17.v.认出

18.n.手册

19.v.申请

2O.n.签证

21.adj.惊讶的

22.n.安排

23.adv.极其

24.n.航班

25.adj.独特的

26.n.雨林

27.n.雕像

28.n.皇帝

29.adj.强大的

3O.n.帝国

31.adj.西班牙的

32.v.欣赏

33.哂.经济的

34.n.代理

35.n.目的地

36.退房,结账离开/查看,核实;登记入住

37.登记/报到

38.信用卡

39.控制/接管/掌管

40.包价旅游

41.收拾/打包

42.看见/瞥见

核心单词&短语

1.architectore

2.civilisation/Civilization

3.hiking

4.narrow

5.path

6.flat

7.view

8.amazing

9.site

lO.request

11.officialn&adj

12.contact

13.detail

14.arrange

15.soldiet

16.transport

17.castle.

18.Recognise/recognize

19.brochure

2O.apply

21.visa

22.amazed

23.arrangement

24.Extremely

25.fligjit

26.unique

27.rainfbrest

28.statue

29.emperor

30.powerful

31.empire

32.Spanish

33.admire

34.economical

35.agency

36.destination

37.checkout/in

38.creditcard

39.tookcontrolof

4O.packagetours

41.packup

42.catchsigjitof

n实用句型梳理

l.Myacmodationwasinaflatwithagoodview,fromwhereIcouldcatchsightofmany

amazingtouristsites.

这是一个含where引导的定语从句的复合句。注意:在这个句子中,使用“where”

而不是“which”作为定语从句的引导词,是因为定语从句中差状语。”Where”在定

语从句中可以表示地点或情况,它在句中充当状语,说明主句中动作或状态发生

的地点或背景。在这个句子中,'*fromwhereIcouldcatchsigjhtofmanyamazing

touristsites”表示的是从公寓的位置可以看到许多令人惊叹的旅游景点,强调的是

地点。withagoodview介词短语,用作定语,修饰"flat"。

2.ItwasrequestedthatIshouldcontactaChineseofficial.

it是形式主语,真正的主语是后面的that从句。在这个句子中,使用了虚拟语

气,即“should+动词原形”,表示一种建议、要求或命令。这种虚拟语气常用

于it作形式主语的宾语从句中。类似的句型有:

Itis/wassuggestedthat:表示“有人建议...”。

例如:Itwassuggestedthatweshouldstartthemeetingearlier.

Itis/wasorderedthat:表示"有人命令...”。

例如:Itwasorderedthattheworkshouldbefinishedbytomorrow.

Itis/wasrequiredthat:表示“有人要求...”。

例如:Itwasrequiredthatallstudentsattendthelecture.

Itis/wasproposedthat:表示,有人提议..."°

例如:Itwasproposedthatanewpolicybeadopted.

Itis/wasremendedthat:表示“有人建议..."°

例如:Itwasremendedthatshetakesometimeoff.

in真题过关

1.(2020•全国DI卷)Wewereso(amaze)thattheycouldstayunderwater

muchlongerthanuslocalislanders.

2.(2020•江苏高考)FormanyBritishpeople,thatcanapplyinstitutions

andobjectsthatrepresenttheircountry,spastageoidcastles,splendidhomes...

andredphoneboxes.

3.(2020•新高考全国I卷)Mostmuseumsalsoweleschoolgroupsandarrangespecial

activitieschildren.

4.(2023新课标I)Shanghaimaybethe(recognize)homeofthesoupdumpling,but

foodhistorianswillactuallypointyoutotheneighboringancientcanaltownof

Nanxiangasxiaolongbao'sbirthplace.(1.amazed2.to3.fbr4.recognized)

IV上期回顾综测语法填空

Day2AnOldFreshman

Mygrandfatherentersthecollegeasafreshmanwithother1(teenager).Obviously,

hisschoolmatesarereally2(confuse)aboutwhytheoldman3(prefer)

challenginghimselftogoingtoacollegewhichisnotsuitableforhim.4(actual),

hebeesthetopicofaheateddebate.Mygrandfatherquitschoolandtookthe

responsibilityofsupportinghisfamilyduringyouth.Nowhehasati曲tschedule.Not

onlydoeshesignup5advancedliteraturebecauseheisattractedtoadventurenovels

buthealsoparticipatesinsomeextracurricularactivities.Hevolunteerstocleanup

greenhousesandevenhaslearnedtospeaksomesimpleEngjHshveryfluently.Hehas

madesomanyadvances.Hisclassmatesgivehimatitleofexpert6everytimethey

havetrouble,hewilleupwithsomepracticalsolutions.Heremendsthattheyoung

generationshouldfbcuson7(they)studiesinsteadofbeingaddictedtocellphones.

Adultsshouldberesponsiblefortheirownbehaviour.Allinall,mygrandfatheris

contentwithhiscolleg

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