2026年高考语文全国二卷题库试题附答案

2026年高考语文全国二卷题库试题附答案（2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式）考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制，体现立德树人导向，注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

【阅读下面的文字，完成1～5题。】材料一：《人工智能与人类未来》

人工智能正以前所未有的速度发展，它不仅改变了我们的生活方式，更在重塑社会结构与人类命运。从医疗诊断到交通管理，从教育辅助到金融决策，AI的应用日益广泛。然而，随着技术的深入，人们也对其可能带来的伦理问题和就业冲击表达了担忧。

面对这些挑战，我们应该理性看待，既要看到AI带来的积极影响，也要应对其潜在的负面影响。通过建立完善的法律法规，促进国际协作，培养跨学科人才，我们能够在科技与人文之间找到平衡。材料二：《技术理性与人文关怀的对话》

人工智能作为一项前沿科技，其发展背后是技术理性的驱动。但若仅把AI当作工具，忽视其对人类社会的影响，就可能沦为“技术霸权”。然而，真正有远见的科学家和工程师，往往在追求效率的同时，也关注技术如何造福人类。

这种既能掌握技术，又能与人文精神相融合的思维方式，正是推动AI向善发展的关键。下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（

）

A.材料一指出人工智能将完全取代人类工作

B.材料二强调技术发展必须考虑人文因素

C.两则材料都反对人工智能技术的使用

D.两则材料都呼吁加强人工智能的监管根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.人工智能的伦理问题已成为社会关注的焦点

B.材料一侧重肯定人工智能的积极作用

C.材料二未提及人工智能的积极影响

D.人工智能的发展需要多方面协作应对挑战下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（

）

A.材料一从多个领域举例说明AI的发展现状

B.材料二进一步讨论了人类对AI的态度

C.两则材料采用对比论证的方法展开论述

D.材料一论述更具现实性，材料二更具思辨性请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）两则材料都探讨了“人工智能与人类关系”的问题，但侧重点有所不同，请结合材料简要分析。（6分）【本大题答案及解析】

答案：1.B2.C3.C

4.【参考答案要点】①首先指出人工智能发展的快速与广泛；②接着分析其带来的积极影响与担忧；③然后提出应对挑战的理性态度；④最后强调科技与人文的平衡发展。

【解析】材料一以总分结构展开，先陈述人工智能的发展现状，再分析其利弊，最后提出应对策略，逻辑清晰，层层递进。【参考答案要点】材料一侧重普及AI发展现状及影响，主要从现实生活应用的视角论述；材料二侧重反思技术发展与人文关怀的关系，着重分析AI技术背后的伦理观与人类责任感。二者的共同点在于都强调人工智能发展必须以人为本、理性看待。

【解析】材料一更多从现象出发，客观描述AI发展带来的变化；材料二则更深入探讨AI发展背后的人文价值，二者形成互补，呈现全面的思考。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

【阅读下面的文字，完成6～9题。】《一盏灯》

夜深人静，城市的喧嚣渐渐沉寂。小张独自一人坐在书桌前，窗外的月光洒在案头，映照出他手中那盏小小的台灯。这盏灯已经陪伴他度过了无数个深夜，不仅照亮了他的书页，也成为他心灵的灯塔。

灯光微弱，却让他看清了前行的方向。每当他遇到困惑，总会抬头看看那盏灯，仿佛它在无声地鼓励着自己。有时候，他会想，也许这盏灯并不是真的那么明亮，但它的存在，却让黑暗中有了光。

灯光与黑暗，总是相伴相生。就像命运中的顺境与逆境，相辅相成，缺一不可。正是在那些无法看清的时刻，一盏灯的微光成了他坚持的理由。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（

）

A.文本以“一盏灯”为线索贯穿始终

B.作者借“灯”象征希望与坚持

C.文中没有描写夜晚的环境氛围

D.这是一篇散文，感情细腻真挚关于文中“灯光微弱，却让他看清了前行的方向”部分，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.这句话形象地表达了灯的作用

B.“微弱”衬托了灯的平凡与坚定

C.这是一个比喻句，将灯比作人生方向

D.“前行的方向”突出了个人成长的主题请分析文中画线部分“这盏灯已经陪伴他度过了无数个深夜”的表达效果。（4分）文学评论家认为，这篇散文的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。（6分）【本大题答案及解析】

答案：6.C7.C

8.【参考答案要点】①“陪伴”一词赋予灯拟人化的特征，体现其重要性；②“无数个深夜”突出时间的漫长，暗示灯对小张的深远影响；③语言朴实却富有感染力，引发共鸣。

【解析】该句通过生动的细节描写，增强文章的情感深度，让读者感受到灯的陪伴与情感寄托。【参考答案要点】表层看，讲述了一盏灯陪伴成长的故事；中层看，反映了个体在孤独中的坚持与希望；深层看，表达了对生命中有光与温暖的珍惜，以及面对困境时内在力量的重要性。

【解析】文本通过“灯”这一意象，隐喻人生命中的坚持、希望与温暖，层次分明，富有哲理性，带来情感共鸣与思想启发。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

【阅读下面的文言文，完成10～14题。】范仲淹，字希文，唐之世族。少孤，母不能自给，尝就学，夜感饥寒，抠衣解带，作袜子卖。及长，为国子监生，博学多识，尤长于治国之术。尝以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”为志，年五十一，守边数年，忧劳成疾。卒，谥文正，后人敬之，谓其“德兼文武，功在社稷”。注释：

抠衣解带：解开衣带作成布鞋

国子监生：国子监学子，指进入国子监学习的学生

谥：谥号，是古代帝王、大臣死后，按其生平事迹评定的称号文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

（原文句子）范仲淹少孤母不能自给抠衣解带作袜子卖。

（选项）

A.范仲淹少孤/母不能自给

B.抠衣解带作袜子卖

C.母不能自给抠衣解带

D.抠衣解带/作袜子卖下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（

）

A.“少孤”指年幼时失去父亲

B.“抠衣解带”指收拾衣服作成布鞋

C.“谥文正”是一种对范仲淹的评价

D.“德兼文武”指的是他文才与武略兼备下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（

）

A.范仲淹年少时生活困苦，曾用衣带做布鞋卖钱度日

B.他从小就志向高远，关心国家大事

C.后来他在边疆守卫多年，积劳成疾

D.作者对他的评价是“德兼文武，功在社稷”把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）尝以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”为志（4分）

（2）年五十一，守边数年，忧劳成疾（4分）文末作者评价传主“德兼文武，功在社稷”，请根据文本概括其依据。（3分）【本大题答案及解析】

答案：10.ADB11.C12.D

13.【参考答案】（1）他曾经以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”为自己的志向。

（2）年满五十一岁时，他在边疆守卫多年，因操劳过度而生病。

【解析】（1）“尝”为“曾经”，“以……为志”是固定结构；（2）“年五十一”是时间，“忧劳成疾”是结果。【参考答案要点】①早年生活困苦仍勤奋治学；②治国理念高远，心系天下；③守边多年，实绩突出。

【解析】作者从范仲淹的早年经历、治国思想和边疆实绩三个方面，全面概括了他的品德与功绩。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

【阅读下面这首唐诗，完成15～16题。】《龟虽寿》

神龟虽寿，犹有竟时。

腾蛇乘雾，终为土灰。

老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（

）

A.首句“神龟虽寿”写神龟的寿命虽长，但终有尽头

B.诗歌情感高昂，既有对衰老的感叹，也有对理想的坚守

C.全诗情感基调是悲凉而无奈的

D.“志在千里”表明诗人虽年老却仍有雄心壮志本诗颈联（或某关键句）历来为人称道，请赏析其精妙之处。（6分）【本大题答案及解析】

答案：15.C

16.【参考答案要点】①手法上，运用对比手法，将“老骥”与“千里”对比，突出志向远大；②内容上，描绘出老马虽年迈却不甘沉寂、志向依然坚定的意象，表达坚定信念与顽强意志；③语言上，对仗工整，简练有力，富有表现力。

【解析】颈联“老骥伏枥，志在千里”运用比喻和虚实结合，形象地表达出即使年老，立身之志仍存，情感真挚，耐人寻味。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《归园田居》中，“______，______”两句，表达了诗人归隐田园后悠然自得的心境。

（2）古人常以音乐寄情，《琵琶行》中“______”一句描写了琵琶声的变幻多端。

（3）关于学习与思考的关系，孔子在《论语》中说“______，______”。【本大题答案及解析】

答案：（1）久在樊笼里复得返自然

（2）大弦嘈嘈如急雨

（3）学而不思则罔思而不学则殆

【解析】（1）“久在樊笼里”暗示社会束缚，“复得返自然”体现归隐后的自在；（2）“大弦嘈嘈如急雨”为比喻写声，生动形象；（3）此句强调学习与思考的结合关系，避免偏失。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

【阅读下面的文字，完成18～20题。】科学研究往往需要一种________的思维，既要看到现象背后的规律，又要敢于质疑已有的结论。科技的发展依赖于探索精神，而这种精神往往需要________的毅力去支撑。正在攀爬知识高峰的我们，不应忘记那些________的先贤们早已在我们前面开路。请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。（4分）

请简要分析文中画横线句子的表达效果。（4分）【本大题答案及解析】

答案：18.开放创新2.不懈努力3.前赴后继

19.【修改后的句子】科学研究往往需要一种开放创新的思维，既要看到现象背后的规律，也要敢于质疑已有的结论。

【解析】原句中“一种开放创新的思维”与“要”搭配不当，改为“需要一种开放创新的思维”语义更通顺。【参考答案要点】①运用了对偶修辞，结构对称；②用“攀爬知识高峰”形象化表达学习过程；③语言简洁有力，富有号召力。

【解析】“攀爬知识高峰”将抽象的学习过程形象化，增强了表达的感染力，鼓舞人心，有利于激发读者的学习热情。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

【阅读下面的文字，完成21～22题。】在2024年全球人工智能峰会中，中国、美国、欧盟等主要国家代表齐聚一堂。会议指出，人工智能将在教育、医疗、交通等各个领域深度应用。特别强调，AI在教育中的应用应注重个性化教学，让学习更高效、更有针对性。各国也提出要加强合作，共同应对AI带来的伦理风险。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）

①________

②________

③________请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（3分）【本大题答案及解析】

答案：21.①人工智能发展迅速②应用范围逐步扩大③合作机制尚不完善

22.【压缩后的句子】2024年全球人工智能峰会强调AI将深度应用，倡导合作应对伦理挑战。

【解析】21题补充内容体现递进关系；22题需抓住关键词“峰会”“人工智能”“应用”“合作”“伦理”等，提炼原文核心信息。四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：古人说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”意思是说，坚持可以让微不足道的努力变得非凡。有人坚持十年读书，终有所成；有人坚持锻炼身体，保持健康；也有人坚持理想信念，引领社会进步。请结合自己的生活与思考，写一篇不少于800字的文章，谈谈你对“坚持”的看法。【写作要求】

选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【写作解析与指导】

【审题立意】

1.材料核心：强调坚持的力量，鼓励正面思考与行动。

2.立意角度：

-最佳立意：坚持是实现梦想的基石

-其他角度：坚持中的坚持与放弃、坚持与成功的关系偏题警示：只谈坚持的困难，忽视其价值；或偏离主题，单纯聊读书、锻炼、信念等。【写作构思】

1.标题建议：

-《坚持，让平凡变得非凡》

-《执念与坚持：通往成功的必经之路》

-《那一份不动摇的坚持》结构框架：开头：引用材料，提出论点

主体：分段论述坚持的重要性，引用事例或名言佐证

结尾：总结升华，呼应主题，强调坚持精神时代意义论据参考：诸葛亮“鞠躬尽瘁