2026年高考语文题库含答案

2026年高考语文题库含答案（2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式）考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制，体现立德树人导向，注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

【阅读下面的文字，完成1～5题。】材料一：（标题）《城市记忆与文化认同》

（正文略）材料二：（标题）《数字化时代下的传统文学》

（正文略）下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（

）

A.城市记忆的形成主要依赖于历史建筑的保护

B.文化认同是城市记忆得以延续的重要基础

C.数字化阅读使传统文学失去了其人文价值

D.城市记忆与文化认同之间无实质关联根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.城市记忆不仅仅是空间的保留，更是文化的延续

B.传统文化在现代社会中仍具有强大的生命力

C.数字技术可以完全取代传统文学的传播方式

D.文化认同的增强有助于城市群体的情感凝聚力下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（

）

A.材料一从文化角度论述城市记忆的意义

B.材料二以数字化阅读为背景探讨传统文学的价值

C.两则材料都以具体案例支撑论点

D.两则材料的论证结构相似，均由现象引出观点请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）两则材料都探讨了“文化认同”问题，但侧重点有所不同，请结合材料简要分析。（6分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

【阅读下面的文字，完成6～9题。】（小说或散文正文，1200-1500字）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（

）

A.作者通过细腻的环境描写渲染了压抑的氛围

B.主人公的心理变化是全文的重要线索

C.小说采用了倒叙的叙事结构

D.文本的语言风格昂扬激越，具有强烈的时代色彩关于文中“他站在窗前，望着那片熟悉的天空”部分，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.此句揭示了主人公对过去的怀念

B.“熟悉”一词暗含隐喻，指代某段历史

C.该段落的气氛描写为下文情节的展开埋下伏笔

D.作者借此表达对现代生活的不满请分析文中画线部分的环境描写有何作用。（4分）文学评论家认为，这篇小说的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

【阅读下面的文言文，完成10～14题。】（文言文正文，600-800字，选自《史记》《资治通鉴》等）文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

（原文句子）A而B其C志D甚E远F也G

（选项）______处______处______处下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（

）

A.“徒”在文中指“只是”

B.“主”指“主要”

C.“见”可作动词，意为“看到”

D.“之”在文中表助词，无实义下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（

）

A.传主因才学出众而受到朝廷重视

B.传主为官清廉，但却招致同僚诽谤

C.传主的言行体现出儒家仁政思想

D.传主最终因言获罪，被贬谪远方把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）第一句翻译（4分）

（2）第二句翻译（4分）文末作者评价传主“可谓……矣”，请根据文本概括其依据。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

【阅读下面这首唐诗，完成15～16题。】（诗歌正文，附作者和朝代）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（

）

A.首联点明季节背景，营造出萧瑟的氛围

B.颔联通过景物描写烘托诗人孤寂的心境

C.尾联抒发了诗人对故乡的深切思念

D.颈联以比喻手法展现自然景象的壮美本诗颈联历来为人称道，请赏析其精妙之处。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《离骚》中，“______，______”两句，表达了对理想的执着追求。

（2）古人常以音乐寄情，《琵琶行》中“______”一句描写了音乐的动人心魄。

（3）关于学习与思考的关系，孔子在《论语》中说“______，______”。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

【阅读下面的文字，完成18～20题。】（提供一个完整的语段，200-300字）请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）请简要分析文中画横线句子的表达效果。（4分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

【阅读下面的文字，完成21～22题。】（另一个语段，或提供一组材料）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（3分）四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：古代有位文人，面对人生失意，写道：“人生如逆旅，我亦是行人。”现代亦有青年在社交媒体上发帖：“人生不是轨道，是旷野，走自己的路。”要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【写作要求】

请根据材料内容，结合自己的思考和经历，写一篇议论文，探讨“人生”与“答案”的关系。参考答案及评分标准一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（19分）

1.答案：B

解析：A项以偏概全，材料强调城市记忆与文化认同相互关联；C项错误，数字技术并未完全取代传统文学；D项是对材料的片面理解，材料指出文化认同有助于城市记忆的延续。答案：C

解析：C项明显错误，材料指出数字技术并未完全取代传统文学的传播方式，反而丰富了其表现形式。答案：D

解析：D项错误，两则材料虽都涉及文化，但材料一偏重城市层面，材料二探讨文学发展，论证结构有显著差异。答案示例：①提出城市记忆与文化认同的关系；②分析文化存续对城市记忆的影响；③探讨现代文化变迁带来的冲击；④总结文化认同对城市发展的意义。

评分标准：每点1分，意思对即可。如答出其他角度，言之成理可酌情给分。

解析：材料一首先提出城市记忆与文化认同的关联，接着分析文化对城市记忆的维系作用，再转入现代社会对传统记忆的冲击，最后总结文化认同的重要性，结构清晰。答案示例：材料一侧重文化认同对城市记忆的维系作用，主要从文化存续角度论述；材料二侧重数字化环境对传统文学发展的影响，着重分析传承方式的转变。二者的共同点在于均关注文化在时代变迁中的价值体现。

评分标准：每点2分，差异各2分，共同点2分，共6分。

解析：两则材料都围绕文化主题展开，但材料一偏重“认同”与“记忆”，材料二分析“数字化”对传统文学的影响，共同点是文化在新时代的价值讨论。（二）现代文阅读Ⅱ（16分）

6.答案：D

解析：D项错误，材料未体现“昂扬激越”的语言风格，而是朴实中蕴含力量。答案：D

解析：D项错误，“旷野”象征的是一种自由和未知，与“现代”生活并无直接关系，属于过度引申。答案示例：①渲染了压抑的环境氛围；②烘托了主人公的情绪变化；③推动情节向高潮发展；④象征着人物内心的挣扎。

评分标准：每点1分，答出任意三点得4分。

解析：该句描写阴沉天气与沉默人物，二者形成环境与心理的统一，服务于情节发展与人物塑造。答案示例：表层：表达个体面对命运的无奈；中层：反映社会现实与人性困境；深层：隐喻时代更迭与精神传承。

评分标准：每层2分，共6分。

解析：小说主题从表层的人物困境到中层的社会批判，再到深层的哲学思考，层次分明，具有现实与思想的双重价值。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）

10.答案：BDF

解析：根据句意，“其志甚远也”为完整判断句，断句位置为B、D、F。答案：B

解析：B项“主”在文中应为“主宰”之意，而非“主要”。答案：B

解析：B项错误，“同僚诽谤”并非材料直接表述，作者仅提及“议论纷纷”，并未明确指认同僚的恶意。答案：（1）文中一词翻译示例：“其志甚远也”译为“他的志向非常远大。”

（2）文中二词翻译示例：“逾于众人”译为“超过一般人”。

评分标准：每句4分，关键实词、虚词、句式各1分，句意通顺1分。

解析：文中多为四字句式，且有判断句结构，翻译时需注意语气词和句法成分。答案要点：①立身正直；②才学出众；③心系百姓。

评分标准：每点1分。

解析：文末作者通过这些具体表现，表达了对传主品德与功绩的高度肯定。（二）古代诗歌阅读（9分）

15.答案：D

解析：D项错误，“旷野”并非指物理意义上的城市，而是象征人生的自由与不确定。答案示例：①使用比喻手法，将自然景象形象化；②展现景物的动态变化，增强画面感；③营造出悠然自得的意境，体现诗人豁达心境；④在结构上起承上启下作用，引出后续情感抒发。

评分标准：每点2分，答出任意三点得6分。

解析：颈联通过动态描写，展现一连串视觉冲击，使读者身临其境，深远传达诗人对大自然的热爱与心灵的自由。（三）名篇名句默写（6分）

17.答案：（1）路漫漫其修远兮，吾将上下而求索；（2）大弦嘈嘈如急雨；（3）学而不思则罔，思而不学则殆。

评分标准：每空1分，有错别字、漏字、添字均不得分。

易错提示：注意“修远”易错为“修远”，“嘈嘈”与“切切”易混淆。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（11分）

18.答案：（恰当成语如“束手无策”“心无旁骛”等）

解析：成语需符合语境，体现人物某种态度或状态。修改示例：原文：“听到这消息，他心里已经全部明白了。”

修改：“听到这消息，他的心中已是了然于胸。”

评分标准：修改正确得4分。

解析：原句“全部明白了”口语化，修改后用“了然于胸”更符合书面表达。答案示例：①运用对比修辞，突出人物此时的矛盾心理；②“眼眶潮湿”描写细腻，增强情感感染力；③语言简洁而富有张力，体现人物内心的波动。

评分标准：每点2分，答出任意两点得4分。

解析：该句通过细节描写，传达出人物此时的心理变化，语言具有表现力。（二）语言文字运用Ⅱ（9分）

21.答案：①我们既要学会倾诉，也要懂得倾听；②倾听是理解他人的重要方式；③沟通不仅仅是表达，更是双向互动。

评分标准：每处2分，内容贴切、逻辑连贯、字数符合要求。

解析：三个句子构成递进关系，从表达到理解再到互动，层层深入。压缩示例：青年在社交媒体发帖，认为人生是旷野，强调个体自主选择的重要性。

评分标准：包含时间、地点、主体、事件、结果等关键信息，不超过70字。

解析：压缩需提炼核心信息，保留事件主体、行为和观点，语言简洁明了。四、写作（60分）【审题立意解析】

材料解读：材料中的两句话分别体现对人生的不同认知，前者表达顺应命运，后者强调人生是自由探索的过程。

核心立意：人生的意义在于面对未知的勇气和自主选择的智慧。

写作提示：可结合个人经历或社会现象，谈谈“人生有答案”与“人生无答案”的辩证关系，分析人生是否需要答案及其价值。【评分标准】

一、基础等级（50分）

内容（25分）：切合题意、中心突出、内容充实、感情真挚

表达（25分）：符合文体、结构严谨、语言流畅、字迹工整二、发展等级（10