第14课《母鸡》同步练习题（含答案）

第14课《母鸡》同步练习题（含答案）

班级：姓名：

一、书写

1.看拼音写词语

taoyan1iyouxInsh

ifankangzhdnghdu

dushduch6ngjijingji

eyubeitangyuan

二、选择题

2.下列加点字的读音正确的一项是（：）

A.疙瘩（ge）欺侮(ru)

B.可恶（w。）耳聋(1dng)

C.雏鸡（ch0）啄食(zhu6)

D.凄惨(qI)成绩（jI）

3.“它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子J下面与

例句所用的修辞手法相同的一项是（）

A.它教鸡雏优啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。

B.一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来。

C.有时候，它不这样乱叫，而是细声细气的；到下蛋的时候，

它差不多是发了狂C

D.每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似

的。

4.下面对《猫》和《母鸡》这两篇课文理解不正确的一项是（）

A.两篇课文都用了口语化的语言，勾勒了生活中常见的画面

B.两篇课文都通过对细节和小事的描写，突出动物的形象

C.《猫》和《母鸡》都明贬实褒地写出了对动物的喜爱

D.情感上，《猎》自始至终都是喜爱之情；《母鸡》是从“讨厌”

到“不敢再讨厌”，前后情感对比强烈

三、填空题

5.比一比,组词。

啄()汤()倔()

孵()

逐()杨（____________）掘（）

浮()

6.在括号里填入合适的词语。

（____________）的墙壁__________）的鸭子

'）的母鸡

（）的云彩一，________）小雏鸡

一（）毛

7,填入反义词

讨厌一一（）勇敢一一（）反抗一一（）

集合一一（）

慈爱一一（）欺侮一一（）伟大一一（）

劳累一一（）

8.根据意思写出词语。

1.形容声音柔软轻细。（）

2.防敌袭击和侦察的警卫措施。是战斗保障的内容之一。（）

3.堤岸旁边的田地。（）

4.指令人厌恶恼恨及憎恶。（）

5.预先准备。（）

9.把词语补充完整，并选词填空。

没完没（）如（）如诉（）其不备细

）细气

1.趁人不防备的时候，去伤害对方。（）

2.好像在倾诉，又好像在怨恨，形容声音带有忧郁的味道。

）

10.写出下列句子运用的修辞方法。

1.发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西,

马上便放下，让它的儿女吃。（）

2.每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似

的。（）

3.我怎敢再讨厌母鸡？（）

11.根据课文内容填空。

《猫》《母鸡》都是著名作家的作品。他原名叫作

。在文章的内容上，《猫》写出了猫的淘气和可爱，

而《母鸡》写了由“______”到“”的情感变化，用前后的

强烈,加深了对母爱的0

四、信息匹配

12.读一读，给带点字选择正确的读音，并画上“

（1）细丝原先是直的，现在弯曲（qUqu）了，将爬山虎紧

贴在墙上，在微风中奏起沙沙的乐曲（ququ）o

（2）两只旋（xuGnxuGn）转的陀螺奋勇搏斗，旋（xudnxu

an）风般撞向对手。

（3）蝙蝠的眼睛被蒙上后，在房间里飞，并没有碰上绳子上系

（xiji）着的铃铛。这说明蝙蝠夜里飞行跟眼睛没有关系（xij

i）o

（4）宙斯不仅把普罗米修斯押到高加索山上，还（hdihuan）

派凶恶的鹫鹰每天啄食普罗米修斯的肝脏（zangzang）o

13.选词填空

反抗抵抗抗拒

（1）我们应该多锻炼身体，增强（）力。

（2）这只母鸡永远不（）公鸡。

（3）地震属于不可（）的自然灾害。

凄惨悲惨

（4）大雁被猎人射中后，（）地叫了一声，从空中落下来。

（5）他的（）遭遇令人同情。

14.分析作者讨厌母鸡的原因，填字母。

A.无病呻吟B.欺软怕硬C.拼命炫耀

①到下蛋的时侯，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它

这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。（）

②有的时候，它不这样乱叫，而是细声细语的，有什么心事似的，

颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人

心中立刻结起个小疙瘩来。（）

③它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮最忠厚的鸭子。（）

五、语言表达

15.按要求写句子。

1.这只母鸡难道不伟大吗？（改成陈述句）

2.每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂。（改成比喻句）

3.我看见母鸡。（扩句）

4.在院里，母鸡总是挺着脖儿。在院外，母鸡总是挺着脖儿。

（用关联词语连接句子）

六、现代文阅读

阅读短文，回答问题。

故乡的云

儿时，我和伙伴们最爱跑到旷野上嬉闹玩耍，玩累了，就四仰八

叉地躺在绿毯样的草地上，十分专注地凝视着蓝天。蓝天是那么高远,

恍若一个透明的无与伦比的大帐篷，笼罩着人世间的万物。

乡间有二八月看巧云之说，这话半点不假，二月和八月，天空分

外清澈，云彩格外好看。无垠的苍穹像一个环形银幕，千变万化的五

彩云霞酷似画面纷呈的幻灯片，依次上演，会令你张开想象的双翼，

去感悟，去发现，你会走火入魔，潜心观看，以至心旷神怡百看不厌。

看啊，那纤巧的云朵多像星罗棋布的蘑菇，让我们情不自禁地联

想到一场山雨滋润了大山，催发出形形色色的蘑菇，我们像小鸡啄米

似的采呀采呀，人喊谷应，闹沸了山洼……

看啊，那些洁白的云朵宛若一群曲颈划蹊（pu）的天鹅，把我

们领进《天鹅湖》那美丽的神话意境之中……

有时，一方碧空只有几缕云丝儿，那么稀薄，那么缥（pid。）

缈，好像丹青高手在宣纸上随意抹了几笔，像泥纵，像蜗牛，像苍

狗……

有时会从山后无端地冒出一堆白雪般的云团来，并且迅

速升腾、舒展，似冰山漂移，似雪峰突兀，似棉垛高耸，似氢（qln

g）弹爆炸……

有时乌云满天，急剧蔓延，如同骤然发生了兵变：征尘遮天蔽日，

刀光剑影闪烁，杀声此起彼伏，将士汗滴洒落。当一道彩虹凌空飞架，

这场雷雨就结束了，当夕阳滑下西山，那残存的火种点燃了西天上的

棉絮样的云朵，变成一片熊熊的火烧云，犹如一个巨幅的灯光布景,

把人生的大舞台装点得恢宏、辽远、壮观！

到了晚上，天上的云彩又是另一番景致了，月牙儿如同一只小船

儿执着地在礁石样的云团里穿行，在一片老龙斑样的浮云里时隐时现

地悠悠颠簸。

父老乡亲们善看云象，称之为庄稼人的晴雨表哩，比如“天上出

现老龙斑，下雨不过两三天”“早上胭脂红，无雨必刮风”……这类

农谚就如八月山上的野葡萄-----嘟噜一嘟噜的。这是他们在长期的

生产实践中总结出来的。真的，这些农谚还挺灵验呢。

我离开故乡好多年了，辗（zhdn）转的她方也不少，什么样的

景致都看过，但是，在我的心中，故乡的云是顶好看的，它们时常飘

进我的梦里。

啊，故乡的云，你像一幅幅名贵的油画，赞美着故乡的

美好！

啊，故乡的云，你像一首首优美的诗作，歌颂着故乡的

可爱！

16.读短文，把下面的词语补充完整。

（）天（）日无与（）（）（）

仰（）叉

（）光（）影心（）神（）（）

罗（）布

17.根据课文内容，下列表述正确的一项是（）

A.“二八月看巧云”的意思是从二月到八月，这几个月都适合看

云。

B.“我们像小鸡啄米似的采呀采呀，人喊谷应，闹沸了山洼……”

实实在在写出了作者童年采蘑菇的热闹与欢乐。

C.本文以“故乡的云”为线索进行描写，运用了大量的比喻，

表现了故乡的云变化多端，精彩纷呈。

D.“山上的野葡萄一一嘟噜一一嘟噜”说明了故乡人民勤劳，物

产丰富。

18.对画横线部分理解有误的一项是（）

A.运用对比的写法，更加表现了作者对家乡深深的思念与热爱

之情。B.经常在梦中见到故乡的云，说明作者时常怀念故乡。

C.作者去过的地方太少，看到的景致都不如故乡的云好看。D.故

乡的云巳经融入了作者的生命里，在作者心中永远都是最好看的。

19.短文中还有哪些句子直接表达了作者对故乡的云、对故乡的

思念和赞美之情？请用波浪线画出来。

20.你眼中的云是怎样一幅美丽的景象？仿写句子。

例：有时，一方碧空只有几缕云丝儿，那么稀薄，那么缥缈，好

像丹青高手在宣纸上随意抹了几笔，像泥瞅，像蜗牛，像苍狗……

参考答案：

1.讨厌理由心事反抗忠厚

毒手成绩警戒预备汤圆

【详解】本题主要考查对字词的拼写能力。解答本题，首先读一

读拼音，知道要写什么字词，然后写出正确的汉字，写完后读一读,

看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“厌、

事、抗、厚、毒、绩、警、圆”容易写错。书写时要注意这些字的笔

画、结构。要做到规范、正确和美观。

2.C

【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区

别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，

多练。

A项侮读”；

B项聋读“16ng”；

D项绩读"ji”；

故答案为Co

3.C

【详解】考查修辞方法的解析和运用。

“它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。”把“它”

当做人来写，使用了拟人的修辞手法。

A.不相同。“它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多

少次J是一般的描写句，没有用修辞的手法。

B.不相同。“一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警

戒起来J是一般的描写句，没有用修辞的手法。

C.相同。“有时候，它不这样乱叫，而是细声细气的；到下蛋的

时候，它差不多是发了狂。“把“它”当成人来写，用上描写人的词

语“细声细气、发狂”，是拟人的修辞手法。

D.不相同。“每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个

汤圆儿似的」把“鸡雏的圆圆地下垂的肚子”比作一两个汤圆儿，

是比喻句。

4.C

【详解】本题考查对比阅读。完成本题，要再次阅读两篇课文,

把握文章的内容、中心和表达方式。《猫》和《母鸡》都是老舍先生

的作品。老舍先生善用口语化的表达方式，语言自然流畅，散发着浓

郁的生活气息。《猫》一文采取了明贬实褒的表达方式，通过写表现

猫的老实、贪玩、尽职、淘气等的事例突出猫的特点，表面批评，实

则喜欢；《母鸡》一文以作者的情感变化为线索，捕捉生活中平凡的

小事，描写了作者对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌”的过程，突出

了作者对母鸡的喜爱。根据以上分析，可判断出选项是否正确。

5.啄木鸟汤圆倔强孵蛋追逐

杨树挖掘浮出

【详解】本题考查形近字组词题。

做题时，同学们要先认清字形，找出每组字的相同点和不同点,

根据音形义区分形近字，再组词。

“啄”字可以组词：啄木鸟、啄食、啄饮等。

“逐”字可以组词:逐个、逐渐、追逐、驱逐等。

“汤”字可以组词:熬汤、肉汤、菜汤、汤汁等。

“倔”字可以组词:倔头、倔脑、倔脾气等。

“掘”字可以组词:挖掘、发掘、掘土、崛起等。

“孵”字可以组词：孵化、孵育、孵蛋、孵卵等。

“浮”字可以组词：漂浮、浮力、浮动、浮现等。

6.光滑讨厌辛苦绚丽群撮

【详解】本题考查词语搭配。

本题词语搭配的格式为“形容词+的+名词”和数量词搭配，结合

积累的词语搭配即可。

示例：

黑漆漆的墙壁、白花花的墙壁、光溜溜的墙壁、破旧的墙壁。

可爱的鸭子、毛茸茸的鸭子、聪明的鸭子、调皮的鸭子、快乐的

鸭子。

下蛋的母鸡、可爱的母鸡、觅食的母鸡，瘦弱的母鸡，奔跑的母

鸡。

洁白的云彩、漂亮的云彩、火红的云彩、乌黑的云彩、千变万化

的云彩。

一只小雏鸡、一窝小雏鸡、一笼小雏鸡。

一把毛、一堆毛、一根毛。

7.喜欢怯儒顺从解散凶狠爱

护渺小清闲

【详解】本题主要考查对反义词的掌握情况。反义词是指词汇意

义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的

反义词。答案合理即可，不唯一。

讨厌：拼音是tooyan,指令人烦恼；惹人心烦；稍有厌恶。

反义词有：酷爱、喜欢、识相、迷恋等。

反抗：读音fGnkGng,汉语词语，指抵抗、反对。反义词有：

压迫、降服、屈膝、遵从等。

集合：读音是jih6,释义：1.许多分散的人或物聚在一起：

全校同学已经在操场〜了。2.使集合。反义词有：拼凑、分散、解

散、遣散等。

慈爱：读音是cidi,比喻（长对幼）温柔和怜爱。反义词有：

凶狠、严厉、无情、冷漠、凶残、凶恶等。

欺侮：读音是qi"7,释义：欺负：备受〜。〜弱者。反义词

有：爱护、呵护、帮助、保护等。

伟大：读音是wMdao表示十分崇高卓越，出于《大唐西域

记•伊烂孥钵伐多国》。反义词有：平凡、渺小、藐小、平庸等。

劳累：读音是1G。lei,释义：1.由于过度的劳动而感到疲

乏：工作〜。2.敬辞，指让人受累。反义词有：清闲、繁冗等。

8.细声细气警戒田坝可恶预备

【详解】此题考查学生对词语的理解和记忆能力。解答这类题目，

首先要将相关知识点记牢，关键在于平时积累。本题抓住文字信息根

据已掌握的词汇判断作答即可。

9.了怨趁声趁人不备如怨如

诉

【详解】考查补写词语及运用，只要平时注意积累和识记，做起

来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来

记忆。学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达

更准确，简洁。

没完没了：无穷尽。

如怨如诉：好像在倾诉，又好像在怨恨，形容声音带有忧郁的味

道。

趁其不备：指趁对方不防备的时候，去伤害对方。

细声细气：形容声音柔软轻细。

故答案为：了；怨；趁；声；趁人不备；如怨如诉。

10.拟人比喻反问

【详解】此题考查修辞方法的掌握情况。

1.把母鸡和小鸡当做人来写，这是拟人的修辞。

2.本句把鸡雏圆圆的肚子比作汤圆，有本体，有喻体，采用了

比喻的修辞手法。

3.本句真是表达的意思是“我不敢再讨厌母鸡J

故答案为：拟人；比喻；反问。

11.老舍舒庆春讨厌不敢讨厌对比

赞颂

【详解】此题考查课文的理解和识记能力。解答本题，需要回顾

课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。

在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们

才能更准确地写出正确答案。

12.(1)ququ

(2)xuanxuan

(3)jixi

(4)haizang

【详解】本题考查字音。

(1)弯曲(qu)乐曲(qO)

“曲”是一个多音字。

[qu]1.一种韵文形式，出现于南灾和金代，盛行于元代，是

受民间歌曲的影响而形成的。2.歌曲：〜调。戏〜。3.歌谱：《义

勇军进行曲》是聂耳作的〜。

[qu]1.弯曲(跟“直”相对)：〜线。〜尺。2.使弯曲：〜

肱而枕(肱：胳膊)。〜突徙薪。3.弯曲的地方：河〜。4.不公正；

无理：是非〜直。5.姓。6.用曲霉和它的培养基制成的块状物，用

来酿酒或制酱。

(2)旋转(xuan)旋风(xuan)

“旋”是一个多音字。

[xuan]1.旋转：〜绕。盘〜。2.返回；归来：〜里。凯〜。

3.圈儿：〜涡。4.毛发呈旋涡状的地方：头顶上有两个〜儿。5.不

久；很快地：〜即c6.姓。

[xuan]1.旋子：一种金属器具，像盘而较大，通常用来做粉

皮等。2.临时（做）：〜用〜买。

（3）系着（ji）关系（xi）

“系”是一个多音字。

[xi]1.有联属关系的：〜统。〜列。2.高等学校中按学科

分的教学单位：中文〜。化学〜。3.关联：干〜。关~。4.联结,

栓：〜缚。〜绊。5.牵挂：〜恋。〜念。6.是：确〜实情。7.把

人或东西捆住上提或向下送：从井下把土〜上来。8.某些学科中分

类的名称：汉藏语〜。寒武〜。9.词赋末尾结束全文之词，如“〜

曰"。

[ji]结，扣：把鞋带〜上。

（4）还派（hdi）肝脏（zang）

，，还，，是一个多音字。

[hai]1.表示现象继续存在或动作继续进行；仍旧：十年没

见了，她〜那么年经。2.表示在某种程度之上有所增加或在某个范

围之外有所补充：今天比昨天〜冷。3.用在形容词前，表示程度上

勉强过得去（一般是往好的方面说）：屋子不大，收拾得倒〜干净。4.用

在上半句话里，表示陪衬，下半句进而推论，多用反问的语气；尚且：

你〜搬不动，何况我呢？5.表示没想到如此，而居然如此（多含赞

叹语气）：他〜真有办法。6.表示早已如此：〜在几年以前，我们就

研究过这个方案。

[huan]1,返回原来的地方或恢复原来的状态：〜家。〜乡。

2.归还：偿〜。〜书。3.回报别人对自己的行动：〜嘴。〜手。4.姓。

“脏”是一个多音字。

[zang]有尘土、汗渍、污垢等；不干净：〜衣服。〜话。

[zang]内脏：心〜。肾〜。

13.抵抗反抗抗拒凄惨悲惨

【详解】本题考查近义词辨析及选词填空的能力。

选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、

比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语

言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。

抵抗：用力量制止对方的进攻。根据语义（1）选“抵抗”；

反抗：反对并抵抗。根据语义（2）选“反抗”；

抗拒：抵抗并拒绝。根据语义（3）选