青岛版六年级上册科学知识点总结

青岛版六年级上册科学学问点

1、病毒是一类没有细胞结构的特别生物。它的结构特别简洁，由蛋白质外壳和内部的遗传物

质组成。不能独立生存，只能在活细胞中才能活。

2、病毒分三类：动物病毒（乙肝病毒）、植物病毒（番茄花叶病毒）、细菌病毒（大肠杆菌

噬菌体）。

3、细菌有三种，分别是球菌、杆菌、螺旋菌。

细菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要作用。

4、细菌是一类单细胞的生物，个体微小，必需借助显微镜才能视察到。

5、食物在暖和、潮湿的环境下简洁发霉。

6、真菌是既不属于动物也不属于植物的一类生物。如霉菌、酵母菌、蘑菇等。

7、蘑菇是依靠地下部分的菌丝汲取土壤中的水分和有机物进行腐生生活的。

蘑菇的各部分名称为：菌盖、菌褶、菌柄、菌丝、地F菌丝。

8、常见的食用菌有：银耳、木耳、金针菇等。

9、像蜡烛熔化、纸折叠、铁熔化，这样仅仅形态发生了变更，叫物理变更；像蜡烛、木头燃

烧这样的，不仅是形态发生了变更，还产生新物质，叫化学变更，

10、像食盐、白糖、等物质，溶于水中之后，通过蒸发，使其复原到原来状态的变更，叫可

逆的变更.水泥和水搅拌在一起，凝固以后，水泥再也不能复原原来状态。水泥的这种变

更叫做不行逆的变更。

11、铁在有水、空气、酸碳、盐的环境中简沽生锈。

12、生活中许多方法都可以防锈，人们常用的方法有涂油、喷漆、镀金等。

13、我们所说的物体的运动，是指这一物体相对于另一物体来说，它的位置发生了变更.若

物体相对■于参照物的位置在变更，则称物体是运动的。若物体相对「参照物的位置不变更，

则称物体是静止的。

14、物体具有保持它原来运动（或静止）状态的属性，这种属性称为惯性。

15、全部物体都具有惯性。静止的物体有惯性，运动的物体也有惯性。

16、要想描述物体是运动的还是静止的，必需先确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫

参照物。

17、运动和静止具有相对性。

18、醋与牛奶混合后出现混合物凝聚，啤酒与牛奶混合后成紫状，食盐与牛奶混合后无变更。

19、物体的运动方式主要有移动、转动、滚动、摇摆等。各种运动方式这间并不孤立存在，

往往是相互联系的，一个困难的运动可能包含多种简洁的运动。

2（）、蜗牛的运动方式是蠕动，它的运动器官是腹足。兔子的运动方式是跳动。

21、动物在水中运动方式是游泳，在陆地上是爬行、行走、奔跑、跳动，在空中是飞行。

22、古希腊学者托勒密认为地球处在宇宙的中心静止不动，是地心说。波兰科学家哥白尼提

出了不同的见解叫日心说。哥白尼所著的《天体运行论》的主要内容是太阳是宇宙的中心。

23、地球的自转方向是自西向东，地球自转一周的时间大约是24小时。

24、昼夜更替的缘由是地球的自转，四季变更的缘由是地球的公转。

25、昼夜的变更是有规律的，生活在地球上的动植物因此出现了规律性的变更。

26、植物科学家林勒阿斯对植物进行视察，发觉不同植物开花的时间是不相同的，编制了一

个花钟。

27、受天气影响，各种花开放的时间可能会发生变更。

28、地球公转时，地轴是倾斜的，而且方向保持不变。地球公转一周的时间为一年，称为地

球的公转周期。方向也是自西向东。

29、我国劳动人民依据阅历，把四季分成了24节气，并编写了节气歌。

30、月球是地球的卫星。月球总在不停地围绕地球公转，公转的方向是自西向东，公转一周

的时间大约是农历一个月。

31、日食发生时，太阳被遮住的部分总是从西起先，向东边移动，这说明挡光的天体是自西

向东运动的，这个天体就是地球。

32、月食发生时总是月凫的东边先亏，这说明月凫的运动方向是自东向西。

33、月食总是发生在农历的十五前后，日食总是发生在农历的三十。月球围绕地球转，地球

围绕太阳转，当月球转到太阳和地球中间，三个天体大致成一条直线时候，就会发生日食。

34、月球是一个距离地球最近的天体，与地球的距离约38.4万千米。月球比地球小得多，大

约49个月球才有地球则大。

35、1961年，美国宇航员乘坐宇宙飞船，胜利地登上了月球，阿姆斯特朗成为登月第一人。

伽利略开创了人类对月球的科学探究的先河。

36、中国的探月安排称为嫦娥工程。人们所看到的月球表面发亮部分的形态叫月相。

37、月球上温度差很大，向太阳的一面温度可达120度以上，背太阳的一面温度可达T80度

一下。月球上没有空气、液态水，也没有生物。

38、地球是个球体，太阳只能照亮地球的一半，向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是

黑夜。

39、蚯蚓喜爱生活在阴暗潮湿的环境里。

4（）、向光性、向地性、向肥性、向水性，统称植物的向性运动。

41、动物爱护自己的本事有爱护色、警戒色、拟态。

42、人们把动物之间的食物联系叫食物链。食物链相互交织，形成了食物网。

这些生物共同生活在•起，构成了生物界。

43、大熊猫是我国特有的一级爱护动物，生活在我国四川省西北部、廿肃省。

44、朱鹘是一种特别漂亮的禽类，已经面临灭亡。

45、我国的珍稀动植物有大熊猫、金丝猴、水杉、银杏等。

46、野生动植物灭亡的缘由是：自然缘由、人为缘由、自身缘由；

爱护野生动植物的措施有:法律、爱护区、人工养殖。

47、不同的自然环境中，生活着不同的动物，北极熊生活在寒冷的北极，鲨鱼生活在水中，

骆驼生活在沙漠中，大象生活在热带雨林。

48、生长于沙漠中的仙人掌，叶子是刺，以削减水分蒸发。

49、环境、食物等是影响植物生存的基本因素。

50、食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者，干脆或间接消费别人制造的食物的生物叫

消费者

51、池塘中除了生活着植物和动物，还生活着微生物。它们能把死亡的动、植物尸体分解。

52、环境的变更会影响动物的生存，动物的数量变更也会影响环境：随着环境的变更，生物

的结构特征也会发生相应的变更，从而适应环境。不能适应环境变更的生物将会被淘汰

53、自然界中的全部生物都无法避开成为食物链的成员。生物之间通过食物来达到相互依存、

相互制约的作用。

54、人们依据葱叶的结构特性，设计、制造出了筒形的物品，这就是仿生。仿生的过程是：

发觉生物性能---建立模型一一模型检测--一开发产品。

一、探究馒头发霉的试验（发霉条件暖和潮湿）

限定条件法：限定一个条件看另一个条件对试验结果的影响

试验材料：新馒头、塑料袋、

试验过程：1、水对馒头发霉的影响：取两块大小和新旧程度相同的馒头，把一块馒头烤干（无

水）；在另•块馒头上滴上几滴水（有水），用塑料袋分别将两块馒头包好，放在暖和的地方。

过一段时间视察现象。

2、温度对馒头发霉的影响：取两块大小和新旧程度相同的馒头，分别用塑料袋包好，一块放

在暖和的地方；另一块放在冰箱中冷藏，过一段时间视察现象。

试验现象：1中滴上水的馒头发霉了而烤干的没有发薪；2中放在暖和的地方的馒头发绿了而

放在冰箱中的馒头没有发霉。

试验结论：暧和潮湿是馒头发霉的因素。

二、探究铁生锈的试验（生锈条件水空气）限定条件法

试验材料：光亮的铁丝、玻璃瓶

试验过程：取三个玻璃瓶分别标上a、b、c,将a瓶烤干后放入铁丝并密封；（无水）将b瓶

中加入煮沸过的水后放入铁丝并密封；（无空气）将c瓶中加入少量水后放入铁丝不密封（有

水有空气）过一段时间后视察现象。

试验现象：a瓶和b瓶中的铁丝没有生锈，c瓶中的铁丝生锈了。

试验结论：空气和水是铁生锈的必需条件。

注：若检验酸碱盐对生锈的影响则再增加d瓶，放入少量醋现象d中铁生锈层度比c高

结论酸碱盐加速铁生锈

还可以这样设计试验效果相同

【试验名称】：铁生锈与空气、水分的关系

【试验用品工铁钉试管经煮沸后冷却的水食用油棉花干燥剂等

【试验步骤】：

1、将三根干净无锈的铁钉分别放入三支试管中。

2、在第一支试管中倒入蒸储水至浸没1/2的铁钉，使铁钉既与水接触，又与空气接触。

3、在其次支试管中倒入蒸播水，使蒸倒水浸没铁钉，并再倒入适量植物油以隔绝空气，使铁

钉只与水接触而不与空气接触。4第三支试管中放入棉花和干燥剂（除水），并塞上塞子，使

铁钉只与空气接触而不与水接触。

5、约一周后可视察到明显的变更，并作记录分析。

结论铁简洁在有水和空气的地方生锈。

三探究物体惯性的试验

试验材料：条形木板、小车、小木块

试验过程：将小木块竖在小车上，使小车在条形木板上滑动，滑动时使小车突然运动和突然停

止。视察现象。

试验现象：小车突然运动时，小木块向小车运动相反的方向倒去；小车突然停止时，小木块向

小车相同的方向倒去。

试验结论：物体都有保持原来静止或运动状态的属性。

试验名称：惯性试验

试验材料：鱼缸一个，鸡蛋一个，光滑的薄木板一块，小锤一个。

试验步骤：1.把鱼缸装入二分之一的水，盖上薄木板，然后把鸡蛋放在木板上面。

2.用小锤沿水平方向快速敲击木板，看鸡蛋如何运动。

试验现象：鸡蛋会掉进水里。

试验结论：鸡蛋没有随木板一起运动，而是保持了它原有的运动趋势，木板抽掉后，只好掠进

鱼缸内，说明鸡蛋具有惯性。

四、探究昼夜的过程

试验材料：地球仪、蜡烛

试验过程：点燃蜡烛并固定，将地球仪于蜡烛一段距离放置。将地球仪自西向东渐渐旋转，视

察地球以上被照亮的部分。试验现象：地球仪上被照的部分，随着地球仪自传也在不停的变换。

试验结论：地球自转产生了昼夜更替。

五、探究四季形成的过程

试验材料：蜡烛、地球仪验过程：点燃蜡烛并固定，将地球仪于蜡烛•段距离放置，将地球

仪以蜡烛为圆心，地轴指向和倾斜方向不变，围绕蜡烛转动。视察地球以上被照壳的部分

试验现象：地球以上被照亮的部分在南北半球来回移动。

试验结论：地球公转产生了四季更替。

六、探讨蚯蚓喜爱生活的环境（阴暗潮湿）限定条件法

试验材料：活蚯蚓、湿土、干土

试验过程：1、将湿土和干土并列放在一起，放在阴暗处，在干土和湿土中分别放一只蚯蚓，

过一段时间视察。

2、在湿土中放上蚯蚓，然后一半遮住光，另一半用光照擢，过一段时间视察。

试验现象：1中的蚯蚓都到了湿土中；2中的蚯蚓在遮住光的地方。

试验结论：蚯蚓喜爱在阴暗潮湿的环境中生活，

七、探讨植物的向光性

试验材料：一株健康绿色植物、不透亮盒子

试验过程：将绿色植物用盒子罩住，把盒子的•面打开让它透光。过•段时间视察植物的生长。

再将透光一面转动方向过一段时间再视察植物生长。

试验现象：植物向透光的方向倾斜。

试验结论：植物有向光性

八、蜡烛的变更

【试验名称】：视察蜡烛的变更

【试验用品】：蜡烛酒精灯蒸发皿火柴烧杯石灰水

【试验步骤】：把蜡块放在铁片上加热，视察变更；离开火焰冷却，视察又有什么变更C

现象蜡烛加热时，由固体（唯块）变成能流淌的液体（蜡油），停止加热，冷却后，流淌的液体乂

渐渐地变成了有肯定形态的固体。

燃烧蜡烛，视察所发生的变更。蜡烛燃烧后变成了水和二氧化碳。

结论：蜡烛被加热时，仅仅是外形和状态的变更，没有变成新物质：蜡烛燃烧时，不但外形

和状态发生了变更，而且变成了一些新的物质。

九、食盐和水泥

【试验名称工视察盐和水泥的变更

【试验用品】：杯子筷子食盐火柴水泥盘子（一次性）小勺锤子

【试验步骤】：1、取部分食盐放于水中，用筷子搅拌，直到试验完全溶解。学生视察试验现

象。

2、将部分食盐