五年级语文上册期中检测卷

2022-2023学年下学期五年级期中检测卷四、将句中画线部分换成一个诃语。（8分）

<4级：H名：/分：100分考%时间：90分钟1.我们要努力学习，按道理应当这样。（）

六

题序二三四五七八九总分2.一声炮响，声音很大，震动了天地，我们赶紧捂住自己的耳朵.（）

得分

3.他讲的这件事让人不容易相信。（）

一、下列词语中，加点字的读音完全正坳的一组是（）,（2分）

4.在战争年代，社会混乱不安的景象随处可见。（）

A.灰烬（jin）眼睑<ji3n）牺牲（xi：

五、按要求写句子。（10分）

B.唔好（si）上卿<qing）海域（yu）

1.前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换•种说法）

C.陷坑（xi^n）石榴（liu）享受（xiang）

二、看拼音，写词语.（9分）

2.请用“骄傲"的贬义和褒义各写一句话。

zhayoudianITfashi

贬义，_______________________________________________________

()()()

褒义：_______________________________________________________

huimiefengmingchiyan

3.它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄若书有上那

<)()()

些大文豪的名字，•会儿把灯绳撞得来回摇动.（以燕子为描写对皴仿

xiet的。chay6jujue

写句子）

()()()

三、巧填同音字。（6分）

4他句若太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。

[Ian][jing](mul

（缩句）

()天()界爱（）

<）花安（）()色

六、根据课文内容填空.（9分）

1.文以我道。*落花生》一文通过描写父亲和“我们”的对话，告诉读者:2.这段文字讲的是,一个"一"字准确

_______________________________________:《搭石A通过描写地表现出了作者止时的心情。（3分）

、、、等几3.下列说法正确的一项是（）（2分）

个画面，传达出了的情感.A.作齐细致地描写“摇•桂花”的过程，仅仅是因为有趣和快乐。

2.诗以传情。"，非是藉秋风”是虞世南对高洁品行的追B.作者详细写“摇桂花”不仅仅是因为有趣和快乐，而是寄托了对故乡的

求："家家乞巧望秋月，"是人们充幸福生活的追求：思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念。

"_______________.不拘一格降人材"是龚自珍对人才的渴求。C.作者详细写“摇在花”只是为了表达自己对桂花的喜爱。

七、阅读理解。（20分）（二）课外阅读。（11分）

（-）课内阅读。（9分）村槐（节选）

接花对我来说是件大事，我总是姬若丹亲问：①“主.怎么还不探我思乡的心.便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了，

桂花呢？”母亲说:“还早呢，花开的时间太短，睡不下来的。”可是清明时分，我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。他找出犁上的套绳，携

母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇挂花。我们到槐树下。起先把套绳挽成一团儿，牵住一头;然后侧身用胳膊划

这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇喳拄，桂花纷纷落〜个布一力的弧线，绳团便高高飞向横着的树股：最后，打了结，绑了一

下来，我任满头满身都是桂花。②我喊着：“啊！风像下雨.好各的雨做棍儿，就可以荡飞了。开始，我上秋千还有点儿胆怯，祖父就一前一

呀！”后地推着秋千。念叨着《送马马》的山歌。渐渐，我可以一屈一伸，自

1.文中标行序号的两个画线的句子，朗读时各应表现出作者什么样的心个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏，上下忽闪着，嫩绿的叶片泛着

情？（4分）春阳，像无数欢牙的眼暗。

第①句：________________________________________________________傍晚，枝枝稚梢，暴出了淡黄的槐米，米粒似的浮薄若繁星的海。

第②句：________________________________________________________清苦味的芬芳，简直使整个故乡都沉浸在春夜的微健之中，清晨，被风

小学五年级语£第3页.共6页小学五年制砒£第4页,“6火

O

摇落的花瓶，在场院里软柔柔地铺了一层。我和小伙伴们,赤脚欢泡在3.卜列说法不正确的一项是（）（2分）

这花的暧床上，追逐着，打着滚，直级一身槐香。又把花将用手掬在一A,文章以“村槐”为题，托物言志，表达了扎根故乡、倾情奉献的志向。

起，积成一座WW小的香山：或者学者祖父在山地里点种，把花瓣一撮撮B.本文以记叙为主，综合运用了描写、议论、抒情等表达方式.

种下,希其故乡有一个美丽如花的丰年。C.本文借物抒情，借对村槐的赞美,抒发了对故乡的卷恋，对亲人的思

槐树周身是药材，春采其花，秋采其果，索得一点读书的费用。那念。

么灰暗、粗糙的树皮，那么巨大的树冠，俅慨地赐予我和小伙伴们多少D.文章结尾不仅照应开头，还深化「主题，

花和果！4.第5自然段画线的句子能否去掉？为什么？请谈谈你的理解。（3分）

几年之后重返故乡。祖父已经去世，而我这长孙又没能送葬，总觉

愧疚不已。在我眼前，儿时缚过秋千的树干似在抖动心绿叶间又似乎八、表达交流e（6分）

垂满了圆筒状的苹果.抬眼里去，村槐乂苍老了几许,它那遒劲地需出为了治理学校门口的拥堵,实验小学制定公约•“接送孩子的车辆

地面的根须，深深扎入故乡的土地。由此，我想到了祖父那双吉筋暴强一律停靠在学校周围500米以外的路段。"这天早上，爸爸照例开车送

的茧手，深深插入泥土，紧紧擦若泥土的动作，是那么执若而有力，显丽丽去上学。车距离学校还有一段路时，丽丽说："

东若生命的经久."爸爸不解地问：“还不到学校门口呢，这么着急下车干什

曾伴我长大的槐树，也一定知道我的思恋，也在想念着它的游子呢!么？"丽丽认真地说：""爸爸满不在乎

1.在文中找出下列词语的近义词或反义词。（4分）地说："哎呀！规定是规定，又没人看见！我再往前开点儿，要不，你

近义词：绑一（）大方一（）还得走那么远呢！”明阉严肃地说：""

反义词：光滑一（）索取一（）听了丽丽的话，爸爸不好意思地说：“你说得对！”说完，爸爸就把车停

2.文中第2-4自然段依次记叙了三件往事：、槐树下她我在了指定的地点。

戏、<.（2分）九、习作。（30分）

O

“尝试”也就是试一试，它可能成功,也可能失败。请你选取你生活

中曾经的一次尝试，先把题目“那是一次的尝试”补充完整，再把经过和

感受真实地写下来，不少于400字。

涔

2-

恁

瑞

小学五年级用立第7页,共6页小学五年绘册文第B页,共6页

O

参考答案的赞美之情，极具感染力。

一、A八、示例：爸爸停下来吧，我下车自己走。学校规定车辆一律停在学

二、榨油典礼发誓毁灭奉命迟延m调茶叶拒绝校周围500米以外的路段，我不能违反规定。越是没人看见就越应该

三、蓝兰境静养暮遵守规定。

四、1.理所当然2.震天动地3.难以置信4.兵荒马乱九、提示：从要求中我们可以知道，题目可以选择“成功”或“失败”的尝

五、1.前后左右卜几家邻居，都浸在桂在香里。试，先补充完整题目再写作。“尝试”是以前没有经历过或者说没做过的，

2.示例：（贬义）诙虚使人进步，骄傲使人落后。把所做的事情的经过写清楚，住文章的结尾点明这次尝试的收获,得到

（褒义）看到人们安居乐业的景象，我为祖国感到骄傲。的启示或教训。

3.示例：美丽的小燕子一会儿姑蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的箭飞

向远方，•会儿停留在明绿的荷叶上-

4.他行了一个军礼。部编版五年级语文上册期末考试卷及答案【审定版】

六、1.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人话班级：一姓名：_满分：100分考试时间：90分仲

题序一二三四五六七八九十总分

搭石摆搭石走搭石赞搭石无私奉献、一心为他人着想

得分

2.居高声自远穿尽红丝几万条我劝天公重抖擞

七、＜-）1.急切兴奋（快乐）2.摇桂花乐开心

一、我是拼写小能手。

3.B

s4oylngmi台nm4ofuyongxiAngajiichu

（二）1.缚慷慨粗糙蜴予

2.槐树上荡秋千（荡秋千）采集槐花和槐只换书费

cixiangchuanglianyinjianpingzhangjTngyi

3A.4.不能。画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神

O

六、句子练习＜

1.孩子要管教好.这消向的梅花，是能玷污的吗？（给句子投种说法，意思不变）

二、用“J”选择正确的读音。

魔鱼(yanan)一锭(dingdian)装教<zaizai)较fit<liangiiang)2.主席不由自主地站了起来，仰起头,里着天花板,强忍萧心中的悲痛,目光中

按毋(niini)给予(gdigT)胆热<menmen)衣争(shangshang)流露出无限的性恋.：仿写句子,描写人物动作.反映人物心理）

三、比一比，再组词。3.西瓜那么AI,甜符让人觉得像是在吃蜜，（模仿例句写法，选拜杨梅或柠愫来具

丧（_________）扭（__________）唬（）诣（）体写出它的特点）

裹（_________）纽（__________）琥（__________）点（）

4.在“手疾眼快、脚有成竹、跃跃欲试、手忙脚乱”中选取两个词B写成句J"

四、先补充词语，再选词填空。

一针见（一）从（—）钦定肃然起（—）情不自（—）

汗如（一）下矜持不（一）舍（一）为公布（一）自主5.________________.这真是“多行不义,必自毙”.（根据提示，把句子补充完

I.笆爸说话从不拐弯抹为，看到问遂，总是（一）地指出，整Q

2,今天太热了，我店上三楼，己经是（一）.

七、根据所学知识填空。

3.我一见到他就《一＞.

I.________的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活的一种_________.那是清澄

五、选词填空。

的形型化，而且具有生命了，

喈送饮喈2M落花生3一文告诉我们的道理是：人要做，不要做，

1.过生日那天，妈妈（）给我一只漂亮的文具盒，而对别人没有好处的人.

2.成功是对布斗者的一种（__）:失败是对追求者的一种考脸.3.,非是藉秋风.

浮世联翻思绪万千，1.“只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现•束光柱.）1的速.度是惊人的，大约

3.映在护城河水面上的樱花仿像彩灯，让人《）。是是30万千米fiH九比流星体的速度要快几千倍！”这几句话的主要意思是

4.回到网别了30年的母校,我禁不住（___＞

小学？i年级讲义犯II页.共6页小学五年极语工第12页.共6页：

O

5.莫等闱，,空悲切.5.把选段中你般喜欢的语句抄写在下面的摘线匕井写出好在哪里.

6..穿足红丝几万条，

7.，家祭无忘告乃翁.

九、阅读理解。

8.山外古山楼外楼，.

9.红日初升，.河出优流，e阳光的两种用法

①市年住在大院里的都是一些引车卖浆者,生活不太富裕.H子各有各的过法.

八、课内阅读。②冬天，屋子里冷，特别是晚上睡觉的时候,被窝里冰凉如快.家里那时连个

（选段）格树正伯浚於的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看那么喝水袋邪没有，用亲有主题,中午的时候，她把被子抱到院子里，晾到太阳底下.

多的绿叶，一装堆在另一联上面，不留一点儿筑照。那翠绿的颜色,明凫地照耀苣其实，玄样的法子很古老，几乎各家都会这样做，有哀思的尼,理亲把被子从绳子

我们的眼防•似乎师一片飙I上都仃个新的I送丽的南国的树卜取下来.抱到屋里，赶紧就把被f登好•铺成破窝状，留着晚上期觉时我钻进去•

《选段二）起初周围是说寂的.后来忽然起了一声鸟叫.我们把手一拍,便若就是暧乎乎的了,母亲对我说：“我这是把老阳儿叠起亲了.”母亲一直用老家话,

见一只大鸟飞了起来。接者又看见第二只，第三只。我们鼓续拍掌，树上就变得热把太阳叫老阳儿。

闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影，大的,小的.花的.摆的,有的站在树枝上③从母亲那里,我总能好听到好多新词儿.把老阳儿叠起来,让我觉得新鲜.

叫.行的飞起来.用的在扑翅度.太阳也可以如卷尺或纸或布一样,能好折叁白如吗？在母亲那里.可以.阳光便能

1.选段-写的是作者在（时间）经过鸟的天堂时看到的场景，主要运用修从中午最热烈的时候，•宜储存到晚上我钻进被窝里，温暖的气息和味道，计:我

了________（动态忡态）描写的手法；选段：写的是作者在（时间）经将觉到口I光的丹,种形态，如同母亲大f•的执撰，比戏水袋潞馨许笑,

过鸟的天堂时看到的场卷.主要运用了（动态静态）描写的手法。④祖坊毕大妈,家门口有一口半人多高的火缸。夏夫到来的时候,每天中午,

2.选段一“楼㈱正值茂盛的时期”主要体现在①②.她那足球满一缸自来水，骄阳似火.毒辣辣地照到下午,晒得缸里的水都有些烫手

3.读选段二”到处都是0声，到处都是日影”时,需要重读的词语是“”，了，水能终溶解楸i,溶解盐，水还能够溶解阳光，大概是童年时候我最大的发现了，

这样就能突出_________________.⑤毕大妈的孩子多，黄昏，她家的孩子放学了，华大妈把孩子的都叫过来，一

4.再读选文，下面说法不正确的一项是（）个个排队洗澡,华大妁用盆舀的就是缸里的水.正温平,孩子们连比带洗.畸里啪

A.画“”句子运用比喻的修辞手法.通过写绿叶的舞动表现大棉树的美.啦的.戴一盆的水花.那时候，各家都没有现在普及的热水器,洗漠一般都是用火

B,画“______"句子分别从大小、颜色、姿态三个方面描写了鸟儿。烧热水像毕大妈这样法子洗澡.在我们大院是承：左三的.母亲对我说：“看人

C.选段二展现了“鸟的天堂”由峥寂到热闹的变化过程，从听觉和视觉两个角度家华大科把老阳儿意在水里面了！”

写出了鸟在这里自由生活的样子.⑥我得佩服母亲用词儿的准确和生动,一个“煮”字.让太阳成了我们居家过

O

日子必任的一种物件，柴米油盐匐醋茶，这开门七件事之后，还得加上一件，即母

亲说的老阳儿.

⑦真的，隹家都凄不开柴米油盐酱醋茶，但是徙家又鹰荏开老阳儿呢？员说如

同清风硼月不用一文钱一样.老阳儿也不用花一文钱,对所4人都大方而且二切国

仁，柴米油色裁醋茶却样样都得花饯买才行.但是，如母亲那牛大妈这样将阳光有

如此用法的,也不多.她们需要一点儿智感和温暧的心.更需要在果苦日子里磨燎

出的一点儿本事.这叫作“少花钱能办事,不花钱也能办事

1.联系上下文理解词语.

独一无二：______________________

一视同仁：_____________________

2.“阳光的两种用法”指什么?用简洁的语古概括出来.《每空不超过6个字)

(1>(2)

3.默读笫②③段,想一想,画--”的句子写出了.

国波浪线的句子写出r：画双横线的句子又写出r

4.作者为什么说母亲用词儿“新鲜”“准期”和••生动”？与出你的理住I.

5.从母亲和毕大妈朴素的生活中,你得到怎样的启迪？

十、作文。

生活中总有一些令人紧张、兴奋、激动、欣喜的小情.赶紧和小伙伴交流交流.使

用感安力强的词汇，打动听故事的人。再选拜•件时令你咽动、使你般忘的事情写

卜来。内容要具体，语句要通领，学情要真实，写完后，白」认真改一改，

小学五年线语文第15页.共6页I，.•，

所以感到新鲜。一个“煮”字让太阳成了居家过日子必需的种物件,家家都离不开

参考答案老阳儿.所以说母亲用词准确生动.

I、搔律面貌附瑜享乐接触慈祥馆市引荐屏障惊5.示例：生活中需要一点儿智慈和温暖的心,离要在很苦的口子里磨炼出的一点

疑

2、yan.ding,zai,Liang,n台,gLmen,shing儿本事即“少花钱能办事，不花钱也能办小7

3、丧失扭动吓唬造访衷心纽扣琥珀油脂10、范文:

4、也容敬禁用苟已由一针见血汗如雨下

中然起敬难忘的一件事

5、赠送馈赠浮想联网思绪万千一天下午，上深冷响了，数学老师手里拿岩卷子走进来，同学修4上专心的听

6、孩子•要管教好，这济自的梅花，是不能玷污的，他死死地盯着那个树桩，

觉得他的心像是被一把钝了的桦刀残忍地割开.悲痛从伤口流出，圾落地忧伤.着，一个个名字飞快地从老师口中念出来，'‘张宁"紧接膂，我的分数出来了，这

柠擦那么酸,酸得牙齿都要倒了.杂技表演中有好多绝招要求演员必须手疾眼在我的考试成绩中显低“75分■•我想起了考试那天，卮学们都在仔细检瓷,而我却

快,勤学多练,小五胸有成竹的说：“这