沪教版九年级化学专题汇编：《水的组成 氢气》专题练习

《水的组成氢气》专题练习

【基础练习】

1.下列各种“水”中，属于纯净物的是（）

A.河水B.蒸馆水C.硬水D.自来水

2.水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（）

A.淡水是取之不尽、用之不竭的

B.电解水生成的氢气和氧气的体积比约为2：1

C.水不能作溶剂

D.水是由2个氢元素和1个氧元素组成的

3.我们的生活离不开水。下列有关水的认识错误的是（）

A.自然界中的水都是混合物B.可用肥皂水来区分硬水和软水

C.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源D.电解水时，正极产生的气体是氢气

4.水在直流电的作用下发生分解的化学方程式为,负极产生的气体是o若负极

产生的气体的体积是20mL,则正极产生的气体的体积是mL,但在实验中常发现正极收集到的气体体积

小于该值，你猜想产生该现象的原因可能为.

5.我们生活在“水球”上，地球表面的70.8%被水覆盖。

（1）海水晒盐是借助日光和风力使海水中的蒸发，得到含&0

有较多杂质的晶体。6.0--

（2）降雨是自然界中水循环的一个环节。_______气体或这些气体4-°-nn

在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。A、B、C三个'JIIIIIL

地区雨水的pH如右图所示，其中地区的雨水是酸雨。A地区B地区C地区

（3）请按要求写出初中化学教材中水作为反应物的化学方程式（两个化合反应中生成物的类别必须不同）：

①分解反应______________________________。

②化合反应______________________________。

③化合反应______________________________O

（4）下表提供了在一定条件下，水能否与一些金属发生反应的信息：

①请根据金属活动性顺序和表中的已知信息，将表格填写完整：

物质钠与冷水镁与冷水镁与水蒸气铁与冷水铁与水蒸气

能否发生反应剧烈反应缓慢反应_____不反应加热能反应

②已知铁与水蒸气在加热条件下反应生成四氧化三铁和氢气。该反应的

化学方程式为»

③铁虽然常温下与水不反应，但铁制品在潮湿的环境中易生锈。某同学进g二工唐缁水

行了如右图所示的实验，一周以后发现铁钉表面锈蚀。图中a、b、c三。二豚

处锈蚀情况最严重的是（填字母），产生该现象的原因是

6.电解水实验可以确定水的组成。甲、乙、丙三位同学对电解水后液体的酸碱性进行探究：

［提出问题］电解水后的液体一定呈中性吗？

［查阅资料］图I所示装置可用于电解水实验；硫酸钠可增强水的导电性，硫酸钠溶液呈中性。

［实验与讨论］三位同学分别向U形管中加入含有酚酸的硫酸钠溶液，接通直流电，观察现象，电解一段时间

后，断开电源。

（1）实验中发现管①电极附近的溶液迅速变红，管②电极附近的溶液仍为无色，乙同学用pH试纸测定管②电

极附近的溶液,pH小于7。说明试管①电极附近的溶液呈_______性,管②附近的溶液呈_______性。（填“酸”、

“碱”或"中”）

（2）甲同学将实验后u形管中的溶液按图n所示倒人烧杯中，发现红色立刻消失。乙同学、丙同学将实验后u

形管中的溶液按图ni所示分别倒入烧杯中，发现红色不完全消失。经讨论与分析，乙、丙同学的实验中溶

液的红色不消失，原因可能是酸_____。

（3）甲、乙、丙同学分别用蒸储水洗涤U形管、碳棒等，再将洗涤液倒入自己实验的烧杯中，观察现象：甲同

学的溶液仍为无色；乙同学的溶液中红色仍不消失；丙同学的溶液中红色____________________.

（4）甲、乙、丙同学分析了实验现象，为确认溶液的酸碱性，又进行下列实验：

甲同学用来测定溶液的酸碱性，原因是o

乙同学向溶液中滴加使溶液中红色刚好褪去，因为造成⑶中溶液的红色仍不消失的原因是

［解释与结论］用硫酸钠增强水的导电性时，电解后溶液混合均匀，呈中性。

［交流与反思］甲同学取55g质量分数为2%的硫酸钠溶液进行电解，消耗了5g水后，硫酸钠溶液的质量分数为

甲同学的老师上课时用NaOH增强水的导电性，电解后溶液的碱性_______»

乙同学的老师上课时用HzSO,增强水的导电性，电解后溶液的酸性。

7.在做电解水实验时，常在水中加入氢氧化钠来增强溶液的导电性，但氢氧化钠本身不会发生化学反应，质量

也不会发生改变。现将含有8g氢氧化钠的水溶液109g通电一段时间后，生成1g氢气，请你计算（要有计算

过程）：

（1）电解所消耗的水的质量。

（2）电解水后的氢氧化钠溶液的质量分数。

【拓展提优】

1.下列物质属于纯净物的是（）

A.洁净的空气B.清澈的海水C.蒸储水D.自来水

2.（多选）实验室制取氢气的发生装置和下列哪种装置相似（）

A.加热高镒酸钾制氧气B.双氧水和二氧化镒混合制氧气

C.大理石和稀盐酸制二氧化碳D.电解水

3.下列物质中，属于纯净物的是（）

A.加碘盐B.调和植物油C.洗涤剂D.干冰

4.下面关于水电解实验的叙述正确的是（）

A.实验说明水是由氢、氧两种元素组成的

B.实验说明水是由氢气和氧气组成的

C.水电解的化学方程式：2H2。=2压t+02t

D.若a试管气体为5mL,则b试管气体为10mL

5.有理论认为，从疾病发生机制上考虑，氧化损伤几乎是所有疾病最基本的病理过程。研究人员发现，氢气对

一些疾病有治疗作用。根据上述理论，氢气对一些疾病有治疗作用的原因可能是（）

A.氨气有还原性B.氢气是密度最小的气体

C.常温下氢气较稳定D.氢气对人体无毒

6.水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（）

A.自来水是纯净物B.水污染与人类活动无关

C.水电解属于物理变化D.硬水通过蒸储可转化为软水

7.有水（压0）、双氧水（压。2）、重水（M）,“D”表示原子核中有一个质子和一个中子的氢原子）三种物质，从

物质组成的角度看，这三种物质所含的元素共有种，从化学性质的角度看，与水的

化学性质有较大的差异。

8.今年3月22日是第二十个“世界水日”，它的主题是“水与粮食安全”。关于水的知识有下列话题，请按要

求填空：

(1)有关水的组成和结构的叙述中，正确的是(填字母)；

A.水中氢、氧元素的质量比为2：1B.水是由水分子构成的

C.水分子是由氢分子和氧原子构成的

(2)注意饮水安全，保证人体健康。在天然水净化过程中，人们常用活性炭去除异味和色

素，这是利用活性炭的性。此外还需加入二氧化氯(CIO2)进行杀菌和消毒，在

二氧化氯(CIO?)中氯元素的化合价为；

(3)在TiOz作催化剂和光照条件下，水能分解成氢气和氧气，写出该反应的化学方程式:

,在氢氧燃料电池中氢气和氧气反应又可以生成水，此过程中能量转化的形式是化学能转化

为。

9.水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程

式，在右图所示的装置中，当电源接通一■段时间后,甲管中气体的体积

与乙管中气体的体积之比为。

10.水与人类的生活和生产密切相关。

(1)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中不正确的

是O

A.生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水

B.工业废水经过处理达标后再排放

C.水体污染会危害人体健康

D.大量使用农药、化肥，不会造成水体污染

(2)水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成

A.植物油B.醋酸C.蔗糖D.高锯酸钾

(3)区分软水和硬水常用的物质是«

(4)右图所示是水的电解实验，试管1中收集的气体是—，

试管2中收集的气体可用一一来检验。

水-

⑸下列反应中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的

A.A和6反应B.电解水

C.压和CL反应D.反和。10反应

11.我们生活在“水球”上，地球表面的70.8%被水覆盖:

(1)海水晒盐是使海水中的蒸发，得到含有较多杂质的晶体。

(2)降雨是自然界中水循环的一个环节。气体或这些气体在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形

成酸雨。A、B、C三个地区雨水的pH如右下图所示，其中地

区的雨水是酸雨。

(3)请按要求写出初中化学教材中水作为反应物的化学方程式(两

个化合反应中生成物的类别必须不同)：

①分解反应______________________________________

②化合反应：

③化合反应_____________________________________O

(4)下表提供了在一定条件下，水能否与一些金属发生反应的信息:

物质钠与冷水镁与冷水镁与水蒸气铁与冷水1铁与水蒸气

能否发生反应剧烈反应缓慢反应—不反应1加热能反应

①请根据金属活动性顺序和表中的已知信息，将表格填写完整：

②已知铁与水蒸气在加热条件下反应生成四氧化三铁和氢气。该反应的化学方程式为

③铁虽然常温下与水不反应，但铁制品在潮湿的环境中易生锈。某同学进行了如右图所示的实验。一周以

后发现铁钉表面锈蚀。图中a、b、c三处锈的情况最严重的是(填序号)，产生该现象的原因是

12.现将含有8g氢氧化钠的永溶液109g通电一段时间后，生成1g氢气，请你计算：(1)电解所消耗的水的

质量；(2)电解水后的氢氧化钠溶液的质量分数。

参考答案

【基础练习】

1.B2.B3.D

4.2压0里鹭2H4+02t氢气10氧气的溶解能力比氢气强(或电极氧化时消耗了部分氧气，其他合理答

案均正确)

5.(l)H20NaCl(2)S&、N0z(其他合理答案均正确)AB(3)①2H2O盘鹭24t+02t②仍2+40=112cO3CaO

+HzO=Ca(OH)2(②③答案可互换，其他合理答案均正确)(4)①能反应②3Fe+4H2。9)2Fe304+4H2③b

b处铁钉与水、空气同时充分接触(其他合理答案均正确)

6.［实验与讨论］(1)碱酸(2)不足(或酸液残留在管壁上，其他合理答案均正确)(3)恰好褪去(或立即

消失)(4)pH试纸实验中滴加酚酸的溶液变为无色，可能呈中性，也可能因酸过量而呈酸性，故用pH试纸

来确认稀硫酸(或酸)乙同学用pH试纸测定管②电极附近溶液时消耗了少量酸［交流与反思］2.2%增强

增强

7.8%

【拓展提优】

1.C2.BC3.D4.A5.A6.D

7.2；双氧水

TiO,

8.(1)B；(2)+4；(3)2H20^=2H2f+02f；热

9.2H2。—2H21+02t1：2

10.(1)D(2)A(3)肥皂水(4)氢气(H2)带火星的木条(5)C

11.(l)H20NaCl(2)S02、N(h(其他合理答案均正确)AB

(3)①2H2。触24t+O2t

②CO2+H20==H2cO3CaO+HzO=Ca(OH)2(②③答案可互换，其他合理答案均正确)(4)①能反应②3Fe+4H2

0(g)===Fe3()4+4H2f

③bb处铁钉与水、空气同时充分接触(其他合理答案均正确)

12.(l)9g(2)8%

2020年中考化学模拟试卷

一、选择题

1.验证、区别、除杂是初中化学中常见的实验操作，以下为达到目的选择的药品、操作方法均正确的是

编号物质目的选择药品操作方法

ANaCl（泥沙）提纯水溶解、过滤、洗涤、烘干

CaCL溶液

B除杂CaO加过量CaO充分反应后，过滤

(HC1)

稀盐酸澄清①取样品于小试管中并滴入稀盐酸②将沾有

C纯碱证明是碳酸盐

石灰水澄清石灰水的玻片置于管口上方

D硬水和软水区别明研加少量明帆粉末，搅拌观察

A.AB.BC.CD.D

2.下列实验操作正确的是（）

3.只用C、CO、Oz、CuO、CaCOs、稀HC1六种物质，进行单一或两两反应，能生成二氧化碳的化学方程式有（）

A.6个B.3个C.4个D.5个

4.有X、Y、Z三种金属，把三种金属分别放入稀盐酸中，Y减少并放出气体，X、Z无变化；把X、Z分别放入

硝酸银溶液中，X表面有银白色物质析出，Z无变化.则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）

A.X,Y、ZB.Y、X、ZC.Y、Z、XD.Z、Y、X

5.在通常状况下，鉴别氢气和氧气不可以使用的方法是（）

A.分别观察颜色、状态，闻气味

B.分别吹肥皂泡

C.分别将燃着的木条伸入气体中

D.分别通过灼热的氧化铜

6.下图所示反应，有关说法的错误的是（）

铝丝与硫酸铜溶液反应

A.铝丝需要砂纸打磨

B.溶液由蓝色变为无色

C.金属活动性强弱：Al>Cu

D.反应的化学方程式为：A1+CUS04=CU+A1S04

7.“绿水青山就是金山银山”。你认为下列做法与这理念不相符的是

A.工业废水经处理达标后排放

B.使用一些新型可降解的塑料，减少"白色污染”

C.自带水杯出行，不用一次性纸杯

D.将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧，保持整洁的环境

8.化学是在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。下图是某化学反应的微观示

意图，下列说法正确的是

A.反应前后分子的个数不变B.生成物有三种

C.反应前后汞原子和氧原子的个数不变D.・展保持氧气化学性质的最小粒子

9.如图所示是某反应前后的微观示意图，则该反应

ABCD

A.是化合反应

B.A、B、C与D的分子个数比为1：1：1：2

C.反应前后的分子种类不变

D.该反应的化学方程式为CH4+202-——C02+2H20

10.氮元素化合价为-3价的是（）

A.NH3B.N2OC.NOD.N02

11.下列有关实验现象的描述正确的是（）

A.氢氧化钠固体久置于表面皿上，无明显现象

B.生石灰溶于水后，溶液的温度几乎不变

C.小木棍蘸取浓硫酸一段时间后，小木棍变黑

D.浓硫酸有挥发性，在试剂瓶口有白雾现象

12.甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（）

A.tJC时，甲、乙两物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等，且都等于60%

B.tz'C时，甲、乙两种物质的饱和溶液，降温至t「C,析出晶体质量，甲不一定大于乙

C.时，将甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t2℃时，溶质的质量分数甲大于乙

D.tJC时，将甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温到0℃,乙析出晶体比甲析出晶体多

13.下图是某反应的微观示意图，其中。表示X原子，•表示Y原子。下列说法正确的是（）

00••一88

A.反应物由原子直接构成B.生成物是混合物

C.Q用符号表示为2XD.反应中不发生变化的原子有两种

14.下列化学方程式书写正确的是（）

A.2Fe+6HCl-2FeCl3+3H21

古泪

[a]inn

B.C+2CUO^=CO2t+2Cu

C.Cu+Ag（N03）2-Cu（NO3）2+Ag

点燃

D.Mg+02---Mg02

15.下列操作中，能达到实验目的是（）

A.除去CO?中的少量HC1―将气体通入NaOH溶液中

B.鉴别氯化钠溶液和硫酸铜溶液一观察溶液颜色

C.除去CuO中的少量Cu一滴加足量稀盐酸

D.鉴别氯化钱和硝酸钱一加熟石灰研磨，闻气味

二、填空题

16.（1）有下列物质：①氧气②水③洁净的空气④二氧化碳，其中属于纯净物的是_（填序号）.

（2）写出一个同时生成氧气和水的反应文字表达式

（3）写出一个生成二氧化碳的反应文字表达式该反应类型属于—反应.（填基本反应类型）

17.下图是某反应的微观示意图。

■富加0氯原子

•我原子

・成原子

BC

请回答:

(1)B框中的物质属于(填序号：①化合物、②单质、③纯净物、④混合物)。

(2)此反应的化学方程式为,此图说明化学反应前后发生改变的微粒是

18.请根据有图中的信息回答问题。

甲乙

(1)硫属于(填“金属”或“非金属”)元素；硫元素的原子序数为.

(2)图乙所表示粒子的化学符号是.

三、简答题

19.写出下列反应的化学方程式(要配平：)

(1)高锌酸钾受热分解;

(2)铁在氧气中燃烧;

(3)实验室制取二氧化碳;

(4)二氧化碳通入澄清石灰水。

20.用微粒的观点解释下列事实.

(1)空气是一种混合物.

(2)取一个透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大块冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上记号，冰糖完

全溶解后液面低于记号.

四、实验题

21.以下是化学实验室几种常用的实验装置，请回答：

(1)某同学用C装置制取氧气，该反应的化学反应方程式为;

(2)通过蜡烛在氧气中的燃烧验证组成中含有碳、氢元素，我们应选择法

收集氧气，

(3)若要用此装置制取二氧化碳气体质量约为1.1g,至少需要10%的盐酸质量为

(4)实验时要尽可能节约药品，实际加入的稀盐酸的量比计算量略多，其原因是。

A.收集时有部分二氧化碳逸出B.大理石过量C.装置中还残留一些二氧化碳

五、流程题

22.硅是一种重要的半导体材料，应用范围广。三氯硅烷（SiHClJ还原法是当前制备高纯硅的主要方法，生产过

程如图所示：

d一很化碳I

石英砂-/i-nuT

书雯成分:我化阳

同温岛%*小i“CL1疝再或后E两襦4_____

⑴硅属于（选填“金属”或“非金属”）元素；

（2）写出上述流程中一种氧化物的化学式：；

（3）上述流程中最后一步反应的化学方程式为,该反应属于（填基本

反应类型）反应；

（4）如果还原SiHCK过程中混入。2,可能引起的后果是；

（5）该流程中可以循环利用的物质的化学式是.

六、计算题

23.某实验小组用石灰石（杂质不与酸反应，也不溶于水）和稀盐酸反应制取二氧化碳，在准备将反应后的废液

倒进废液缸时，发现实验桌上有一瓶未知质量分数的Na2c。3溶液，他决定利用该废液，测定NazCOs溶液中溶质的

质量分数。他将废液过滤，然后向废液中慢慢滴加NazCOs溶液，加入Na2c溶液的质量与生成沉淀质量的关系如

图所示。

生

成

沉

淀

的

质

蚩

g

（1）在加入Na£03溶液的过程中，开始时没有发现沉淀生成，说明滤液中的溶质有o

（2）计算脑段溶液中溶质的质量分数.（计算结果精确到0.1%）（反应的方程式：Na2C03+CaCl2=CaC031

+2NaCl）

24.小明在协助老师清理实验储备室时，发现一瓶存放多年的氢氧化钙，为检验其变质情况，进行如下探究：

取氢氧化钙样品IL4g于锥形瓶中，加入38.6g水，然后逐滴滴加14.6%的稀盐酸，加入稀盐酸的质量与锥形瓶

中物质的质量关系如下表所示，请问：

加入稀盐酸的质量/g1020304050607080

锥形瓶中物质的质量/g60708090100109.12118.24128.24

（1）氢氧化钙变质的原因是（用化学方程式表示）。

（2）与氢氧化钙反应的稀盐酸溶液的质量为g»

（3）计算11.4g该样品中氢氧化钙的质量分数（写出计算过程，结果精确到0.1%）。

（4）根据计算所得数据画出生成CO?的质量的曲线。

七、探究题

25.在中学生“我与化学"活动中，小青以月饼食品中的“脱氧剂”（如图）为主题，组成小组开展探究。

（查阅资料）脱氧剂的工作原理是：在一定条件下，铁与空气中的氧气、水等物质发生氧化反应，把月饼包装

中的氧气除去。

（1）（观察与思考）小青收集的脱氧剂是塑料袋包装，上面有许多小孔。这些小孔的作用是O

（2）（知识回顾）碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的，写出碳不充分燃烧的化学方程式：。

（3）（实验探究）剪开塑料袋，将脱氧剂中的物质倒在白纸上，观察，为黑色粉末。

进一步查阅资料知：

脱氧剂的成分为：活性炭、铁粉、氯化钠。

检验氯化钠的反应的化学方程式为：NaCl+AgNO3=NaNO3+AgClI。

取适量脱氧剂在烧杯中，加足量水，充分搅拌，过滤，得到黑色滤渣和无色滤液。进一步探究如下表（请填写

实验现象）：

编号实验操作实验现象

取少量黑色滤渣在空气中烧灼，上方用蘸有澄清石灰水的玻璃棒实

①—

验，观察

②取少量黑色滤渣于试管中，向其中加入足量稀盐酸，观察—

③取少量无色滤液于试管中，往其中加入硝酸银溶液，观察—

（结论）脱氧剂中含有：活性炭、铁粉、氯化钠。

【参考答案】***

一、选择题

题

123456789101112131415

号

答

CCABADDCDACBDBB

案

二、填空题

二氧仍与孟占燃

16.①②④过氧化氢—*।2氧气+水碳+氧气34k二氧化碳化合

17.⑴②(2)2HzS+30z点燃2so2+2时,分子

18.非金属16S2'

三、简答题

A占燃

19.2KMn04K2Mn04+Mn02+021202+3Fe…心Fe3042HC1+CaC03=CaCl2+2H20+C021C02+

Ca(0H)2=CaC03I+H20

20.(1)空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种分子

(2)分子间有间隔，在水分子作用下糖的分子不断运动，彼此进入对方的间隔当中，使液体体积减小

四、实验题

MnO2人

21.2H2O2------=2H2O+O2T向上排空气法18.25gA、C

五、流程题

22.非金属Si0z(其他答案合理均可)SiHCL+lfe高温§i+3HCl置换爆炸HC1

六、计算题

23.CaCl2^HC126.5%

CCh/g

3.52

3.08

2.64

2.20

24.(1)Ca(OH)2-K02<aC031+H20；(2)50；(3)64.9%；(4)1.76

1.32

0.88

0.44

020406080100

稀盐酸的质量g

七、探究题

占燃

25.利于活性炭铁粉脱氧保鲜剂与氧气、水分接触2C+O2'32CO澄清的石灰水变浑浊有气泡

产生，溶液变成浅绿色有白色沉淀产生

2020年中考化学模拟试卷

一、选择题

1.将4.84g某纯净的铁的氧化物，与足量的一氧化碳在加热的条件下完全反应，反应生成的气体被足量的澄

清石灰水完全吸收，得到11.0g白色沉淀，则该铁的氧化物的化学式为

A.FeOB.Fe02C.FeaOaD.Fe304

2.向AgN03、Cu（N03）2、Mg（NOa）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，滤液呈蓝色。下列判

断正确的是（）

A.滤液中有可能只含有两种溶质

B.与原溶液相比，滤液的质量可能增大

C.若滤渣中只有一种金属，则滤液中溶质一定有四种

D.若滤渣中只有两种金属，则滤液中溶质一定有三种

3.消防员灭火时发现，将水浇到化学品电石（CaC2）上时引起了更剧烈的爆炸，原因是CaC2+2HzIa（OH）2+X

t,*遇明火剧烈燃烧并可能爆炸。下列说法正确的是（）

A.生成物中有一种氧化物

B.上述反应属于置换反应

C.X的化学式为&H2

D.CaCz中钙元素和碳元素的质量比为1：2

4.下列实验现象的描述错误的是

A.铁盐与烧碱溶液混合加热，产生的气体使湿润的红色石蕊试纸变蓝

B.二氧化硫使稀高锈酸钾溶液的浅紫红色逐渐褪去

C.鸡蛋清溶液中滴加浓硝酸，微热，产生黄色沉淀

D.打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口有白烟产生

5.下列图像分别与选项中的操作相对应，其中可能合理的是（）

p><，、

A.,\向一定量的水中加入稀盐酸溶液

B.向一定量的硫酸铜溶液中加入NaOH溶液中

;化行和猥

C.向等质量等浓度的稀盐酸中分别加入碳酸镁和氧化镁

m网皿打师。*

Jm

mg

D.・对一不饱和硝酸钾溶液进行恒温蒸发结晶

分

组

6.金属M与AgN03溶液反应的化学方程式为：M+2AgN03-M（N03）2+2Ago下列说法不正确的是（）

A.反应后的溶液可能为蓝色B.金属M可能是铝

C.M的金属活动性比Ag强D.反应前后M的化合价改变

7.下列物质的用途与性质不相符的是（）

A.氧气用于救死扶伤是利用了其可燃性

B.一氧化碳用于冶炼金属是利用了其还原性

C.氮气用作保鲜剂是利用了其稳定性

D.人造金刚石用于划玻璃是由于其硬度大

8.下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列有关说法错误的是

3+8—►8+8

A.该反应属于化合反应B.反应前后原子的种类和数目都不变

C.生成物一定是氧化物D.反应前后各元素的化合价发生了变化

9.“绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。下列说法不正确的是（）

A.用乙醇汽油替代部分燃油可减少空气污染

B.电动机车逐步替代燃油机车符合绿色发展理念

C.“可燃冰”主要含有甲烷水合物，将成为未来新能源

D.含磷污水是很好的肥料，可灌溉庄稼，能直接排放到自然界水体中

10.如图是某种“加碘食盐”包装袋上的部分说明，下列说法错误的是（）

XX碘盐

配料：氯化钠、碘酸钾（KI09

含碘蚩：（2O~3O）mgkg

食用方法：勿长时间炖炒

贮藏指南：避光、避热、密封防潮

A.“碘盐”属于混合物

B.人体缺碘会引起甲状腺肿大

C.开始炖炒时就加入碘盐效果更好

D.存放碘盐于阴凉干燥处，避免阳光直射

11.下列实验设计不熊达到实验目的的是

选项ABCD

1n\in

实验设

计底黑般卡」.水.

门瞬AT..g-"KlC

热水O

门嬉B

实验目探究二氧化碳能与水反探究铁生锈需要氧探究空气中氧气的体积分

探究燃烧所需要的条件

的应气数

A.AB.BC.CD.D

某地成功处置了一辆满载三氯化磷的车辆泄漏事故.三氯化磷是一种重要的无极工业产品，无色液

12.（PC13）

体、密度1.574g/cm3(21℃),熔点-U2℃,沸点75.5C,易燃.遇水反应生成亚磷酸(H3PO3)和氯化氢，与

有机物接触会着火.下列对三氯化磷的说法错误的是()

A.H3P。3中磷元素的化合价为+3

B.运输途中应防雨淋和防高温

C.运输过程中如果发生燃烧时，可以用水浇灭

D.三氯化磷与水反应的化学方程式：PC13+3H2O=H3PO3+3HC1T

13.下列物质间的转化关系，不能通过一步反应实现的是()

A.CaCl^fCaC()3

B.H2SO4-HC1

C.C02^C0

D.KNO3^KC1

14.在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化

见下表。下列说法错误的是()

物质甲乙丙T

反应前物质的质量(g)83254

反应后物质的质量(g)16X524

A.该反应为分解反应

B.丙可能是该反应的催化剂

C.甲、丁两物质反应前后质量变化之比为2：5

D.X值为28

15.除去下列各物质中的少量杂质，所用方法不正确的是()

选项物质杂质操作方法

ACaO固体CaC03高温灼烧

BCO?气体CO通过灼热的氧化铜

CFe粉Cu粉加入适量的稀盐酸、过滤

DNaCl溶液Na2c。3加入适量的氯化钢溶液、过滤

A.AB.BC.CD.D

二、填空题

16.分类法在日常生活和科学研究中具有广泛的应用。

(1)化合物的分类。下图实线方框内是化合物的类别，相邻虚线方框内是对应的一种含有氢元素的化合物的化学

式，请在图中填空。:;;

化合物

HjO；；H2SO4\\NaOH

(2)化学反应的分类。下图实线方框内是化学反应的类型，相邻虚线方框内是对应的一个有水生成的反应的化学

方程式，请在图中填空。_；_；_

2H2-Ch=2H：O

H2CO3==CO2T-H2O

化学反应Hz-CuO』Cu4H2O

17.请填写出以下混合物的分离方法：

(1)从氯化钠溶液中提取出NaCl晶体；

(2)海水淡化；

(3)从溟水中富集漠单质；

(4)分离碘和四氯化碳的混合液.

18.用化学符号或示意图填空：

两个氢原子;镁离子的结构示意图_____;4个氨气分子；

硫酸根离子;氧化铁;氯化镁中镁元素的化合价为+2价。

三、简答题

19.生活离不开水，我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。

①如图所示为电解水的实验，该实验证明水是由______组成的，若试管。中产生气体体积为6mL,则试管小中

产生气体体积为mL,

,b

②该反应的化学方程式为。

③在水的净化过程中，常加入活性炭，其作用是,在净化水过程中还常常需要通入氯气进行消毒杀菌。

氯气与水反应会生成盐酸和次氯酸(HQO)。从物质分类角度上看，次氯酸属于(填序号)。

A氧化物B化合物C混合物

该反应的化学方程式为o

20.某园林工人配制波尔多液时，将胆研(CuS04・5HQ)晶体、生石灰(CaO)分别与水按1：50的质量比混合(胆

矶溶于水得到CuSO,溶液)，然后把得到的两种液体在木桶里混合并充分搅拌。

(1)配制波尔多液不用铁桶的原因：。

(2)两种液体在木桶里反应的化学方程式：»

(3)若要检验所配的波尔多液中是否还含有CuSO,,实验方法是。

四、实验题

21.根据下列实验装置图，回答问题。

(1)图中仪器①的名称。

(2)实验室用加热高镒酸钾制取氧气，反应的化学方程式为,制备和收集的装置为(填

字母)，若改用向5%的过氧化氢溶液中加入少量二氧化镒的方法制取氧气，制备装置为(填字母)。

(3)实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为；若使用多功能瓶A收集二氧化碳气体，应先接入

口(填“a”或“b”)o

五、流程题

22.如图中A〜H是初中化学常见的物质。A俗称苏打；C可用作补钙剂；G是一种常见的氮肥，含氮量为35%；

H、F物质类别相同。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应；