第九章《压强》单元测试题【解析版】

第九章《压强》单元测试

姓名：班级：分数：.

（满分：100分时间：90分钟）

题型选择题填空题作图题实验题计算题总计

题数12834229小题

分数362661814100分

得分

一、选择题（3分X12=36分）（每小题只有一个选项最符合题意）

1.重2N的文具盒，放在水平桌面上，如图所示，请估测文具盒对桌面的压强最接近

于（）

A.10PaB.200PaC.400PaD.800Pa

【答案】B

【解析】文具盒对桌面的压力F=G=2N,根据生活经验可知，文具盒与桌面的接触

面积大约为

p2N

22

S=l00cm=1XIO-nr,文具盒对泉面的压强〃气2=200Pa,

J1AIUIT）

2.如图所示，下列所示的各种力学现象中分析正确的是（）

A.桌面上有一硬币，用力吹气，硬币跳起，说明流速大的地方乐强大

B.厨房地漏可以防止异味，主要用到了连通器原理

C.橡皮膜向左突出反映了液体压强与密度的关系

D.将瓶子拿到高处，外界气压减小，细管内水柱下降

【答案】B

【解析】A.桌面上有一硬币，用力吹气，硬币跳起，说明流速大的地方压强小：该

选项错误。

B.厨房地漏可以防止异味，主要用到了连通器原理：该选项正确。

C.橡皮膜向左突出反映了液体压强的大小关系，不能反映密度的关系；改选项错误。

D.将瓶子拿到高处，外界气压减小，细管内水柱上升；改选项错误。

所以选B.

3.如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（）

A.铁轨下铺枕木B.坦克装有履带C.刀刃磨得很薄D.书包背带很宽

【答案】C.

【解析】（I）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强：在受力面

积一定时，增大压力来增大压强.

（2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强：在受力面积一定

时，减小压力来减小压强.

A.铁轨下铺枕木,是在压力一定时,增大受力面枳来减小铁轨对路基的压强.不符合

题意.

B.坦克装有履带,是在压力一定时,增大受力面枳来减小坦克对地面的压强.不符合

题意.

C.刀刃磨得很薄,是在压力一定时,减小受力面积来增大刀刃对菜的压强.符合题

意.

D.书包背带很宽,是在压力•定时,增大受力面积来减小书包对启膀的压强.不符合

题意.

故选C.

4.如图所示的容器，水在A、B、C三处产生的压强分别为%、pc，它们的大小关

系是（）

A.〃A=〃B=pcB.pf\>po=pcc.PA>/)B>PCD./?A</?B<PC

【答案】Do

【解析】深度是指水的内部某点到液面的竖直距离，由图可知，深度1—比，根

据P=pgh可知,

/>A</>B<PCo所以选Do

第3题图第4题图

5.如图所示，这是一个在标准大气压下完成的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来

让玻璃管倾斜，水银充满全管，如图所示。下列说法错误的是（）

A.玻璃管倾斜后，水银对玻璃管上端有压强

B.玻璃管竖直时，上端无水银的部分肯定是真空的

C.玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷出

D.将实验装置移到山上，玻璃管内、外水银面的高度差将小于76cm

【答案】B

【解析】玻璃管竖直时，管内外的水银面高度差是76cm,故外界大气压强等于76cm

高的水银柱所产生的乐强，选项B正确：

由题意可知，外界大气压是1标准大气压，】标准大气压能支撑76cm高的水银柱，

故玻璃管竖直时，上端无水银的部分肯定是真空，选项C正确：

若玻璃管倾斜，管内外水银面的高度差应仍为76cm,现在是74cm,说明玻璃管上端

阻碍了水银上升，故水银对玻璃管上端有压力的作用，所以水银对玻璃管上端有压强，选项

A正确：

若不慎将上端碰出一小孔，则管内水银与外界大气压相通，管内外没有压强差，故管

内水银面会回落，直至与水银槽中的水银而相平，水银不会向上喷出，选项D错误，符合

题意.

故选B。

6.如图所示，玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，图中

【解析】水内部的压强向各个方向，在同一深度，向各个方向的压强相等，且随着速

度的增加，压强越大。根据以上特点分析，B正确。

7.2022年5月14日国产大飞机C9I9首飞试验成功（如图）。有网友兴奋地说，中国

商飞将可能成为继波音和空客之后的第三大民航飞机制造者。有报道称C9I9最大起飞质

量达77吨，如此庞然大物能£上大，卜列说法中止确的是()

A.C919不能垂直地面腾空而起，先滑行再起飞是为了让乘客充分欣赏机场景色

B.C919起飞原理是利用了流体压强与流速的关系

C.C919在高空水平飞行时机翼下方空气的流速远大于机翼上方空气的流速

D.C919在长长的跑道上加速滑行再逐渐离地起飞，此过程飞机对地面的压力增大，

对地面的压强也增大

【答案】Bo

【解析】ABC.C919起飞的原理是利用了流体压强与流速的关系。飞机的机翼上凸下

平，飞机飞行时，在相同的时间内，经过机翼上方的空气路程长，机翼上方的空气流速

快，压强小，经过机翼下方的空气路程短，下方的空气流速慢，压强大，上下表面从而产

生了压力差，使飞机获得向上的升力，只有当速度足够快，升力足够大，飞机才能起飞，

所以飞机不能垂直起乱需要先滑行获得足够的速度，才能起飞，故AC错误，B正确；

D.C919在长长的跑道上加速滑行再逐渐离地起飞，飞机受到的升力不断增加，对地

面的压力不断减小，由于受力面积不变，根据压强公式〃=产&可知，压强也变小，故D错

误。

故选B。

8.通过表一与表二的分析判断，海拔五千多米处水的沸点可能是()

表一大气压与海拔高度的关系表二水的沸点与大气压的关系

海拔/km大气压/(xlO^Pa)人气压/(Ki06pa)水的沸点/七

01.011.01100

20.800.7190

40.620.4480

60.470.3675

A.75℃B.83cC.92CD.100℃

【答案】Bo

【解析】通过表一可以找出大气压与海拔高度的关系；海发高度越高，大气压越小，

在海拔4-6kn时，大气位在0.62—0.47xl06pa之间：通过表二大气压与水的沸点的关系可

知，当大气压在0.44x106〜o7]xl()6pa时，水的沸点在80〜90c之间，故选B。

9.物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验，图甲所示的是由粗细不

同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置，三节管中分别接有三个相同传感器的探头，传

感器与电脑相连。老师将抽气机与C管右端相连后开始抽气，电脑绘制出的三节管中的气

体压强随时间变化的川图象如图乙所示。则卜列描述止确的是（

A.抽气过程中，三节管中的气体流速相同

B.实验室的大气压为101.0kPa

C.0〜4s,C管中的气体压强变化最大

D.图象③是A管中的气体压强随时间变化的图象

【答案】D.

【解析】图甲的装置.，当用抽气机抽气时，在同•时间内，通过每个管子的气体总量

相同，细管内气体流速比粗管内气体流速大，粗管内气体流速小，A管内的气体流速最大,

C管内的气体流速最小，A错误；

由图象可知，r=0s时，实验室的大气压为101.3kPa.B错误：

因为A管内的气体流速最大，C管内的气体流速最小，C管压强最大，A管最小，C管

中的气体压强变化最小，C错误：

在相等的时间内，③的压强变化最大，可判断气体压强变叱最大的是A管，即图象③

是A管中的气体压强随时间变化的图象，D正确。

10.甲、乙两个实心正方体放在细沙而上，沙而凹陷程度如图所示，则（）

C.甲的密度一定比乙大D.甲的密度一定比乙小

【答案】Ao

【解析】沙子凹陷得越深，受到的压强越大，从图中可以看出：P甲＞产“S母’S乙,

根据公式尸=PS得：/甲＞户乙，由于尸=G=川g,所以"口乙。选项A正确。

11.如图，一方形容器置于水平面上，用竖直薄隔板将其分成左、右两部分，右侧部

分横截面积是左侧的2倍，隔板底部有一小圆孔用薄橡皮膜封闭。左、右两侧分别注入两

种不同液体，液面在图中位置时，橡皮膜恰好不发生形变。下列说法错误的是（)

A.左、右两侧液体对橡皮膜的压强相等

B.左、右两侧液体对容器底的压力不相等

C.左侧液体的密度小于右侧液体的密度

D.容器中左、右两侧液体的质量相等

【答案】D

【解析】A.橡皮膜容易发生形变，通过橡皮膜的形变来判断容器两侧压强的大小，

两侧受到压强不同时，会向压强小的一侧凸起，已知当左右两边分别注入两种不同的液体

时，橡皮膜的形状没有发生改变，则橡皮膜左右两边受到液体的压强相等，故A正确；

B.左、右两侧液体对橡皮膜的压强相等，而橡皮膜位于隔板底部，所以左、右两侧

液体对容器底部的压强相等，右侧部分横截面积是左侧的2倍，根据尸=pS,左侧液体对容

器底的压力小于右侧液体对容器底的压力，故B正确：

C.由A可知，橡皮膜左右两边受到液体的压强相等，由图可知，力充＞/?力，根据

〃=〃磔可得，容器左边液体的密度小于右边液体的密度，故c正确；

D.由B可知，左侧液体对容器底的压力小于右侧液体对容器底的压力，即尸,，〈尸

右，因为是柱形容器，压力等于重力，所以G左VGG，即〃故D错误；所以选

Do

12.如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，甲、乙对地面的压强分别为〃甲、〃

乙。若沿水平方向截去相同体枳后，甲、乙剩余部分对地面的压强相等。则（）

A.p即可能小于〃乙8.户中可能大于〃乙＜1〃单一定小于「乙D.p甲一定大于p乙

【答案】D

【解析】正方体水平放置在地面上，物体对地面的压强为

l）=F/S=G/S=mg/S=p3s=pgh

即〃甲=p甲gh甲p乙gh乙

（I）若沿水平方向截去相同体积后，甲、乙剩余部分的高度为/?/./?乙'，因为

甲、乙剩余部分对地面的压强相等,则有p甲9/=p通/

由图可知〃+'V/?乙'，所以甲、乙密度关系为〃中》乙。

（2）切去的体积相同，则有△V=SM%*S乙△力乙

因为S邛VS”所以△/?甲＞△〃乙

则切去后甲对地面的压强减少量:为甲gZV?甲

乙对地面的压强减少量为△〃/.=p/.gAA乙

所以△〃甲>△/）乙

（3）原来正方体的压强为：p，尸〃甲'+△〃用〃乙=〃乙'+△〃乙

因为〃甲'=pJ△〃甲,△〃乙所以p，#>p乙

故A、B、C不符合题意，D符合题意。所以选D。

二、填空题（共9小题，每空1分，共计26分）

13.压强是表示的物理量。小华站在水平地面上时对地面的压强为

l.5xlO4pa,表示每1m2面积上受到的压力为N；当他平躺在床面上时，他对床面的压

强将（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

【答案】压力作用效果；1.5X104；变小。

【解析】压强是表示压力作用效果的物理量；小明站在水平地面上时对地面的压强为

1.5x104帕，表示每平方米面积上受到的压力为1.5x104牛:当他平躺在床面上时,受力面

积变大，由p=/7S可知：他对床面的压强将变小。

14.如图所示，小华用20N的水平力把重为6N的正方体物块紧压在竖直墙壁上，则它

对墙壁的压力为—N,若此正方体的底面积为（Win?,则它对墙壁的压强为pa。

若用同样的力，把体枳更大的正方体紧压在竖直塔壁上，则墙壁受到的压强将（选填

“变大”、“不变”或“变小”）。

【答案】20；2000；变小。

【解析】用20牛的水平力把重为6牛的正方体物块紧压在竖直墙壁，，则它对墙壁的

压力为20牛，与重力无关。压强p=ES=20牛/10-2米2=2OOO帕，若用同样的力，把体积更

大的正方体紧压在竖直墙壁上，受力面积变大，则墙壁受到的压强将变小。

15.如图所示是一辆不慎驶入水中汽车的车门。随着水位升高，车门上A处受到水的

压强将—（填“变大”、“不变”或“变小”）。若车门在水下部分的面积为OSnE受到水

的平均压强为5Xl（）3pa,g=ION/kg,此时车门所受水的压力相当于kg水压在车门

上。建议汽车不慎驶入水中时，应立即设法从车内逃离，紧急情况下，应挥动逃生锤的

（填“A”或"B”）端砸向玻璃窗的边角，砸窗逃离。

【答案】不变；变小。

【解析】随着水位升高，根据〃=〃g/?可知，车门上A处受到水的压强符变大。

车门所受水的压力F=pS=5X103PaX0.8m2=4000N

相当于〃？千克的水压在车门上，则m=G<g=4000N/（10N/kg）=400kg

为从车内逃离，紧急情况卜，应挥动逃生锤的A端砸向玻璃窗的边角，增大压强，砸

窗逃离。

16.如图所示，放在桌面上的饮料瓶子，内部剩有饮料。瓶旋紧后倒过来时，液体对

瓶塞的压强比正放时液体对瓶底的压强（选填“大”或“小”），瓶子对桌面的压力

（选填“增大”、“变小”或“不变”）瓶子对桌面的压强（选填“增大”、“变小”或

“不变”）。

【答案】变大：不变，变大。

【解析】瓶旋紧后倒过来时，深度变大，根据p=〃g/?可知，液体对瓶底的压强变大。

瓶子对桌面的压力不变，受力面积变小，根据〃=松可知，瓶子对桌面的压强变大。

17.在如图所示的实验装置中，大缸中水足够多，只打开八阀门，水流入管道，当水稳

定后，。管液面高度______〃管液面高度：再打开B阀门，在水流动的过程中，水流经管子

不同粗细处的速度不同，使得〃管下端的液体压强b管下端的液体压强，“管液面高

度b管液面高度。（均先填“大于”、“等于”或“小于”）

【答案】等于，大于，大于。

【解析】大缸中水足够多，打开A阀门，水流入管道，当水稳定后，a管与〃管组成连

通器，所以a管液面高度等于〃管液面高度：再打开8阀门，在水流动的过程中，水流经

粗管处的速度小，压强大，水流经细管处的速度大，压强小，所以使得a管下端的液体压

18.如图所示是家用煤气灶灶头的示意图，使用时打开煤气阀门，拧动点火装置，煤

气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，而煤气不会从进口处向空气中泄漏，其原因是

进口处煤气流速（选填“大”或“小”），压强（选填“大于”、“小于”或

“等于"）大气压强。此原理如果应用在高速列车的候车过程中，为了安全起见，高速列车

的速度越大，人离轨道的距离要越（选填“远”或“近”）。

【答案】大；小于；迹。

【解析】因为进口处煤气流速大，所以压强小于大气压强，煤气不会从进口处向空气

中泄漏。此原理如果应用在高速列车的候车过程中，为了安全起见，高速列车的速度越

大，人离轨道的距离要越远。

19.如图是抗击“新冠”疫情使用的负压救护车，车内空间为负压舱，它能有效防护

病毒再传播，负压装置的主要部分是一个抽气机，将经消毒、杀菌处理后的被污染空气

_____（选填”从车内抽出”或“抽入至车内”），使车内气压_____（选填“高于”、

“低干”或“等干”）车外大气库.在____作用下，清洁的空气只能由车外流向车内。

【答案】从车内抽出，低于，大气压。

【解析】负压装置的主要部分是一个抽气机，将经消毒、杀菌处理后的被污染空气从

车内抽出，减小车内的压强。

将被污染空气从车内抽出，车内气压低于外界大气压。

在大气压的作用下，空气从压强大的地方流向压强小的地方，故清洁的空气从车外流

向车内。

20.根据连通器原理，利用U形管两边液面的高低可以比较液面上方的压强大小。如图

（a）、（b）和（c）所示的U形管中装有同种液体，U形管右边管子与大气相通，大气压

强为外，左边管子与密闭容器相通，密闭容器内装有压强大小不同的气体（po=pi〈p2V

P3）。请仔细观察图中的实验现象，完成下列问题。

①根据图（a）、（b）、（c）中的实验现象可知：装有同种液体的U形管两边液面

局度力是否相同，取决于。

②分析比较图（a）与（b）与（c）中的U形管两边液而高度差△/?与液面上方的气体

压强差的大小之间的关系，可归纳得出的初步结论是o

③小华利用上述知识，在U形管内注入水，自制了一台“简易血压计”，如图（d）

所示是他在测量收缩压（血压）时的情景，若人正常的收缩压相当于0.09〜0.14m高的水

银柱产生的压强（p^=13.6xlO?kg/n?）,则他的收缩压（不考虑大气压）止希

范围（选填“超过”“属于”或“低于”）。

【答案】①液面上方的压强是否相同；②装有同种液体的U形管两边液面上方的气体

压强差△〃越大，U形管两边波面高度差△力越大：③属于。

【解析】①连通器的液面液面受到大气压的作用，当连通器的液面静止时.，各容器的

液面在同一水平面上，实际上是容器的液面受到的大气压相同。根据图（a）（b）（c）中

的实验现象可知：装有同种液体的U形管两边液面有高度h,是因为两边液面受到的气压

不相同,所以U形管两功液面高度/?取决干液面卜力的保弼是否相同：

②分析比较图（a）与（b）与（c）中的U形管两边液面高度差△/?与液面上方的气体

压强差A”的大小之间的关系，可归纳得出的初步结论是：装有同种液体的U形管两边液面

上方的气体压强差越大，U形管两边液面高度差八方越大：

③人正常的收缩压等于水的压强：设高度为1.36m的水的压强与高度h-的水银的压

强相等，可求水银的高度：/?水=〃木锹〃水水=〃水维g力水al1.Ox103kg/m3x1.36m=

IS.bxlO^kg/in3h水恨

力水侬=0.1m,属于止常范围0.09~0.14ni。

三、作图题（2小题，共6分）

21.用细线悬挂着的小球靠在竖直堵边，画出小球对墙的压力的示意图。

【解析】选取小球与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于墙面、带

箭头的线段，符号为凡如图所示。

22.如图，请作出斜面上小球所受重力G和它对斜面压力5的示意图.

【解析】小球所受的市力作用点都在市心上,方向竖直向下；对斜面压力I；的作用点

在斜面上，方向垂直于斜面向下，如图所示。

23.在图中画出足球静止时对水平地面压力厂的示意图（作用点在。点）。

【解析】选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带

箭头的线段，符号为凡如图所示。

四、实验探究题（3小题，每空1分，共17分）

24.货车驾驶员在卸货后，把空的纸箱放在车斗里在汽车行驶时，发现有纸箱从车

斗里“飞”了出来。为什么会出现这种现象呢？小明同学经过思考后，进行了模拟实验：

将纸屑放在一个铁盒里，用吹风机向铁盒上方水平吹风，发现有纸屑从铁盒中“飞”出

来，如图。请回答：

（I）小明向铁盒上方吹风是模拟汽车在行驶过程中的；

（2）请用所学的知识解释纸箱从车斗里“飞”出来的原因。

【答案】（1）汽车在行驶过程中的空气流动；（2）车斗内的纸箱上方空气流速大，压

强小，下方空气流速小，压强大，故纸箱上方的气压小于纸箱下方的气压，纸箱从车斗里

升起，然后在风的作用下吹离车斗。

【解析】（1）据图可知，此时的铁盒相当于车斗，铁盒内的纸屑相当于车斗中的纸箱,

故向铁盒上方吹风是模拟汽车在行驶过程中的空气流动；

（2）据模拟实验可知，车斗内的纸箱上方空气流速大，压强小，下方空气流速小，压

强大，故纸箱上方的气压小于纸箱下方的气压，纸箱从车斗里升起，然后在风的作用下吹

离车斗。

25.小明家的卫生间下水道堵塞了，他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了，如图所

示。为此他联想到所学过的大气压知识，于是，小明和小华同学合作利用吸盘设计了一个

估测大气压强的实验方案。

【方案设计】

（I）用刻度尺测出吸盘的直径D；

（2）将吸盘四周沾上水，挤出里囿的空气压在光滑的水平地面上；

（3）用力竖直往上拉吸盘柄，直到吸盘脱离地面，根据经验估测拉脱吸盘所需拉力的

大小B

（4）计算出当地大气压强。

【评估交流】

小明同学说：我们的实验原理是，操作过程规范，较方便地估测出了大气压

强。小华同学说：在操作过程中，我发现存在、等问题，尽

管我们的操作规范，但估测的结果误差较大，小明认真思考后，同意了小华的意见，然

后，他们继续•起探讨如何改进方案，尽量减小测量误差。

根据小明和小华同学的实验记录及自我评估情况可知，测出的大气压强〃=

（用字母表示）；实验时小华同学将吸盘四周沾上水，这样做的目的是

【答案】〃=质；吸盘中的气体挤不干净（不是真空）；拉脱吸盘所需力的大小估测不

准：4必也＞2：防止外面的气体进入吸盘。

【解析】（1）根据压强定义式〃=必可知，要测量大气压，需要测出大气对吸盘的

压力和吸盘的面积，在吸盘内的空气排尽时，拉脱吸盘所需拉力与大气压力相等；实验

中，吸盘内的空气不可能完全挤出，估测拉脱吸盘所需拉力误差较大，这是影响测量结果

的主要原因.

（2）大气压力与拉脱吸盘所需拉力大小相等，吸盘为圆形，已知测出了吸盘的直径D,

根据圆的面积公式求出吸盘的面积SR。?/%再利用压强定义式表示出大气压〃=

F/S^F/TTD2,吸盘与地面之间不可能完全密封，四周沾上水是为了防止外面的空气进入吸

盘对实险结果造成影响.

26.在探究“影响压力作用效果的因素”时，小明同学利用小桌、海绵和祛码等器材进

行了如图所示的实验。

160卜/-^

乙丙

①该同学是通过____________来判断压力作用效果的。

②比较乙与丙两图可得到的实验结论是：当压力一定时，。

③此实验（选填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵，原因是

④下列实例中，应用了②中所得结论的是（填序号）。

A.交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t

B.小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破

C.15包的背带较宽

D.载重汽车的轮子又多又宽

【答案】①海绵的凹陷程度；②受力面积越小，压力的作用效果越显著；③不能，效

果不明显：④B、C.

【解析】①该同学是通过海绵的凹陷程度来判断压力作用效果的。

②比较乙与丙两图，压力相同，受力面积不同。可得到的结论是：当压力一定时，受

力面积越小，压力的作用效果越显著。

③此案聆不能用硬纸板代替海绵,原因是硬纸板不容易发生形变,效果不明显C

④B.蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破：C.书包的背带较宽。都是在压力不变时，

靠改变受力面积的方法改变压强的。所以选BC。

（1）实验前，用手轻按橡皮膜，发现U形管内液面几乎不动，说明装置___________

（选填“漏气”或“不漏气”）;

（2）使用前，发现U形管内液面有高度差（左低右高），则接下来应该

A.从U形管右端倒出部分水B.取下软管，重新安装C.在U形管左端加入一些

水

（3）在甲图中若改变探头的朝向，U形管内液面高度差招（选填“变大”、

“变小”或“不变”）：

（4）比较甲、乙两图可知，同一深度，,液体压强越大；比较两

图可说明三峡大坝为何修建成上窄下宽的形状；

（5）另有一小组同学将U形管与一玻璃管侧壁相连，如图］.所示。现用一电吹风对

准玻璃管口不断吹气，则（选填"a”或"b”）侧的液面较高。

【答案】（1）漏气：（2）B；（3）不变：（4）液体密度越大，乙丙；（5）小

【解析】（1）用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装

置不漏气；如果U形管内液面几乎不动，说明装置漏气。

（2）若在使用压强计前发现U形管内水面有高度差，说明被封闭气体压强太大，对

实验结果会造成影响，应拆除软管重新安装，故