二年级老师作文

二年级老师作文

二年级老师作文1

多少次想要报复老师，曾多少次在背后说老师的坏话，但有多

少次看到定师为我们的付出？

我们只想着作业多，老师太狠了。但想过或许我们这多得作业

老师又为我们批改到深夜？多少次说老师管的太多，太严厉。但我

们想过老师对我们的付出，希望我们成材？

我们作业多，老师的.负担更重，有人问：“为什么老师拼着自

己到深夜也要给我们很多作业？”那是因为我们是老师一手栽培的

小树苗，他伴着我们成长，为我们在前进的道路上开辟出一条光明

的大道“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师就像蜡烛，哪虽

然微弱的光，确为我们照亮前途，确燃烧了自己，不求回报。

经历这么久，我终于懂了，不在因为作业多而感到老师狠，不

再因为老师对我严厉而感到烦。经历6春秋，我已成长。在此我想

对我每一位老师都说一句：“老师您辛苦了“二年级老师作文2

一双炯炯有神的眼睛，一个挺拔的鼻子，一张红通通的嘴，一

头棕色的直发，这就是我的语文老师“席老师”O

她的字写得可好了，像印出来的一样。她对全班的字也很严格,

只要有一个同学字写得不好，她就让那个司学把作业重写一遍。还

有谁写得作业不合格也要重返工的。

她虽然课上严厉，但是课下就像和我们一起玩耍的小伙伴一样，

我们都特别喜欢席老师。

让我们印象最深的是，席老师每天要换一身衣服，而且每天穿

的不一样，各式各样的都有，我们下课每次都要讨论她的衣服。

我们出去玩的时候，在车上，她就像家人要和我们一起聊天，

有时候问我们你们家里有几个孩子啊，还有的时候问我们，你们每

天的作业都写到几点啊，作业都多不多，这就是关心我们的‘席老师。

老师是无私的，她不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，

她希望自己的学生成才，作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔

的热情、无限温暖前一颗赤诚的心吗？二年级老师作文3

教师，您是红蜡烛，燃烧自我，照亮他人；教师，您是环卫工

人，容不得半点垃圾污渍；教师，您是航船的舵手，无时无刻不关

注着“学生船”的风向和航道。教师，您是父母亲，时时刻刻关心

着我们；教师，您是园丁，辛勤地培育着我们……太多太多了，古

今中外，人们对您的赞誉实在是太多了，好似天上的繁星，数也数

不清。

在我们的成长过程中，是您在为我们导航，严厉的责备中有您

“恨铁不成钢”的.无奈，谆谆的教诲里包含着您“望生成龙”的愿

望……在我们的点点成绩中凝结着您多少辛勤的汗水，我们要对您

说：“教师，您辛苦了。”

教师，因为我们的年少无知，不时要犯这样那样的错误，此刻

请您多原谅。上课时会开小差、下课后会乱跑乱撞的我们正在一天

天的长大，我们不再只会保证，我们要用行动证明自我是您的好学

生。二年级老师作文4

提起我们的语文老师，班里的每一个司学从心底里都敬爱他，

也很喜欢他，他就是赵老师。

赵老师今年35岁左右，他不高不矮，脸上有着一双明亮的大眼

睛，总爱穿着一身毛衬衫，使人一看便觉得亲切，见到他就无比的

高兴。

赵老师不但很亲切，还很幽默风趣。记得有一次，老师教我们

学破折号，他给我们举了一个例子，看见我正在写东西，于是走到

严子冀面前小声说了几句，就走了，过一会，严子冀急忙的跑到老

师面前说“老师，不好了，宋妍掉厕所里了！”找老师急忙跑过去

说“宋妍一你一听一到一我一说一话一了一吗？"老师一边说着，

一边在做对我说话的动作。把我们全班同学都逗得哈哈大笑，我停

下笔，愣了一下，半天才明白，哦，老师为了提醒我，才做了这个

搞笑的例子和搞笑的动作，愣了半天之后，我也情不自禁大笑起来。

一年来，我们班里的'同学都非常喜欢这个幽默风趣的老师，搞

笑的事情在我们班里延续不断。这就是我们的赵老师。二年级老师

作文5

进入四年级后，我有了两位新老师。我特别喜欢我的语文老师。

我的语文老师姓王，圆圆的脸上镶嵌着一对会说话的眼睛。上课的

时候，王老师不但面带笑容，和蔼可亲，而且幽默风趣。我们都非

常喜欢王老师。记得有一次，王老师上课的时候，有一位同学没有

认真听讲，王老师警告了他，可那位同学屡教不改，把王老师的话

当作耳旁风。可王老师没有像其他老师一样大发雷霆，而是轻声细

语的'说：“小明，过来，老师给你一张‘蹲'票，有效时间为四十

五分钟。”说着，王老师从她的包中拿出了她自创的“蹲”票（有

笨字的贴纸），揭下一张粘在了小明的衣服上。并对同学们说：

“如果谁上课不认真听讲，那么我就会送给你一张“蹲”票。”听

了王老师的话，大家都在心中默默祈祷。

老师，感谢您如同蜡烛燃烧自己，照亮我们；如同春雨牺牲自

己，滋润我们；如同春蚕为了我们奉献自己的一生。

老师，我爱您！二年级老师作文6

唉~今天的作业好多啊！

每天的语文作业都不少。我们的语文老师长得很慈善，但一旦

发起火来，就是班主任也无可奈何。她长了一双明亮的大眼睛，小

巧玲珑的鼻子，樱桃似的嘴巴，这么组合的一张脸，不用说，肯定

很漂亮。她一年四季都带一个发卡，对了，她还从不带耳环，但她

带耳钉（后补的，太远，看不清）。她的头发染成了橘黄色的，弯

弯曲曲的。

老师的,课都很活跃，记得上次还带我们做南瓜灯、挖芥菜、做

手工、还专门腾出一节课给我们讲她的大学生涯……她课间经常和

我们一起游戏。记得那次大课间，她和我们一起跳大绳，冬天时与

我们一起堆雪人。她与我们一起玩耍，一起学习，她就是我们的老

师——李娜！二年级老师作文7

我的班主任老师已经五十岁了，但他讲课的.时候，声音很大，

很有劲，像年轻了二十岁。

我们喊老师“老长。”那是因为他姓张，那一次看见舒庆春的

作文一一就是“老舍，”因为“舒”去掉半就是“舍”，张老师的

“张”去掉一半就是“长”，所以我们把张老师喊成了“老长”。

老长已经和我们相处了三年了，在我上二年级的时候，有一次,

老长闲着没事，吃了一个口香糖，连续吹了几个大泡泡。哇！他又

吹了一个大泡泡。突然，那个大泡泡破了，弄了老长一脸，我们见

了，个个都哈哈大笑起来。（这个细节抓得太好了，真切、可爱、

亲切）

可是，老长却说道：“你们别笑，这可是我新买的黄箭面膜呀!

你们不信也去试一试啊！”“嘿嘿嘿……！”我听了，偷偷地笑了

起来。

今年，老长不再教我们了，我很想让老长再来教我们呀！二年

级老师作文8

我此刻是小学二年级的学生了，我有一个十分好的班主任教师,

她就是我最喜爱的刘教师。

刘教师长的可漂亮了。高高的个子，长长的头发，还有一双大

大的眼睛。刘教师的眼睛好像会说话一样，每次我得了100分，她

的眼睛就对我微笑C我上课溜号时，会突然看见教师正盯着我看，

她一句话不说，我就老老实实的听课了。

刘教师不仅仅课讲的好，并且对我们也很关心。有一次，我和

同学打架了，结果我的.手划坏了。教师看见后并没有先批评我们，

而是赶紧给我洗手并把我的手包好，然后关切的问我疼不疼。那时

我就想再也不打架慈教师生气了。

刘教师，你是我最喜欢的教师，期望小学这五年都有你陪伴着

我。二年级老师作文9

我现在是小学二年级的学生了，我有一个非常好的班主任老师,

她就是我最喜爱的刘老师。

刘老师长的可漂亮了。高高的个子，长长的头发，还有一双大

大的眼睛。刘老师的眼睛好像会说话一样，每次我的了100分，她

的眼睛就对我微笑c我上课溜号时，会突然看见老师正盯着我看，

她一句话不说，我就老老实实的听课了。

刘老师不仅课讲的好，而且对我们也很关心。有一次，我和同

学打架了，结果我的‘手划坏了。老师看见后并没有先批评我们，而

是赶紧给我洗手并把我的手包好，然后关切的问我疼不疼。那时我

就想再也不打架惹老师生气了。

刘老师，你是我最喜欢的老师，希望小学这五年都有你陪伴着

我。二年级老师作文10

我的语文老师就是蔡老师。蔡老师有双美丽的大眼睛，短短的

睫毛，像搽了唇油的.透明的红。

蔡老师非常负责任一一这几天，学校有合唱大赛的活动，蔡老

师用上课的时间帮我们排练，叫我们练歌。

蔡老师对同学们非常好一一让我们写补充习题和练习与测试时

都讲过才让我们做，因为蔡老师怕我们没有学会。

蔡老师爱提问题给大家回答，不过，她更喜欢上课专心听讲、

积极举手回答问题、不插话的同学。不管哪个方面，我们班举手的

人都很多。如：读课文、复述课文、分角色朗读课文、默写生字。

因此，蔡老师更喜欢我们了。我们也更喜欢蔡老师、和蔡老师的语

文课啦！

这就是我们班的蔡老师，既负责任而且对同学们也好！二年级

老师作文11

陈老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。她十分美丽，

高高的个子，乌黑的短发，弯弯的眉毛下有一双会说话的眼睛。挺

拔的鼻梁戴着一副眼镜看起来特别有学问。

为什么陈老师的'眼睛会说话呢？因为我们上课表现不好的时候,

陈老师就会用严厉的目光看着我们，好像在说：“要认真听课啊。”

当我们表现好的时侯，陈老师会用温柔赞许的目光看着我们，好像

在说：“有进步真棒！”

陈老师特别有爱心有责任心。她上课时给我们传授丰富的知识，

下课会和我们一起跳绳、做操，大家都很喜欢她。陈老师经常会买

好多吃的和文具用品给我们，她像妈妈一样关心爱护我们。她经常

工作到很晚累得喉咙沙哑，我知道她是说了太多话太辛苦了。我以

后一定要认真听课，不绐老师添麻烦。

我爱我的老师，我爱飞翼班！二年级老师作文12

日常生活中，几乎每一天都有人为我们付出，也许是父母，也

许是教师，甚至是早餐店的店员。对于这些给予我们帮忙的人，应

当心存感激。可是，如果要我说出自我最想感激的人，那想必是作

文教师了。

我的作文教师是个作家，同时也是位钢琴教师。她的文章十分

生动趣味，也是个很有想法的人。此外，这个教师给我的第一印象

就是相当的和蔼可亲。她对我十分好，每次我去上课时，她总是用

笑脸来迎接我。

从我第一次去上课开始，教师就十分欣赏我的文章。她总是给

我极具果效的鼓励及肯定，即使我有时写得不太好，她也不曾对我

失去信心，只是有耐心的.继续指导我写作技巧。这也使原本对“写

作”没啥兴趣的我，在这方面找到属于自我的舞台。

每次去上作文课时，教师那极具意义的指导与肯定，是把我往

前推进的最大动力c即使此刻上了六年级，我也不曾想过放弃学习

作文。每个星期六午时去上作文课，成了一种美丽的期待。二年级

老师作文13

我的老师高高，壮壮的；黝黑的‘脸上有一双明亮的眼睛，时时

刻刻提醒我们要好好学习；高高的鼻子下面有一张能说会讲的嘴巴。

这就是我们班的班主任一一林老师。

林老师数学那是好。总是轻而易举的解决一些我们更本解决不

了的问题；这不算什么，最重要的事，无论多难的题目，他总能化

成让我们明白，听得懂的问题。

有一次，一道题目很难，有许多同学都听不懂，于是老师叫我

们放学留下来。放学铃响了，老师走进教室，现在班上大概有二十

多名学生吧。老师走下讲台，在黑板是讲起来。我们终于听懂了，

老师把练习册收上来，让我们先回去，自己在那批改作业。天渐渐

黑了，不知不觉已经黑的像墨水洒在了白纸是一样，老师才回家。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”如果把老师比作雨露，

我们就是甘草；如果把老师比作园丁，我们就是花草。教师为了我

们付出了多少，在这我要对老师说：老师，您辛苦了！”二年级老

师作文14

老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后

一根丝线，只为抚育下一代。

三年级的时候，我们的老师被调走了，调来一个新的老师做我

们的班主任。她对我们很好，对我们很负责，她满腹经纶，期末时:

一会儿是数学老师，给我们复习；一会儿是语文老师，带我们多次

去理解课文；一会儿又成了英语老师和科学老师，让我们进行英语

科学的'题目抢答。一个劲儿地给我们补习、复习。将知识传播给我

们。

每当我们有一道题不会时，她都一定把题给我们讲到会为止。

王老师很幽默会在上课时讲些笑话，让上课不会那么枯燥而无趣。

有时会给我们一些小奖品、小零食，做为鼓励，让我们更加喜欢学

习，就像上一次，地对我们说：“在期末的时候你们谁问题问得多，

就有一根棒棒糖，五个问题一根。”在棒棒糖的诱惑下有个同学竞

然问了十三个自己不会的问题，我们班的成绩上升了一大截。

这就是我们的老师，老师是人类灵魂的工程师，有谁不在将您

赞扬！二年级老师作文15

古人曰：“三十六行，行行出状元。”在众多的行业当中我最

想当一名教师？为什么？让我告诉你吧!

教师在工作中有无私奉献的精神，他们把自己全部知识都毫无

保留地传授给下一代，并不求回报，老师就像一名辛勤的园丁，学

生就像一棵棵幼苗，在老师的教导下茁壮成长。记得有人把老师比

作蜡烛，燃烧自己却照亮别人，这种无私奉献的精神真的很伟大。

我妈妈就是一名人民教师，每逢假期，经常有学生来看望她，

看着他们一起开心地畅谈、分享彼此的‘快乐的情景，我羡慕极了。

心想：我将来也要成为一名人民教师，以后也要与我的学生们分享

快乐！

如果有朝一日我当上了教师，我要做一名优秀的教师，把下一

代教育得更加出色！二年级老师作文16

我的老师头发是短发鼻梁上架着一副眼镜，看起来知识非常渊

博，她身材不胖也不瘦个子不高也不矮，你们一定知道他是谁了吧,

他就是我们的班主任姜老师。

姜老师，能非常认真的‘对待自己的工作，每天都早出晚归，天

天给我们上课，陪我们跑步上大课间，批改作业等等。在姜老师的

帮助下，我们的成绩都有所提高。

姜老师，不但认真对待自己的工作，而且姜老师还非常关心呵

护我们。又一次白昊石同学吐了，我们都躲得远远的，只有姜老师

一个人在那忙里忙外的姜老师，一会儿拿扫把扫来扫去，一会儿拿

水桶快速的接水，一会儿洗墩布，接下来他一把地板擦来擦去，忙

完了就累得满头大汗教室里瞬时想起来掌声，那掌声时热烈而持久。

老师一边让他去漱口，一边拿起手中的手机给家长打电话。

我从中感受到姜老师，是那么个关心我们是那么的爱护我们。

二年级老师作文17

我的语文教师是袁教师，她是一位师德高尚、对工作一丝不苟

的人。她教两个班，忙得很，但袁教师每次都认真地备课。袁教师

讲课的水平很高，每次讲的课都生动趣味，丰富多彩。仿佛在我面

前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的新世界。

《语文园地》中“日积月累”里面有很多名人名言。袁教师在

上课时不光讲解名人名言的意思，还讲这个名人的故事，名言的背

景。我们听了以后印象就更深了。然后按分组叫我们用比赛的形式

背诵，在欢乐的.竞争中很快就背过了，并且不容易忘。

袁教师还异常热心。有一次我去拿全班的作业和配套练习。我

双手搬着，本子快要把眼睛挡住了。我费力慢慢走着。袁教师从后

面看见了，连忙走上前来说：“我来帮你拿些。”说着从我手中拿

走了一大半作业本，我顿时简便了。

这就是我的语文教师。二年级老师作文18

我的老师姓李c她有黑色的长发和大眼睛。她很喜欢笑。她笑

起来，眼睛眯着，很可爱。

老师很关心我们。有一次，雨下得很大。我在去洗手间的路上

摔倒了，把衣服弄湿了。天气太冷了。我眼泪都出来了，不知道该

怎么办。

李小姐见了，二话没说，脱下外套让我穿上。李小姐的'衣服又

香又暖。

但是我发现老师上课的时候打了几个寒战，如果李先生把衣服

给我就凉了。我想把衣服还给老师，但是老师不同意。她说我年轻,

容易感冒。她已经成年了，所以没关系。

我非常喜欢我的老师李。她真是个好老师。二年级老师作文19

暑假的时候，我听妈妈说开学换新老师。终于开学了，我见到

了我的新老师。

我的新老师姓陈，教我们语文，还担任我们的班主任。陈老师

眼睛不大，却特别的亮，一眼就能看出我们心理想些什么。鼻子尖

尖的，眉毛弯弯的，头发黑黑的，扎着一束马尾辫。陈老师爱穿套

裙，个子高高的，显得非常好看。陈老师说话很温柔。

陈老师不但人长得好看，讲课也好c开学第一天，我就被她的'

课给迷住了，那是我们第一课《让我们荡起双桨》，在她生动地讲

解下我仿佛也在北海公园划船，眼前不禁浮现出我们游船的快乐情

景。我如痴如醉地听着，也深深地被老师的话语吸引着……不知不

觉中，下课铃响了，我恋恋不舍地和老师再见，可心里却还沉浸在

刚才的课上。

我喜欢陈老师c二年级老师作文20

我的语文教师姓陈，大家都叫她“陈教师”。陈教师长着一对

水灵灵的'大眼睛，一个挺挺的鼻子，一张能说会笑的嘴。陈教师不

仅仅长得美，并且工作还很负责。

有一次，我有一道题不会做，我着急得不得了，心想：这可怎

样办呀！这时，我看见陈教师正在讲台前认真地批改作业，就想：

要不请陈教师来教教我吧！

于是，我便高高地举起手，陈教师看见了，亲切地问：“怎样

T,何佳琳同学？"我回答：“陈教师，我这个把字句不会写能教

我吗？”陈教师听了，快步走到我面前，伏下身子，说：“先把这

个，，把“画一个圈，再前面的资料和后面的资料交换。”听了陈教

师的讲解，我恍然大悟，心想：陈教师好认真呀！这时，又有一个

同学举手了，陈教师转身走了过去，继续辅导，她可真辛苦。

这就是我的语文教师，我为有这样一位教师感到自豪。二年级

老师作文21

我很喜欢我的语文老师张老师。她是一个温柔美丽的女老师。

开学的第一天，老师穿着白白的长裙走进班级。她对我们轻轻

地笑了笑，跟我们说她是我们的语文老师，之后请多多指教。

张老师的声音很温柔，让人感觉就像是清清凉凉的小溪流，很

好听。

张老师的.眼睛大大的，很明亮很漂亮，里面好像含着一潭春水，

总是轻轻地将目光投向我们。当我们的眼神在空中交汇时，我总能

感觉到老师对我们的爱，那抹善意。

张老师总是喜欢穿白色的衣服，就像天仙一般，美极了。

张老师还说她很喜欢我们，每次听到这样的话，我们都会超级

开心。

我很喜欢我们的张老师。很喜欢很喜欢。二年级老师作文22

我很喜欢我的语、数、英老师。语文老师是我的班主任。我觉

得她是在语文、数学、英语里面最温柔又最友好的老师，这位老师

就是我们班的吕老师。有一次，其他小朋友问吕老师小时候有没有

练字，吕老师回答练得可多了。这下我知道吕老师小时候有多勤奋。

我的数学老师是胡老师。最近，我知道一件很神奇的事：有个

小朋友问胡老师：“你以前数学成绩怎么样？”胡老师回答：“很

好啊！只要我的‘妈妈打一顿我就可以考一百分°”我心想那她妈妈

就是神仙了吧。这个胡老师给我讲了个道理就是严格的妈妈就可以

教出一个厉害的孩子。

我的英语老师是MISS1IU。我知道一件事是这样的:MISSLIU居

然以前会说中文，而现在就不会说。M1SSLIU告诉我是因为她的英

语太厉害了，所以她就不会说中文了。

我很喜欢我的老师们。我也要谢谢我的吕老师，胡老师和

MISSLIU,因为她们教会我了很多知识。二年级老师作文23

我的语文老师姓徐，名洪玉。徐老师之所以让我深深的记住的

原因。是因为徐老师是在我们小学的那个多事之秋，带了我们整整

3年。从3年级开始，6年级结束，只有4年级生小宝宝，缺席了1

年。不然徐老师就可以教导我们4年。而那时，一年换一个班主任

的2班，徐老师对我们已经很有爱了。

第二个原因，徐老师是一个既严厉又亲切的老师。基于这个原

因可能会让人觉得这个老师是不是反复无常？但是，徐老师仅仅是

在上课纪律和习惯修养方面严格要求。但在休息等课余时间，徐老

师和我们却像同学一般热情。记得有一次我们在大课间跳绳的时候

去打乒乓球。一起的同学都被罚站，站了整整1节托管课。老师离

开时，好像仍是余怒未消。可是第二天开班级超市时，老师又和同

学们有说有笑，热情参与。

转眼到了6年级，即将小学毕业的「我们就要像候鸟一般的散去。

可我仍然愿意坐在矮矮的小凳上，听徐老师的课！二年级老师作文

24

我有许多的教师，他们给了我许多知识，告诉我怎样做人，就

借助这次习作的机会，来向大家介绍一下我的语文教师吧。

我的'语文教师个子不高，黑黑的头发，慈祥的面孔上长着一双