小学地震应急疏散演练方案

炉子小学地震应急疏散演练方案

一、目的

为进一步增加我市中小学生应急避险意识，使学生驾驭基本的应急避

险学问和技能，提高学生紧急避险、自救互救和应急实力，确保险情发生

时平安有序疏散，最大限度减轻险情灾难。依据我校实际状况，特制定十

堰市炉子小学校应急疏散演练方案。

二、组织机构设置

1、应急疏散演练领导小组

组长：陈丛华

成员：钱书春、鲍玉琴、郝良瑞、刘英喜。

2、应急疏散演练现场指挥小组：

总指挥：陈丛华

指挥：鲍玉琴

伤员救援组：刘英喜、李秀

对外联络救援组：郝良瑞、张有双

三、应急疏散演练领导小组职责

1、全面负责学校险情应急工作，负责对全校师生进行自救互救、避

险疏散学问和平安常识的教化。

2、制定学校破坏性险情应急预案，并组织演练。

3、险情预报发布后，负责对学生进行防险、避险、自救互救学问的

强化宣扬和学校应急预案的实施。

4、险情发生后，全面负责学校险情应急工作，指挥各组按预案确定

的职责投入险情救援。

5、负责向上级汇报灾情，必要时争取外援。

四、组织要求

1、各就各位，各负其责，演练时各有关人员要到达所负责的岗位。

2、周密支配，合理设岗，除了指挥组织岗位外，疏散路途每个拐弯

处，都要有人指挥。

3、严谨肃穆，把演练作为实战应对，仔细指挥，谨慎操作，确保万

无一失。

4、与时反馈，快速订正出现的失误和学生不规范的动作。

5、当发生意外事故时，按应急措施处置。

6、集合后与时清点人数，进行演练讲评。

五、工作原则

一旦发生险情，马二启动险情应急预案。险情灾难事务发生后，学校

应急组马上自动依据本预案实行应急措施。全校教职工要以人为本，一切

为学生安危着想，在险情紧急时刻，学校领导和老师，特殊是共产党员、

中青年老师和学生干部要发扬吃苦耐劳，勇于奉献精神，以全力学生的平

安为宗旨。在平常的日常工作中，学校要对全体教职和学生进行平安学问

的教化，各部门要高度重视平安和可能发生的灾难事故，消退存在的各种

平安隐患。在险情灾难发生时，领导小组成员要马上集中到组特长，听从

领导小组的统一调动和指挥。

六、应急避险演练的步骤和要求

1、组织学生观看有关防险避险教化片（炉子小学警钟长鸣、炉子小

学公共平安教化和电视教化专题节目《大伟教你学防身》之校内平安内容

为必学内容），增加学生应急避险学问，提高感性相识。

2、向学生示范应急避险规范动作、方法，讲解避险要领，让学生全

面驾驭相关技能。

3、让学生熟识险后疏散路途和避险场所。

4、先分练，演练前组织学生按班级进行避险和疏散的训练。

5、后合练，进行全校模拟发生险情时应急避险和疏散演练。

6、应急疏散演练总结。

七、应急避险演练的留意事项

从意识到险情，到险情结束，一般只有十几秒钟的时间，时间很短。

要把握好最早的几秒钟，抓紧躲到最近的平安地方。

（一）、避险演练主题：地震险情疏散，留意教化学生相关的自我爱

护技能。

（二）、当听到险情发生的信号后，学生们马上进入应急状态。

1、要保持镇静，切莫惊惶失措，学生就地尽快躲避到平安地点。

2、老师要按预先的分工，快速到每个教室检杳避险的状况，发觉不

正确措施的，要与时订正。

3、疏散的集中地应选择坚实、平坦、远离险情的开阔地，最好指定

足球场和升旗场等大型运动场为固定的应急避难场地。

4、听到第一次警报响，要快速打开教室门，并躲在课桌下抱头或顶

书包躲避。

5、听到其次次警报后，各班要快速集合成单路纵队向平安地点疏散。

下楼梯从低楼到高楼的依次，不行强行冲、挤别班队伍。

6、在下楼梯时要快速有序，不要慌乱奔跑、争先恐后；不要喧哗、

惊叫。严禁在楼梯处和走廊相互推操，拉扯，冲撞，避开跌倒；有东西掉

落时不准弯腰去捡，防止踩踏。

7、疏散过程中以双手护头，以防被落物砸伤。

（三）当听到疏散的信号后，按预定的路途有秩序地疏散到指定的应急

避难场地。

1、老师应在每层楼梯口把守，指挥学生有序疏散。

2、教学楼中每层教室的学生应按应急疏散线路快速撒离到指定地点

集合。

3、要有依次的疏散，在楼梯下楼时，下楼的学生走楼梯内弯，从本

楼走廊过来的学生走楼梯外弯。

4、下楼时，二排行进，一个紧挨一个，不准学生在楼梯或走廊相互

拥挤，避开跌倒踩踏。

6、疏散要快速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

7、各班学生到达集中地点后，以班为单位集合，清点人数，并向德

育处报告人数。

8.整个演练过程要肃穆、惊惶、有序，达到预期的目的，起到很好

的宣扬和教化效果，为今后区域内一旦发生地震，与时实行有效措施，平

安疏散学生积累珍贵的阅历。

八、应急演练的详细支配

1、每次疏散危急路段监护和视察人员支配：

1）、旧楼中间楼梯：3楼楼梯口王雨婷，3、2楼楼梯之间喻文兰，2

楼楼梯口王景，1、2楼楼梯之间余文君，1楼楼梯口鲍玉琴。在学生下楼

后，王雨婷负责查看六年级教室师生是否全部撤离，王景负责查看四1、

四2和四3班师生撤离状况。

2）、新旧楼之间楼梯：3楼楼梯口王盟，3、2楼楼梯之间权荣，2楼

楼梯口但佩佩，1、2楼楼梯之间王晓梦，1楼楼梯匚鲍隆吉。学生下楼后，

王盟负责查看五2和五3班学生撤离状况，但佩佩负责查看三3和三4

撤离状况，鲍隆吉负责查看新楼一楼师生撤离状况。

3）、新楼东边楼梯：3楼楼梯口钱佳琳，3、2楼之间刘国峰，2楼

楼梯口王莲，1、2楼楼梯之间梁玉洁，1楼楼梯口王世德。学生下楼后,

钱佳琳负责查看四4和五1班师生撤离状况，王莲负责查看新楼二楼师生

撤离状况。

（4）、班主任随班组织。

（5）、彭剑负责摄像，其他未支配到的老师，听到险情警报后，与时

回原班或就近帮助班级学生疏散撤离。

（6）、刘英喜负责引导医务人员进行伤员救援。

2、本次活动主题：地震平安疏散撤离。

3、疏散路途以常规出操路途为准，地点：篮球场内。

4、警报信号：学校广播警报信号（因为是非防