粤教版四年级上册语文单元测试卷（附答案）

粤教版四年级上册语文单元测试卷（附答案）考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.摇曳（yáoyè）C.澎湃（péngpài）D.翘首（qiàoshǒu）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他今天可能去北京，也可能去上海。B.你喜欢读书吗？喜欢就多读一些吧！C.花儿为什么这样红？因为它们经历了风雨的洗礼。D.小明和小红是好朋友，他经常帮助她。4.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗描写的是哪个自然景观？（）A.长江B.黄河C.西湖D.桂林山水5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的学习成绩比任何人都好得多。B.我在家里看了一天的电视。C.他不但聪明，而且非常勤奋。D.老师表扬了认真完成作业的同学。6.“一叶障目，不见泰山”这个成语主要用来形容（）A.视野狭小B.目光短浅C.知识渊博D.见多识广7.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.花儿在风中摇摆，像是在跳舞。B.弯弯的月亮像小船。C.他的声音像洪钟一样响亮。D.小草偷偷地从土里钻出来。8.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自哪一部经典？（）A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》9.下列词语中，不属于反义词的一项是（）A.来——去B.喜——悲C.高——矮D.快——快10.“书是人类进步的阶梯”这句话是谁说的？（）A.高尔基B.鲁迅C.巴金D.老舍二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“______，不拘一格降人才”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。2.《爬山虎的脚》这篇课文的作者是______。3.“______，行到水穷处，坐看云起时”这句诗出自王维的《终南别业》。4.《盘古开天地》是一篇______故事。5.“______，不学不成，不问不知”出自《师说》。6.“______，吹面不寒杨柳风”这句诗出自志南的《绝句》。7.《慈母手中线，______》这句诗出自孟郊的《游子吟》。8.“______，不积跬步，无以至千里”出自《荀子•劝学》。9.《乌鸦喝水》这篇课文告诉我们______的道理。10.“______，正是江南好风景”这句诗出自杜甫的《江南逢李龟年》。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草》这篇课文的作者是白居易。（）2.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句诗出自王勃的《滕王阁序》。（）3.《麻雀》这篇课文选自屠格涅夫的《猎人笔记》。（）4.“读书破万卷，下笔如有神”这句话出自杜甫。（）5.《观潮》这篇课文描写的是钱塘江大潮的景象。（）6.“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话出自《论语》。（）7.《颐和园》这篇课文介绍了颐和园的布局和景色。（）8.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗出自李商隐。（）9.《爬山虎的脚》这篇课文主要介绍了爬山虎的叶子和茎。（）10.“海上生明月，天涯共此时”这句诗出自张九龄。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《爬山虎的脚》这篇课文的主要内容。2.解释“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的意思。3.《草》这篇课文中，白居易通过描写小草的哪些特点，表达了怎样的情感？4.《观潮》这篇课文描写了钱塘江大潮的哪些景象？作者是如何描写这些景象的？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题：小明和小红是一对好朋友。一天，他们一起去公园玩。公园里花团锦簇，鸟语花香。小明看到一朵美丽的花，想摘下来送给小红，但小红说：“花是公园的，我们不能摘。”小明听了小红的话，觉得很有道理，于是他们一起欣赏了花，并拍了很多照片。（1）短文中描写了哪些景物？（2）小明和小红之间发生了什么事情？（3）这个故事告诉我们什么道理？2.根据课文《爬山虎的脚》，回答问题：（1）爬山虎的脚有什么特点？（2）爬山虎的脚是如何爬墙的？（3）这篇课文给你带来了哪些启示？3.阅读下面的诗句，回答问题：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”（1）这首诗的作者是谁？（2）这首诗描写了怎样的景象？（3）这首诗表达了诗人怎样的情感？4.根据课文《草》，回答问题：（1）小草有哪些特点？（2）白居易为什么说“野火烧不尽，春风吹又生”？（3）这个故事给你带来了哪些启示？【标准答案及解析】一、单选题1.A解析：A项读音完全正确，B项“摇曳”应为yáoyè，C项“澎湃”应为péngpài，D项“翘首”应为qiàoshǒu。2.C解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.C解析：A项应为“他今天可能去北京，也可能去上海。”；B项应为“你喜欢读书吗？喜欢就多读一些！”；D项应为“小明和小红是好朋友，他经常帮助她。”。4.C解析：这句诗描写的是西湖。5.C解析：A项应为“他的学习成绩比任何人都好。”；B项应为“我在家里看了一天的电视。”；D项应为“老师表扬了认真完成作业的同学。”。6.A解析：这个成语主要用来形容视野狭小。7.D解析：D项应为“小草偷偷地从土里钻出来。”，没有使用修辞手法。8.A解析：这句话出自《论语》。9.D解析：D项“快——快”是同义词。10.A解析：这句话是高尔基说的。二、填空题1.我劝天公2.巴金3.行到水穷处4.神话5.不学不成，不问不知6.沾衣欲湿杏花雨7.拢儿手中线8.不积跬步，无以至千里9.遇到困难要善于思考，想办法解决10.莫愁前路无知己三、判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.√四、简答题1.答：《爬山虎的脚》这篇课文主要介绍了爬山虎的叶子和脚。作者通过细致的观察，描写了爬山虎的叶子的形状、颜色和排列方式，以及爬山虎的脚的结构和作用。作者用生动形象的语言，说明了爬山虎是一种生命力很强的植物，它能够通过脚牢牢地抓住墙壁，即使在没有阳光的地方也能生长。2.答：这句话的意思是，如果只是学习而不思考，就会迷惑而无所得；如果只是思考而不学习，就会疑惑而危险。这句话强调了学习和思考的重要性，只有将两者结合起来，才能取得真正的进步。3.答：白居易通过描写小草的顽强生命力，表达了对小草的赞美之情。小草虽然弱小，但它们能够顽强地生长，即使被野火烧毁，也能在春风吹拂下重新生长。白居易通过小草，表达了对生命的尊重和对顽强精神的赞美。4.答：《观潮》这篇课文描写了钱塘江大潮的景象，包括潮水的声音、颜色、形状等。作者通过细致的观察和生动的描写，展现了钱塘江大潮的壮观景象。作者还描写了人们观看潮水的情景，展现了人们对自然景观的热爱和敬畏之情。五、应用题1.（1）答：短文中描写了花团锦簇、鸟语花香等景物。（2）答：小明看到一朵美丽的花，想摘下来送给小红，但小红说花是公园的，不能摘，小明听了小红的话，觉得很有道理，于是他们一起欣赏了花，并拍了很多照片。（3）答：这个故事告诉我们，要爱护公共财物，不能随意破坏。2.（1）答：爬山虎的脚很小，形状像蜗牛的触角，上面有吸盘，可以牢牢地抓住墙壁。（2）答：爬山虎的脚先伸出吸盘，然后分泌出一种粘液，将吸盘粘在墙上，最后用力收缩，使吸盘更加牢固。（3）答：这篇课文给我带来了启示，要善于观察，发现生活中的美好事物，同时也要学习爬山虎的顽强精神，勇于面对困难，努力向上生长。3.（1）答：这首诗的作者是孟浩然。（2）答：这首诗描写了春天的早晨，到处都是鸟叫声，夜晚风雨交加，花儿被风吹落。（3