小升初满分作文：懂得

小升初满分作文精选：懂得

篇1:小升初满分作文：懂得

2022小升初满分作文精选：懂得共享

【优秀作文】

懂得共享

森林里住着很多居民，有聪慧的创造家猫头鹰;有心灵手巧的蜘蛛;有制帽能手乌龟;有产蜜

高手蜜蜂;有......大家过着空福的生活。

有一天，大熊为自己建了一座漂亮的花园，花园里有很多花鸟鱼虫漂亮极了!可它却不想

让其他居民进来，大熊为了不止它们进来，大能建了围栏，还在花园里建了一座金碧辉煌的

城堡住进去看管花园......

日久天长，大熊遇到了一个小麻烦。它想吃美味的蜂餐却又吃不到，它便想着：去问问好

友吧，它们知道怎样能吃到蜂蜜吧？

大熊抱着盼望向创造家猫头鹰创造店狂奔而去。到了创造店，大熊上气不接下气地说道:

“猫头鹰，我有一个小麻烦，我想吃蜂蜜怎样才能……”还没等大熊说完，猫头鹰就把话抢过

去：“我要给你装一对翅膀，这样你就可以飞进去偷蜜吃了!〃大熊缓缓接过翅膀，心想：“这

不是我想要的，我想和它们坦诚相处。"

大熊又赶忙走向服装店，急迫地问道："蜘蛛太太，我遇到了一个小麻烦，我想要吃蜂蜜

怎样才能......〃没等大熊说完，蜘蛛太太就拿出一条漂亮的围巾温顺地说：“女人最爱美了，

你送蜂王一条围巾，它确定会给你蜂蜜的。"大熊挂上围巾向帽子店走去。心想：我不通过

这种走后门的方式取得蜂蜜，我要用劳动换来蜂蜜。

大熊又去了帽子店、装饰店、鲜花店……每个人都给了它一样物品，可这都不是它想要的。

走在问家的路上，大熊向丢了魂似地在森林里闲逛，依依不舍地从蜂蜜店前走过，迎面装上

了一只小苍蝇，它叫道："怎么你也来烦我?〃小苍蝇微笑了一下，说："大熊，你有什么苦恼

可以告知我吗?我来帮你。”大熊惊呀地说：“真的吗?你能帮我?”小苍蝇点点头，大熊把苦水

一股脑地倒了出来。小苍蝇告知大熊，好的东西要与人共享，可以请蜜蜂们到你的花园了采

蜜呀!大熊恍然大悟向蜂蜜店跑去……

懂得共享

生活中有很多的欢乐与忧愁,，我们要懂得共享与分担，那样我们才能欢乐的生活工

先来说说共享。那天中午放学后，我一进家门，一股熟识的香味扑鼻而来，是红烧黄鱼?

这可是我的最爱呀!我迫不及待地坐到餐桌旁，旁若无人地吃了起来，嘴里啧啧有声。正值

我吃得津津有味的时候，只见爸爸的筷子也伸向了盛鱼的盘子。“不许动!〃我大吼一声，把

桌上的人都吓了一大跳。接着，我以迅雷不及掩耳之势将盛鱼的盘子放到了自己面前，想独

自一扫而光。妈妈看不下去了，责怪我：“你怎么能只顾着自己，不顾别人?就你一人长了嘴

巴?”我默不做声。见我不服气，妈妈又语重心长地教育我：“好东西要与别人共享，这样，

你就会得到两份欢乐，而一份苦痛两个人分担，苦痛就会削减一半。盼望你能明白这句话的

真谛。〃一席话说得我惭愧不已而乂深有感受。我抬起头，将盘子放到桌子中间，真诚地说：

“我错了，大家一起吃吧!”可大家都没有动筷子。我心生一计，大声说道：“王阿姨，今日的

黄鱼你烧得好咸啊!〃“不行能啊?〃王阿姨半信半疑地夹了一块鱼肉放进嘴里，突然观察我在偷

笑，立即明白了我的计谋。立刻，大家都哈哈大笑，空气中布满了爱与关怀的.气息。

同样，分担别人的苦痛，苦痛就会削减一半，甚至会消逝得无影无踪。前几天，顾老师误

以为张一阳同学上课任凭讲话，批判了他，张一阳委屈得流下了眼汨。作为同窗四年佗好友

加铁哥们，我看了心里非常难过，总想着用一种恰当的方式来劝慰他，思来想去，我在一张

便条上严肃写下：男子汉，不流泪!随即将其放到张一织的桌上。他看了之后，眼泪马上止

住了，感谢地看了我一眼，无声的默契在我俩之间传送。放学后，他拍拍我的肩，说道："你

真是好兄弟!〃信任此时此刻，友情的温馨与欢乐已将他的苦痛全部驱除。

伴侣们，与身边的人共享欢乐，分担苦痛，这样我们才能获得更多的欢乐！

篇2：2021小升初满分作文精选：懂得

【优秀作文】

懂得共享

森林里住着很多居民，有聪慧的创造家猫头鹰;有心灵手巧的蜘蛛;有制帽能手乌龟;有产蜜

高手蜜蜂;有......大家过着空福的生活。

有一天，大熊为自己建了一座漂亮的花园，花园里有很多花鸟鱼虫漂亮极了!可它却不想

让其他居民进来，大熊为了不止它们进来，大能建了围栏，还在花园里建了一座金碧辉煌的

城堡住进去看管花园......

日久天长，大熊遇到了一个小麻烦。它想吃美味的蜂餐却又吃不到，它便想着：去问问好

友吧，它们知道怎样能吃到蜂蜜吧？

大熊抱着盼望向创造家猫头鹰创造店狂奔而去。到了创造店，大熊上气不接下气地说道:

“猫头鹰，我有一个小麻烦，我想吃蜂蜜怎样才能……”还没等大熊说完，猫头鹰就把话抢过

去：“我要给你装一对翅膀，这样你就可以飞进去偷蜜吃了!〃大熊缓缓接过翅膀，心想：“这

不是我想要的，我想和它们坦诚相处。"

大熊又赶忙走向服装店，急迫地问道："蜘蛛太太，我遇到了一个小麻烦，我想要吃蜂蜜

怎样才能......〃没等大熊说完，蜘蛛太太就拿出一条漂亮的围巾温顺地说：“女人最爱美了，

你送蜂王一条围巾，它确定会给你蜂蜜的。"大熊挂上围巾向帽子店走去。心想：我不通过

这种走后门的方式取得蜂蜜，我要用劳动换来蜂蜜。

大熊又去了帽子店、装饰店、鲜花店……每个人都给了它一样物品，可这都不是它想要的。

走在问家的路上，大熊向丢了魂似地在森林里闲逛，依依不舍地从蜂蜜店前走过，迎面装上

了一只小苍蝇，它叫道："怎么你也来烦我?〃小苍蝇微笑了一下，说："大熊，你有什么苦恼

可以告知我吗?我来帮你。〃大熊惊呀地说：“真的吗?你能指我?〃小苍蝇点点头，大熊把苦水

一股脑地倒了出来。小苍蝇告知大熊，好的东西要与人共享，可以请蜜蜂们到你的花园了采

蜜呀!大熊恍然大悟向蜂蜜店跑去……

懂得共享

生活中有很多的欢乐与忧愁,，我们要懂得共享与分担，那样我们才能欢乐的生活工

先来说说共享。那天中午放学后，我一进家门，一股熟识的香味扑鼻而来，是红烧黄鱼?

这可是我的最爱呀!我迫不及待地坐到餐桌旁，旁若无人地吃了起来，嘴里啧啧有声。正值

我吃得津津有味的时候，只见爸爸的筷子也伸向了盛鱼的盘子。“不许动!〃我大吼一声，把

桌上的人都吓了一大跳。接着，我以迅雷不及掩耳之势将盛鱼的盘子放到了自己面前，想独

自一扫而光。妈妈看不下去了，责怪我：“你怎么能只顾着自己，不顾别人?就你一人长了嘴

巴?”我默不做声。见我不服气，妈妈又语重心长地教育我：“好东西要与别人共享，这样，

你就会得到两份欢乐，而一份苦痛两个人分担，苦痛就会削减一半。盼望你能明白这句话的

真谛。〃一席话说得我惭愧不已而乂深有感受。我抬起头，将盘子放到桌子中间，真诚地说：

“我错了，大家一起吃吧!”可大家都没有动筷子。我心生一计，大声说道：“王阿姨，今日的

黄鱼你烧得好咸啊!〃“不行能啊?〃王阿姨半信半疑地夹了一块鱼肉放进嘴里，突然观察我在偷

笑，立即明白了我的计谋。立刻，大家都哈哈大笑，空气中布满了爱与关怀的气息。

同样，分担别人的苦痛，苦痛就会削减一半，甚至会消逝得无影无踪。前几天，顾老师误

以为张一阳同学上课任凭讲话，批判了他，张一阳委屈得流下了眼汨。作为同窗四年佗好友

加铁哥们，我看了心里非常难过，总想着用一种恰当的方式来劝慰他，思来想去，我在一张

便条上严肃写下：男子汉，不流泪!随即将其放到张一织的桌上。他看了之后，眼泪马上止

住了，感谢地看了我一眼，无声的默契在我俩之间传送。放学后，他拍拍我的肩，说道："你

真是好兄弟!〃信任此时此刻，友情的温馨与欢乐已将他的苦痛全部驱除。

伴侣们，与身边的人共享欢乐，分担苦痛，这样我们才能获得更多的欢乐！

篇3：历年小升初满分作文：懂得

历年小升初满分作文范例：懂得共享

【懂得共享】

共享，是一只活泼可爱的小精灵，把欢快撒满人间;共享，是一台复制机，把幸福复制的

处处都是;共享，又是一种润滑剂，使人与人之间更加和谐;共享，也是一种黏合剂，使人与

人的心紧贴在一起......

记得小时候，姥姥曾给我买了一盒橡皮泥，有红的、黄的、紫的，真是五颜六色，美丽极

了!当时我兴奋得一蹦三尺高，心想：同学们都有橡皮泥，今日我也最终有了!其次天，我就

把橡皮泥带到学校，同学们看到了我的橡皮泥，很艳羡地说：“我们可以玩玩吗?〃我点了点

头，于是，她们便争先恐后地抢了起来，不一会就抢光了。看着光光的橡皮泥盒子，我难过

地哭了起来。小伙伴们吓坏了，一个个不知所措。

回到家后，我把自己独自关在屋子里，悄悄地流眼泪。“叮当、叮当〃门铃响了，我听见姥

姥去开了门，还和来访的人说了几句话，是一个小女孩的声音，究竟是谁呢?不一会儿，姥

姥走进了我的房间，说："汝汝，不要哭了，你的小伙伴让我把这个给你。"我接过一看，原

来是一封自制的赔礼卡，我奇怪地拆开看了看，上面写着几行醒目的大字：刘正汝，对

不起，我们不足有意拿走你心爱的橡皮泥的，请原谅。--工文欣、工语含等。我看后，眼

泪又一次流下来了，心里在埋怨自己：怎么这么小气呢）有东西不就是要和好伙伴一起共享

吗。我想起自己玩过王文欣的布娃娃、小海螺，吃过王语含的薯片......想到这里，我再也坐

不住了，赶忙跑出门，去找她们。

从那以后，我们几个每天一起，始终到我转学才和她们分开。但我们的友情却始终没变,

一到节假日，我们又会一起痛痛快快地疯玩。

由于共享，我得到了欢乐;由于共享，我感到了幸福，让我们一起学会共享，去感受伴侣

之间的友情和欢乐吧！

篇4：小升初满分作文

【优秀范文】

感动的来源

我们为夏天荷花的绽放而感动，为它那纯净的心灵而感动;我们为父母那一缕苍老的白发

而感动，为他们对我们所做的--切而感动。

一个阴雨连绵的早晨，也会使我的心情像窗户外那样郁闷。或许是到了青春期吧，我的牌

气越来越急躁，人也越来越叛逆。这几天，常常与父母发生口角，有时仅仅为了一点小事。

昨晚，被学习压迫了五天的我迫不及待地来到电脑前，想要放松自己的心情。没玩多久,

妈妈就进来了：“去，把作业写了。""等下再写吧，我先玩好。"“你现在什么话都不听我的

了?我知道你长大了，你有你的自由，可应当把学习先搞好啊!你去不去?不去，我把电脑关

了。"

于是，我只好关了电脑，来到书桌前，无精打采地开头写作业。"你看看，这里、那里，

怎么都错了?〃“不当心的。〃我淡淡地回答了一句。“不当心?重做!再加量。〃

遏制不住心情的我最终爆发了：“作.业!作业，怎么只有作业?!”于是，又是一场“战斗”。

晚上，夜深了，我轻轻推开房门，走到父母床前，不忍心打搅熟睡的他们，定睛看，看到

几缕苍老的白发。虽然父母早就提起过他们的白发，但现在对我来说触动最深。生病时的细

心照料，失败时的真心鼓舞，傲慢时的谆谆教育......还有许多许多的场景从我眼前闪过，分

散在那一缕缕白发上。此时的我懊悔了，懊悔自己的叛逆，懊悔自己的不体谅，懊悔与父母

的争吵。

活。文章想象丰富，设计合理。

2.20年后的“我〃己是一名科学家，有杰出的创造制造并深受社会各界的赞誉。文中叙述r

小运用自己的聪慧才智创造“环境美化机〃的详尽经过，表现出小造福人民、不为名利的高尚

品行。

3.文章内容充实，层次分明，语言流畅，条例有序。

篇6：小升初满分作文

在我房间的书架上，摆放着很多工艺品。要说我最喜爱的呀，数那头横卧着的乌黑发亮的

老牛了。

看！这头瓷制的老牛，膘肥身健，体型均匀，鬃毛整齐。它的头微微向前倾儿往左歪，两

只角弧形地往后弯，眼睛目不转睛地注视着前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，

似乎在拍打着身上的苍蝇和蚊子。它张开嘴，人们路鹃搅怂堑统恋州牟峰”声。

这是一头横卧着的老牛。怎样表现它是横卧着的呢？构思奇异，让牛的右前腿向前伸，左

腿向后平伸，右后腿都呈弯曲形，整个身子就像趴了下去。

同学们，你们肯定会认为它是一头单独的老牛，那就错了。匠心独运，让老牛横卧在石头

上，石头上的东西可丰富了，

有古代的铜板，上面刻着"招财进宝"、"大吉大利”等，还有金元宝呢！一个个形象遑真,

象征着牛年财源广进、大吉大利的意思、。远看它，一以为只有一头老牛，这个工艺品多么精

致啊！我太喜爱它了。

点评：

1.小描写出了一只形状健硕、形态逼真的工艺品一一瓷制牛，并通过赞扬制的构思奇异、

独具匠心，进一步描写出老牛的卧姿及整个作品所包含的丰富内容。小将这件工艺品刻画得

栩栩如生，神形兼备。

2.文章运用的语言生动传神，条理清楚，内容丰富，层次分明。

3.文章前后呼应，开头点明中心，结尾再次神话主题；整体感强，构思奇妙为一篇考场佳

作。

篇7：小升初满分作文

童金宝，请听我说

小童，你知道吗?你是我最好的伴侣。

你乖巧、可爱，瘦瘦的身材，大大的眼睛，是我们班的大美女。

我们之间也闹过别扭，不过你的心很软，软得就像棉花糖•样。假如谁惹你生气了，过不

了五分钟，你就把这件事情抛到九霄云外了。就像事情没有发生似的，又和好如初，打打闹

闹了。嘻嘻……我也不例外哟。

你超级可爱，你长得已经很可爱了，竟然唱歌也唱得那么可爱。你很喜爱唱一个名字叫《超

可爱女生必备铃声》，天哪，可以说让我们大家个个听得艳羡、嫉妒、恨呀!可是，我还是情

愿听，哎……怎么办呢！

虽然说，你比我大，但你像一个永久也长不大的孩子一样。你天真，天真得很好骗。我的

小美女，我真担忧，你哪天会被社会上•些居心不良的人给拐卖了。你的最爱是棒棒糖，尤

其是“波板糖〃。你曾经给我说过：在毕业时，你会请我吃棒棒糖，我请你吃“波板糖〃。哎……

怎么办呢，由于你和“波板糖”一样，都是属于Sweet（甜的）。

你还非常脆弱，被别人骂了，你哭了，心碎了。看许嵩的《天使》VCD,你还会哭......小

童，要学会英勇，学会顽强呀!你可以倾诉给我呀，我就是你小当心灵里的“倾诉瓶假如

有委屈了，你肯定要告知我哦，我们商定好了，"拉钩上吊，一百年不变〃。

虽然你很脆弱，可是你对我却是非常的好。看到有人欺侮我，还没等人出口，你就开头为

我打抱不平了。我哭了，你会第一时间来劝慰我，我被别人误会了，你就会去找那个人去为

我申冤叫屈......

小童，我们要做一辈子的好伴侣!好吗?我们可是商定好的呀。

篇8：小升初满分作文

看到月亮，我就想在上面建一座“月亮城”。

我设计了一种高科技新型仪器，这种仪器被我命名为“抱负1号"。它的主要任务是把宇宙

空间的空气收集起来形成一个大气包围圈。这样月球上就有空气了。那么，怎么引入水源呢？

我们知道以前月球上没有水、没有空气、没有生物，可是现在有了空气，我想利用大气来引

水。假如我们向月球表面施放热量，月球表面受热，空气急剧上升，形成上升气流。上升气

流中的小水滴越聚越多，这样便会下雨，利用自然条件引来水源，可谓“一举两得”。

有了空气、水源，月球上也就有了生气，不再像以前那样荒芜了，而是另一番朝气蓬勃的

新景象。大路两旁绿树成荫，小鸟在枝头唱歌，花园里鲜花竞放。月球变成了一个花园城市。

月亮上缺乏建筑材料，怎样才能在月亮上施工，建设现代化住宅村呢？我又着手设计将来

房屋。这种房屋是珊瑚一祥红艳艳的房顶，翡翠一样碧绿的窗杈，墙壁像象牙一样光滑。这

种将来房屋不是用一砖一瓦砌成的，而是在地球上加工的各种外形的房子，再用飞船送，庄

月球。你担忧太重太大吗？别怕，这种房子是用特别轻巧的材料做成的，而且是可折叠的。

这种房屋的修筑也很简便，用不了多长时间，一座现代化住宅新村就会拔地而起，直插云霄。

这种房屋美丽的颜色和优质的性能即使经过百年风吹雨可也不会转变。

当这座现代化的城市在月球上建起时，伴侣们，你们肯定要光临呀！

篇9：小升初满分作文

刘老师，运动会前，当您宣布要在班上选择4名女生参与迎面接力赛时，我只觉得心跳突

然加快，一股热血涌到脸上。我睁大眼睛望着您，我的眼神向您恳求：给我一次机会吧！

但我担忧，您会首先剔除我，由于去年同学们说过，永久不要我参与接力赛。去年接力失

误，那是由于前一棒的长倩快到时，我已经猛蹬后腿，身体向前冲了。可我没想到张倩的手

臂会突然扬起那么高，我没接住接力棒I于是我又猛蜀前脚，来了个急刹车，回来抢棒,就

在这一瞬间，我稳不住身子，摔倒了!我为班级抹了黑，我从内心责备自三。为了惩处，我

一个星期没看18：30的少儿节目，就连星期六晚上也没看电视!刘老师，我多么盼望您忘掉

我永久不会遗忘的那一幕，我多么想用实际行动弥补去年的过失！

刘老师，您知道吗?我每天上学一出门就跑步，除非遇到同伴才停下来。人们问我，我总

是说怕迟到了。假如到校早，我都会在跑道上跑几圈。体育课上跑步，我更是抓住机会暗暗

和同学们比。很多个星期天，我一个人在家，就在禾场上跑步，有时就把木棒用橡皮筋靠在

小树上，我去“夺棒”……老师，您知道我都是为了什么吗?一一我要参与接力赛，洗刷去年的

耻辱！

刘老师，您会让我参与吗?我担忧地抬头望着您，您仍安静地向我们叙述着接力赛跑的技

巧;我又用眼睛的余光扫一下同学们，大家凝神端坐，都想鼓着劲去闯一闯!莫非我要失去这

个机会了吗?我睁大眼睛望着您，我的眼神向您恳求：给我一次机会吧!生性害羞而又好强的

我，正忐忑担心地等着您的裁判……

篇10：小升初满分作文

第一招式：凤头引蝶

古人写文章很讲究开头，称之"凤头”，西方的谚语也这样说：好的开头是胜利的一半。

开头的方法有许多，如比方开头法（山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。一一《我的空中

楼阁》）、引言开头法（鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是他自

己的写照，也是他作为宏大作家的全部人格的体现）、谈论开头法（生命是一个选择的过程。

在这过程中，有人“利〃字为先，好处抢尽；有人“荣”字兰前:虚实兼收;亦有人“德”字为重，

铁肩道义。卜入物开头法（很久很久以前，或许在我的生命之树发芽的时候，我的生命之神

就告知我，我是一只火凤凰。那时稚嫩的心灵无法参透凤凰的含义，长大了也是。）、写人

开头法（夏日炎炎。鲁林从省城公安高校放假回家，来到A城地面，此地距离其老家梁山泊

尚有一段路程，须乘班车，方可上路。）、叙事开头法（一年夏天，我和妻坐着海轮到了一个

出名的岛上。一一鲁彦《听潮》卜描景开头法（生疏的山花已有很多的开了。冷月下，却只

见一犁春水，蓦然回首，总是充盈着泪水的双眼遥望寂火的星空，总是随风飘动的思绪感叹

树叶的凋零。一一一考生《漂亮一次》）、绘境开头法（十五那天，天热得发了狂。太阳刚一

出来，地上已经像下了火。一些似云非云，似雾非雾的灰气低低地浮在空中，使人觉得憋气。

——老舍《在烈日和暴雨下》卜定情开头法（我与父亲不相见已二年有余了，我最不能遗忘

的是他的背影。一一朱自清《背影》）。

其次招式：眉目传神

文题是文章的眉目，“文好题一半〃，一个好的题目，可以概括全文的内容，可以体现全文

的思路，可以蕴涵全文的主旨，可以表明全文的特色，能给人清爽脱俗，耳目一新的感觉,

能一下子抓住读者的留意力、激发起认真阅读的爱好，能使文章起到眉目传神的妙用。如《扬

长避短，胜利之道》、《"英雄”偏至『无用武之地》，这些文题巧用成语，新奇别致。又如《“钦

差大臣〃请下岗》、《“李鬼”打假》，这些文题巧用名人名字，耐人寻味。再如《千里马变成推

磨驴》、《岂可回族街头卖猪肉》等活用修辞给人赏心悦孑的感觉。

篇11:小升初满分作文

一个酷热的下午，我正坐在爷爷家的小髡子上乘凉。突然，有几只苍蝇飞了过来，围着我

打转，还时不时趴在我身上叮一口。

我气得七窍生烟，挥舞起手掌驱逐着它们。可它们不但不走，还越来越猖狂，逼得我忍无

可忍，使出绝技一一“降蝇十八掌“。只听"啪、啪、啪"几声，几只苍蝇就上了西天。我的脸

上露出了得意的笑容。

得意的还有一群蚂蚊。它们正兴致勃勃地搬着白糖，发觉洞旁突然有一块"肥肉〃从天而降。

一只蚂蚁爬了过来，用“手〃掂量了一下这只苍蝇，感到有点儿重。它爬到其他蚂蚁的面前,

用触角碰了碰其他蚂蚊的触角。一只，两只，三只......闻讯赶来的蚂蚁越来越多，它仅齐心

协力地把死苍蝇抬入了洞中。

正在这时，一只大腹便便的苍蝇像个醉汉似的，东摇西晃地飞到了蚂蚁洞旁并降落。它瞅

了瞅那些蚂蚁，不以为然地在蚂蚁群中爬来爬去。蚂蚁们也好像感受到了这位不速之客的轻

视，一束束布满敌意的目光投向了苍蝇。一场大战一触即发。

突然，一只蚂蚁勇士冲上去，对准苍蝇的屁股咬了下云。苍蝇大吃一惊，抓紧用它那吸盘

似的嘴巴对着屁股上的蚂蚁一阵猛咬，蚂蚁却死活不松嘴。

有了蚂蚊勇士的带动，其余的蚂蚁也奋勇上前，咬住苍蝇的头、脚、翅膀等部位，让它动

弹不得。随后，又有几只蚂蚁对着它身上一顿乱咬。就这样，苍蝇成了蚂蚁们的晚餐。

通过这件事，我知道了团结能以弱胜强、以小克大，团队的力气是非常强大的。

篇12：小升初满分作文

金秋季节，天高气爽。我们少先队员大队打算到郊外碧水溪去搞一次欢快的野炊活动。我

们小队的人在一起商议后，打算了吃了些什么，谁带炊具、餐具等，然后同学们都各自分

头预备去了。

那天，天蒙蒙亮，我们乘车动身，汽车在大路上奔驰了一小时左右。下午后，再穿过出间

小路，翻越山间小道，很快便到了碧水溪边。我们找了一个绿草如茵的开阔处，作为我们

一小队的野炊点。这儿真是一个好地方。湛蓝的晴空飘着几朵白云；碧水溪清亮见底，潺潺

东流，在溪边乱石处荡起一圈圈涟漪。西面山峦起伏，郁郁葱葱。北面绝壁上占膝密织交

又，藤尖顺势下垂。初秋九月，空气清爽，景色非常迷人。休息一会儿，小队就分工：“张

靖、丁松负责拾柴；小静、张颜去钓鱼；倩倩、莉莉特地采蘑菇......〃小队长话音刚落，多

数同学都执行任务去了，唯有小静跟小队长反映，伯完不成钓鱼任务。小队长说："你的心

静，他有办法，行！〃小静听了哭笑不得，原来她担忧的就桥抡叛盏俄O亍2坏靡阉缓糜沧

磐菲C叛找黄鸿站闵千恕N液头蛛吃主厨〃李珊珊的帮手。丰立是老“司炉〃了，只见他擦根

火柴点燃了一束纸卷，聚精会神地看着烟雾飘去的方向......我和李珊珊忙着到溪边淘米洗菜

去了。当我们转来时，只见炉已砌好，炉火正旺。丁松他们兴高采烈地不断送柴回来。小

婉她们三人正在铺吃饭用的塑料布。李珊珊准时将米倒下锅。不久采薜菇的同学也满载而归。

唯有钓鱼的还未回来，珊珊叫我去看看。

我转过山丘，只见两人还在溪边垂钓。走近一看：“哟，你们钓的鱼还不少嘛，该回去了

只见小静问张颜：“我的浮子在水中动得厉害，拉起竿天为何没鱼呢？〃“鱼儿聪慧，它要它

先要摸索，碰一碰鱼饵，看能不能吃，敢不敢吃。这时拉竿才是好时机......〃小静望着我会心

地微笑，她的眼睛仿佛告知我，小队长说“他有方法"，这话果真不假。她在张颜的指导下竟

钓了一尾大鱼，这才兴高采烈地收起鱼竿，提着鱼往回走了。

我们一到，同学们观察这一大串鱼，乂有鲜蘑菇，兴奋得跳起来。李珊珊抓紧时间，很快

烧好了鲜鱼蘑菇汤。接着该炒鸡蛋了，她执意要请倩倩炒鸡蛋。大家心里非常纳闷，去年

她炒蛋的事不是人人都记忆犹新吗......只见倩倩亳不推让，布满自信地炒起来。每个人的心

都收紧了。结果倩倩炒的蛋香气扑鼻，色金黄而酥嫩。这时，大家才松了一口气。

饭菜上"桌〃了，我们席地而坐。大家越吃越想吃，吃得津津有味。那限「蘑菇汤无比鲜美，

那炒蛋也非常好吃。这时，大家请倩倩谈谈炒蛋的阅历。倩倩说：“去年我出了洋相，把蛋

炒成个死饼，回去虚心请教了当厨师的爷爷。要说阅历，归纳起来是六个字：油多、火大、

锅烫。"我们恍然大悟，知道李珊珊为什么执意要她炒蛋的缘由了。接着张颜俏皮地说：“快

吃快吃，假如被天上的七仙姑观察了如此人间佳看，她又要来一个‘神仙岁月我不爱，飘漂

浮荡下凡来‘，那怎么办？"一句话，乂引得大家哈哈大笑。大家边吃边说，谈笑风生，感到

无比的欢快。

我们吃完饭，整理好餐具，而2小队还没吃呢。我们感到很惊奇。丰立站起来一看，说：

“他们的灶口正对风头，看起来风大，但火苗全被吹到灶外去了，所以"我回头一看，我

们的灶口的方向果真偏东，回想起火苗围着锅底舔了一圈的情景，怪不得丰立要点纸卷看烟

雾飘的方向！

自由活动两小时后，就整队乘车回家了。一路上，大家无比喜悦，还久久地回味着这次野

炊的欢快情景呢！

点评：

1小胜利塑造了众多不同的人物形象，并给予了他们共性化和具有特色的语言及心理活动。

2故事情节生动丰富，融合了多个生活常识于其中，弃将不同人物形象交叉在一起，生动

而不凌乱，内容叙述得清楚且富有条理。

3中心思想突出，既体现出团结协作的精神，又表现出“我们〃这一代少年儿童独立、自强

的精神风貌。

篇13：小升初满分作文

学校时间短暂而又宝贵，转瞬间，己过去了六年。在这六年里吗，我收获了友情、感恩和

士气，学会了宽容、大爱、无私……

“刷一一〃时间沙漏停止转动，我仿佛又回到了六年前的课堂。那时我还很小，什么也不懂，

只知道上课时跟着老师一遍又一遍地读“a〃，下课时机械地坐在座位上，拿着小本子画着只

属于我的孤寂。直到后来，我渐渐地融入到了这个班集体中，体会到了友爱和团结互助，体

会到了初生的萌芽沐浴阳光的暖和。

“咔嚓”时间齿轮转动了两小格，三班级，要学写作文了。手里握着笔，眼睛环顾四周，不

知写什么好时，却又猛然发觉生活中的题材太多了。妈妈的辛苦，爸爸的笑声，还有初见小

蜘蛛时的尖叫，都是引领我成长的垫脚石。

时间不等人，一瞬间闪过，一瞬间消逝，每件事情都有始有终。最终，布满欢乐、江水和

六年的记忆的校内在半年后就要彻彻底底告辞了。想起来，第一次哭泣是为了什么，而第一

次欢乐又是为了什么呢?是哭比笑多，还是笑比哭多?我想，答案很清晰。是时候要抓紧学习

了，立刻面临的小升初，让人企盼又让人苦恼，该发生的终究会发生，而该消逝的终究也会

消逝，是挽留不住的。小升初，踏着轻轻的脚步来临，这半年时间，很长，也很短。

要努力呀，时间不多了。

小升初，还是要大家一起加油......

篇14：小升初满分作文

人说：“世上只有妈妈好。〃我说：“世上还有X老师好。〃

那还是上学校二班级的时候，x老师接了我们这个班。她给我们总的印象是：30多岁，短

发、圆脸，给人一种和气可亲的感觉。

X老师接课不久之后，我爸爸和妈妈闹冲突，吵着要离婚。妈妈丢下我，住到姥姥家。爸

爸一气之下也抛下我，离家出走。剩下我一个人，孤孤独单，心里又难受又可怕，不觉泪水

涟涟。正在我难过难受的时候，X老师来到了我的身边，把我带到了她的家里，和她的女儿

小艳住在一起。她家里仅有一X桌子也让给我写作'也了，把小施赶到小床上写字。六一儿童

节到了，观察同学们都穿上了新衣，去参与节日盛会，我心里别提有多难过。“小鸿，”亲切

的话音在我耳边响起，我忙抬头，意外地发觉X老师手里拿着一件款式新奇的衣服站在我面

前，X老师含笑说道：“小鸿，来，试试这衣服合身吗？“我简直不敢信任自己的耳朵，直到

老师替我穿好衣服，我还傻呆呆地站着，心里热乎乎的，X老师拍着我的肩头说：“快去参

与盛会吧！"我当时感动得不知说什么是好，高兴奋兴的开会去了。事后我才知道，这件衣

服是x老师牺牲了三个夜晚的休息时间赶做出来的，这一针一线分散着x老师的爱心。

一次，xx和我都患了感冒，发烧、头痛，不能去上学了。x老师去医院买了药以后，就匆

忙忙忙地上课去了。放学后有慌张跑回家，陪着我们，给我们讲一些好玩的故事。晚上，x

老师让小施一个人睡，她却同我睡在一起，以便时时照看我。夜里我发烧烧糊涂了，哭着要

妈妈时，x老师就紧紧地把我搂在怀里，轻轻地拍着，哼着，使我感到仿佛妈妈就在身边。

病好之后，x老师又用了一个星期的时间为我补习功课，使我的学习成果没有落下一步。

我在x老师的家里整整住了两年。在她家里，我得到了那失去的母爱，几经创伤的心灵渐

渐地复苏了。直到爸爸、妈妈和好后来接我，我才恋恋不舍地离开了这个布满母爱的家。从

这以后，我便对x老师怀有•种特别的感情。

现在，我学校毕业了，听说x老师也调往外地。自此，我再也没有见过x老师。

x老师，您真是我最敬重的一位好老师！

篇15：小升初满分作文

我的同桌唐小丽，由于她长得又瘦又矮，所以班里的同学给她起了个外号叫“小不点儿

提起“小不点儿〃，我就有说不完的话。

那是在上学期的一天下午，上课铃响后，语文老师走进教室。他观察黑板上还留着中午抄

的数学作业，就问：“今日谁值日？怎么遗忘擦黑板了？”教室里静静静的，同学们不由自主

地看着值日生。就在这时.却见“小不点儿〃从座位上站起来，走到黑板前，拿起板擦悄悄地

擦起来，由于她长得矮小.不时踮起脚尖，高处还要蹦起来擦。看到她这副模样，几个淘气

的同学笑出声来，但“小不点儿〃像没事儿似的，始终到把黑板擦净，才低着头，红着脸，回

到自己的座位上。接着，老师又说：“以后值日的同学都要仔细负责，不要由于自己的疏忽

影响全班同学上课！"老师这一说，“小不点儿”的脸涨得更红了。这时，不知哪个同学说了

一声："今日不是唐小丽值日！"紧接着两个女同学不好意思地站起来说：“今日是我们值日」

老师看到这情景，明白了一切，向“小不点"投去赞许的目光。

像这样的事还多着呢。汜得一天早读时，小燕同学突然呕吐起来，她大喘着气，脸憋得通

红，秽物满地都是，教室里一股难闻的气味叫人恶心。同学们有的用手捂住鼻子，有的拿起

书扇起来，这时，只见"小不点儿"不声不响地从座位上站起来，走到小燕身边，掏出自己那

块雪白的手帕，一面轻轻地拍着小燕的背，一面给她擦净嘴边的赃物，并轻声说：“我扶你

去卫生室去吧。〃

你看，我的同桌“小不点儿”就是这样一个人，她心中只有集体，只有他人。她有一颗金子

般的心。

我为有这样的同桌而感到傲慢和骄傲。

点评：

1.文章开篇用寥寥数语便将同桌的大致特征描述出来，并引出了她的外号，文中以外号代

替人称，既亲切又生动。

2.文章通过描述发生在现实中的两件详细的事例，充分体现出同桌助人为乐的良好品行，

内容完整，结构清晰，中心明确。

3.语言自然流畅，条理清楚有序，文章结尾总结中心思想，表达了小对同桌的赞美之情。

篇16：小升初满分作文

深秋，有两个明显的标志，其一是丰收，另一个是落叶。我常在深秋的黄昏望着那门前的

百年老枫树。

这不，那天我像平常一洋，心中怀着若有所失的无聊心情，坐在窗前，望着那老枫树，这

才发觉，落叶归根的过程，是多么的精彩，多么的欢快。

抬头一望，老枫树的枫叶红得似火；红得非常明丽；红得如被刷过漆似的，显得那么可爱，

那么刺眼。

秋姑娘来到此处玩耍，拂袖而过，留下一阵舒爽的，布满满意的风。正好拂过老枫树的树

梢，带下了几片火红火红的枫叶，飞向欢快的彼岸。

那枫叶昵？它们去那儿玩了？

我注视着一片红得出众的，小得令人爱怜的小枫叶，轻飘飘的，慢悠悠地飘落了下来，它

对着孕育它的老枫树，怀着感谢之情，用优美的语调，轻轻说了声："感谢〃便转身扑向大地

的怀抱。

正好，它的伙伴们来了，和它一起预备滋润老枫树。

秋姑娘笑了，打了个哈欠。枫叶们在空中来了个轻身旋转，跳起了欢快的舞蹈，合着哗哗

的风声，翩翩起舞。

枫叶们飘到树杆了，这时，秋姑娘不知为什么生气了，她气哼哼地吐出一口长长的气。枫

叶们受到这股风的影响，向肥料加工厂飘去，这下可让它们乐开了怀，变成更有用的出料,

这不是一举两得吗？

秋姑娘回来了，将小枫叶们送回到老枫树的怀抱。枫叶们在秋风中欢快的漂浮，时上时下，

活像个专业的舞蹈家，跳着有节奏的、淡雅的舞。

此时，枫叶们乂有了新的伙伴，它们是老枫树树梢的枫叶，对它们来说，老枫树就是一个

绚丽的世界，一个枝叉就是一个国家，小枫叶只不过是其中的一份子罢了。遇到伙伴就犹如

遇到了同胞，肯定会非常欢快，或许会在一起聚聚餐，聊聊家常，在一起狂欢一起玩耍。

看！它们在竞赛呢，最大的一片枫叶在空中纵身一跃，打着旋儿飘落到了地面，最小的枫

叶也不甘示弱，垂直飞跃回了地面......

天色已晚，不时还有落叶飘下，它们真欢乐呀。或许“落叶归根〃真的是一种享受，或许很

幸福，或许很乏味，或许很欢快

啊,真美啊！

点评：

小观看认真，想象丰富.叙写了落枫（叶）归根的过程。枫叶无论飘落还是落地，都义无

反顾，无怨无悔，体现了两个字：欢快。

枫叶飘落的过程，小写得具体而传神："枫叶们在空中来了个轻身旋转，跳起了欢快的舞

蹈，合着哗哗的风声，翩翩起舞……”"枫叶们在秋风中欢快的漂浮，时上时下，活像个专业

的舞蹈家，跳着有节奏的、淡雅的舞……〃”最大的一片枫叶在空中纵身一跃，打着旋儿飘落

到了地面，最小的枫叶也不甘示弱，垂直飞跃I可了地面......”这些描写运用拟人的修辞手法,

文笔美丽，形象生动。结尾有点睛之笔："落叶归根"真的是一种享受这是落叶的魂，也

是文章的主题所在。

文章的内容丰富，丰富的内容需要留意条理性和写作挨次，文章的内容如按以下挨次调整

一下，吹落一一飘舞——旋转一一升降一一落地，会更好。

篇17：小升初满分作文

阳光

阳光暖暖地照在身上，置身于花园之中，坐在欧式风的椅子上，手持一杯清茶，捧一本好

书，仿佛世事已于己无关。

乂或闲逛于树林间，阳光透过叶子，在地面镀上点点光斑，身边充满着树叶的芳香，太阳

的暖和。

这样的情景是每个人的梦，抑或是每个都市人的梦。时刻生活于一喧嚣之中，烦躁的心已然

不耐，但足只要拥有一束阳光，便可远离尘嚣，从烦躁卫心中获得安静。

早晨奔跑于草坪之上，获得独自一人的满意，摘下一朵花，让花瓣的芳香和苦涩在口中溶

化，还有花瓣上早晨的露珠，阳光的魔法把它变成了珍宝，装下了我的一个梦。只要有阳光，

就会有盼望。为了看看阳光，我来到这世上。

I'vegotapocketofsunshine。

星星

在一个大都市里，永久不会有人抬头观望头上灿烂的星夜。其实每个星夜都是一个奇迹,

仅有一块纯纯的黑布作背景，而很多星星随便闲适地站在了自己的位置，组成一副巨大的画

卷。在河中的船上，抬头仰视点点星光，伴着丝绸一般的水波，重重束缚在星光下褪下。有

人跟我说过，在星夜之下，所以事物都会变得美得不像现实，仿佛仙境一般。

梵高的宇宙，可以在《星夜》中永存。其实我们每个人都是一个艺术家，真正漂亮的星夜，

源自我们自己的宇宙。

Twinkle,twinkle,littlestar,howIwonderwhatyouare!

爱

还记得学校时，一次感恩月活动中，老师要我们把自己爱的人写在纸上。有一个女同学标

新立异，脆生生地说："我爱全部爱我的人。〃现在回想起来，我想起一句话“恨天地自己，

爱世间万物。”在这世上，除了天地和自我，其他的都完全不属于我们私有的，佛祖要求我

们包涵世间万物，但是只要我们还是活于尘世的一个俗人，都无法做到这点，所以，我们只

好利用我们短短的一生，抓住和把握、珍惜和爱惜爱我们的人。

Iloveyounotbecauseofwhoyouare,butbecauseofwhoIamwhenIamwithyou。还记得

以前读过一篇文章，有一句经典：“与其车尘马足，高官厚禄，不如行扁舟，赏垂柳。笑看

人生，一世风流......”我们每天都在思索生命的意义，在生活的漩涡中欢乐过难过过纠结过释

怀过……但是，何苦死死不愿放过一丝细节？有时候，与其寻根问底，不如放过自己，随遇

而安，笑看人生，一世无憾......

篇18：小升初满分作文

早晨，我站在窗台前推开窗子，一股暖和的风就吹了进来，我听见鸟儿叽叽喳喳地唱着歌

儿，我闻到了树叶散发的芳香，中间还夹杂了一丝淡淡的花香，我顺着香味走去，原来是茉

莉花开了。

我走了过去，蹲在了茉莉花丛旁，看着茉莉花。它的茎是那么细，那么长，似乎一碰就会

断掉；它的茎是那样碧绿碧绿的，最底下比较深，越到上面越浅；我用手摸了摸茉莉花的茎，

感觉很凉。

我把头微微抬起，观察了叶子。叶子的轮廓是多么清楚，在阳光的照射下，叶子闪耀着刺

眼的光线，叶子在阳光下显得特别透亮，就连叶脉都能观察，像一条条娱蚣在渐渐地

爬。

突然天空中布满乌云，我知道要下雨了，跑回家打了一把伞出来。雨下起来了，雨水打在

了绿色的叶子上，晶莹的雨珠在叶子上滚动着，然后再一滴一滴地抻落下来。

雨停了，我向后退了几步，远看茉莉花丛，像几片叶子上撒落了几朵白色的棉花，再走近

一些，一股香味扑鼻而来，花朵上还挂着雨珠项链呢！

这时我看到几个花骨朵儿，它们探着头却把嘴巴闭着，似乎嘴里含有很多金银珠宝，它是

那么可爱，摸上去好舒适呀！

我观察了含苞欲放的花朵，看到了半开的花朵，看到已经绽放了的花朵，我略微把花朵摆

过来闻了闻，啊！好香！我用手摸了摸，它的花瓣真像丝绸啊！

茉莉花，你是那么纯净，那么漂亮，带给我们芳香，带给我们欢乐！

篇19：小升初满分作文

不知不觉离开老家的日子已有几年了，在我很小的时候，院子里就有一棵大树。那时候它

很粗很高，曲立在院中，好像一根定海神针，支撑了天地，夏天的时候我常常在它卜面玩耍，

它给我带来了荫凉，给我带来了欢快!随着岁月的洗涤它已失去了以往的风光，成了一棵“枯

树"。

近来见它的时候还是那一次。那一天我和父母同老家办事时，我打开了大门一眼就看到了

它熟识的身影。但是它已不是我脑海中的样子了，苍老二枯，树皮已经干裂。可能是岁月的

无情让它变老，可能是苍天的吝啬不舍得给它一滴雨露使它干枯，也可能是我们的遗忘和无

人照看所致。看着它那苍老的.样子，我有一些伤感。它没有了春天树木本该的生气盎然，

也没有了迎接春天新生的喜悦，它显的那样的孤寂。草儿在它面前傲慢了起来，挺直了嫩绿

柔嫩的身躯，在它面的尽情的舞动着自己柔嫩的身躯。而它却完全缄默了，沉睡着似乎要躲

避这全部的一切。回家的时候父母还觉得它很碍眼要把它锯了。我的心不由的震了，虽然它

已经快枯了但究竟它已存在那么多年了，说砍就砍了我心里真不是味道。可那乂怎么样究竟

它很占地而且也有碍观仰。

忽有一日我们学了《丑石》一课，