2026年黑龙江高考政治题库试题附答案

2026年黑龙江高考政治题库试题附答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、货币的本质是

A.商品

B.价值尺度

C.一般等价物

D.流通手段2、价格变动对需求的影响是

A.价格下降，需求量增加

B.价格上升，需求量减少

C.收入增加，需求量增加

D.可替代商品价格上升，需求量增加3、下列属于绿色消费的是

A.追求奢侈品消费

B.使用一次性塑料制品

C.节约资源、保护环境的消费行为

D.过度消费4、我国社会主义市场经济体制的显著特征是

A.完全由市场调节

B.以公有制为主体，多种所有制经济共同发展

C.计划和市场相结合

D.以私有制为主体5、政府依法行政的核心是

A.公民监督

B.依法制定政策

C.依法决策和执行

D.坚持为人民服务6、我国的国家性质是

A.人民民主专政

B.民主集中制

C.多党合作制度

D.民族区域自治制度7、人大代表的职权包括

A.决定权和监督权

B.立法权和任免权

C.提案权和表决权

D.所有以上权利8、党的宗教信仰自由政策的核心是

A.依法管理宗教事务

B.积极引导宗教与社会主义社会相适应

C.支持宗教活动

D.尊重和保护宗教信仰自由9、经济全球化的主要表现包括

A.贸易全球化

B.资本全球化

C.生产全球化

D.以上都是10、依法治国的根本目的是

A.维护社会稳定

B.保证人民当家作主

C.促进经济发展

D.保障公平正义11、在文化对人的影响中，文化通过潜移默化的方式影响人的

A.思维方式

B.价值观念

C.行为习惯

D.以上都是12、文化的传承与发展需要

A.弘扬优秀传统文化

B.融入时代特征

C.借鉴外来文化

D.以上都是13、中华民族精神的核心是

A.爱国主义

B.集体主义

C.社会主义

D.民主法治14、建设社会主义文化强国的中心环节是

A.坚持马克思主义指导地位

B.加强思想道德建设

C.健全文化体制机制

D.大力发展教育、科学、文化事业15、哲学的基本问题是

A.思维和存在的关系问题

B.意识和物质的关系问题

C.主观与客观的关系问题

D.理论与实践的关系问题16、资本主义经济危机的根本原因是

A.货币发行过多

B.供给与需求的失衡

C.资本主义基本矛盾

D.生产力发展过剩17、企业竞争的决定性因素是

A.产品质量

B.企业规模

C.科技创新能力

D.市场营销能力18、个人收入分配制度中，按劳分配是

A.社会主义公有制经济中个人消费品分配原则

B.按生产要素分配

C.按资本分配

D.按劳动力价值分配19、税收的基本特征是

A.强制性、无偿性、固定性

B.自愿性、无偿性、灵活性

C.强制性、有偿性、固定性

D.自愿性、无偿性、固定性20、社会主义民主政治的本质特征是

A.人民当家作主

B.全过程人民民主

C.共产党领导

D.依法治国21、党领导人民治理国家的基本方式是

A.人民民主专政

B.民主集中制

C.依法治国

D.人民代表大会制度22、我国民族区域自治制度的优越性在于

A.维护国家统一和民族团结

B.促进各民族的共同繁荣

C.实现民族平等

D.以上都是23、当代国际社会中，国际关系的决定因素是

A.国家利益

B.国家实力

C.意识形态

D.和平与发展24、日常生活中，公民应该履行的义务有

A.维护国家安全

B.依法纳税

C.保守国家秘密

D.以上都是25、商品价值的衡量标准是

A.使用价值

B.社会必要劳动时间

C.货币

D.价格二、非选择题（共4小题，计50分）26、（12分）经济生活题

近年来，我国持续推进“双减”政策，减轻学生课业负担，同时倡导家长参与家庭教育。结合所学知识，回答以下问题：

（1）简述商品的基本属性，并指出教育服务是否属于商品？（6分）

（2）从经济制度角度，说明我国为何要实行“双减”政策？（6分）27、（12分）政治生活题

某市开展“我为政府工作献一策”活动，鼓励市民通过网络平台参与政府决策。请结合所学知识，回答以下问题：

（1）公民参与民主决策有什么意义？（6分）

（2）市民通过网络平台参与政务体现的是我国公民的哪种政治参与方式？（6分）28、（13分）哲学与文化题

百年大计，教育为本。党的二十大报告指出，教育是国之大计、党之大计，必须坚持以人民为中心发展教育。

（1）结合“世界观”与“人生观”的关系，分析坚持人民为中心发展教育的哲学依据。（8分）

（2）说明教育对文化传承和发展的意义。（5分）29、（13分）时政综合题

2026年是中国共产党成立105周年。为纪念这一重要时刻，各地开展了形式多样的宣传教育活动。

（1）结合我国国家性质，说明中国共产党为什么能够成为中国特色社会主义事业的领导核心。（8分）

（2）从社会主义核心价值观角度，说明开展党的历史宣传教育对于增强公民思想道德素质的作用。（5分）答案及解析：一、选择题答案：

1.C

2.D

3.C

4.B

5.B

6.A

7.C

8.A

9.D

10.B

11.D

12.D

13.A

14.B

15.A

16.C

17.C

18.A

19.A

20.A

21.C

22.D

23.A

24.D

25.B解析：

1、货币的本质是作为一般等价物，具有衡量商品价值和交换媒介的功能。

2、价格变动对需求的影响中，价格下降会使需求量增加，价格上升会使需求量减少。

3、绿色消费是指节约资源、保护环境的消费行为，符合可持续发展理念。

4、社会主义市场经济体制以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，这是我国的基本经济制度。

5、政府依法行政的核心是依法决策、依法执行，确保权力在法治轨道上运行。

6、我国的国家性质是人民民主专政，坚持一切权力属于人民。

7、人大代表的职权包括提案权和表决权，是人民当家作主的体现。

8、党的宗教信仰自由政策的核心是尊重和保护宗教信仰自由。

9、经济全球化的主要表现包括贸易、资本和生产全球化。

10、依法治国的根本目的是保证人民当家作主，维护人民根本利益。

11、哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，贯穿哲学发展全过程。

12、企业竞争的核心在于科技和创新能力，是提升企业竞争力的关键。

13、按劳分配是我国社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。

14、税收具有强制性、无偿性和固定性，是国家财政收入的重要来源。

15、社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主，体现人民意志。

16、资本主义经济危机的根本原因是资本主义基本矛盾，即生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾。

17、我国实行民族区域自治制度，有利于维护国家统一和民族团结，促进各民族共同发展。

18、当代国际社会中，国家利益是国际关系的决定性因素。

19、公民应依法纳税，这是公民的基本义务之一。

20、商品的基本属性是使用价值和价值，价值由社会必要劳动时间决定。

21、我国人民代表大会制度是人民当家作主的组织形式。

22、坚持人民为中心发展教育，体现了社会主义核心价值观中的“以人为本”理念。

23、教育对文化传承和发展具有重要作用，是文化发展的基础。

24、中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，这是其成为领导核心的原因。

25、开展党的历史宣传教育有利于增强公民的历史责任感和价值观认同，提升道德素质。二、非选择题答案：

26、（1）商品的基本属性是使用价值和价值。商品是用于交换的劳动产品。教育服务可以视为商品，因为它具有使用价值，满足学生学习需求，同时通过教育收费形成价值。（6分）

（2）我国实行“双减”政策，是为了减轻学生课业负担，保障教育公平。这体现了社会主义市场经济中政府的宏观调控职能，有利于促进教育均衡发展，推动社会公平正义。（6分）27、（1）公民参与民主决策有助于提高决策的科学性和民主性，反映民意，集中民智，促进政策的合理性和有效性，增强公民的责任感和参与意识。（6分）

（2）市民通过网络平台参与政务，体现的是公民通过社情民意反映制度参与民主决策的方式。（6分）28、（1）世界观决定人生观，人生观又对世界观有反作用。坚持人民为中心发展教育，是基于马克思主义历史唯物主义的世界观，认为人民是历史的创造者，发展教育是为了更好服务人民，体现正确的人生观。（8分）

（2）教育是文化传承的重要途径，通过教育可以传递民族精神、传播中华文化，对增强文化自信、推动文化创新具有重要意义。（5分）29、（1）中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是其成为中国特色社会主义事业领导核心的理论依据和实践基础。（8分）

（2）开展党的历史宣传教育，有助于弘扬爱国主义、集体主义精