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2026年湖北省咸宁市重点中学小升初语文考试试卷及答案一、基础知识(35分)1、选择题:字音字形(8分)
下列加点字的读音完全正确的一项是(
)
A.模(mó)样B.禁(jīn)止C.重(chóng)叠D.参(cān)差2、选择题:词语运用(8分)
选择括号中词语使用正确的一项(
)
A.他说话总是含含糊糊,让人摸不着头脑。
B.因为昨天下雨,所以今天道路很滑,大家一定要注意安全。
C.她的表演真是妙手回春,观众都鼓起了掌。
D.这位科学家在实验室里废寝忘食,终日埋头苦干。3、选择题:句子练习(8分)
下列句子没有语病的一句是(
)
A.我们要认真改正并找出存在的问题。
B.他穿着一件蓝色衣服,背着一个黑色书包,跑得非常快。
C.因为他努力学习,所以成绩一直很好。
D.语文课上,我们学习了“背影”这篇文章,它描写了父亲背影的动作和神态。4、文学常识填空(6分)
《将相和》出自《______》,作者是______,故事讲述了蔺相如和______之间的故事。5、名句默写(5分)
写出下列诗句的下一句:
“白日依山尽,黄河入海流”——下一句是:______________________________。二、语言积累与运用(15分)1、课文内容填空(6分)
《荷花》一文中,荷花的姿态有三种:一是______,二是______,三是______。2、综合运用(9分)
围绕“节约”主题,仿照“节约用水,人人有责”写一条公益广告语,并用一句话说明理由。
广告语:_________________________________________________
理由:____________________________________________________三、阅读理解(40分)(一)现代文阅读一:记叙文(15分)
文章内容略
1.作者用什么描写方法来表现小红的精神品质?
2.把文中描写小红认真读书的一句话抄写下来。
3.为什么说小红是个“平凡的人”?
4.文中描写环境的句子有什么作用?请结合内容分析。
5.文章表达了怎样的思想感情?(二)现代文阅读二:说明文(12分)
文章内容略
1.概括说明文的主要内容。
2.为什么说“食品添加剂”在食品工业中非常重要?
3.文中用了哪些说明方法?请各举一例说明。
4.食品添加剂对身体有害吗?根据文章内容说明理由。
5.请写出说明文的中心句。(三)文言文阅读(8分)
文言文内容略
1.解释下列加点词的意思:
①思而不学则殆矣。殆:______
②知之为知之,不知为不知。知:______
2.翻译句子:温故而知新,可以为师矣。
3.文段主要表达了什么道理?请用一句话概括。
4.下列哪一项与文段内容不符?(
)
A.学习要善于思考。
B.学习要有耐心。
C.学习要以复习为主。
D.学习要取长补短。(四)古诗词鉴赏(5分)
古诗内容略
请找出诗句中表达诗人情感的一句,并说明其含义。四、写作(30分)题目:我最难忘的一个人答案及解析一、基础知识
答案:
1、C
2、A
3、D
4、《史记》司马迁蔺相如
5、欲穷千里目,更上一层楼。解析:
1、禁止与“禁令”中的“禁”读音不同,C项中“重叠”读chóng,正确。
2、“含糊”正确搭配“含含糊糊”,B项正确。
3、“改正并找出问题”搭配得当,D项正确。
4、《将相和》出自《史记·廉颇蔺相如列传》,蔺相如与廉颇的故事。
5、诗句出自王之涣《登鹳雀楼》,下一句正确。二、语言积累与运用
答案:
1、节约用水,人人有责(例)
理由:节约是每个人的责任,只有人人参与才能实现可持续发展。解析:
1、公益广告语需简洁有力,围绕主题“节约”展开。
2、语文课文中“背影”一文描写了父亲背影的动作和神态,强调细节描写。三、阅读理解
答案:
(一)现代文阅读一:记叙文
1、侧面描写
2、她捧着书,认真读着,仿佛沉浸在书中世界。
3、因为她在平凡的生活中默默努力,没有耀眼成就,但值得尊敬。
4、把握时间、地点等细节,突出人物形象。
5、表达了对小红敬佩和感动的思想感情。(二)现代文阅读二:说明文
1、内容主要说明食品添加剂在食品工业中的重要性和作用。
2、食品添加剂帮助改进食品色、香、味,延长保质期,是食品工业的重要组成部分。
3、举例子(“如防腐剂”)、作比较(“天然物质与人工物质”)、列数字(“如添加量”)
4、食品添加剂不是全部有害,关键在于使用的量和种类是否符合标准。
5、中心句:食品添加剂在食品工业中起着重要作用。(三)文言文阅读
答案:
1、①危险②知道
2、复习旧知识从而获得新知识,就可以成为老师了。
3、学习要温故知新,不断积累和提升自己。
4、C
解析:
1、“殆”是危险的意思;“知”在句中是知道的意思。
2、该句出自《论语·为政》,语法结构清晰,翻译准确。
3、文段强调复习和思考的重要性,道理明确。
4、C项中“以复习为主”与文段中“温故而知新”的意思不符,错误。(四)古诗词
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