版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
大学俄语4第1课-
集合数词是用来表示事物整体数量的数词。→
двоетрое...→обаобе21、构成
1)двое(两个)、трое(三个)、четверо(四个)、пятеро(五个)、шестеро(六个)、семеро(七个)、восьмеро(八个)、девятеро(九个)、десятеро(十个)3
→这类集合数词无性、数的区别;
这类集合数词不能构成合成数词;
计算五以上的事物数量时,多用数量数词。2)обаобе
(两个\者都......)42、变格:
1)P14
2)集合数词(двое-десятеро)和形容词、名词连用时,规则与数词пять相同。5троеучеников→знакомитьсяс
троимиученикамидвоекрасивыхмальчиков→помогать
двоимкрасивыммальчикам6
3、集合数词(двое-десятеро)的用法1)与表人的阳性名词连用
двамальчика
→двоемальчиковтрипионера
→троепионеров7
четырерабочего→четверорабочихдведевочки
→
不可以替换
сорокдвастудента
→
不可以替换《注》:P148大家应该也有点累了,稍作休息大家有疑问的,可以询问和交流92)与只有复数形式或成双成对的非动物名词
连用→只用在集合数词是第一格或第四格的情况
下,如果是其它间接格时要用数量数词。двоеочковтроечасовчетверосутокпятеротуфель(ножницы,брюки)《注》:P15103)与дети,люди,ребята,лицо(人)连用
двоедетейтроелюдейчетвероребятпятерознакомыхлиц114)与人称代词мы,вы,они连用构成同
格词组,在句中作为一个成分。Онитроебылинасобрании.Япозвонилвампятерым.Тогданасдвоихнебылодома.12《注》:当强调数量意义或表示存在时,可以用集合数词的第一格与人称代词的第二格形式,句中的动词现在时、将来时用第三人称单数,过去时用中性。Насдвоебыло:братия.Ихтроетолькоосталось.135)集合数词可单独作名词用,表示人的数量。
此时,集合数词可指男人,也可指女人。Шлидвое:мужчинаиженщина.Семероодногонеждут.146)оба,обе与名词、形容词的连用
规则与два,две相同→оба﹢形容词复数第二格﹢阳性、中性
名词单数第二格→обе﹢形容词复数第一格﹢阴性名词单
数第二格15обановыхстудентаобасветлыхокнаобемолодыедевушкиобебольшиекомнаты16
оба,обе用于间接格(与第一格相同的第四格除外)时,与其连用的形容词、名词用复数的相应间接格。Мыработаем(2рука).обеимирукамиЯредковижу(2младшийбрат).обоихмладшихбратьев17→оба,обе(两个\者都),经常用于代替事
先已知的或前面已经提到过的两个人或物;
当强调两者的行为或状态完全一致时使用。ЭтоАнтониОлег,обаюношиужеработают.Уменятроебратьев.Двабратаучатсявшколе,одинработает.Взалестоялидвоерусских,обаиностранцаносилипальто.18→оба,обе可以与人称代词мы,вы,они连用,并保持同格。ЭтоСашаиМиша,обаониживутвцентрегорода.Заводпошлёт(派遣)васобоихвПекинучиться.Обемоиподруги—врачи,ядавнопознакомиласьснимиобеими.19Урок1
ГрамматикаII.双部句中主要成分的表示法
201、单部句:只有一个主要成分
(主语或谓语)的句子。2、双部句:指句子的结构核心由两
种主要成分—主语和谓语构成的
句子。211)单部句中的主要成分可能由一个
词构成。Зима.(冬天了。)2)泛指人称句
Многоработаешь,многоузнаешь.(干得多,懂得多。)223)不定人称句Здесьпродаютгазеты.(此处卖报纸。)4)无人称句Мнехочетсяспать.(我想睡觉了。)5)称名句Поздняяосень.(深秋。)23
双部句:指句子的结构核心由两种主要成分—主语和谓语构成的句子。如:Солнцесветит.(太阳照耀着。)1、主语
主语在形式上可用名词、代词、动词不定式、词组等表示。241)名词Знание–сила.(知识就是力量。)Человекпобедитприроду.(人定胜天。)252)起名词作用的形容词或形动词
Всякий(каждыйизнас)знает,чтоволкижадны.(任何人都知道,狼是贪婪的。)Самоедорогоеучеловека----этожизнь.(人最宝贵的是生命。)Вошедшиймолчапротянулмнеписьмо.
↓войти的过去时主动形动词(进来的人默默地交给我一封信。)263)代词(人称代词、疑问代词、指示代词、
物主代词、限定代词)Онувиделмногоинтересного.(他看见了许多有趣的事情。)Ктоищет,тотвсегданайдёт.(谁寻求,就总会找到。)Своипришли.(自己人来了。)Нашавзяла.(我们队胜了。)27《注》:①指示代词это
在上下文中,如果需要泛指上文所说的内容时,用代词это;如果仅是指代上文提及的某物时,则用代词он,она,оно,ониМальчикнемогрешитьзадачи.Этоегооченьогорчило(使...不高兴).Настолележитроман.Оноченьинтересный.28②限定代词сам,весь
人称代词常与限定代词сам,весь构成词组作主语。限定代词要与人称代词在性、数上一致。Онасамаубралааудиторию.Всеонивовремяпришли.29③代词词组всёэто也可用作主语,用来
概括和指代上文谈到的非同类事物或行
为。如果是同类事物(动物名词、非动物
名词)
时,要用代词词组всеони。30Ончитаеттексты,слушаетзвукозапись.Всёэтопомогаетемувучёбе.УНиныестьтроедетей.Всеонипоступиливуниверситет.Настолележат10учебников.Всеониоченьинтересные.314)数词(数量数词、集合数词)Десятьстудентоввошло(вошли)ваудиторию.Семероодногонеждут.325)动词不定式:
谓语现在时、将来时用第三
人称单数,过去时用中性。Учитьсявсегдапригодится.(学习总是有用的。)Сказать–значитсделать.(说到就要做到。)336)不变化词类:
谓语现在时、将来时用第三
人称单数,过去时用中性。Вчераужепрошло.(昨天已经过去了。)Иопять
слышится《ура/бу-бу-бу砰砰》.342、谓语1)数词-名词词组作主语,谓语的使用:①主语中有数词或большинство,много,мало,несколько,сколько,ряд时,谓语
可用单数或复数。
35
如果句子强调整体性的数目时,谓语用单数(现在时、将来时用单三,过去时用中性);强调各个个体的积极行为时,谓语用复数(现在时、将来时用复三,过去时用复数)。36----Сколькочеловекваудитории?----Десятьстудентовсиделов
аудитории.(强调整体性的数目)Десятьстудентовразъехалисьподомам.(强调各个个体的积极行为)37②作主语的数词-名词词组前带有复数定语,谓语用复数;主语前有语气词только,лишь,всего等词,谓语用单数。38Все20студентовпришлинасобрание.Последние10летимеютбольшоезначениедлянашейстраны.Наэкскурсиюпошлотолькопятьчеловек.Всего30студентовосталосьвзале.39③作主语的数词-名词词组表示大约数量意义时,谓语用单数。(около,больше,более,свыше,меньше,менее)
Работаетунасоколосорокачеловек.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 气象指数保险合同
- 食品辐照工艺工程师考试试卷及答案
- 生物质能发电锅炉工程师考试试卷及答案
- 品牌共有运营协议
- 刷好评的协议书的效力
- 注册公司用假租赁协议书
- 盐城装配式造价咨询协议书
- 老祠堂翻新协议书
- 接收培训机构协议书
- 课程资源引进合作协议书
- 2024~2025学年江苏省泰州市兴化市统编版六年级下册期末毕业考试语文试卷
- 门窗厂安全生产管理制度
- 2025年中国品牌在东南亚市场的崛起报告-增长机遇及对区域竞争者的影响-欧睿国际
- 河道治理工程质量管理制度
- 中学实验技能赛方案
- T/CNSS 018-2023预包装食品血糖生成指数标示规范
- 2025内蒙古赤峰林西县招聘社区工作者74人备考考试试题及答案解析
- 城市污水管网沿线绿化与恢复方案
- 新疆保密管理办法
- 肝性脑病合并糖尿病护理
- 方太电烤箱KQD50F-C2说明书
评论
0/150
提交评论