小学数学学科过程性评价的方案

数学学科过程性评价方案

对于小学高效课堂，作为一位年轻教师来说，如何更好地把握教学、

提高教学质量呢？在《新课程标准》对评价建议指出：评价的目的是为了

全面了解学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生的全面发展。

对学生数学学习的评价指出：既要关注学生知识与技能的理解和掌握，更

要关注他们情感与态度的形成和发展；既要关注学生数学学习的结果，更

要关注他们在学习过程中的变化和发展，注重学生的个性差异，保护学生

的自尊心和自信心，评价的手段和形式耍多样化，应以过程评价为主。

对此，我认为可以确立“关注学生生命历程”的数学教育理念（它不仅

可以从关注学生的认知领域转变到生命领域，将数学学习的发展目标由知

识层次提升到生命层次；它意味着在关注每一个学生潜能优势发展的同时,

还要培养他们终身学习数学的能力、方法、习惯和信念；也意味着数学教

学过程再也不是一个机械的、程式化的、严密的组织形式，而是一个洋溢

着生命活力的、动态的、生命的流动和交触的过程，意味着数学对人的

智慧生命和超越生命的高度重视），引导数学学生学习质量评价改革的深

入。

一、明确数学学习质量评估的内容和标准。

《数学课程标准》在各个学段中安排了：“数与代数”“空间与图形”“统

计与概率、实践与综合应用”四个学习领域。课程内容的学习，强调学生的

数学活动，发展学生的数感、符号感、空间观念、统计观念，以及应用意

识与推理能力。

《小学数学课程标准》对学生学习提出的要求，在知识技能方面，要

求“经历将一些实际问题抽象为数与代数问题的过程，掌握数与代数的基础

知识和基本技能，并能解决简单的问题”；在小学数学思量方面，要求“经

历运用数字、字母、图形描述现实世界的过程，建立初步的数感和符号感，

发展抽象思维在解决问题方面，要求“逐步学会从数学的角度提出问题、

理解问题，并能综合运用所学的知识和技能来解决问题”；在情感与态度方

面，要求“能积极参预数学学习活动，对数学有好奇心与求知欲”。

近年来，以“注重体现学生的学习过程的发展性，强调知识形成的综合性，

应用多元化评价方式”为客观标准借鉴。受到普遍关注的质性评价方法

—“学生成长记录袋''评价法的形式，建立一种简单易行的表格式评价法。

结合教师评价、自我评价、同伴评价、家长评价的多主体评价方式，充分

发挥学生的自主性，减少教师的工作量，避免形式化，清晰的反映学生的

学习质量。

二、选择评估方法，设计评价工具。

（一）检测袋

1、目的要求；以学段的基础知识与基础技能目标为标准。通过检测，恰

当的评估学生基础知识和基本技能理解和掌握程度，淡化检测的甄别、选

拔、排名的功能，把检测作为查缺补漏和促进学生学习的环节。

2、方法：（1）卷面测流与口头测试相结合。（2）结合教师评价、自我评价、

家长评价的多主体评价方式。（3）采用“推迟判断”，赋予学生多次的考试

机会。（4）在呈现评估结果时，采用了定性与定量相结合的方法。定量评

价主要采用百分制或者等级制的方式，不根据分数排名次；定性评价主要

采用评语的形式，充分肯定学生的进步和发展，并匡助学生明确自己的

不足和努力的方向。

3、评价工具：各种测试卷和学习质量检测表（如：案例1）等。

案例1：小学数学第四册学习质量检测表

姓名__________组别________

考核等级补缺方案

我评我爸爸妈妈

评价范围口基本老师的话基本基本

基础攵自己的话

识技能知识技能

口试

解决问题

笔试

口试

表内除法

笔试

口试

图形与变换

笔试

口试

期中考核

笔试

万以内数的口试

认识笔试

口试

克和千克

笔试

万以内数的口试

加减法笔试

统计、找规口试

律笔试

口试

期末考核

笔试

（二）表现袋

1、目的要求：在课堂和日常生活中，体现学生的知识与技能掌握水平，

捕捉每一个学生的数学思维活动，了解学生综合运用所学知识和技能，发

现与解决问题的能力；培养学生学习的主动性、学习数学的信心和对数

学的兴趣；培养合作意识。

2、评价方法：（1）教师、同桌课堂观察和感受。（2）教师、同桌可以涂星，

也可以写简单的评语。（3）课完及时填写。

3、评价工具：数学学生课堂学习活动观测表（如：案例2）、课堂奖励等。

案例4：长周期大型作业评价报告单

学生姓名___________组别_________

作业名称：I合作火伴：

要达到的目标：策略计划：分段发展记录：

作业结果：

完成情况

情感与态度：

合作愉快度：

自己评星级：

评价

合作者对侬的评价：

老师的话：

（四）个性袋

1、目的要求：通过对数学课外知识的了解，增强对数学的兴趣，提高对数学的

认识，培养对数学的好奇心与求知欲，初步认识数学与人类生活的密切联系及对

人类历史发展的作用；通过丰富多彩的数学个性活动，培养创新精神和实践能力，

运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习

中的问题，增强应用数学的意识；通过列进步单、数学优点单，了解学生数学学

习的点滴进步，增强学好数学的信心。

2、评价方法：（1）以学生自我评价为主，教师要肯定学生的努力和发展，并帮

助学生明确自己的不足和努力的方向。（2）时常性开展数学课外活动，让学生互

换互评。

3、评价工具：课外知识及个性数学摘要卡（如：案例5）、数学进步单、数学优

点单以及数学日记、数学小论文等。

案例5：课外知识及个性数学摘要卡

姓名座号

内容摘要自我感受、评价同伴的赏析老师的话

独特的解题思路

数学趣闻提出有趣的

数学问题

数学日记

数学创新

数学轶事、人物

数学制作

数学小论文

获奖情况

三、整理、分析资料与数据，建立评价反馈信息。

（一）多渠道采集资料，采集资料的完整性。

1、对成长记录袋表格中获取的资料与数据，进行整理、分析。

2、对其他学科、日常家庭生活、社会环境中获取的资料与数据，进行整

理、分析。

（二）建立评价反馈信息。

1、包括：H常综合评价、阶段（单元）综合评价和期末学习质量综合评

价等C

2、家、校、生形成三点合力，综合评价学生各阶段学习的基本情况，并

匡助学生明确改进要点，制定改进计划。在评价中，需关注学生在学习过

程中的点滴进步和变化，及时赋予学生鼓励和反馈。

3、制定各种学生学习质量综合评价表。（如：案例6）

案例6：数学学生学习质量第一周综合评价表

学生姓名组别

项目基本情况改进计划等级

考核袋

表现袋

作业袋

个性袋

综合评语

家长的话

XXX

安全生产专项施工方案

XXX

X年X月X日

目录

一、工程概况3

二、编制依据3

三、安全防护方案及措施3

四、消防安全保证措施8

五、安全生产应急措施15

一、工程概况:

工程名称：XXX

建设单位：XXXX

设计单位：XXX

监理单位：XXX

施工单位：XXX

工程地点：XXX

二、编制依据

序号标准、规范名称标准、规范代玛

1建造施工安全检查标准JGJ59-2022

2建造施工高处作业安全技术规范JGJ80-91

3施工现场暂时用电安仝技术规范JGJ46—2005

4龙门架及井架物料提升机安全技术规范JGJ88—92

5建造机械使用安全技术规程JGJ33—2001

6安全带GB6095—85

7安全带检验方法GB6096—85

8安全帽GB2811—89

9安全帽试验方法GB2812—89

10建造安装工人安全技术操作规程

三、安全防护方案及措施

1.安全管理方针、目标

(1)安全方针

安全第一，预防为主。

(2)安全管理目标及承诺

杜绝重伤、死亡事故；轻伤事故频率控制在千分之三以内，

*

不发生重大机械事故，火灾事故、急性中毒事故。

■

达到北京市文明安全工地标准。

*

保持环境管理体系和职业安全卫生管理体系的有效运行，并实

现持续改进。

2.安全组织管理

(1)安全组织保证体系

在公司安全部的领导下，以项目经理为首，由项目技术员、现场

安全员、项目施工员、各班组长等管理人员组成安全保证体系。见下

项目经理

项目安全员项目施工员顷目技术负责人

女全技术交底各施工班组长制度方案及交底

安全技术交底

各施工作业人员

(2)管理制度

项目经理部建立并实施各项安全生产规章制度:

)安全生产责任制；

安全技术管理制度；

安全生产检查制度；

安全生产考评(奖罚)制度；

安全值班制度；

安全教育制度；

生产安全事故应急救援预案；

文明施工、环境保护管理办法。

(3)安全管理内容

a.安全技术管理

技术方案的编制及审批程序

施工组织设计由经理部技术协调部负责编制，项目技术负责人审

核，报公司总工审批后方可实施。

专项施工方案由经理部技术协调部负责编制，部门负责人审核，

项目经理部技术负责人审批，报公司项目管理部、安全监督部审核备

案。工程安全技术方案（措施）由项目经理部技术负责人审核，报公司

总（副总）工程师审批，安全监督部审核备案；

安全技术方案的编制内容：

今工程暂时用电安全技术措施或者方案；

b.安全教育管理

安全教育程序见下图

主要包括安全生产思想、知识、技能三个方面的教育安全生产思

想教育。

今劳动纪律教育

今安全知识教育

主要内容是：工程的基本概况，施工方法，施工现场的危（wei）

险区域、危（wei）险部位、各类不安全因素等及其安全防护的基本

知识和注意事项。

安全技能教育

安全技能教育，就是结合本工种或者本专业的特点，实现安全操作、

安全防护所必须具备的基本技术知识，包括安全技术、劳动卫生和安

全操作规程。

培训方式和考核方法：

今项目行政部组织，安全部授课

今参加项目专项统一安全考试，由经理部安全部统一出卷并审阅

判卷。考试成绩及格者取得现场安全上岗证方得进入现场作

业。

c.重要劳动防护用品管理

重要劳动防护用品范围

不安全帽

-7

人漏电断路器

入配电箱、开关箱

~7

人暂时用电的血缆、电源线

人安全标志

整个工程施工重要防护用品使用管理按公司文件执行。

d.安全活动见下图。

备案

记录

人员

例会

产大

全生

午安

周一下

开（全

持召

员主

安全

教育

宣传

安全

会

加）

员参

体人

表彰

总结

安全

上周

组

织

安

全

活

动

，

状况

生产

安全

报月

_,I汇

____

,____

(4)安全防护方案

a安全防护方案

.暂时用电

今施工现场暂时用电必须采用单相三线制供电体系；

今接零接地与防雷保护

今在整体供电系统设置重复接地，必须设置在主干供电路线的

首、中、末端各选择一点。

今保护零线，重复接地必须设置在明显位置。连接线必须是绝缘

多股铜芯线。

今现场供电必须达到两级漏电保护。

今电焊机单独设漏电开关。

今手持电动工具、照明电源一侧加装漏电开关。

今固定式用电设备必须做到“一机一闸”；

今固定式用电一次电源线不得超过5米；

今I类手持电动工具的外壳必须作接零保护；

今建造物内无条件正式架设照明的，必须采用36V以下低压照明

器。

今项目经理部必须设置专职人员负责临电管理；

今项目经理部应至少配置1名持证维护运行电工；

.个人劳动管理及劳动保护

今进入施工现场的所有施工工人都必须由施工班组编制名册，报

项目经理部备案，项目部负责对其进行劳动管理，组织其接受

包括生产安全方面的法律法规及相关规章制度、行业道德等培

训，办理相关证件，取得现场上岗资格，并负责加强口常管理、

教育。

今项目部为自行管理的现场施工班组人员提供相关规定的劳动

防护用品、用具，并指导其正确穿戴和使用。

今从事电气焊、剔凿、磨削等作业工人必须按规定使用面罩、护

目镜。在有毒有害、噪声环境场所操作的人员必须按规定佩带

和使用防护面具、耳塞及相应防护用品。

今所有施工人员不经允许，不得拆改现场防护设施，不得损毁防

护标志。

今夏季、雨期施工应有能力预防中暑C

今所有作业人员必须严格遵守操作规程，遵守劳动纪律，服从施

工管理人员的管理和指挥。接受安全监督人员检查监督，纠正

违章行为。发生有可能造成人身伤害事故或者财产损失的险情

时，必须听从管理人员指挥及整改指令，即将进行整改。必要

时，应暂时住手作业。

四、消防安全保证措施

为加强本工程施工现场消防安全工作，凡在本市行政区域内从事

建设工程的新建、扩建、改建、装修等有关活动的单位和个人均应

严格依照本标准开展消防安全工作。

3.消防组织措施

成立消防领导小组，建立义务消防队。其消防组织机构图如下：

现场设防火领导小组制定灭火工作预案。

为保证施工现场一旦有突发事件发生时能够做到快速反应，因情

施策，及时妥善处置，迅速控制事态，避免险情进一步要延扩大，将

损失减少到最小限度，确保施工现场生产经营不受、少受影响，保护

国家、企业财产和职工群众生命财产的安全。特制定火灾预案如下：

(1)组织机构

项目经理部成立处置突发事件工作指挥部：

指挥长：项目经理

副指挥长：安全员

成员：项目部各管理人员

在指挥部的直接领导下，下设：

•情报信息组；

•安全排查组；

•现场处置组；

•外围管制组；

•伤员救护组；

一机动组。

(2)职责

情报信息组：

*

突发事件发生后，负责在处置过程中做好有关情况的了解、调查、

上报。

隐患排查组：

负责在前期工作中努力做好对各类可能引起突发事件的隐患的

排查工作，及时反馈；指导、督查及时落实有效整改措施，尽最大努

力预防突发事件发生。

现场处置组：

负责在事发后及时赶赴现场，针对不同情况灵便果断进行处置。

及时协助救护组抢救现场伤员；及时采取相应措施排除险情，制止事

态扩大；对现场情况进行勘查，及时提取有关痕迹、证据，及时向指

挥组汇报结果。

外围管制组：

■

负责对事发现场外围进行管制，维护现场周边保持良好秩序，防

止无关人员、车辆等进入现场，防止和及时制止不法份子乘机捣乱、

破坏等，保证处置工作正常顺利进行。

伤员救护组：

.

负责对现场伤员进行及时救护，重伤员经初步处理后即将送医院

抢救。

机动组：

负责在事发现场周边适当地点待命，做好一切准备工作，等待指

挥组命令随时出击增援。

(3)联络方式

当有险情浮现时可拔打项目经理部值班电话，或者拔打“119”；

当浮现伤员时,拔打“120”或者“999”，将伤员送到医院。

(4)工作要求

切实提高认识。对于处置突发事件工作，全体同志要高度重视，

要本着对国家、企业和职工群众认真负责的态度做好各项准备工作，

坚决杜绝麻痹大意以及形式主义的现象。

服从命令，听从指挥。在处置突发事件过程中，各小组和全体参

战同志要认真接受指挥组的领导，充分履行职责，力戒有令不行、擅

自行动。

团结协作，密切配合。在处置过程中，各小组在按照分工积极工

作的同时，要注意良好地进行合作。

灵便工作，注意自身安全。每一位同志在处置工作中要灵便工作，

讲究方式方法，避免因自身浮现工作失误影响全局；同时要注意自身

安全，对可疑情况要提高警惕，缜密行动，严防不测。

值班值勤要坚守岗位，做好处置突发事件的一切准备，不得浮现

擅离职守的现象。

加强防火宣传教育，积极培训义务消防队。

认真贯彻“预防为主、防消结合”的消防工作方针，坚持专门工

作与群众工作相结合的原则，落实消防安全责任制，切实做好施工现

场的消防工作。

按照“谁主管、谁负责”的原则，切实抓好对消防工作的领导。

所有单位和职工都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、

报告火警的义务和参加有组织的灭火工作义务。

要严格依法治火，严肃事故处理。对在消防工作中有突出贡献或

者

者成绩显著的单位和个人，应当予以奖励；对工作不力，失职、溺职

导致火灾发生，造成损失的应予以处罚。

认真组织开展好“安全防火活动日”和职工遵纪守法教育。通过

宣传教育把防火安全观念深入人心。提高防火意识，组织“消防知识

竞赛”、“防火安全演讲”，举办消防运动会，进行灭火表演比赛活动。

全体施工人员要做到“四懂”、“四会”。“四懂”即懂火灾危（wei）险

性，懂预防措施，懂扑救方法，懂逃生方法；“四会”即会使用消防

器材，会处理险肇事故，会报警，会扑救初期火灾。

4.消防安全措施

施工现场的消防工作，应遵照国家有关法律法规规定开展消防

安全工作。

施工现场要有明显的防火宣传标志，施工现场的义务消防队

■

员，要定期组织教育培训，并将培训资料存入内.业档案中。

施工现场必须设置暂时消防车道。其宽度不得小于3.5米，

■

并保证暂时消防车道的畅通，禁止在暂时消防车道上堆物、堆料或者

挤占暂时消防车道。

施工现场必须配备消防器材，做到布局合理。要害部位应配备

.

不少于4具的灭火器，要有明显的防火标志，并时常检查、维护、保

养，保证灭火器材灵敏有效。

施工现场消火栓应布局合理。消防干管直径不小于100毫米。

消火栓处昼夜要设有明显标志，配备足够的水龙带，周围3米内不

准存放物品。地下消火栓必须符合防火规范。

氧气瓶、乙快瓶工作间距不小于5米，两瓶与明火作业距离

■

不小于10米。建造工程内禁止氧气瓶、乙烘瓶存放，禁止使用液化

石油气〃钢瓶〃。

施工现场使用的电气设备必须符合防火要求。暂时用电必须安

■

装过载保护装置，电闸箱内不许使用易燃、可燃材料。严禁超负荷使

用电气设备。施工现场存放易燃、可燃材料的库房、木工加工场所、

油漆配料房及防水作业场所不得使用明露高热强光源灯具。

易燃易爆物晶，必须有严格的防火措施，指定防火负责人，配

■

备灭火器材，确保施工安全。

库房应采用非燃材料支搭，易燃易爆物品应专库储存，分类单

.

独存放，保持通凤，用电符合防火规定。不许在工程内、库房内调

配油漆、烯料。

工程内不许作为仓库使用，不许存放易燃、可燃材料，因施工

需要进入工程内的可燃材料，要根据工程计划限量进入并采取可靠的

防火措施。废弃材料应及时清除。

施工现场使用的安全网、密目式安全网、密目式防尘网、保温

*

材料，必须符合消防安全规定，不得使用易燃、可燃材料。使用时施

工企业保卫部门必须严格审核，凡是不符合规定的材料，不得进入施

工现场使用。

施工现场严禁吸烟。不得在建设工程内设置宿舍。

施工现场办公区，未经保卫部门批准不得使用电热器具。严禁

.

工程中明火保温施工及办公室内阴火取暧。

从事油漆粉刷或者防水等危（wei）险作业时，要有具体的防火要求，

必

要时派专人看护。

施工现场必须建立健全防内业资料：包括保消防设施平面图：

.

消防制度，方案，预案：消防组织机构、负责人、义务消防队：消防

设施、器材等维修验收记录：电气焊人员持证上岗记录及复印件：

施工现场消防检查记录。

严格遵守有关消防安全方面的法令、法规、配备专职消防保卫

人员，制定有关消防保卫管理制度，完善消防设施，消除事故隐患。

坚持现场用火审批制度，电气焊工作要有灭火器材，操作岗位

上禁止吸烟，对易燃、易爆物品使用要按规定执行，指定专人设库房

分类管理。建设工程内不许积累易燃、可燃材料。

使用电气设备和化学危（wci）险品，必须符合技术规范和操作规程,

严格防火措施，确保施工安全，禁止违章作业。

新工人进场要和安全教育一起进行防火教育，重点工作设消防

保卫人员，施工现场值勤人员昼夜值班，搞好“四防”工作。

建立各种安全生产规章制度，施工现场设置明显的安全标志及

标语牌。

建立严格的安全教育制度，工人入厂前进行安全教育，坚持特

■

殊工种持证上岗。

建立安全工作资料管理，使安全工作有章可循，有准确的文字

•

和数字档案依据可查。

设专职安全员负责全面的安全生产监督检查和知道工作，并坚

*

持安全生产谁主管谁负责的原则，贯彻落实每项安全生产制度，确保

指标的实现。

坚持安全技术交底制度，层层进行安全技术交底，对分部、分

■

项工程进行安全交底并做好记录班长每班前进行安全交底坚持每周

的安全活动让施工人员掌握基本的安全技术和安全常识

现场要有明显的防火宣传标志，每月对职工进行一次防火教

育，定期组织防火工作检查建立防火工作档案。

施工现场配备足够的消防器材，并做到布局合理，时常维护、

■

保养，采取防冻保温措施，保证消防器材灵敏有效。

电工、焊工从事电器设备安装和电、气焊切割作业要有操作证

和用火证。动火前，要清除附近易燃物，配备看火人员和灭火用具。

用火证当日有效。动火地点变换，要重新办理用火证手续。

使用电器设备和易燃易爆物品，必须严格防火措施，指定防火

负责人，配备灭火器材，确保施工安全。

因施工需要搭设暂时建造，应符合防火要求，不得使用易燃材

料。工地普通不许支搭木板房，必须支搭时，需经消防监督机关批准。

施工材料的存放、保管，应符合防火安全要求，库房应用非燃

材料支搭。易燃易爆物品，应专库储存，分类单独存放，保持通风，

用电符合防火规定。不许在工程内、库房内调配油漆、稀料。

五、安全生产应急措施

i.现场意外事件紧急处理

工地突发因工重伤、死亡事故，经理部安全部必须即将组织抢

救伤员，保护现场，并以最快方式向经理部直接领导和公司安全监督

站报告简要情况。

如认定重伤或者死亡事故，由经理部负责保护事故现场，绘制事

故现场平面图、立体图，并提供有关资料。

由经理部安全部填写事故快报。

各级人员认真配合上级和政府主管部门人员勘察现场，开展事

故调查。

重伤调查事故由项目经理部组织事故调查组，并在10天内提

*

出事故报告报公司安全监督相关部门。

轻伤事故由安全部调查分析并报告。

*

机械事故报工程管理部，因机械事故伤及人员的，报机械部门

的同时报公司安全监督相关部门。

经理部发生重伤事故，主管安全生产工作经理要采取组织会议

等多种方法通报事故经过、原因，提出改进措施，吸取教训，强化安

全生产管理，预防同类事故重复发生或者其它事故的再发生。

如事件发生在夜间，须由经理部夜、司值班人员紧急上报经理部

有关人员。

ii.因工发生伤亡事故的应急处理

项目经理部管理人员接到因工伤害事故报告后，应即将组织抢

救受伤人员，指导现场急救或者送专门医院抢救，并组织人员救险，

防止险情扩大；

必须根据具体受伤部位需送相应医院，其指导原则为尽最大努

■

力减少迟延时间，保证抢救及时，把损失降低到最低限度；

选出最佳急救方案；

如现场无应急车辆，须打“120”请求急救车；

.

伤员送往医院过程中，必须由公司项目经理部管理人员相陪

・

（夜间施工由值班人员相陪）以避免产生不必要的麻烦。并保护好现

场，及时通报经理部有关领导及安全人员。

iii.其它紧急情况处理预案

1.应急救援组织机构

组长：项目经理

组员：项目部各管理人员

2.二级应急救援组织机构职责

a.事故现场项目经理的职能及职责

•所有施工现场的操作和协调，包括与指挥中心的协调；

•现场事故评估；

.保证现场人员和公众应急反应行动的执行；

.控制紧急情况并向上级部门报告；

.做好与消防、医疗、交通管制、抢险救灾等各公共救援部门的

联系；

卜现场伤员营救组的职能与职责

.引导现场作业人员从安全通道疏散；

•对受伤人员进行营救至安全地带。

c.物资抢救组的职能和职责；

.抢救可以转移的场区内物资；

.转移可能引起新危（wei）险源的物资到安全地带。

d,消防灭火组的职能和职责

.启动场区内的消防灭火装置和器材进行初期的消防灭火自救

工作；

协助消防部门进行消防灭火的辅助工作。

.

e.保卫疏导组的职能和职责

对场区内外进行有效的隔离工作和维护现场应急救援通道畅

通的工作；

疏散场区内外人员撤出危（wei）险地带。

.

f.后勤供应组的职能及职责

迅速调配抢险物资器材至事故发生点；

提供和检查抢险人员的装备和安全防护；

及时提供后续的抢险物资；

*

迅速组织后勤必须供给的物品，并及时输送后勤物品到抢险人

员手中。

3.潜在事故和紧急情况

公司的日常生产活动中潜在事故和紧急情况为：发生伤亡事

故、中毒事件/事故、突发性疫情以及火灾、地震、爆炸、暴雨、大

风、停水停电、化学品油品泄漏等。

伤亡事故指造成人员伤亡的各类事故，造成人员伤亡的原因主

要包括：高处坠落、物体打击、触电、机械伤害等。

中毒事件/事故主要指：作业人员从事油漆、防水及地下井道

施工等特种作业造成的中毒和员工生活方面的食物中毒，突发具有严

重影响的传染疾病等。

容易发生或者引起火灾的物品包括：汽油、煤油、柴油、油漆、

■

稀料、乙焕气、天然气等易燃易爆液（气）体，以及木材、人造纤维板

材、装饰用纸板、可燃塑料、锯末刨花等建造垃圾、冬期施工保温材

料等可（易）燃物体。

容易发生火灾的场所包括：各种电气设备所产生的高热或者电火

*

花、建造施工和安装使用的电（气）焊的火焰及高温熔渣、雷击放电、

电气焊作业点、木工棚、装饰作业点、防水作业面、仓库等。

容易产生泄漏的物品包括：油漆、稀料、涂料等化学品和油品。

■

容易产生泄漏的场所是仓库、油漆库等。

4.现场突发事故应急措施

a.紧急情况处理

紧急情况发生时，所在单位必须即将采取应急措施进行处理。

当情况严重，自身难以有效处理时，应即将联络紧急救援（如拨打119

等）。

当紧急情况威胁到人身安全时，所在单位的负责人必须首先确

保人身安全，组织人员迅速脱离危（wei）险区域或者场所，同时采

取应急措施以尽可能地减少对环境和职业健康安全状况的影响。

环保紧急情况、安全事故发生后，所在单位负责人应组织按《事

故报告、调查与处理程序》的规定进行报告、调查和处理。

b.伤亡事故和中毒事件

发生轻伤事故时，现场施工负责人立即将伤者送到项目医务室

直接送市里大医院就医。

发生重伤事故时，事故现场负责人和有关人应立即将伤者送往

有关医院。特殊情况时电话联系"120急救中心”。

事故发生后，现场联系送往医院的司时（或者在此过程中），事

■

故现场工作主管人员应即将上报公司项目管理部。

触电人员的抢救：当发现有人触电时，应即将切断电源（关闭

电源开关或者用绝缘体断开电源），使触电者及时脱离电源。

当触电者脱离电源呼吸住手时，应即将实行人工呼吸。

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当触电者脱离电源心脏骤停时，应采取心脏胸外按摩；

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操作方法：患者仰卧于硬板床或者地二，急救者以一掌的根部置

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于患者胸骨下段的上2/3处，另一掌交叉重迭于其手背上，以肘及臂

力有节奏的、冲击式的（注意：非缓慢逐渐加压）向脊柱后方垂直下压，

压下3-4厘米深度摆布，然