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高中综合实践·主题班团活动示范教案:清明寄远志·安全筑根基——2026年假期安全与生命教育融合课

一、教学主题清明寄远志·安全筑根基——2026年假期安全与生命教育融合课二、课时安排1课时(45分钟)三、教学目标【核心素养导向】生命安全意识目标:通过真实案例数据分析与情景模拟,使每一位学生深刻认识到清明假期各类安全隐患的现实性与严峻性,牢固树立“安全第一,生命至上”的理念,【重要】自觉担当自身安全第一责任人的角色。

安全防范能力目标:系统掌握交通出行、防火防灾、防溺水、饮食卫生、网络安全与心理调适等六个维度的假期安全知识与技能,【基础】学会识别各类安全风险并掌握基础性的自我保护与应急处置方法。

文明素养培育目标:引导学生理解清明节的文化内涵,自觉践行文明祭扫、绿色祭扫的新风尚,【核心素养】将传统节日的文化传承与现代安全文明意识有机结合。

心理调适能力目标:指导学生掌握清明假期的心理调适方法,合理安排学习与休息,【重要】保持健康的作息节律,防范假期综合症和沉迷网络。

社会责任强化目标:培养学生的集体安全责任意识,明确离返校的报备制度和应急联络机制,【基础】促进家校协同,共同筑牢假期安全防线。

四、教学重难点(一)教学重点清明假期交通出行的安全要求与学生骑乘电动车的年龄限制及防护规范。【高频考点】

祭扫活动的防火安全知识与文明祭扫的具体做法。【高频考点】

防溺水“六不”制度的理解与遵守。【基础】

电信网络诈骗的识别与防范。【难点】

(二)教学难点从真实案例中提升学生的风险预判能力与应急处置能力。

将安全知识内化为学生的自觉行为习惯,构筑长效安全防线。

在传统祭扫习俗与现代安全要求之间找到平衡,推动文明新风入脑入心。

五、教学方法与手段案例教学法:精选2026年清明假期发生的各类安全事故典型案例,通过真实案例引发震撼与共情。【思维方法】

情景模拟法:创设交通事故、火灾逃生、电信诈骗等典型场景,引导学生分组进行应对演练。

问题导向法(PBL):以“清明假期我们需要注意哪些安全风险”为核心驱动问题,贯穿整个教学。

小组合作探究法:将学生分为若干安全专题小组,开展深度研讨。【学科素养】

多媒体辅助教学法:精心制作PPT课件,辅以视频资料、动画演示和安全知识微课。

互动问答与抢答法:设置安全知识竞答环节,检验学习成效。

绘制安全导图法:【跨学科链接】融合心理学、地理学与信息科学,引导学生绘制“我的假期安全思维导图”。

六、教学准备教师准备:

全面收集2026年清明假期前后最新的事故案例、安全提示和政策文件,确保素材的鲜活性和权威性。

精心制作主题班会课件,涵盖近期案例、政策要点、知识讲解、互动环节和总结提升。

准备安全教育视频片段、图文资料、案例卡片。

设计学生互动任务单和“假期安全承诺书”。

预设各安全领域试题用于竞赛抢答。

学生准备:

提前查阅清明节的相关知识,了解清明节的风俗习惯和文化内涵。

收集假期安全方面的新闻报道和身边实例,准备在班会上分享。

以小组为单位初步讨论假期可能遇到的安全风险及应对措施。

七、教学过程(一)情境导入:叩问“假期的另一面”(3分钟)班主任播放2026年清明假期关于厦门4名初中生爬山被困以及永州祭扫车辆侧翻造成3死2伤的新闻片段,低沉凝重的语调说出开场:“同学们,清明三天假期即将到来,这是一段难得的休整时光。可是,你们知道吗?就在同一条时间轴上,有人却在旅途上永远地倒下了”——话锋一转,展示“2026年清明:4月4日(周六)至6日(周一)放假,共3天”的官方通知,并同步呈现近期事故案例数据:-【重要】班主任引导全班同学思考:为什么本应享受春暖花开的假日时光,却有人不幸遭遇灾难甚至付出了生命的代价?安全的底线要如何去守住?(设计意图:以近期身边的真实事故案例直抵学生内心,激起学生内心深处对于生命安全的敬畏感,指出安全教育的紧迫性与必要性;同时结合官方发布的放假通知,【基础】引出本堂课的核心驱动问题,从而激发学生课堂参与的积极性并对安全知识产生渴求。)(二)问题初探:通过小组自主探究,梳理潜在的假期风险(7分钟)【跨学科链接】临时打破传统的座位布局,将全班分成6个小组。每组领取一个“风险小红包”,里面随机装有一种特殊活动(例如:回家扫墓祭祀、长途坐车旅行、约上好友去河边亲水、在家熬夜王者荣耀、自发去郊游爬山等不同类型的标签)。号召学生以“‘火眼金睛’清除隐患大扫除”为口号,结合自己的亲身经历和提前预习收集的资料,展开头脑风暴,在5分钟内使用颜色笔在大白纸上画出“魔性安检思维图”或“隐患风险树”,找出并罗列该假期活动中可能隐藏的安全风险。【思维方法】教师巡视各小组情况并给予必要的启发引导,提醒各组尽量全面、细致地列出各项风险点。例如拿到“长途坐车旅行”卡片的小组,需关注疲劳驾驶坐长途大巴不系安全带的危害、“黑车”非法营运风险等;拿到“祭扫祭祀”的卡片的小组,需关注野火烧山、路边焚烧致窒息、滚石滑坡等传统隐患。(设计意图:【基础】采用沉浸式体验的设计,激活学生原有的认知经验,通过团队协作中共同去构建出全面的风险意识图谱,有利于完成从被动接收安全注意事项到主动搜寻安全隐患的转化,【思维方法】为后续知识的精讲夯实探索性基础。)(三)新知构建:分专题详解安全知识(25分钟)【重要】教师引导学生从各组梳理的思维图中找到最典型的风险类型,按照高频次和高危害程度,依次聚焦以下六个安全核心专题展开系统的讲授:专题一:交通安全——不在路上“狂飙”生命【高频考点】事故警示:分析湖南永州祭扫车辆侧翻事故,这台饱含家庭希望的车辆因为山路陡峭泥滑且疲劳驾驶导致全家伤亡。-另有2026年4月4日河南沁阳13岁男孩黄某宇驾驶电动自行车被道路上一根横拉绳子勒颈翻车的事故,给人沉痛的警示。-

高中骑行的刚性规矩:【重要】向全班强化朗读规定:非机动车骑行上路的最低年龄不得小于12周岁;驾驶自家的电动自行车必须至少年满16周岁。-教师补充强调16周岁高中生驾驶电动自行车也不能在外面违法载人,不管因多么赶时间的借口,都必须自觉佩戴标准的安全头盔。-

公安部交通管理局的提示:清明假期自驾出行前应密切关注天气预报与路况信息,在高速公路行驶遇到缓行路段时绝对不能抢占应急车道搞“捷径”,万一发生车祸或机械故障要做到“车靠边、人撤离、即报警”九字诀。-坚决禁止饮酒后驾驶任何交通工具。-

乘坐工具的规范:乘坐私家车不论坐在任何一个位置都必须牢固系好安全带,禁止在车厢嬉戏打闹或将手伸出车窗外。-绝不坐上一切款式设计的无牌无证的载人面包车或货运汽车的顺路车。-

专题二:森林火灾防范——让文明祭扫守护“只此青绿”【核心素养】【高频考点】严峻的现实形势:班主任先以提问吸引现场注意力:“猜猜看,2024年仅仅是被记录的全国森林火灾总数有多少起?”接着补充新闻数据(有记录达328起),并分析其中70%以上是由上坟烧纸、燃放炮竹等人为用火疏忽造成的。-

防灭火立行条约:【核心素养】高一学生务必严格执行清明节有关规定——严格禁止身上装有任何类型的世俗火源(火柴、打火机等)通行入山;坚决谢绝以在野草茂盛的土堆附近放孔明灯许愿为名其实引发重大山火;用鲜花、种植绿树、微信制作电子明信片等全环保方式去寄托对于自己亲近的祖先的无限追思。-

火灾紧急撤离法:教师指导学生在视频中观看教学片,并口述三点黄金准则:一是发现自己来不及扑救火情时第一时间逃脱至上风方向马上远离山火头;用打湿的毛巾、棉织外套捂住自己的鼻腔和嘴巴;向事前看到的溪涧沙滩或无树木裸地跑去;大声呼救同时立即拨打119。-严格禁止带着自己的同班好友莽撞地留在半山腰试图救火!

专题三:远离溺水漩涡——构筑“六不”利剑【基础】【高频考点】溺水伤害的残酷现实:教师投影2025年发生致死案例——许昌市两名乐观儿童在鹤鸣湖边上玩水不幸遇到暗坑双双死亡,这种血的创伤教训让教室宁静庄严。-广东省同样有数据表明溺水在所有可预防伤害导致青少年死亡这一项算占到第一杀手排名,意外主要是在没有成年人专业看管的天然江河湖区和偏僻烂尾塘附近。-

防溺水“六个绝不”:【重要】

严于律己不能单独下水野泳。

绝不能和校内外结识的朋友手拉手肩并肩去陌生地段的深水区嬉水弄潮!

没有家长或成年泳技好的教练领着水中,禁止擅自一人盲跳泳。

游泳设施缺乏救生员监管的水域。

对水文复杂的陌生大水库或入海水道附近泄洪闸口方向敬而远之!

水性不好的同学如果偶遇同伴沉入深水中,禁止猛冲过去手拉手送死,首先大声向岸上求救找竿绳子救援。-

专题四:食品安全——拒绝舌尖上的风险▲【易错点】节令冷食最值得警惕:清明节是携带即买即吃青团、艾糕、熟肉等零食去野外踏青的好时光,但是天气也逐渐变得闷热高温,各类高蛋白质食物很容易长满致病菌。-今年清明高雄同时也发生了有名的春卷中毒案:一家整整六口人光顾了集体大摊位吃春卷,回家后三个成员立马出现剧烈呕吐,当地监测机构最终在全部十几个单位里统计出高达近70人同程度出现相似病灶。-河南则有一家饭菜供应行业在私立学校附近滥用亚硝酸盐食品添加剂,导致五十几名天真烂漫的中小学生集体住院恶性案,其店铺负责人最终被人民法院以制造不法食品投放伤害罪起诉,判处有期徒刑七年。——【重要】这个重大食品药品的教训警示教育高中学生拒绝去流动摊点摄入没有资质的自制卤味。-

谨记“病从口入铁律”:

不胡乱采摘山上任何样子的鲜艳菇类和不知名的植物,严禁尝吃陌生野果!

不要图方便对冰箱隔夜冷藏多天的海鲜或剩饭剩菜继续热后当新饭菜,必须加热全通灭杀死异味细菌才入肚。

在外游玩如果推不开必须聚在外头吃喝时一定查验商家的食品摊位经营许可证照是否摆在明处,坚决不饮未煮沸杀菌的湖边溪原味生水。

专题五:网络与电信安全——用智慧擦亮防诈骗眼睛【难点】【热点】高频案件曝光:【重要】针对高中生网络购物、明星粉丝社交、手机网游消费习惯,揭秘骗子新招:今年2月开学时某某十五岁高中男入群就被冒充“办案机关”人员声称账户对外泄密刷了诈骗黑钱进行视频通话诱破家长秘密网银密码转钱,导致经济损失近三万元。-以及新出现的技术手段:高中女生在参加一个所谓的“内部粉丝群”福利任务因为贪拿梦幻明星签名奖品,按指示去重复发送平台转账动态口令和手机验证码,十几分钟父母手机被转走巨额钱款达二点二万。-还有伪装成高中生“远程兼职刷单动动手就返利”,前几次放小利后就拉黑。-

防骗六口诀【易错点】:

自称公检法单位的人打来电话以安全为名引导你汇钱的一定要当面打官方正机构电话完全核实才能照做可信任!

不论哪个渠道模式出现在各种微信群或QQ空间链接所谓的“百分百高佣金回报躺着刷单项目”通缉一切视为电子魔鬼,绝不能有一点动心!!!

各种陌生人软件提示你让你共享手机屏幕命令的人100%为地痞坏蛋网络诈骗分子绝对不能随便开启共享屏幕功能严禁手机屏幕被摄录内容泄露密码!

一切以自己偶像爱豆发起粉丝群众筹应援或以参演综艺票务私生有内场原价余票销售为名目的都要一概直接定为“非奸即诈”列入不信任清单。

凡收取任何密码手机验证码、一个套走你验证码的权限几乎等于把你家银行卡清空,记住:“打死不告诉第二人”为根本原则!

手机必须装“国家反诈中心APP”并同步把此项设定分享给六十多岁的家里老年人,时刻享受数据信息先预警。

专题六:居家安全与心理绿洲——请做自己的温暖疗愈师▲【拓展延伸】【跨学科链接】居家水电火监管:防一氧化碳窒息。家里若仍有使用烧炭型火锅和原木取暖的习惯务必通风大开门窗睡觉。-谨防手机充电玩太久发烫冒明火,远离不靠谱的低质万用孔接线插排!短假若自己回郊区老宅,也要做到出门必检查全拉总电闸燃气切断总阀门。-严禁单人在没训练保护时攀高爬房屋窗台风口。

心理层面的蓄能【跨学科链接】:多地和周边教育主管机关很强调清明前后的高中阶段少年心理状态波动大。-教师们给出正念减压原则办法:

杜绝放长假昼夜颠倒导致作息大紊乱【基础】,固定每天在22:30至次日06:30之间保障好至少七小时黄金睡眠。-

心理工作者验证出每天让自己沐浴纯天然户外日光不少于半小时情绪极其改善。-

死记硬背五天沉闷压抑,更要在手机微厨房做一两道拿手菜美食分享家人自豪爆棚,和长辈多闲聊清明有关代际记忆好好维护心灵纽带而不是光记着背高考数理化。-

牢记两三个全国心理危机干预公益热线号码以备临时不测之需(强调寻求专家援助不是可耻,而是超级理智坦然!)。

(设计意图:在短短的班会主体时段,完整吸纳现代最新社会案例和高中育人方向,围绕多个最具潜在破坏力的领域对学生进行启发式的全面灌输,【核心素养】让每一个学生都能得到全方位、全过程的精准护航。同时将心理调节和家庭矛盾排遣也落实在内在维度。)特别环节:关于伤害预防与教育部的政策保障【重要】教师与全班分享最新值得骄傲的一件事:国家疾控局联合15大司局高规格发布于近日的《伤害预防控制行动计划(2026—2030年)》重磅文件,这关系要把所有15岁以下及全青年人群的各种非故意伤害类型全面降下来,具体就包括了我们全班刚刚才系统深究的交通安全、溺水闸塘及高坠家庭意外等——教育司也说了要极力地推动全国水域赶快立好危险警示铜牌以及巡河员轮转上人。-“这等于是国家出台了一整套精密立体的青少年保护法,作为中国最伟大的青年之一,希望大家也要尽己分内之力从底层开始不去违逆上面命令。”老师的总结迎来学生昂首掌声。

(四)巩固演练:“实操演技能急救我在行”情景大比武(5分钟)多媒体上出现下列三个校园与野外可能遭遇的威胁场面,快速各选一组进行推演【学科素养】:情景一:你和两个亲戚在乡野水泥路骑着电瓶车,前面的蓝色大面包车从对侧猛然逆行闯道而来并撞了多台车辆。处理要领:马上报警拨110,叙述当前所在路口桩号位置;如果路内伤员出现外动脉破裂,在保护自己不被废铁刺伤的前提下用尽全身力气毛巾按住伤口多抹止浆!等警察和救护车快速到场定责。

情景二:你和父母在陵园发现旁边的枯草丛吱吱冒火,怎么办:老爸掏灭火器,你使劲上风口方向对根喷剂,另一边呼吁老妈立刻跑去外场远危墙打森林火灾专线!并立刻疏散其他扫墓家庭不要去下风处看热闹!若火舌大于两层楼高全家抓紧扯离!绝不乱停留拿灭火器赴死,救生高于冒险!

情景三:你独自在小区拿着快递走在过道中,突然深夜打到一个陌生号码开偏,用英文腔调说“我们是公安经侦执行办,需你配合截案审查立即开启手机facetime视频协助”。你该如何即刻怼死对话:一句话也不犹豫,三秒内结束呼叫直接进入国家反诈中心软件的图文传图片举报上传!不要受它恐吓吓破心里防线。完全不怕做亏心事无所谓!

(设计意图:【基础】以紧张刺激的真实突发事件场景模拟令学生把动听的纸上文字化成真实心理素质肌肉记忆,【解题策略】强化学生危险一分钟内的冷静判断能力和保护他人的能力。)(五)小结反思与集体承诺——“你就是你自己的安全总指挥官”(2分钟)班主任最后把刚才全班绘制巨幅“魔性安检思维图”用手机翻拍放大映在幕布上,总结导图六大分支并配合全班高声朗读屏幕打出的本次课题精髓:“遵守交规法纪度清明,拥抱青山绿水防火灾;拒绝危险水域保护命,吃喝卫生反诈勤清零;生物钟规律放第一位,关开关气断电源,拥有健康好身心!面对险情快步跑,第一时间拨呼叫!”最后班主任走向讲台中央引领全班同学举起右拳,面向黑板上那六个字母原则做最后的隆重的假期安全公约宣誓:“我们是自己人身安全和生命安全的第一责任人!”(设计意图:帮助知识体系由零散走向整体,升华学生作为高中时代独立青年的那份由内而发的担当感与社会道义。)(六)布置节假日安全作业成果清单(1分钟)【基础】回家当家庭小小教官:向六十岁以上爷爷奶奶们播放以防诈骗国家反诈的视频。防范他们手机转账接收莫名保险认证而发验证码!

【跨学科链接】在清明节日间隙自己手绘构建一个特别精美细致的“假期生命守护时间轴”,

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