《守护青春·平安同行-2025-2026学年高二上学期国庆假期安全教育教案》

《守护青春·平安同行——2025-2026学年高二上学期国庆假期安全教育教案》

一、课题守护青春·平安同行——2025-2026学年高二上学期国庆假期安全教育二、课时安排1课时（45分钟）三、教学目标（核心素养导向）（一）【基础】认知目标：使学生全面了解国庆假期期间常见的各类安全隐患及其主要表现形式，掌握交通出行安全、消防安全、食品安全、网络安全、防溺水防欺凌、心理调适与假期规划等方面的基本知识和操作规范，知晓各项安全相关法律法规及紧急求助途径。（二）【重要】能力目标：通过案例分析、情景模拟、互动问答等多元化教学活动，培养学生的安全风险识别能力、预防处置能力与应急避险能力，使学生能够独立识别和规避假期中的各类安全风险，掌握基本的自救互救技能。（三）【核心素养】情感态度与价值观目标：引导学生深刻树立“生命至上、安全第一”的核心理念，增强自我保护意识和社会责任感，培育自觉遵守法律法规、尊重生命健康的良好品格，形成科学规划假期生活的积极态度，切实落实立德树人根本任务。四、教学重难点（一）【高频考点】【重要】教学重点：交通安全、消防安全、网络安全与电信诈骗防范、防溺水防欺凌、食品安全等五大核心安全领域的基本知识与操作规范。（二）【难点】教学难点：如何将各类安全知识内化为学生的自觉行为习惯，以及如何有效识别和应对新型网络安全风险与电信诈骗手段。五、教学方法与手段以案例教学法为主线，综合运用情境教学法、探究式学习法、合作学习法和体验式教学法，结合多媒体PPT课件演示与互动讨论方式，充分体现“做中学、用中学、创中学”的新课改理念。六、教学准备1.班主任主讲人准备：精心设计班会流程，提前熟悉班会各项核心内容，准备导入环节的互动话题与安全知识问答题目。2.多媒体课件制作：整合交通安全警示教育片片段、消防安全演练演示动画、典型事故案例分析图片、防诈骗微视频等多媒体教学资源。3.教学用品准备：班级白板或黑板书写班会主题，准备投影仪、电脑等设备以播放PPT课件，准备若干白纸和笔供小组讨论时记录使用。4.学生课前准备：要求学生课前思考“我计划如何度过国庆假期”以及“我身边存在哪些安全隐患”两个问题，鼓励学生收集假期安全相关的新闻案例。七、教学过程（一）导入环节——情境激趣，引出主题（约5分钟）主持人以亲切、轻松的语气向同学们致以问候，并引出即将到来的国庆假期话题。根据国务院办公厅发布的通知，2026年国庆节放假安排为10月1日（周四）至10月7日（周三）放假调休，共7天，9月20日（周日）、10月10日（周六）上班-1。在7天的小长假中，同学们可以选择回家与家人团聚，或者与好友结伴出行短途旅游，或者留校自主学习。主持人可邀请2至3名同学简短分享自己的假期计划与期待，活跃课堂气氛。随后，主持人话锋一转，指出在大家满怀期待规划假期生活的同时，安全问题始终是不可忽视的主题。据应急管理部门统计数据显示，国庆长假期间，交通事故、居家火灾、饮食中毒等各类安全事故的发生率较平日有显著上升-9。主持人可以通过展示一组触目惊心的统计数据或播放一段简短的安全警示视频，激发学生的安全防范意识，自然引出本次班会的核心主题——“守护青春·平安同行”，强调本次班会的重要意义在于为同学们平安愉快地度过国庆假期保驾护航。教师板书主题并作简要说明：安全是幸福生活的前提，每一位同学都应当将“安全”二字牢牢铭刻在心中，积极主动地学习安全知识，切实提高自我防护能力。（二）现状分析——真实案例敲响警钟（约8分钟）主持人向同学们呈现近年来发生在假期期间涉及学生群体的典型安全事故案例，以真实案例引起学生高度重视，触发情感共鸣。【热点】【重要】案例一：交通安全事故。2025年9月19日，河南鹤壁市实验小学一名教师在校园内驾车时撞伤两名小学生-15。同年9月20日，西安一名11岁男孩在玩耍过程中坠入10多米深的深井，经抢救无效不幸身亡-15。同年10月，湖北十堰发生严重交通事故，一辆轿车撞上重庆路小学旁的安全岛及人行道，导致多名路人受伤-。这些案例警示我们，无论在学校还是在校外，安全风险无处不在，每一位同学都必须时刻保持高度警惕。【热点】【重要】案例二：学生伤害事件。近期，广西东兴市发生一起中学生在校内持刀伤人后跳楼身亡的恶性事件，引发社会广泛关注-14。此类事件再次为校园安全和假期安全敲响了警钟，提醒我们要高度重视学生之间的矛盾纠纷和心理疏导工作。【重要】案例三：公共卫生事件。2025年9月，广东、山东、上海等地相继出现学生群体性肠胃不适事件，疑似与食品安全问题密切相关-15。这一案例充分说明在日常生活中养成良好饮食卫生习惯的极端重要性。上述案例提醒我们，假期虽然令人期待和向往，但如果放松了对安全的要求和警惕，原本美好的假期就有可能瞬间变成令人痛心的悲剧。主持人以此为契机，引导同学们共同讨论这些案例发生的原因和教训，帮助学生从被动接受变为主动思考。（三）小组探究合作——安全隐患大发现（约7分钟）将全班同学分成若干小组，每组4至6人，每组派发一张白纸和笔。各小组围绕“国庆假期期间，我们可能会面临哪些方面的安全风险”这一问题展开讨论，并做好记录。讨论提示方向：日常出行与长途旅行方面存在的交通安全隐患有哪些；家庭聚餐外出就餐方面存在的食品安全问题有哪些；居家或留校期间存在的消防安全隐患有哪些；通过电子设备上网学习娱乐时存在的网络安全风险有哪些；集体活动中可能发生的人员密集场所安全事故有哪些；与同学外出游玩时涉及的防溺水、防欺凌、防走失等问题有哪些；长时间独自留守时可能遇到的心理健康风险有哪些。各小组派代表汇报本组讨论结果，教师将各小组提出的主要安全隐患类别写在黑板上进行归纳梳理。教师在总结时应将学生提出的分散观点整合成交通安全、消防安全、饮食安全、网络安全、人身安全和心理健康六大类别，为本环节的重点讲解做好过渡铺垫。教师在小组讨论环节应当注意巡视指导，引导个别思考方向偏离的小组回归正题，同时鼓励那些讨论不够深入的小组拓展思路。对于讨论特别积极深入的小组，教师应给予充分肯定和表扬，以激发全体同学的参与热情。（四）重点讲解——假期安全知识专项学习（约18分钟）主持人结合小组讨论成果，围绕以下六大核心安全领域进行系统深入的知识讲解和技能指导。1.交通安全专项教育（约4分钟）【高频考点】【重要】道路交通规则：必须严格遵守交通信号和交通标志的指引，坚持红灯停、绿灯行、黄灯亮时不强行通过的原则。过马路时必须走人行横道、天桥或地下通道等过街设施，坚决做到“一慢二看三通过”。严禁在马路上追逐打闹、低头看手机或戴耳机听音乐，这些行为会严重分散注意力，极易引发交通事故。骑行自行车时做到年满法定年龄后才可上路，骑车过程中务必佩戴合格的安全头盔，不得逆行、不得在机动车道内穿行、不得与同学在路上追逐竞速。根据最新交通管理规定，未满16周岁的学生严禁骑行电动自行车上路行驶-14。雨天驾车或骑车出行时应减速慢行，注意观察路面情况，避开积水区域以防井盖缺失或路面坑洼导致意外。【高频考点】【重要】乘车安全规范：不乘坐无牌无证、超员超载、非法营运的车辆，不搭“黑车”或陌生人的顺风车。乘坐公共交通工具时，应当遵守排队候车的秩序，待车辆完全停稳后再依次上下车，乘车过程中不得将头、手、胳膊等身体部位伸出窗外。乘坐私家车出行时，无论坐在前排还是后排，均必须系好安全带，未满12周岁的学生不得乘坐副驾驶位置。如果跟随家长自驾出游，同学们有责任提醒家长杜绝酒后驾驶、疲劳驾驶、超速驾驶等危险驾驶行为。出发前应提醒家长提前检查车辆状况，包括刹车系统、轮胎磨损程度、油量余量等关键项目，合理规划行车路线，尽量避开节假日出行高峰拥堵时段-9。【热点】【重要】步行安全要点：步行过程中要特别警惕“鬼探头”现象，即从路旁停放车辆之间突然冲出的意外情况。遇到车流密集的区域，如大型商场门口、旅游景区出入口，应当依次有序通行，不得在车道内随意穿行或在车道附近蹲下玩耍。集体出行时，带队教师或家长应当走在队伍的最外侧，以便更好地观察和应对突发交通状况。2.消防安全重点提示（约3分钟）【高频考点】【重要】秋季火灾预防：国庆假期正值秋高气爽之际，空气干燥，火灾风险显著增加。节日期间用火用电频率大幅上升，消防安全工作绝不能有丝毫松懈和麻痹。学生居家或在校期间要特别注意用火安全，不能随意摆弄打火机、火柴等火源，严禁携带火种进入林区、景区等易燃易爆场所范围。使用燃气设备做饭烧水时，使用期间一定要保持厨房良好通风，使用完毕之后务必及时关闭燃气总阀门和分阀门，防止燃气泄漏事故发生。如果闻到类似“臭鸡蛋”的特殊气味，应当立即开窗通风换气，迅速关闭燃气总阀门，此时绝对不要开关任何电器设备，不能拨打电话，应当立即到室外安全地带拨打燃气公司的维修电话报修-9。【重要】【易错点】用电安全：居家或留校期间要严格遵守用电安全规范。不得私自维修或拆卸大型电器设备，不得用手脚等湿滑身体部位直接触碰带电插座。严禁私拉乱接电线线路，禁止在一个插线板上同时连接多个大功率用电设备。手机、充电宝等便携电子设备在充电完成之后应当及时拔掉充电器插头，以免长时间通电导致充电器过热甚至起火。离校离家的最后一个人离开之前应当仔细检查并关闭总电源开关，拔掉所有各类电器的插头-4。【重要】火灾应对逃生：一旦不幸遇到突发火情，必须保持沉着冷静，迅速判断火势大小和蔓延方向。若火势较小、在可控范围内，可以使用干粉灭火器对准火源根部进行初期灭火。若火势迅速蔓延、难以控制，应当立即用湿毛巾或湿衣物捂住口鼻，弯低身体沿着疏散指示标识的方向快速沿逃生通道撤离，绝对不能乘坐电梯或慌乱跳楼逃生。疏散过程中要保持有序，防止发生踩踏。及时拨打“119”报警电话时，必须准确清晰地说明失火地址、火势大小、燃烧物质和有无人员被困等关键信息。主持人可在此处简要讲解干粉灭火器的操作要领，即“提、拔、握、压”四字口诀：提起灭火器，拔掉保险销，握住喷管前端，压下压把对准火焰根部扫射。3.食品与健康管理（约3分钟）【高频考点】【重要】食品安全“三不”原则：在假期饮食中必须严格遵循不购买“三无”食品、不食用腐败变质及来源不明的食物、不暴饮暴食三条底线。“三无”食品是指无生产日期、无质量合格证以及无生产厂家的劣质食品，这些食品往往卫生条件极差，安全隐患巨大。购买预包装食品时一定要养成查看生产日期、保质期和储存条件的良好习惯，坚决杜绝过期食品上餐桌。外出就餐时要选择证照齐全、环境整洁的正规餐饮场所，尽量避免光顾流动摊贩或卫生状况难以保证的小店。亲朋好友聚餐时要主动使用公筷公勺和实行分餐制度，有效预防食源性疾病交叉感染。家庭聚餐中需特别关注自制食品的存放问题，食用前要充分加热至熟透-5。【核心素养】规律作息与健康管理：假期期间，虽然没有了学校日常作息的硬性约束，但同学们仍应尽量保持规律的作息时间，保证每天7至8小时的充足睡眠，避免熬夜通宵打游戏、刷短视频等不健康的生活方式。在天气晴好、空气质量优良的条件下，应当适当进行户外体育运动，如慢跑、跳绳、打球等，既能增强身体素质，又能有效缓解日常学习积累的心理压力。北方的同学要留意根据天气变化及时增减衣物，预防季节性流感和普通感冒。秋季是多种呼吸道和消化道传染病的高发季节，应尽量避免前往人群过于密集且空气流通不良的封闭场所，必要时可科学佩戴口罩预防呼吸道感染。一旦发现身体出现发热、呕吐、腹泻等不适症状，要第一时间告知家长或老师，及时前往正规医疗机构就诊，不可自行随意服药延误病情。4.网络安全防范（约3分钟）【高频考点】【重要】网络诈骗识别与防范：在信息时代，网络在为同学们提供海量学习资源的同时，也暗藏着不少安全陷阱和风险。假期期间，学生上网时间会显著增加，正是不法分子利用网络实施诈骗犯罪的高发期。需要特别警惕“高薪兼职”“免费领游戏皮肤”“低价出售游戏装备”“刷单返利”等各类诱惑性极强的网络陷阱-14。任何声称无需劳动付出即可轻松赚钱的信息都是诈骗，任何要求提前缴纳保证金或押金的工作机会都要存疑，任何陌生人索要个人身份证号、银行卡号、手机验证码等敏感信息的行为都应立即拒绝。遇到网络交友邀约时一定要保持高度警惕，不轻易向对方透露家庭住址、学校信息、父母职业等真实信息，更不允许在缺乏监护人陪同和老师知情的前提下与网友私下见面。【重要】个人信息保护与网络行为规范：人人应当自觉做文明守法、理性上网的网络公民，不编造和传播网络谣言，不随意转发未经政府部门或权威媒体证实确认的不实消息，不参与网络暴力和人身攻击。严格把控上网时间，防止将大量宝贵时间浪费在短视频和网络游戏之中，养成积极健康的网络使用习惯。从2026年1月1日起施行的新版《中华人民共和国网络安全法》明确增加了对人工智能应用的风险监测评估和安全监管要求，同时明确支持研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品和服务，依法严惩利用网络从事危害未成年人身心健康活动的行为-35。5.防溺水防欺凌与法治教育（约3分钟）【核心素养】【重要】防溺水安全：尽管国庆假期已进入秋季，但防溺水这根弦一刻也不能松。严禁学生私自或结伴前往河流、湖泊、水库、池塘、水渠等野外开放性水域玩耍、游泳或垂钓。即使前往正规游泳池游泳，也应该提前做好充分的热身准备活动，未成年人必须在成年人的全程陪同和监护下才能下水活动。如果遇到同伴不慎落水的紧急情况，千万不要贸然下水施救，应当第一时间大声呼救并拨打“110”“119”“120”等紧急求助电话，同时迅速寻找竹竿、救生圈、绳索等可利用物品扔向水中进行间接救援。【核心素养】【高频考点】防欺凌与法治知识：根据2026年1月1日起施行的新修订《中华人民共和国治安管理处罚法》，学生欺凌已被正式纳入治安管理处罚范畴。新法明确规定，以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌的行为，违反治安管理的，公安机关将依法给予治安管理处罚或采取相应矫治教育措施-35。新法同时调整了未成年人行政拘留执行条件，对于14至16周岁一年内两次以上违反治安管理的未成年人可以依法执行拘留，对于14至16周岁及16至18周岁初次实施情节严重、影响恶劣的违反治安管理行为的，同样可以依法执行拘留-35。这意味着未成年人不能以“年纪尚小”为由逃避法律责任。主持人需特别强调，每一位同学都应该树立正确的人际交往观念，坚决不欺凌他人，不参与任何形式的打架斗殴、寻衅滋事、酗酒滋事、抽烟赌博等违纪违法活动，不进入酒吧、舞厅、台球厅等法律法规规定未成年人不适宜进入的营业性娱乐场所-14。在假期活动中，要注意保留必要的证据意识和求助意识，遇到不法侵害应当第一时间向家长、老师或公安机关报告，学会运用法律武器有效维护自身合法权益。6.心理调适与假期规划（约2分钟）【核心素养】【重要】心理健康维护：假期是同学们释放长期学习压力的重要窗口期。部分同学由于长期处于高度紧张的学习状态，突然进入长达7天的放松期后可能会出现短暂的不适应感，这是完全正常的现象。同学们应当学会用平和的心态看待假期生活，不因短期放松而产生过度焦虑或负罪感，也不因无所事事而陷入无聊和空虚的消极情绪。学校建议同学们合理规划每日的时间分配，将学习巩固、休闲娱乐、体育锻炼和社会实践有机结合起来，同时保持主动与父母、朋友进行充分的情感沟通和交流。如果假期中因升学方向选择、学业成绩压力或人际关系等复杂问题产生了难以自我排解的烦恼和困惑，可以主动联系学校的专职心理教师进行在线咨询，保持阳光向上的积极心态。（五）互动问答环节——安全知识大闯关（约5分钟）设置约8至10道与本节班会内容密切相关的安全知识抢答题，采用举手抢答或随机点名回答相结合的方式展开。题目可以覆盖交通安全、消防安全、食品安全、网络安全、防溺水、防欺凌等本次班会涉及的全部核心安全知识点。示例问题如下：第一题：骑乘电动自行车时，必须佩戴什么安全防护装备？第二题：发生火灾时，能否乘坐电梯进行逃生避难？第三题：购买包装食品时，必须重点查看食品标签上的哪三个关键日期信息？第四题：如果接到自称是“公安局”打来的电话，声称你涉嫌洗钱犯罪并要求你将银行卡资金转入所谓“安全账户”，你应该如何正确处理？第五题：新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》从何时开始正式施行？第六题：如果在游泳馆发现有人溺水，第一时间的正确做法是什么？第七题：列举三个常见的网络诈骗特征或话术。第八题：未成年人可以进入酒吧、舞厅等营业性场所吗？为什么？通过这一环节，帮助学生在轻松愉快的氛围中巩固所学安全知识，及时发现并纠正可能存在的知识偏差和认知误区。回答正确的同学可以得到口头表扬，回答错误的同学则由主持人当场予以纠正解释。该环节时间控制在5分钟左右，不宜过短或过长。（六）小结布置——签订安全承诺书（约4分钟）主持人以饱满的语调对本次班会内容进行全面总结，再次强调“安全是快乐生活的前提，珍爱生命是每一位青少年应尽的责任和义务”这一核心理念。全班同学在主持人的组织下，集体大声宣读“假期安全承诺书”：“在本次国庆假期中，我郑重承诺：严格遵守国家法律法规和校纪校规；自觉遵守各项交通安全规则，维护公共场所秩序与安全；注意家庭用火用电用气安全，严防各类火灾事故的发生；科学安排作息时间，培养健康的饮食卫生习惯；坚决抵制网络不良信息侵扰，有效防范电信网络诈骗；交友要真诚谨慎，坚决拒绝参与欺凌、打架、酗酒、赌博等一切违法违纪行为；保持积极乐观的阳光心态，度过一个平安、健康、愉快、充实的国庆假期。”八、板书设计黑板左侧书写班会主题“守护青春·平安同行”及核心安全领域关键词：交通安全·消防安全·食品安全·网络安全·人身安全·心理健康。黑板右侧预留小组讨论记录展示区，用于汇总呈现各小组讨论发现的主要安全隐患类别和对应的防范措施关键词。黑板中部留出一定空间用于主持人随时补充学生在互动环节中提出的有益观点和容易被忽视的安全小细节。九、教学反思本次安全教育主题班会的设计思路和课堂实施秉持了项目式学习与情境教学的先进理念，较好地实现了从“教师站在讲台上讲授”的单一模式向“学生在探究中主动建构和生成知识”的多元化模式的实质性转变。通过真实发生在身边的典型安全事故案例导入和精心设计的小组合作探究活动，有效激发了高二学生对于假期安全问题的主动关注和深度思考，很好地调动了课堂学习