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文档简介
小学学校体育卫生工作计划
小学学校体育卫生工作计划篇1
一、指导思想
学校体卫工作确立以“健康第一”为指导思想,以
《学校体育工作条例》为工作依据,加深对体育新课
程的学习和理解,把握新课程的精神,领悟新课程理
念,制造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革,
加强实验讨论,进一步提高教学质量。面对每一个学
生的进展,制造充满智慧的教育,促进学校体育工作
再上新台阶。
二、工作目标
1、加强学习,提高体育老师师德修养及业务素质。
⑴参加校内外政治学习,提高老师党员的带头示
范作用,培育全体老师爱岗、敬业的奉献精神和主人
翁责任感,树立把教育当成自己生命的一部分,教育
就是服务的教学思想,并有为我校体育教学的提高而
奋斗不惜,奉献不止的崇高品质。
⑵乐观参加各级各类体育新教改的理论培训,通
过走出去,请进来的看课、评课、开课等形式进一步
提高老师运用体育新课改的理念来上课的能力。
⑶乐观参加体育新教改协作组的活动,加强与兄
弟学校的阅历沟通,进一步提高老师教育、教学、训
练水平和管理能力。
2、多渠道、多方式加强学生健康意识教育的养
成,形成良好的卫生习惯及做好一名卫生宣传员。
⑴在体育与健康教育课上从理论知识角度向学
生传授卫生常识,一些流行疾病的防止;
(2)利用红领巾广播、宣传栏、板报、知识讲座来
督促学生卫生习惯的养成。
3、乐观参加体育新课程的学习,提高对新课程的
理解和应用。
(1),组织集体备课、理论学习,业务培训等活动
进一步加强对《体育与健康新课程标准》和新课标理
念的理解,提高掌握运用新课程设计的能力!
(2),仔细学习并制定学期、学年、单元教学计划!
(3),开展教学研讨课、公开课,加强组内学习沟
通;乐观参校市和各兄弟学校的开课、听评课活动,提
高教学水平。
4、抓好田径队、软式排球队,力争取得突破性进
展。
本学年安阳市的体育比赛项目较多,任务较重,
要及时抓好运动选材和训练工作,采纳科学训练,乐
观提高运动员的水平,争取更上一层楼!
小学学校体育卫生工作计划篇2
一、指导思想
以《新课程标准》为动力,深化开展教育教学讨
论,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校
的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》
为体育工作的基本法规,以健康第一为宗旨,把学
校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管
理促进学校体育工作全面健康进展,建立完善科学的
管理体系,深化教学改革,全面推动素质教育。贯彻
《小学生体制健康标准》O争创学校的体育特色,培
育全面进展的学生。
二、工作目标:
1、继续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学
质量。
2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。
三、工作重点及主要措施
1、狠抓课堂常规,提高课堂质量
本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,
根据大纲,新教材,乐观组织好体育老师对新教材的
理解和运用能力,使体育老师领悟新课程标准的精神
实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划,
备好室内和室外课教案。加强理论学习,提高师德水
平,理论水平,教学和教科研能力。在各方面严格要
求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,
不早退。上课统一运动服装,对待学生耐心细致。建
立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,
多统计数据,以论文的形式来汇总。上课多练,多讲,
以达到提高学生身体素质的目的。
2、规范实施《学生体质健康标准》
严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,仔
细落实两操一舞活动,课余时间让学生真正动起来,
确保学生每天有一小时的活动总量。本学期,要强化
学生室内广播操的训练,举行广播操和眼保健操比赛
仔细实施《学生体质健康标准》,确保成绩合格率达
市规定指标。
3、乐观开展教科研活动
根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动
的要求,本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的
效率和老师新课标的领悟和运用能力,并更好的抓好
运动队的训练,在已有的训练阅历上不断的总结提高
和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。
正常开展教科研活动,深化课堂教学改革,优化教学
结构,切实提高课堂教学效率。仔细学习体育理论知
识和体育教学方法,注意工作阅历的积累和总结,撰
写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平的提
高。上。组内老师要开展好听课、评课活动,分管体
育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见,以促进
体育教学水平不断提高。
4、抓好学校运动队的训练
我校是长跑传统项目学校,建立健全完善的校级
运动队框架,是长远的事。根据体育竞赛计划表,仔
细抓好的训练。制定好周密而详细的计划。每天保证
训练一个小时。并规范运动队训练制度,要求各班主
任和学校领导的乐观配合和支持。为我校能成为体育
特色学校而乐观努力。加强田径队训练,争取在小学生
田径比赛中获得好成绩。
5、做好器材管理
有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、
器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确
保其最大的使用率和安全性。
三、活动安排
九月份
1、制订体育工作计划,召开体育老师会议,部署
学期体育工作。
2、制定教学计划,备好课,仔细进行体育教学工
作。
3、各训练队制定训练计划,健全梯队建设。
4、一班级仔细训练广播操。
十月份
1、一班级广播操验收。
2、乐观搞好体育教学工作与运动队训练。
十一月份
1、做好《冬节三项赛》测试、上报工作
2、乐观组队参加区键绳比赛。
十二月份
1、乐观搞好体育教学工作与运动队训练。
2、各训练队仔细进行冬训。
一月份
1、考查学生体育成绩。
2、总结体育组学期工作。
3、体育资料归档。
小学学校体育卫生工作计划篇3
在新的学期里,我本着全面贯彻党的教育方针,
全面推动素质教育,以新课改为标准将本学期的体育
教学工作计划如下:
一、教材分析:
在小学体育教学中多以跑、跳为主,在走和跑的
练习中,主要进展学生的速度、耐力为主要的练习内
容,全面提高学生的身体素质;在跳的练习中,主要进
展学生的弹跳能力为主要的练习内容
二、教学目的:
1.增进学生健康,增强学生体质。
2.掌握基本的卫生保健常识,懂得简易急救及体
育常识。
3.对学生的运动能力得到稳步提高。
三、教学重点:
努力提高学生的身体素质和健康水平,规范体育
课堂教学,提高教学质量。
四、教学难点:
提高学生锻炼的乐观性,力争提高全校学生的体
育达标率。
五、教学措施:
1.从学校体育教育现状出发,完善体育管理机制,
明确个人职责,为体育工作的开展铺平道路。
2.学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则,
面对全体学生开展工作,对所学课程及时测试,以督
促学生学习,提高学生锻炼的乐观性,
3.开展课外体育活动,丰富学校文体生活。
学校加强对课间操课间舞的管理,建立课间操常
规,严格纪律,保证课间操、舞顺利开展。在本学期
力争使我校课间操、舞形成自己的特色。
4.学校组织学生以班级为单位,利用下午第三节
课的时间,进行体育锻炼,由各班主任负责,体育老
师与班主任密切配合,帮助各班制定执行锻炼计划,
并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入
班级教育计划,做好组织发动工作,进行思想教育,
保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情
况进行评比,及时总结,形成制度。
5.学校以全面锻炼学生身体保证学生每天有一小
时体育活动时间为出发点,在保证开齐开足体育课程
和课间操舞的基础上,将根据学校的实际情况,贯彻
小型多样单项分散的原则,按季节气候的不同开展丰
富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动,
来激发学生爱好,锻炼学生身体,活跃学校文体生活,
在校内形成浓厚的体育氛围。
本学期学校领导从思想上达成共识,对体育工作
充分重视,相信在领导的督促协调下我校的体育教育
教学工作一定会步入一个新的台阶。
小学学校体育卫生工作计划篇4
一、指导思想
仔细贯彻落实党的教育方针,以一区教体局201_
年教育工作会议精神为指导,全面实施素质教育,牢
固树立健康第一的指导思想,贯彻落实《学校体育工
作条例》,执行《学生体质健康评定》标准,在全面
完成体育教学任务的基础上,培育学生特长,进展学
生的能力,培育学生逐步养成终身体育的意识。
二、奋斗目标
1、根据国家课程计划要求开齐、开全体育课与
活动课,开课率达100%。
2、仔细学习新教材,执行课程标准,完成规定的
教学任务。
3、结合体育教材向学生进行思想品德教育,培育
学生良好的体育道德风尚,陶冶美的情操。
、学校体育活动开展率达到
4100%o
5、坚持体育训练,加强我校的优势项目的提高训
练。
6、学生体育合格率力争达到98%以上。
7、大课间操活动坚持常常、灵活。为学生提供
有效的体育活动时间。
8、乐观参加教育局举办的各项文体活动,竞赛活
动,参加与提
高并重,不断提高运动水平。
三、具体措施
(一)加强体育教学管理,提高规范化课堂教学模
式的构建。
1、确定本学期体育及教学工作的重点,规范教学
工作要求,把主要精力投入到规范化体育课堂的构建
模式上。
2、学习新课标,新教材,执行《学校体育工作条
例》,落实体育课程标准的实践,开齐、开全体育课,
要求老师按规定的课时和课程计划仔细授课。
3、提高授课质量,提高老师的自身素质,大力加
强现有的设备的使用,充分进展与提高学生的素质。
4、在全面完成体育教学工作任务的同时,加强体
育教学讨论工作,确定出本学年的体育教研专题,并
在实践中逐步实施,定期组织体育教研活动,推动教
学讨论工作的深化开展。
5、在体育教学中,充分发挥学科特点,向学生进
行爱国主义,集体主义,道德品质,行为习惯,安全
教育,心理健康教育,陶冶学生美的情操。
(二)、发挥体育活动对于学生能力培育的优势,加
强两操一活动的组织管理。
1、体育活动开展率力争达到100%,形式要灵活
多样,以培育学生爱好,进展学生的身体素质,以培
育学生能力为主要出发点。
2、本学期着重组织学生开展四至六班级学生足
球比赛、201一年第二届校园艺术节暨田径运动会,拔
河比赛,棋类比赛、等活动,并乐观组织召开全校运
动会,以发现和培育优秀的体育人才。
3、以同班级配合,协作开展活动为原则,以学校
活动计划为主体方向,班级活动为基本内容开展活动
和活动课,并达到要有活动记录、结果。
4、抓好两操一活动,使之坚持常常化,开展率达
98%以上,加强队列队形、广播体操的教学,并要求动
作达到规范,在同班级间进行评比活动,达到以优带
劣,以效促质,使两操两活动的开展达到具体要求,
并逐渐提高。
5、学校方面做到常抓、常管、常落实,尤其注重
日常工作的质量,倾向于基础工作,培育学生能力,
进展素质,激发学生的参加学习的乐观性和爱好的逐
步养成。
(三)、加强体育训练工作,提高我校专业体育运动
水平
1、根据学期初的工作安排,确定田径、足球等几
个训练队。要求训练老师确定训练计划,训练目标,
选好人才,拿出具体训练措施。
2、学校针对训练队的训练,制定出奖励措施,日
常训练给予相应的补助,在教育局举办的各项比赛中
取得优异的成绩,给予训练老师适当的奖励。
3、在训练中培育学生坚强的意志和顽强的拼搏
精神,使我校的运动水平有更大的进步。
小学学校体育卫生工作计划篇5
一、指导思想
通过体育节活动推动学校体育工作的进展,树立
“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保
学生每天一小时在校活动时间,增强学生体质,发挥
学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等
方面和谐的进展。提高团结合作,抵御挫折的意识和
能力,使学生充分享受运动带来的乐趣,用丰富多彩
的校园体育活动,丰富体育文化内涵,对学生实施全
面素质的教育,培育学生合作、自信、勇敢、公平竞
争及团队精神等良好品质及健身、参加的意识。养成
良好的锻炼习惯和健康的生活方式,形成热爱体育、
崇尚运动、健康向上的良好风气,在校园内营造注重
健康、重视体育的良好氛围。
二、活动主题及形式
本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主
题,大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等
体育游戏活动和田径比赛,分两种形式:一是以班级
为单位,鼓舞人人参加,增强学生体质,使学生充分
享受运动带来的乐趣,并邀请部分家长参加亲子游戏,
促进学校与家庭的沟通,增强教育的合力。
三、活动理念:
健康第一快乐成长
四、活动宗旨:
面对全体学生,为学生提供展现个人才华的机会,
进展学生个性,增强集体荣誉感,提高全校师生的体
育文化素养。
五:活动阶段
第一阶段:筹备阶段(3月上旬)让全体师生了解本
次活动意义,熟悉活动内容,选拔运动员。
第二阶段:项目训练(3月上旬)
第三阶段:体育活动周(3月中下旬)
体育节组织委员会
华富小学第XX届趣味体育节开幕式程序
1>升国旗、奏国歌;
2、王校长宣布华富小学第xx届“体育节”开幕;
3、郭冠帆老师致开幕词;
二、广播操比赛(8:45)
评委:胡跃辉、叶海燕、周远志、罗健敏、邓志
郭冠帆、朱建中、何君泽
记分:张小燕万卫红摄像:徐姜年
华富小学第XX届趣味体育节闭幕式程序
一、时间:20_年3月26日早操时间
二、地点:升旗台前
三、主持人:大队委成员两人
1.各运动员方队入场
2、奏唱《国歌》
四、周远志老师宣读运动会团体总分及团体奖。
五、芮校长颁奖
华富小学第XX届趣味运动会规程
(一)竞赛时间:20_年3月18日
(二)竞赛地点:华富小学
(三)参赛对象:全体学生一至六班级
(四)具体安排
具体安排如下:3月T8日上午8点15分进行华
富小学第xx届趣味体育节开幕式,8点30分:全校广
播操比赛。
3月18日星期一下午两点三十分:一班级在班主
任和随堂老师的带领下,在体育老师指导下第一个项
目赶猪跑,第二个项目健球投准器材由体育组发放。
3月19日星期二下午两点三十分:二班级在班主
任和随堂老师带领下在体育老师指导下第一个项目
赶猪跑,第二个项目健球投准器材由体育组发放。
3月21日星期四下午两点三十分:四班级在班主
任和随堂老师带领下在体育老师指导下第一个项目
建球投准,第二个项目25米折返跑接力器材由体育
组发放。
3月22日星期五下午两点三十分:五班级在班主
任和随堂老师带领下在体育老师指导下第一个项目
建球投准,第二个项目25米折返跑接力器材由体育
组发放。
3月25日星期一下午两点三十分:六班级在班主
任和随堂老师带领下在体育老师指导下第一个项目
球投准,第二个项目25米折返跑接力器材由体育
组发放。
3月26日星期二下午两点三十分:三班级在班主
任和随堂老师带领下在体育老师指导下第一个项目
赶猪跑,第二个项目健球投准器材由体育组发放。
(五)规则讲解
(六)25米折返跑接力器械:接力棒
参赛者站成一排站在起跑线,比赛开始跑25米
后,绕过标志物折返跑回将接力棒交下一个队员,依
次进行,以先跑完的队为胜。
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