2026年鲁教版八年级语文上册期末考试题库（附含答案）

2026年鲁教版八年级语文上册期末考试题库（附含答案）考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、下列哪一项是《消息二则》中的消息内容？

A.战争结束

B.战争胜利

C.和平谈判

D.战争失败答案：B

解析：《消息二则》分别为《我三十万大军胜利南渡长江》《人民解放军百万大军横渡长江》，内容均讲述战争胜利的消息。(2)、《首届诺贝尔奖颁发》中提到，诺贝尔奖设立的目的是什么？

A.荣誉科学家

B.荣誉所有学者

C.荣誉社会贡献者

D.荣誉发明家答案：A

解析：诺贝尔奖设立的目的是为了表彰对人类作出最大贡献的科学家。(3)、《“飞天”凌空》描写的是什么内容？

A.航天任务

B.体育比赛

C.舞蹈表演

D.航空表演答案：D

解析：《“飞天”凌空》是一篇新闻特写，描写的是我国运动员吕肖霞在女子10米跳台跳水比赛中的精彩表现。(4)、《藤野先生》的作者是？

A.老舍

B.鲁迅

C.巴金

D.曹禺答案：B

解析：鲁迅在《藤野先生》中回忆了在日本留学时与藤野严九郎先生的交往，表达了对先生的怀念与敬意。(5)、《三峡》所描写的主要内容是？

A.小溪美景

B.洞庭湖风光

C.三峡地貌

D.长江四季变化答案：C

解析：《三峡》是郦道元所写的游记散文，主要描绘三峡壮丽的自然景观和地理特征。(6)、《短文二篇》中《记承天寺夜游》的作者是？

A.王维

B.苏轼

C.柳宗元

D.韩愈答案：B

解析：《记承天寺夜游》是苏轼在被贬黄州期间所写的散文，描绘初冬月夜漫步承天寺的闲适心境。2、名句默写（10分）

(1)、《三峡》中描写三峡两岸山势的句子是：________，________。答案：自三峡七百里中两岸连山略无阙处

解析：本句出自《三峡》，描写三峡整体长度和两岸连绵的山势，突出其雄伟壮观。(2)、《记承天寺夜游》中表达月色之美的句子是：________，________，________。答案：庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也

解析：此句运用比喻手法，将月夜下的庭院比作积水，月影交叠，展现静谧而清奇的月夜美景。(3)、《大自然的语言》中揭示科学原理的句子是：________，________。答案：一切景语皆情语看见了，看到了

解析：这两句揭示了大自然中的景物变化与人类情感之间的关系，体现了科学与文学的结合。(4)、《社戏》中描写夏夜看戏时乐声的句子是：________。答案：火把在头顶上晃，乐声也似乎在水里扑腾

解析：这句描写夏夜浓重的氛围和戏台乐声的热烈，突出孩子们的快乐和自由。(5)、《桃花源记》中描绘桃花林的句子是：________。答案：林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光

解析：此句是《桃花源记》的开头，描绘渔人发现桃花林的奇异景象，引出桃花源的发现过程。3、语言运用（8分）

请将下列词语组成一个通顺的句子，用“。”结尾：

世间/无/处/不/有/清风明月。答案：世间无处不有清风明月。

解析：语序调整后形成通顺的句子，体现了句子的正确结构和语意连贯。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

*(1)、《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”展现了诗人怎样的情感？答案：愁苦、忧伤

解析：这两句诗借花鸟之景抒发诗人对国家战乱的哀痛与对亲人的思念，情感深沉、悲怆。*(2)、《庭中有奇树》中“枝头新叶绿，叶底旧花红”运用了什么修辞手法？答案：对偶

解析：诗句“枝头新叶绿，叶底旧花红”结构对称、词性相对，属于典型的对偶修辞手法。（二）文言文阅读（12分）

阅读《三峡》片段，回答下列问题。

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。(1)、本文的作者是谁？答案：郦道元

解析：《三峡》是北魏地理学家郦道元所著的《水经注》中的节选，具有很高的历史价值。(2)、“略无阙处”中“阙”的意思是：________。答案：同“缺”，中断

解析：在文言文中，“阙”常作为通假字使用，意为“断”或“缺”。(3)、这段话主要描述了三峡的什么特征？答案：山势险峻，遮天蔽日

解析：通过“重岩叠嶂，隐天蔽日”等语句，突出三峡山势高耸、连绵不断的特点。（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读《社戏》节选，回答问题。

“那夜的戏，是社戏，是在豆麦花的清香里，还带着清香的夜气。”(1)、这段文字描写的是什么场景？答案：夏夜看戏的场景

解析：通过描写豆麦花香、夜气等细节，营造出夏夜赏戏的闲适与欢快氛围。(2)、“豆麦花的清香”表达了作者怎样的情感？答案：对乡村生活的怀念和喜爱

解析：清香的描写是对童年美好回忆的渲染，体现作者对自然与人间温情的向往。（四）现代文阅读二：说明文（10分）

阅读《大自然的语言》节选，回答问题。

“大自然的语言，乃是特殊的节奏，静静地隐蔽在群山莽林之间，静静看，静静听，听了又听，看了又看，最后都明白了。”(1)、文中“大自然的语言”指的是什么？答案：自然现象与季节变化

解析：本文通过描写自然中出现的规律性现象，如植物发芽、候鸟迁徙等，来揭示自然的语言。(2)、“听了又听，看了又看”体现了什么？答案：作者对自然规律的深入观察与思考

解析：表达作者在领悟自然规律的过程中，不断观察与理解，体现了治学态度的严谨。三、名著阅读（10分）《红星照耀中国》中，斯诺对中国红军进行了哪些采访？答案：见到了毛泽东、周恩来、彭德怀等红军领导人

解析：斯诺在书中详细记录了对红军领导人的采访，使外界首次深入了解中国共产党领导下的红军状况。四