2026年江苏高考语文题库完整参考答案

2026年江苏高考语文题库完整参考答案（2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式）考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制，体现立德树人导向，注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

【阅读下面的文字，完成1～5题。】材料一：

《科技让生活更美好》

科技的发展为人类文明带来了前所未有的进步。随着人工智能、大数据、物联网等技术的广泛应用，我们的生活正变得更加便捷和高效。例如，在医疗领域，AI辅助诊断系统能够迅速分析病人的影像资料，精准识别异常，为医生提供可靠的参考依据。在交通领域，智慧交通系统通过实时数据监控和智能调度，有效缓解了城市拥堵问题。科技不仅改变了我们的生活方式，也重塑了社会运行的模式。未来，科技将继续以更加友好的方式融入人类社会，成为推动社会进步的重要力量。材料二：

《技术与人文的平衡》

虽然科技的发展带来了诸多便利，但我们也必须正视其潜在的风险和挑战。例如，人工智能的普及可能引发就业结构的剧变，传统行业的劳动者可能会被取代。此外，科技产品的过度依赖可能削弱人类的独立思考能力。因此，在推进科技创新的同时，我们必须重视人文精神的培养，避免技术异化带来的负面影响。科技与人文的协调发展，才是社会持续进步的关键。下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（

）

A.两则材料都认为科技的发展对人类社会是完全有益的

B.材料一强调科技对人类生活的积极影响

C.材料二认为科技的普及不会改变社会结构

D.两则材料在观点上完全对立根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.材料一主要论述了科技对生活效率的提升

B.材料二指出科技可能对人类思维产生负面影响

C.两则材料都认可科技发展必须以人为本

D.材料一和材料二的论据来源相同下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（

）

A.材料一与材料二都从科技带来的变化入手

B.材料一用具体事例支撑观点，材料二则侧重理论分析

C.材料一认为科技是推动社会进步的动力，材料二更强调它的风险

D.材料一和材料二的论证结构一致，均为总分式请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）两则材料都探讨了“科技发展与人文关怀”的问题，但侧重点有所不同，请结合材料简要分析。（6分）【本大题答案及解析】

答案：1.B2.C3.D

4.【参考答案要点】①首先指出科技发展对人类生活的积极影响；②接着列举医疗、交通等领域的具体事例；③然后强调科技在改变社会运行模式中的作用；④最后总结科技的未来发展。

【解析】材料从科技的积极作用谈起，通过具体事例展开论述，既说明科技对生活的改变，也暗示其对社会结构的影响，最后总结科技发展的总体趋势，逻辑清晰，层次分明。【参考答案要点】材料一侧重科技的积极意义，主要从提升效率、改善生活等角度论述；材料二侧重科技的潜在风险，着重分析对就业、思维方式的影响。二者的共同点在于都关注科技发展对社会的深远影响，都认为应在发展科技的同时重视人文关怀。

【解析】材料一立足于科技的正面效应，通过具体案例进行论证；材料二立足于科技可能带来的负面效应，提出要警惕技术异化的观点，二者在关注对象和表达态度上存在明显差异，但都意在引导人们全面看待科技发展。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

【阅读下面的文字，完成6～9题。】《月下独酌》

月色清冷，独坐孤灯，杯中酒液映着那一轮明月，似有万千思绪随风飘散。深夜读书，思绪绵延，偶有狂想，不禁提笔写下此诗。“举杯邀明月，对影成三人。”月，是夜行的伴侣；酒，是心绪的桥梁。我与明月对坐，身旁还有我的影子，仿佛三人共饮，此刻的孤独竟有了几分热闹。忽然风起，枝叶摇曳，月光洒在书桌上，我竟分不清是风吹动树影，还是我心中泛起涟漪。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（

）

A.本文描写月夜独酌的情景，抒发了作者的孤独情感

B.通过“举杯邀明月”的描写，表现出作者的心理变化

C.文中“我与明月对坐”写出了作者的浪漫主义情怀

D.文本以语言描写为主，注重情感表达关于文中“举杯邀明月，对影成三人”部分，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.诗句表现了作者对孤独的反讽式情感表达

B.“三人”实为“我”与“月”与“影”，展现极富想象力的构思

C.诗句中的“邀”字体现出作者的主动与孤独的并存

D.“对影成三人”增强了诗歌的现实感和画面感请分析文中画线部分的环境描写有何作用。（4分）文学评论家认为，这篇散文的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。（6分）【本大题答案及解析】

答案：6.D7.A

8.【参考答案要点】①渲染了静谧、清冷的月夜氛围；②烘托了作者内心的孤独与沉思；③营造出一种超现实的意境；④推动情感的升华。

【解析】文中“月色清冷”“孤灯”“风起”等环境描写，不仅为后文的情绪铺垫，也加深了文章的意境美与情感深度，增添了阅读的审美体验。【参考答案要点】表层看，描述了作者月夜独酌的情景；中层看，反映了文人独处时的寂寞与超然情怀；深层看，表达了对内心世界和精神归属的追寻。

【解析】文本通过月夜独酌的场景，展现文人孤独时的精神世界，既有对现实的逃离，也有对理想的向往。这种多层主题的设置，提升了文本的思想内涵，也引发读者对人生意义的思考。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

【阅读下面的文言文，完成10～14题。】《史记·司马相如列传》节选

司马相如，字长卿，蜀郡成都人也。少时好读书，击剑，游于诸侯。文帝时，司马相如侍奉太子，因才学出众，深受赏识。景帝时，诸侯王多不法，相如常与文帝属下议论朝廷大事，言辞犀利，敢于谏言。后太后用事，景帝多取悦太后，相如因言辞不合，称病归蜀。其居于蜀中，常与文人雅士相对而谈，诗文传世。（注释）

①击剑：学习击剑技艺

②侍奉：侍奉于旁，意为参与朝政、议事

③属下：皇帝身边近臣

④太后用事：太后掌权

⑤称病归蜀：借口生病回到蜀地文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

（原文句子）A司马相如B字长卿C蜀郡成都人也D

（选项）______处______处______处下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（

）

A.“侍奉”中的“奉”意为奉承、巴结

B.“太后用事”与“权贵用事”结构相同

C.“属下”在文言文中是可作“左右”的意思

D.“称病归蜀”是文言文中常见的委婉手段下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（

）

A.司马相如少年好学，文武兼修

B.他因直言进谏，得罪景帝和太后

C.他归隐蜀地后仍然与文人交往

D.文中蕴含了对忠诚与智慧的赞美把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）少时好读书，击剑，游于诸侯。

（2）景帝时，诸侯王多不法，相如常与文帝属下议论朝廷大事。文末作者评价传主“可谓……矣”，请根据文本概括其依据。（3分）【本大题答案及解析】

答案：10.BCD11.A12.B

13.【参考答案】（1）司马相如年少时喜欢读书，学习击剑，与诸侯交往。

【解析】“好读书”是喜好，“击剑”是习武，“游于诸侯”是结交贵族，翻译时要注意准确表达句意，避免错译或漏译。

（2）景帝在位时，诸侯王多有违法行为，司马相如常与皇帝身边的近臣讨论朝政大事。

【解析】“景帝时”是时间背景，“诸侯王多不法”说明当时社会状况，“常与文帝属下议论”点明司马相如的政见和行为。【参考答案要点】①才学出众，直言不讳；②忠诚于朝廷，敢于进谏；③归隐后仍与文人雅士交往，保持高尚情操。

【解析】文章通过司马相如的早年经历、仕途态度及其归隐后的行为，展现了他智慧与忠贞并存的品质，体现出传主的品格与思想魅力。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

【阅读下面这首唐诗，完成15～16题。】《山居秋暝》王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（

）

A.首联以闲适的口吻描绘秋日山景

B.颔联通过视觉和听觉写景，意境悠远

C.颈联“竹喧归浣女”说明山中有人居住

D.尾联表达作者对山居生活的厌恶本诗颈联（或某关键句）历来为人称道，请赏析其精妙之处。（6分）【本大题答案及解析】

答案：15.D

16.【参考答案要点】①手法上，运用了视听结合，营造空灵静谧的画面；②内容上，描绘了山中自然的宁静与生活的和谐；③结构上，承上启下，为后文留出空间；④语言上，用词精炼，富有表现力。

【解析】“竹喧归浣女”通过声音与动作的描写，既表现了山中女子的生活气息，也反衬出山景的幽静与自然，展现了王维诗歌中独特的自然与人文交融的意境。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《望岳》中，“______________，______________”两句，表达了诗人渴望攀登高峰、俯视天下的豪情壮志。

（2）古人常以音乐寄情，《琵琶行》中“______________”一句描写了琵琶声的婉转悠扬。

（3）关于学习与思考的关系，孔子在《论语·为政》中说“______________，______________”。【本大题答案及解析】

答案：（1）会当凌绝顶，一览众山小（2）大弦嘈嘈如急雨

（3）学而不思则罔，思而不学则殆

【解析】（1）选用杜甫《望岳》名句，体现其豪迈胸襟；（2）出自白居易《琵琶行》，表现乐声的绵延悠长；（3）摘自《论语》，强调学习与思考的辩证关系。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

【阅读下面的文字，完成18～20题。】近年来，随着人工智能技术的快速发展，家居生活发生了巨大变化。人们开始享受更加智能化的居住体验，一部手机即可完成窗帘开关、灯光控制、家电运转等操作。然而，科技虽然便捷，也不能完全取代人的情感温度。与其说科技是生活的辅助者，不如说是生活的见证者，它记录并传递着人与人之间的关怀与温暖。请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

①在科技发展的同时，我们更应关注的是_________________。

②_________________是生活的辅助者，它记录并传递着人与人之间的关怀与温暖。文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）

原句：科技虽然便捷，也不能完全取代人的情感温度。请简要分析文中画横线句子的表达效果。（4分）【本大题答案及解析】

答案：18.①人心向善②科技只是

19.【修改后的句子】科技虽然便捷，却不能完全取代人的情感温度。

【解析】原句中“不能完全取代人的情感温度”存在主谓搭配不当的问题。“科技”是主语，“取代”是谓语，应改为“却不能完全取代人的情感温度”，使句子结构更严谨、意义更清晰。【参考答案要点】①运用了对比修辞，将科技与人的情感进行对照；②突出了科技的工具属性，强调人际情感的重要性；③语言简洁，表达有力，富有哲理。

【解析】该句通过对比，提出科技的价值在于服务人，而非替代人，表达深刻，具有启发性，增强了文章的思辨色彩。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

【阅读下面的文字，完成21～22题。】随着生活水平的提高，人们越来越重视健康饮食。近年来，健身餐、轻食餐成为网红爆款。这些餐食以低脂、低糖、高蛋白为特点，宣传效果显著，吸引了大量年轻人。然而，健康饮食的推广还存在一些问题。例如，部分商家过度炒作，使消费者产生误解；此外，网络信息泛滥，导致健康知识难以准确传达。因此，我们在追求健康的道路上，要理性看待各类饮食潮流，避免盲目跟风。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）

①____________________。

②____________________。

③____________________。请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（3分）

文字内容：2025年，某市宣布在全市中小学推行“阳光餐桌”计划，旨在改善学生饮食结构，提升健康意识。健康餐食将由专业营养师制定，并开展系列健康教育课程。【本大题答案及解析】

答案：21.①健康饮食理念逐渐深入人心②部分商家缺乏专业性③消费者应保持理性判断

22.【压缩后的句子】某市推行“阳光餐桌”计划，改善学生饮食结构，提升健康意识。

【解析】21题分析段落逻辑：第一处补充健康饮食理念的传播；第二处说明问题所在；第三处引导理性选择。22题关键要素包括主体、措施和目的。四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）“白日不到处，青春恰自来。

向着阳光生长，是生命最美的姿态。”

——《苔》袁枚请结合上述材料，写一篇文章，谈谈你对“内在生命力与外在环境”之间关系的理解。【写作要求】

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【写作解析与指导】

【审题立意】