2026年内蒙古高考语文试卷附答案

2026年内蒙古高考语文试卷附答案（2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式）考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制，体现立德树人导向，注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

【阅读下面的文字，完成1～5题。】材料一：

人工智能正在改变我们的生活方式。它不仅在工作、学习、娱乐等日常领域表现出色，还在医疗、交通、教育等行业中发挥着重要作用。随着技术的不断发展，人工智能的应用范围不断扩大，其对人类社会的影响也日益深远。然而，人工智能的发展也带来了一些问题，如数据隐私、算法歧视、就业冲击等。因此，我们既要看到人工智能带来的便利和进步，也要关注其可能引发的风险。材料二：

人工智能的发展，犹如一把双刃剑。一方面，它提高了工作效率，优化了资源配置，推动了社会的进步；另一方面，它也可能导致技术垄断、伦理困境、人机关系失衡等问题。因此，面对人工智能带来的挑战，我们需要建立完善的法律体系，加强伦理建设，推动技术的健康发展。下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（

）

A.材料一强调人工智能技术的快速进步，但未涉及社会影响

B.材料二用比喻的方法，形象地说明人工智能的利与弊

C.两则材料都指出人工智能的发展是不可阻挡的趋势

D.材料一比材料二更关注人工智能的技术原理根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.人工智能在多个行业均有应用，成为当代社会发展的重要动力

B.人工智能的发展可能引发包括就业、伦理等方面的问题

C.材料二的表述比材料一更倾向于客观分析，更为平衡

D.两则材料都肯定了人工智能在提升效率方面的价值下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（

）

A.材料一先讲现状，再讲问题，最后提出反思

B.材料二采用类比手法，通过“双刃剑”增强说服力

C.材料一的语言风格更为平实，材料二则显得更具文学性

D.材料二的结构更完整，论述更深入请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）两则材料都探讨了人工智能的双面性问题，但侧重点有所不同，请结合材料简要分析。（6分）【本大题答案及解析】

答案：1.B2.D3.C

4.【参考答案要点】①首先指出人工智能改变生活；②接着分析其应用领域与社会影响；③然后提出其可能引发的问题；④最后表达应理性看待人工智能的态度。

【解析】材料一先概括人工智能的现状，接着分行业说明其作用，再指出发展的负面问题，最后强调应全面看待其影响，结构清晰，逻辑严密。【参考答案要点】材料一侧重人工智能的现状与问题，主要从技术发展和实际影响角度论述；材料二侧重人工智能的双面性，着重分析其优势与风险并存的特性。二者的共同点在于都强调要辩证看待人工智能的发展。

【解析】材料一更注重对人工智能应用与问题的客观陈述，而材料二则用“双刃剑”形象概括，深入分析其社会价值与潜在风险，两则材料在关注人工智能影响的同时，都突出其需谨慎对待的观点。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

【阅读下面的文字，完成6～9题。】《最后一片叶子》广厦千间，不如一间能遮风避雨的屋；良田万顷，不如一顷能种出希望的田。生命如同一片叶子，看似微小，却承载着整个树的期望。一位画师在落叶纷飞的秋天，为一位重病的姑娘画下了最后一片叶子。她看着那片叶子，仿佛看到了春天的重生，她因此重拾生活的勇气。多亏了这最后一片叶子，她终于走出了病痛的阴影，带来了新的曙光。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（

）

A.文中“多亏了这最后一片叶子”暗含对画师的感激之情

B.文本首段运用对比手法，表达积极的人生态度

C.文中“最后一片叶子”象征着生命的希望

D.文本主要描写画师与重病姑娘之间的友情关于文中“生命如同一片叶子”部分，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.这句比喻显示了生命的脆弱与珍贵

B.通过叶子的意象，引发读者对生命意义的思考

C.叶子寓意着自然界的生命循环

D.此句设定了全文的情感基调请分析文中画线部分“她看着那片叶子，仿佛看到了春天的重生”这句话有何作用。（4分）文学评论家认为，这篇短文的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。（6分）【本大题答案及解析】

答案：6.D7.C

8.【参考答案要点】①渲染了温馨的氛围；②烘托了重病姑娘的心理变化；③推动了情节发展；④暗示了生命希望的主题。

【解析】此句通过“春天的重生”这一意象，将叶子与希望联系起来，突出其象征意义，并为后文情节发展作了铺垫。【参考答案要点】表层看，讲述了画师为重病姑娘画下最后一片叶子的故事；中层看，反映了人们对生命和希望的珍视；深层看，表达了作者对生命力量与艺术治愈力的深刻思考。

【解析】文章通过一个感人的故事传达深厚的哲理，不仅展现了艺术对生命的激励作用，更引发读者对生命价值与精神力量的探讨，体现了作者对人性的深度关注。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

【阅读下面的文言文，完成10～14题。】文言文节选：

始，太史公曰：“非有大勇，不能行此志。”

赵括自少熟读兵书，为将则言曰：“兵不厌诈，赏不欲滥。”然好论兵，言每欲自出奇计，以攻城野战，皆皆非可施之术。其母尝言于王曰：“括非将材，有勇无谋，不可使将。”王不听，竟使括将，封为将相，而赵败。文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

（原文句子）赵括自少熟读兵书，为将则言曰：“兵不厌诈，赏不欲滥。”然好论兵，言每欲自出奇计，以攻城野战，皆皆非可施之术。

（选项）

A.赵括自少熟读兵书

B.为将则言曰

C.兵不厌诈

D.赏不欲滥

E.然好论兵

F.言每欲自出奇计

G.以攻城野战

H.皆皆非可施之术下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（

）

A.“非有大勇”与“非可施之术”中的“非”含义相同

B.“封为将相”中的“封”指加封爵位

C.“王不听”中的“王”指赵王

D.“赵败”中的“赵”指赵括下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（

）

A.赵括熟读兵书，但在实际指挥中不善应对

B.赵括的失败主要归因于缺乏谋略与实战经验

C.赵括的母亲曾劝谏赵王不要任用他为将

D.太史公对赵括的评价是正面的把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）然好论兵，言每欲自出奇计，以攻城野战，皆皆非可施之术。

（2）王不听，竟使括将，封为将相，而赵败。文末作者评价传主“可谓不智矣”，请根据文本概括其依据。（3分）【本大题答案及解析】

答案：10.BDF11.A12.D

13.【参考答案】

（1）但他喜好谈论兵法，每次说想要出奇制胜的计谋，用在攻城野战上，却都不是行得通的策略。

（2）赵王不听劝告，竟然让赵括统领军队，封为将相，结果赵国失败。

【解析】（1）“然”意为“但”，“每欲自出奇计”为递进结构，表达赵括虽有想法却不实际；“皆皆非可施之术”为重复强调，凸显其策略的无效性。（2）“竟”字体现赵王的轻率，“封为将相”说明赵括的地位，“而赵败”点明结果，整体符合文意。【参考答案要点】①轻率冒险；②缺乏实战经验；③决策失误。

【解析】传主赵括虽掌握理论知识，但却在实战中屡不得法，导致赵国战败，符合“不智”之评价。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

【阅读下面这首唐诗，完成15～16题。】《江雪》

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（

）

A.全诗描绘的是一幅孤寂冷清的冬日江景图

B.“寒江雪”既写实又寓情，表达诗人内心的孤寂

C.诗句对仗工整，画面感极强，是柳宗元的代表作品

D.诗歌表现了诗人厌恶官场、寄情山水的思想感情本诗颈联历来为人称道，请赏析其精妙之处。（6分）【本大题答案及解析】

答案：15.C

16.【参考答案要点】①手法上，运用对比与夸张，强化孤寂氛围；②内容上，描绘出空旷的自然景象，衬托出诗人内心的孤寂；③结构上，起承转合，推动全诗情感向高潮发展；④语言上，用词简练，富有画面感与哲理性。

【解析】“千山鸟飞绝，万径人踪灭”以强烈的对比展现大自然的空旷，从而引出“孤舟蓑笠翁”的孤独形象，传达诗人不与世俗同流的高洁情怀。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《论语·卫灵公》中，“______________，______________”两句，表达了知言知行的道理。

（2）古人常以音乐寄情，《琵琶行》中“______________”一句描写了琵琶声的清脆悦耳。

（3）关于学习与思考的关系，孔子在《论语·为政》中说“______________，______________”。【本大题答案及解析】

答案：（1）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

（2）大弦嘈嘈如急雨。

（3）学而不思则罔，思而不学则殆。

【解析】提醒注意“之”字的用法、“急雨”属于比喻修辞，以及“罔”与“殆”的意义与用法。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

【阅读下面的文字，完成18～20题。】近几年，随着城市化进程的加快，人们的生活节奏明显提高。然而，生活在快节奏中，难免会让人感到压力大、焦虑多，甚至失眠。为了缓解这些现象，有些人选择通过阅读来调整心态，让自己在快节奏中找到片刻宁静，找回内心的平衡。请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

（1）快节奏中，常常让人感到__________。

（2）通过阅读找到片刻宁静，__________内心。文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。（4分）

原句：人们的生活节奏明显提高，却因此带来了诸多不安与迷失。请简要分析文中画横线句子“为了缓解这些现象，有些人选择通过阅读来调整心态”的表达效果。（4分）【本大题答案及解析】

答案：18.（1）心浮气躁；（2）抚慰

19.【修改后的句子】人们的生活节奏明显加快，却因此带来了诸多不安与迷失。

【解析】原句“明显提高”搭配不当，“提高”一般用于生活水平、产量等，而“加快”更适合说明节奏变化。此外，“带来”与“这些现象”搭配不妥，应改为“带来了诸多不安与迷失”。【参考答案要点】①使用目的句式，说明阅读的作用；②“有些人”体现主观选择，增强文章的感染力；③语言简洁明了，突出主旨。

【解析】这句话在文中的作用是点明主题，说明阅读作为一种方法上的选择，对缓解现代人心理问题具有实际意义。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

【阅读下面的文字，完成21～22题。】据统计，2024年内蒙古地区农村贫困人口已基本全部脱贫，脱贫人口人均年收入增至2.8万元。然而，脱贫只是第一步，防止返贫才是下一步的关键。为此，自治区政府推出了一系列巩固脱贫成果的政策，如产业扶贫、教育扶贫、健康扶贫等，并建立长效保障机制。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（6分）

（1）__________，所以需要建立长效机制。

（2）__________，随时可能面临返贫风险。

（3）__________，才能实现可持续发展。请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（3分）【本大题答案及解析】

答案：21.（1）脱贫只是暂时的；（2）脱贫人口收入波动较大；（3）只有精准施策

22.【压缩后的句子】2024年内蒙古地区农村贫困人口基本脱贫，政府推出系列政策并建立保障机制，防止返贫才能实现可持续发展。

【解析】21题（1）“脱贫只是第一步”为起点，（2）“收入波动较大”为原因，（3）“精准施策”为对策，三处补写可使逻辑完整。22题保留时间、地区、主要成就及政府对策，内容概括全面，语言流畅。四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）“一切伟大事业，总是在接续奋斗中实现：一切伟大梦想，总是在薪火相传中达成。”——材料一刘邦与韩信曾是生死之交，但后来因权力之争，韩信被刘邦所害。韩信曾说：“狡兔死，走狗烹；高鸟尽，良弓藏；敌国破，谋臣亡。”这句话道出了权力与忠诚之间的深刻矛盾。众人皆说韩信的结局实属必然，但司马迁却在《史记》中记述韩信生前的功绩，予以高度评价。刘邦与韩信的往事，引发我们对于忠诚与权谋的思考。【写作要求】

选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【写作解析与指导】

【审题立意】

1.材料核心：探讨忠诚与权谋、权力斗争与历史评价等主题。

2.立意角度：

-最佳立意：忠诚与权谋的辩证关系（结合历史与现实）

-其他角度：历史人物评价的客观性与主观性、权力的双刃剑效应

3.偏题警示：若仅谈忠奸斗争、历史因果，可能偏离核心立意。【写作构思】

1.标题建议：

-《忠诚与权谋：历史镜鉴下的抉择》

-《韩信之死：未被遗忘的功绩》

-《君臣之道：在权力面前的坚守与智慧》

2.结构框架：

-开头：引出材料核心，点明论题

-主体：分论点论述忠诚与权谋的关系，依据历