2026年高中文学常识试题及答案

2026年高中文学常识试题及答案一、单项选择题（每小题2分，共20分）1.下列关于《诗经》的表述，错误的一项是（）A.收录了西周初年至春秋中叶的诗歌305篇B.“风”是各诸侯国的民歌，“雅”是宫廷乐歌，“颂”是宗庙祭祀乐歌C.《氓》《采薇》《静女》均出自“国风”D.其艺术手法“赋比兴”中，“兴”是直陈其事2.下列文学作品与作者对应正确的一组是（）A.《过秦论》——贾谊《洛神赋》——曹植B.《滕王阁序》——王勃《师说》——柳宗元C.《六国论》——苏洵《赤壁赋》——苏辙D.《项脊轩志》——归有光《促织》——袁枚3.下列关于唐宋八大家的说法，不符合史实的是（）A.韩愈、柳宗元是唐代古文运动的倡导者B.欧阳修是宋代古文运动的领袖，曾巩、王安石受其提携C.苏轼与其父苏洵、弟苏辙并称“三苏”，均位列八大家D.八大家中仅柳宗元、王安石二人未在宋代任职4.下列元杂剧与剧中人物对应错误的是（）A.《窦娥冤》——窦娥、张驴儿B.《西厢记》——崔莺莺、张生C.《汉宫秋》——王昭君、汉元帝D.《牡丹亭》——杜丽娘、柳梦梅5.下列明清小说的评价，不符合实际的是（）A.《三国演义》是我国第一部长篇章回体历史演义小说B.《水浒传》以“官逼民反”为主线，塑造了108位梁山好汉C.《西游记》融合了佛道思想，以玄奘取经为原型创作D.《儒林外史》通过范进中举等情节，批判了道家出世思想6.下列现当代作家作品关联正确的是（）A.鲁迅——《故事新编》——“立人”思想B.老舍——《四世同堂》——描写上海弄堂生活C.张爱玲——《边城》——展现湘西乡土风情D.汪曾祺——《受戒》——以抗战为背景的爱情故事7.下列外国文学常识表述有误的是（）A.荷马史诗《伊利亚特》《奥德赛》是古希腊文学的奠基之作B.但丁《神曲》分为《地狱》《炼狱》《天堂》三部分，采用象征手法C.莎士比亚“四大悲剧”包括《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》D.托尔斯泰《战争与和平》以拿破仑入侵俄国为背景，主要描写贵族青年爱情8.下列关于文学体裁的说法，正确的是（）A.词按字数分为小令、中调、长调，58字以内为小令，91字以上为长调B.元曲包括散曲和杂剧，散曲又分套数和小令，《天净沙·秋思》是套数C.报告文学兼具新闻性和文学性，夏衍《包身工》是其代表D.赋是介于诗和散文之间的文体，《阿房宫赋》是汉代大赋的典范9.下列诗句与作者、朝代对应正确的一组是（）A.“海上生明月，天涯共此时”——张九龄——唐代B.“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”——苏轼——宋代C.“二十四桥仍在，波心荡、冷月无声”——陆游——宋代D.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”——李煜——唐代10.下列关于“小说三要素”的理解，错误的是（）A.人物是小说的核心，可分为主要人物和次要人物B.情节一般包括开端、发展、高潮、结局，有的前有序幕，后有尾声C.环境包括自然环境和社会环境，社会环境主要交代人物活动的时空背景D.《孔乙己》中“咸亨酒店”的格局属于自然环境描写二、填空题（每空1分，共20分）11.我国第一部纪传体通史是《________》，作者是________。12.陶渊明《饮酒（其五）》中“________，________”两句，以客观景物的描写衬托出诗人悠然自得的心境。13.白居易《琵琶行》中“大弦嘈嘈如急雨，________”两句，用比喻手法摹写琵琶声的节奏与音色。14.宋代豪放词派的代表除苏轼外，还有________，其《永遇乐·京口北固亭怀古》中“想当年，________，________”追忆了刘裕北伐的雄姿。15.关汉卿的《________》与王实甫的《西厢记》、白朴的《________》、马致远的《汉宫秋》并称为“元杂剧四大爱情剧”。16.《红楼梦》中“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”描述的是________（人名）；“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”出自________（诗名）。17.鲁迅的《________》是中国现代文学史上第一篇白话小说；老舍的《________》通过祥子的悲剧，揭露了旧中国社会底层人民的苦难。18.巴尔扎克的《________》被誉为“资本主义社会的百科全书”；马尔克斯的《________》是拉丁美洲魔幻现实主义的经典，讲述了布恩迪亚家族七代人的传奇故事。19.戏剧按表现形式可分为话剧、歌剧、舞剧等，曹禺的《________》是中国现代话剧的巅峰之作；莎士比亚的《________》是一部具有强烈反战色彩的历史剧。20.中国古代“四书”指《大学》《中庸》《________》《________》；“五经”包括《诗》《书》《礼》《易》《________》。三、简答题（每小题8分，共24分）21.分析《史记》“互见法”的艺术特色及其作用。22.简述李清照“易安体”的语言风格，并举例说明。23.比较《巴黎圣母院》中卡西莫多与克洛德的形象，分析雨果的美丑对照原则。四、材料分析题（共26分）24.阅读下面两段文字，回答问题。【材料一】“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！”（《牡丹亭·惊梦》）【材料二】“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题；默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵？”（《哈姆雷特》第三幕第一场）（1）分别指出两段文字的作者和创作背景。（8分）（2）分析两段文字共同的主题指向，并结合具体内容说明各自的艺术表达特点。（18分）答案一、单项选择题1.D（“兴”是先言他物以引起所咏之辞，直陈其事是“赋”）2.A（B项《师说》作者是韩愈；C项《赤壁赋》作者是苏轼；D项《促织》作者是蒲松龄）3.D（柳宗元是唐代，王安石是宋代，八大家中仅韩愈、柳宗元为唐代，其余均为宋代）4.D（《牡丹亭》是明代汤显祖的传奇，非元杂剧）5.D（《儒林外史》批判的是科举制度和儒家礼教，非道家思想）6.A（B项《四世同堂》背景是北平；C项《边城》作者是沈从文；D项《受戒》背景是苏北农村，非抗战）7.D（《战争与和平》以1812年俄法战争为背景，核心是四大家族的命运）8.C（A项长调是91字以上；B项《天净沙·秋思》是小令；D项《阿房宫赋》是唐代文赋）9.B（A项正确；C项作者是姜夔；D项李煜是五代十国南唐后主）10.D（“咸亨酒店”的格局属于社会环境，反映了清末绍兴的市井风貌）二、填空题11.史记司马迁12.采菊东篱下悠然见南山13.小弦切切如私语14.辛弃疾金戈铁马气吞万里如虎15.拜月亭墙头马上16.王熙凤葬花吟（或《葬花词》）17.狂人日记骆驼祥子18.人间喜剧百年孤独19.雷雨亨利五世（或《亨利四世》等历史剧）20.论语孟子春秋三、简答题21.（1）“互见法”是《史记》中分散叙述人物事迹，集中突出其主要特征的手法。（2）作用：①避免重复，使人物传记结构更紧凑；②多角度刻画人物，如项羽的刚愎自用在《项羽本纪》集中表现，其仁厚一面则在《淮阴侯列传》补充；③隐含作者评价，通过不同篇章的细节暗示人物命运的必然性。22.（1）语言风格：①口语化，如“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”用叠字自然流畅；②善用白描，“知否，知否？应是绿肥红瘦”以简笔传情；③融入家常意象，如“守着窗儿，独自怎生得黑”以日常场景写孤独；④精于炼字，“才下眉头，却上心头”中“下”“上”二字精准传递愁绪变化。（2）举例需结合具体词句分析。23.（1）卡西莫多：外貌丑陋（独眼、驼背、跛脚），但内心善良（舍命保护爱斯梅拉达，安葬其遗体）；克洛德：外貌道貌岸然（副主教身份），内心扭曲（因爱生恨，陷害爱斯梅拉达）。（2）雨果通过二人外貌与心灵的强烈对比，凸显“美在灵魂”的主题；同时，克洛德的伪善与卡西莫多的真诚形成对照，批判宗教压抑人性的本质，歌颂人性的光辉。四、材料分析题24.（1）材料一作者汤显祖（明代），创作于晚明思想解放背景下，反对理学对人性的束缚；材料二作者莎士比亚（英国），创作于文艺复兴时期，强调人的价值与理性思考。（2）共同主题：对“人”的存在意义的探索。材料一通过杜丽娘对“良辰美景”的咏叹，表