甘肃省陇南市西和县2024-2025学年五年级下学期语文期末卷（含答案）

第第页甘肃省陇南市西和县2024-2025学年五年级下学期语文期末卷一、基础积累。（33分）1．根据语境，看拼音写词语。妈妈常沉浸在对童年时光的回忆中：在院子里摘yīngtao，捉màzha。对着蓝天nàhǎn；也会提起xiōngtáng，握着quántou，练习shuāijiāo；有时候还在河边fàngsì地奔跑，看jùnmǎ在草原上fēichí。2．下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A．船艄（shāo）附庸（yōng）B．蘸水（zhān）诈骗（zà）C．颧骨（qián）揩眼泪（kāi）D．船坞（wù）吆喝（yǎo）3．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A．在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。B．中指永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。C．放学后状和元元成群结队地走出了教室。D．成成很喜欢这架遥控飞机，不一会儿就操纵自如了。4．我国目前发现的最早的成熟汉字是（）A．金文 B．小篆 C．隶书 D．甲骨文5．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（）今年，明明的爸爸40岁，爷爷70岁，他们分别在生日当天吟出诗句：“生当____仍迷痴，读得书多不记时。”“人生七十古来稀，再活三十年____。”A．及笄古稀 B．不惑古稀C．不惑期颐 D．及笄期颐6．下列对句子所运用的说明方法的判断，错误的一项是（）A．大家都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（作比较）B．2025年4月24日17时17分，神舟二十号飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。（列数字）C．赤湾左炮台如同海防线上的第一道坚固盾牌，守卫着珠江口。（打比方）D．贮藏水分是植物抗旱的绝招。例如，生长在墨西哥沙漠的仙人掌体内水分能达到95%以上。（举例子）按要求完成句子练习。7．借助人物的语言、神态、动作等描写，写一写“欣喜若狂”的情景。8．下面是对湖水的静态描写，请根据情景，接着进行动态描写。那碧蓝色的湖水，真像华丽的锦缎。朵朵白云倒映在水中，是锦缎上俏丽的花纹。周围的树木也把苍翠的身影映入水中。忽然，一阵风吹过，9．十几分钟，几十分钟，几个小时，时间仿佛凝固了。等待出现的每一秒都如此漫长。（观察加点部分，照样子拟写句子）10．根据提示，把下面的句子按照顺序排成一段话。（）一种是绝对信从的态度，凡是书上说的话就是天经地义。（）最后一种是批判的态度，用现实生活来检验。（）凡是对现实生活有益处的，取它，否则就不取。（①）读书有三种态度。（）以便同人家谈闲天的时候可以应付，不致受人家讥笑，认为一窍不通。（）另一种是随随便便的态度，从书上学到些什么，用来装点自己。根据提示，把诗句补充完整。11．诗中有画。《山居秋暝》中“，”展现了少女们洗衣归来、渔舟划破荷叶的有趣画面；《乡村四月》中“绿遍山原白满川，”描绘了一幅江南乡村四月美景图；《鸟鸣涧》中“月出惊山鸟，”描绘了一幅月出、鸟鸣的春山图。12．诗中有情。《游子吟》中“谁言寸草心，”寄托了游子对母亲的感恩之情；《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“，唯见长江天际流”表达了李白对孟浩然的惜别之情；《示儿》中“死去元知万事空，”抒发了陆游深沉的爱国之情。综合性学习。13．请结合图片内容，在横线上写出下列故事中的主人公。倒拔垂杨柳图一大闹天宫图二吟诗葬花图三草船借箭图四14．下面两个句子分别出自哪本古典名著？请写出来。地方四五百里，英雄一百八人。——《》见性志诚，念念回首处，即是灵山。——《》15．除了古典名著外，我们还读过许多民间故事，认识了许多人物。比如（填品质）的猎人海力布，每年农历都会在鹊桥上相会的牛郎织女。你还知道哪些民间故事？请写出一个故事的名称：《》。二、阅读与鉴赏。（26分）课内阅读。牧场之国（节选）①到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。②这就是真正的荷兰。16．选文第①自然段按照顺序，主要描写了傍晚的荷兰的特点。17．选文画横线的句子属于（填“静”或“动”）态描写，这样写的好处是。18．下列对选文内容理解有误的一项是（）A．“马也忘记了踢马房的挡板”这句话运用了拟人的修辞手法。B．“挤奶的人更是默默无言”表现出荷兰人每天的生活过于平静而显得单调。C．选文中画波浪线的句子营造出一片安然与宁静的氛围。19．“这就是真正的荷兰”表达了作者怎样的思想感情？课外阅读。认牙①治牙的华大夫，医术可谓顶天了。他能把真牙修理得像假牙一样漂亮，也能把假牙做得像真牙一样得用。他哪来的这么大的能耐，费解！②华大夫人善、正派、规矩，可有个毛病，便是记性差，记不住人，见过就忘。您昨天刚去他的诊所瞧虫子牙，今儿在街头碰上，一打招呼，他不认得您了，您恼不恼？要说他眼神差，他从不戴镜子，可为嘛记性这么差？也是费解！③后来，华大夫出了一件事，把这两个费解的问题全解开了。一天下晌，巡捕房来了两位便衣侦探，进门就问，今儿上午有没有一个黑脸汉子到诊所来？华大夫摇摇头说记不得了。侦探问一上午看了几个人，华大夫说六个人。侦探说：“总共才六个人，怎么会记不住？您不说，难道跟他有瓜葛？”④华大夫平时没脾气，一听这话登时火起，“啪！”一拍桌子，拔牙的钳子在桌面上蹦得老高。他说：“我华家三代行医，治病救人，从不做违背良心的事。只要瞧见，我找你们去！”⑤天擦了一天，华大夫真的急急慌慌跑到巡捕房来，说那个家伙在“一壶春酒楼”喝酒呢！侦探听说后赶到酒楼，居然真把那家伙捉拿归案了。侦探问华大夫怎么认出这个匪徒的，华大夫哈哈大笑，说：“我是治牙的呀，我不认识人，可认识牙呀！”⑥这事传出去，人们对他那费解的事就全明白啦。他记不住人，不是毛病，因为他不记人，只记牙。治牙的，把全部心思都使在牙上，医术还能不高？20．文主要讲了一件什么事？请简要概括。21．文中哪句话说明华大夫治牙水平高？请摘抄在下面的横线上。22．华大夫有两件令人“费解”的事，一是，二是。作者连用两个“费解”的用意是。23．短文第④自然段是对华大夫和的描写，从中可以体会到华大夫的心情。24．读了本文后，你觉得华大夫是一个怎样的人？从中你得到了什么启示？三、习作。（25分）25．请以“这件事我做对了”为题写一篇文章。要求：写一篇400字以上的记叙文，叙事完整，内容充实。写出你对这件事的认识、判断、决定的过程。

答案解析部分1．【答案】樱桃；蚂蚱；呐喊；胸膛；拳头；摔跤；放肆；骏马；飞驰【解析】【分析】樱桃（yīngtao）：指一种落叶乔木及其果实，果实小而圆，红色或黄色，味酸甜，是常见的水果。语境中“院子里摘”体现了童年在庭院中采摘果实的场景。

书写要点：

“樱”：左右结构，左边“木”字旁（横短竖长，撇捺舒展），右边“婴”（上中下结构，中间“女”字横画宜短，避免与上下部件拥挤）。

“桃”：左右结构，左边“木”字旁，右边“兆”（笔顺为：撇、点、提、竖弯钩、撇、点，注意“竖弯钩”要圆润有力，避免写成“竖弯”）。

蚂蚱（màzha）：指蝗虫的俗称，是一种常见的昆虫，身体绿色或褐色，善跳跃，是童年捕捉玩耍的小动物，充满乡土童趣。

书写要点：

“蚂”：左右结构，左边“虫”字旁（竖要直，提画短小），右边“马”（横折、竖折折钩要写得紧凑，末横稍长托住上部）。

“蚱”：左右结构，左边“虫”字旁，右边“乍”（笔顺：撇、横、竖、横、横，注意竖画要直，横画间距均匀）。

呐喊（nàhǎn）：意为大声呼喊，通常带有强烈的情绪（如兴奋、激动）。语境中“对着蓝天呐喊”体现了童年无拘无束的释放感。

书写要点：

“呐”：左右结构，左边“口”字旁（写得小巧，位于左上格），右边“内”（竖折、横折钩的折角要分明，内部“人”字撇捺不宜过长）。

“喊”：左右结构，左边“口”字旁，右边“咸”（笔顺：横、撇、横、竖、横折、横、斜钩、撇、点，“斜钩”是主笔，要写得舒展有力）。

胸膛（xiōngtáng）：指胸部，躯干的一部分，位于颈部和腹部之间。语境中“提起胸膛”描绘了练习摔跤时挺胸的姿态，体现力量感。

书写要点：

“胸”：左右结构，左边“月”字旁（竖撇要直，横折钩的折角圆润），右边“匈”（上“勹”要包得住下部，内部“凶”字竖折和竖画要对齐）。

“膛”：左右结构，左边“月”字旁，右边“堂”（上“小”字中间竖钩要直，下“土”字横画间距均匀，末横最长）。

拳头（quántou）：指手握紧时形成的块状物，常与力量、动作相关。语境中“握着拳头”是练习摔跤时的典型手部动作。

书写要点：

“拳”：上下结构，上“穴”宝盖（点要居中，横钩舒展覆盖下部），下“手”（横画短，竖钩挺直，撇捺对称展开）。

“头”：独体字（笔顺：点、点、横、撇、点，注意两个“点”大小有别，横画稍长，撇捺收笔利落）。

摔跤（shuāijiāo）：一种竞技运动或游戏，双方徒手相搏，力求将对方摔倒。语境中是童年玩耍的活动，体现活泼好动的场景。

书写要点：

“摔”：左右结构，左边“扌”（提手旁，横短竖钩直，提画斜度适中），右边“率”（上“亠”要宽，中间“幺”字紧凑，下“十”字横长竖直）。

“跤”：左右结构，左边“足”字旁（竖钩要直，提画短小，五个点画均匀分布），右边“交”（点画居中，撇捺舒展，交叉点在横中线上）。

放肆（fàngsì）：意为轻率任意，毫无顾忌，语境中“放肆地奔跑”表现了童年在河边不受约束的自由状态。

书写要点：

“放”：左右结构，左边“方”（点画居上，横画略斜，撇画舒展），右边“攵”（反文旁，第一撇短，第二撇长，捺画有力）。

“肆”：左右结构，左边“镸”（长字旁，竖画要直，横画间距均匀），右边“聿”（笔顺：横、横、横、竖钩、撇、点，竖钩是主笔，贯穿中部）。

骏马（jùnmǎ）：指跑得快的好马，常用来形容马的矫健。语境中“草原上的骏马”与“飞驰”搭配，展现草原的辽阔与动态美。

书写要点：

“骏”：左右结构，左边“马”字旁（横折、竖折折钩紧凑，提画短小），右边“俊”（“亻”旁竖画直，右“夋”笔顺：撇、点、撇、捺、撇、横撇、捺，撇捺要舒展）。

“马”：独体字（笔顺：横折、竖折折钩、横，竖折折钩是关键，折角分明，底部横画托住上部）。

飞驰（fēichí）：意为快速奔跑，形容速度极快。语境中“骏马飞驰”生动表现了马在草原上疾驰的动态。

书写要点：

“飞”：独体字（笔顺：横斜钩、撇、点，“横斜钩”要写得流畅，斜度适中，撇点对称）。

“驰”：左右结构，左边“马”字旁，右边“也”（横折钩的折角要方，竖弯钩圆润舒展，贯穿下部）。故答案为：樱桃；蚂蚱；呐喊；胸膛；拳头；摔跤；放肆；骏马；飞驰【点评】本题考查看拼音写词语，书写时注意左右部件的比例协调，同时结合语境理解词义，避免因字形相近而写错，书写时注意“放肆、呐喊”等词语的书写。2．【答案】A【解析】【分析】选项A：船艄（shāo）附庸（yōng）

船艄（shāo）：读音正确。“艄”指船尾，读音为翘舌音“shāo”，注意与“梢（shāo，树枝末端）”读音相同，“艄”为“舟”字旁，与船相关。

附庸（yōng）：读音正确。“庸”读“yōng”，意为依附、从属，词语指依附于其他事物而存在的东西。

选项B：蘸水（zhān）诈骗（zà）

蘸水（zhān）：读音错误。正确读音为“zhàn”（第四声），“蘸”意为用液体、粉末等沾染其他东西（如“蘸墨水”），易误读为第一声“zhān”。

诈骗（zà）：读音错误。正确读音为“zhà”（翘舌音），“诈”指欺骗，易误读为平舌音“zà”。

选项C：颧骨（qián）揩眼泪（kāi）

颧骨（qián）：读音错误。正确读音为“quán”（第二声，声母“q”，韵母“uan”），“颧”指面部眼下腮上的骨头，易误读为“qián（前）”。

揩眼泪（kāi）：读音正确。“揩”意为擦、抹，读音“kāi”，如“揩汗”“揩桌子”。

选项D：船坞（wù）吆喝（yǎo）

船坞（wù）：读音正确。“坞”指停泊、修理船只的地方，读音“wù”，注意与“呜（wū）”区分声调。

吆喝（yǎo）：读音错误。正确读音为“yāo”（第一声），“吆”指大声喊叫（如叫卖、呼唤），易误读为第三声“yǎo”。故答案为：A【点评】本题考查汉字读音辨析。解题时需注意翘舌音、声调及易混声母，避免误读。3．【答案】C【解析】【分析】选项A：“悠然自得”：形容悠闲从容、心情舒畅的样子。

句中描述草原上的绵羊，“悠然自得”能生动体现绵羊闲适自在的状态，与语境匹配，使用恰当。

选项B：“养尊处优”：指生活在尊贵、优裕的环境中（多含贬义，但也可用于拟人化描述）。

句子将“中指”拟人化，说它“不受外物冲撞”“曲线优美”，用“养尊处优”形象表现其优越地位，符合语境，使用恰当。

选项C：“成群结队”：指众多的人或动物结成一群群、一队队（强调数量多）。

句中仅提到“壮壮和元元”两个人，数量上不符合“成群结队”所要求的“众多”，属于搭配不当，使用不恰当。

选项D：“操纵自如”：指操作或控制得非常熟练、灵活。

句中说“不一会儿就操纵自如”，体现成成快速掌握遥控飞机的操作，符合语境，使用恰当。

故答案为：C

【点评】本题考查词语运用。解答这类词语运用题时，需注意理解词义核心：明确词语的含义、适用对象、数量范围、感情色彩等，同时结合语境匹配。4．【答案】D【解析】【分析】选项A：金文：金文是铸刻在商周时期青铜器上的文字，又称“钟鼎文”，晚于甲骨文，是在甲骨文基础上发展而来的文字，故不是最早的成熟汉字。

选项B：小篆：小篆是秦始皇统一六国后推行的标准字体，由大篆简化演变而成，出现时间晚于甲骨文、金文等，显然不是最早的成熟汉字。

选项C：隶书：隶书起源于战国时期，在秦朝开始流行，汉朝达到鼎盛，是汉字演变中由篆书向楷书过渡的字体，晚于甲骨文，不符合“最早”的要求。

选项D：甲骨文：甲骨文主要指商朝晚期刻在龟甲和兽骨上的文字，是我国目前发现的最早的成熟汉字。它已具备汉字的基本结构，能够完整记录语言，证实了汉字在商朝就已发展成熟。

故答案为：D

【点评】本题考查最早的成熟汉字。解题时需明确各选项文字的出现时间和成熟度。5．【答案】C【解析】【分析】选项A：及笄古稀

“及笄”是古代女子年满15岁的称谓，与爸爸40岁的男性年龄完全不符，第一空明显错误；

第二空“古稀”指70岁，爷爷已70岁，“再活三十年”显然不是再到70岁，逻辑矛盾。故A错误。

选项B：不惑古稀

第一空“不惑”对应40岁（出自《论语》“四十而不惑”），符合爸爸年龄，正确；

第二空“古稀”为70岁，与“再活三十年”（即70+30=100岁）的语境冲突，错误。故B排除。

选项C：不惑期颐

第一空“不惑”准确对应爸爸40岁，正确；

第二空“期颐”是古代对100岁的称谓，爷爷70岁“再活三十年”即到100岁，符合语境。故C正确。

选项D：及笄期颐

第一空“及笄”用于15岁女子，与40岁男性爸爸无关，错误；

第二空“期颐”虽符合100岁的逻辑，但因第一空错误，整体排除。故D错误。故答案为：C【点评】本题考查年龄称谓。解题需匹配年龄称谓与语境。6．【答案】B【解析】【分析】选项A：通过“鲸”与“象”的对比（“比象大得多”），突出鲸的体型巨大，运用了作比较的说明方法，判断正确。

选项B：“2025年4月24日17时17分”“酒泉卫星发射中心”是对事件时间、地点的客观陈述，未通过数字说明事物的特征或道理（如大小、数量、程度等），不属于“列数字”的说明方法，判断错误。

选项C：将“赤湾左炮台”比作“坚固盾牌”，通过相似点形象说明炮台的防御作用，运用了打比方的说明方法，判断正确。

选项D：以“墨西哥沙漠的仙人掌”为例，具体说明“植物贮藏水分抗旱”的特点，运用了举例子的说明方法，判断正确。

故答案为：B

【点评】本题考查说明方法判断。判断说明方法需紧扣其特征。【答案】7．妈妈见到了她多年未见面的好朋友，兴奋不已，又蹦又跳，像个稚气未脱的孩子。她一把抱住好朋友，嘴里不停地说：“见到你真是太高兴啦！”8．水面荡起一圈圈波纹，水中的落叶也跟着荡漾起来9．五年，十年，二十年，时间如流水，母亲的头上长出了白发，脸上长出了皱纹。【解析】【点评】本题考查学生仿写句子的能力，解题时要紧扣题干要求，认真解答。7．题目要求用语言、神态、动作描写表现“欣喜若狂”。先确定场景，选“久别重逢”易体现情绪。动作上，用“又蹦又跳”“抱住”展现激动；语言上，直白说“太高兴啦”传递狂喜；神态通过“兴奋不已”“稚气未脱”间接体现。

故答案为：妈妈见到了她多年未见面的好朋友，兴奋不已，又蹦又跳，像个稚气未脱的孩子。她一把抱住好朋友，嘴里不停地说：“见到你真是太高兴啦！”8．题目先静态写湖水如锦缎，有白云、树木倒影，要求接“一阵风吹过”的动态。风会让水面变动，故写“荡起波纹”；水中物体也会动，选“落叶荡漾”呼应。这样既承接静态，又通过风引发动态，

故答案为：水面荡起一圈圈波纹，水中的落叶也跟着荡漾起来9．题目用“十几分钟，几十分钟，几个小时”的时间递进，体现时间漫长及变化。模仿其形式，选“五年，十年，二十年”的时间递进。内容上，体现时间流逝的结果，“母亲白发、皱纹”符合，从而得出答案。

故答案为：五年，十年，二十年，时间如流水，母亲的头上长出了白发，脸上长出了皱纹。10．【答案】256143【解析】【分析】确定总起句：

题干中已明确标注①句“读书有三种态度”为首位。这句话是全段的核心，总括了下文要介绍的内容，所有句子都应围绕“三种态度”展开，因此①是逻辑起点。

梳理“三种态度”的顺序：

②句提到“一种是绝对信从的态度”，其中“一种”是对“三种态度”的首次具体说明，应紧跟总起句①，故②排第2位。

⑥句提到“另一种是随随便便的态度”，“另一种”表示第二种态度，承接“一种”之后，故⑥排第3位。

④句“以便同人家谈闲天的时候可以应付……”是对⑥句“随随便便的态度”的目的补充（“用来装点自己”的具体表现），因此④紧跟⑥，排第4位。

⑤句提到“最后一种是批判的态度”，“最后一种”明确表示第三种态度，排在前两种之后，故⑤排第5位。

③句“凡是对现实生活有益处的，取它，否则就不取”是对⑤句“批判的态度”的具体解释（“用现实生活来检验”的实际做法），因此③紧跟⑤，排第6位。故答案为：256143【点评】本题考查句子的排序，要完成这类句子排序题，关键在于抓住总起句、逻辑顺序（如并列、递进、补充说明）以及句子间的衔接词。【答案】11．竹喧归浣女；莲动下渔舟；子规声里雨如烟；时鸣春涧中12．报得三春晖；孤帆远影碧空尽；但悲不见九州同【解析】【点评】本题考查古诗理解与记忆，解题需结合诗句意境与提示。11．第1、2空：《山居秋暝》中，“竹喧归浣女，莲动下渔舟”通过“竹喧”“莲动”的动态描写，展现少女洗衣归来、渔舟穿行荷叶间的画面，呼应“少女们洗衣归来、渔舟划破荷叶”的提示，故填此句。

第3空：《乡村四月》中，“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”以“绿遍山原”“白满川”绘色，“子规声”“雨如烟”添声与朦胧感，契合“江南乡村四月美景图”，填子规声里雨如烟。

第4空：《鸟鸣涧》中，“月出惊山鸟，时鸣春涧中”以“月出”惊扰山鸟、鸟儿在春涧中偶尔鸣叫的细节，构成“月出、鸟鸣的春山图”，故填时鸣春涧中。

故答案为：竹喧归浣女；莲动下渔舟；子规声里雨如烟；时鸣春涧中12．第1空：《游子吟》中，“谁言寸草心，报得三春晖”以“寸草”喻子女微薄孝心，“春晖”喻深厚母爱，用反问凸显感恩之情，填报得三春晖。

第2空：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中，“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”以孤帆渐远、只剩长江东流的景象，寄托对友人的不舍，填孤帆远影碧空尽。

第3空：《示儿》中，“死去元知万事空，但悲不见九州同”直抒胸臆，即便临终仍为未见国家统一而悲，显爱国深情，填但悲不见九州同。

故答案为：报得三春晖；孤帆远影碧空尽；但悲不见九州同【答案】13．鲁智深；孙悟空；林黛玉；诸葛亮14．水浒传；西游记15．热心善良；七月七日（七月初七）；田螺姑娘【解析】【点评】本题考查古典名著与民间故事知识。解题需熟知古典名著与民间故事。13．倒拔垂杨柳：这一情节出自《水浒传》。鲁智深（花和尚）在东京大相国寺看守菜园时，因众泼皮挑衅，徒手拔起垂杨柳，震慑众人。这一行为既展现其神力，也体现其豪爽不羁的性格，故主人公为鲁智深。

大闹天宫：是《西游记》中最经典的情节之一。孙悟空因被天庭封为“弼马温”不满，反下天庭，自封“齐天大圣”，后搅乱蟠桃会、偷吃金丹，与天兵天将大战，尽显反抗精神，主人公为孙悟空。

吟诗葬花：出自《红楼梦》。林黛玉目睹落花凋零，感怀自身命运，将落花收集埋葬，并作《葬花吟》（“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”），体现其多愁善感、孤高敏感的特质，主人公为林黛玉。

草船借箭：《三国演义》中赤壁之战的经典桥段。诸葛亮利用曹操多疑的性格，趁大雾天用草船诱敌，成功“借”得十万支箭，展现其神机妙算，主人公为诸葛亮。

故答案为：鲁智深；孙悟空；林黛玉；诸葛亮14．“地方四五百里，英雄一百八人”：“一百八人”指梁山泊一百零八位好汉，他们聚义于梁山泊（方圆四五百里），这是《水浒传》的核心设定，故对应《水浒传》。

“见性志诚，念念回首处，即是灵山”：强调“诚心向佛”“内心觉悟即是灵山”，与《西游记》中唐僧师徒西天取经的核心思想（追求内心的“真经”与修行）一致，故对应《西游记》。

故答案为：水浒传；西游记15．猎人海力布：出自民间故事《猎人海力布》。他得到能听懂动物语言的宝石，为救乡亲们，不惜说出秘密变成石头，体现热心善良、舍己为人的品质。

牛郎织女：传说中二人被银河相隔，每年农历七月初七（七夕节），喜鹊搭桥让他们相会，这一习俗流传至今。

其他民间故事：如《孟姜女哭长城》《白蛇传》《八仙过海》《神笔马良》等，《田螺姑娘》讲述善良的田螺姑娘帮助农夫的故事，是经典民间传说。

故答案为：热心善良；七月七日（七月初七）；田螺姑娘【答案】16．时间；静谧（沉寂）17．动；以动衬静，写出了傍晚的宁静18．B19．表达了作者对荷兰牧场上安宁、美好、和谐的生活的喜爱和赞美之情。【解析】【点评】本题考查学生对文章内容的理解，解题时要仔细阅读文本。16．第①自然段从“傍晚”到“最后一抹晚霞消失”“整个天地都暗了下来”，明显按时间推移展开描写。文中“一片寂静”“默默无言”“一切又恢复了平静”“沉睡的牲畜”等词句，集中体现荷兰傍晚静谧（沉寂）的特点。

故答案为：时间；静谧（沉寂）17．画横线句“装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶”“汽车、火车不停地开往城市”，描写车船的移动，属于动态描写。这些动态场景并未打破宁静，反而通过轻微的活动，更凸显出周围环境的安静，即以动衬静，突出傍晚荷兰的宁静氛围。

故答案为：动；以动衬静，写出了傍晚的宁静18．A项：“马也忘记了踢马房的挡板”中“忘记”赋予马人的行为，是拟人手法，正确。

B项：“挤奶的人更是默默无言”体现的是荷兰人与环境相融的平和，而非“生活单调”，错误。

C项：画波浪线句（如“沉睡的牲畜，无声的低地”）营造出安然宁静的氛围，正确。

故答案为：B19．“这就是真正的荷兰”是作者对前文描绘的宁静、和谐景象的总结与赞叹。荷兰牧场的自然与人文交融之美，让作者心生向往，故表达了对荷兰牧场安宁美好、和谐生活的喜爱与赞美之情。

故答案为：表达了作者对荷兰牧场上安宁、美好、和谐的生活的喜爱和赞美之情。【答案】20．本文主要讲了华大夫通过黑脸汉子的牙齿，认出他就是匪徒，帮助侦探抓捕犯人的故事。21．他能把真牙修理得赛假牙一样漂亮，也能把假牙做得赛真牙一样得用。22．治牙能耐大；记性差；使人物形象带上传奇色彩，也为后文情节的开展作铺垫23．动作；语言；怒火中烧24．华大夫是一个医术高超，对工作专注负责，自我要求高的人。我知道了学习要专心致志，一心一意，这样才能学到真正的本领。【解析】【点评】本题考查学生对文章核心内容的概括能力及信息筛选能力。解题时要梳理事件的人物、起因、经过和结果，剔除次要信息，用简洁的语言提炼出文章的主要情节，注意仔细读文章。20．通读全文，核心事件是：巡捕房侦探追查黑脸匪徒，华大夫起初因记不住人说不清楚，后通过牙齿认出匪徒在酒楼，协助侦探抓捕。提炼“华大夫通过牙齿认出匪徒，帮助侦探抓捕”这一主线，

故答案为：本文主要讲了华大夫通过黑脸汉子的牙齿，认出他就是匪徒，帮助侦探抓捕犯人的故事。21．文章第①段开篇即点明“治牙的华大夫，医术可谓顶天了”，随后用具体事例解释这一评价：“他能把真牙修理得赛假牙一样漂亮，也能把假牙做得赛真牙一样得用”。

这句话通过两个对比——“真牙修得像假牙（强调美观度）”和“假牙做得像真牙（强调实用性）”，从“美观”和“实用”两个维度，生动且具体地展现了华大夫治牙技艺的高超：既能让受损的真牙恢复完美外观，又能让人工制作的假牙具备真牙的功能。

这一描述比单纯说“医术高”更有说服力，是文中最直接、最具体体现其治牙水平的语句，因此成为本题答案。

故答案为：他能把真牙修理得赛假牙一样漂亮，也能把假牙做得赛真牙一样得用。22．第1、2空：需从文中找出明确被称为“费解”的两件事。

第①段提到“他哪来的这么大的能耐，费解！”，这里的“能耐”指的是华大夫高超的治牙技术，即“治牙能耐大”；

第②段指出“可有个毛病，便是记性差，记不住人，见过就忘……也是费解！”，明确第二件费解的事是“记性差”。

第3空：分析作者连用两个“费解”的用意。

从人物塑造角度，“医术极高却记性极差”的反差，让华大夫的形象更具独特性和传奇色彩，引发读者的好奇：为什么一个医术顶尖的人会有如此明显的“缺陷”？

从情节结构角度，这两个“费解”设置了悬念，为后文的情节反转（华大夫通过牙齿认出匪徒，解释“记不住人是因为只记牙”）做了铺垫，让后续的解谜过程更自然、更有冲击力，使文章的叙事更具吸引力。

故答案为：治牙能耐大；记性差；使人物形象带上传奇色彩，也为后文情节的开展作铺垫23．第④段中，“‘啪！’一拍桌子，拔牙的钳子在桌面上蹦得老高”是对人物动作的描写，通过“拍桌子”的力度（钳子“蹦得老高”），直观展现了华大夫的情绪波动；

“我华家三代行医，治病救人，从不做违背良心的事。只要瞧见，我找你们去！”是对华大夫语言的描写，通过他的话语，直接表达了自己的立场和愤怒。

结合语境，侦探怀疑华大夫“跟匪徒有瓜葛”，这一质疑触及了华大夫“人善、正派、规矩”的底线（文中第②段提到他“正派、规矩”），因此他的“火起”是对自身清白被质疑的强烈反应，从中能清晰体会到他“怒火中烧”的心情——既有被冤枉的愤怒，也有对自身职业操守被质疑的不满。

故答案为：动作；语言；怒火中烧24．从“他能把真牙修理得赛假牙一样漂亮，也能把假牙做得赛真牙一样得用”可见其“医术高超”；

从“他记不住人，不是毛病，因为他不记人，只记牙。治牙的，把全部心思都使在牙上”可见其“对工作专注负责”，将全部精力投入到治牙这件事上；

从他反驳侦探“我华家三代行医，治病救人，从不做违背良心的事”可见其“正直、有原则”，坚守职业操守。

启示：

华大夫之所以能有高超的医术，正是因为他“不记人，只记牙”，将全部心思集中在治牙上。这告诉我们，无论从事什么行业、学习什么技能，只有专注投入、心无旁骛，才能深耕细作，最终取得成就。正如文中所说“把全部心思都使在牙上，医术还能不高？”，专注是成功的重要前提。

故答案为：华大夫是一个医术高超，对工作专注负责，自我要求高的人。我知道了学习要专心致志，一心一意，这样才能学到真正的本领。25．【答案】这件事我做对了那是去年深秋的一个傍晚，我攥着刚发的数学试卷往家走。夕阳把影子拉得老长，卷面上鲜红的“92”分在余晖里晃眼——这是我第一次在难度骤升的月考里突破90分，书包里还揣着妈妈承诺的奖励：一套限量版的《几何趣题集》。​​​​​​​路过小区花园时，一阵细碎的响动从灌木丛后传来。我拨开半枯的月季枝，看见一只三花猫正蜷缩在落叶堆里，右前腿不自然地蜷着，沾着暗红的血渍。它抬头看我，琥珀色的眼睛里满是警惕，却没力气躲开。我心里咯噔一下，这不是三楼李奶奶常喂的那只流浪猫吗？上周还见它追着落叶跑呢。​​​​​​​口袋里的试卷仿佛突然变沉了。回家晚了，妈妈会不会着急？那套盼了半个月的习题集，今晚就能拿到手。可猫的呼吸越来越弱，风卷着落叶打在它身上，它瑟缩了一下。我想起科学课上老师说过，动物受伤后不及时处理，可能会感染丧命。​​​​​​​我蹲下来，试着轻轻伸出手。猫迟疑了一下，竟没哈气。指尖触到它冰凉的毛时，我突然打定主意。掏出书包里的纸巾，小心翼翼按住它的伤口，另一只手摸出电话手表。​​​​​​​“妈，我晚点回家。”电话那头传来妈妈的催促，我飞快地说：“楼下的流浪猫受伤了，我送它去宠物医院。习题集明天再买也行。”不等妈妈回应，我挂了电话，用校服外套裹住猫往小区外的宠物医院跑。​​​​​​​挂号、拍片、处理伤